【精品】五年級微笑作文集錦九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的五年級微笑作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級微笑作文 篇1
魚兒有大海的陪伴，花兒有雨露的滋潤，可我獨自倘詳在碧綠的草地上，又是誰在與我同行呢?
有你的地方，到處充滿了歡樂，充滿了知識。你那明亮的雙眸，似兩汪透明如水的清泉，清香飄逸的長髮，隨風飄蕩，洋溢着青春的活力。
校園中，處處瞥見你的蹤影，每次遇見你，都會看見你那信心十足的微笑，多麼迷人，多麼震撼，你還記得嗎?你站在講臺上爲我們講課時的背影時時浮現在我的腦海中，就是你——語文老師。你雖然只陪我走過了兩年春秋，可是你卻教會了我許多做人的道理。夜晚時，常常看見你辦公室的燈仍然亮着，我知道，你還在辦公桌前認真細心地爲我們批改作業。有好幾次講課時，我們都能看見你那深深的黑眼圈。
校園外，你陪我們玩耍，和我們一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那時真的好開心，好開心。你就像是我們的朋友，絲毫沒有一個老師的威嚴。和你在一起，我們每個人都有一種說不出的快樂。看着你那微笑，好甜好甜。
可是‘天下沒有不散的筵席’我們不會一輩子生活在一起，時間將我們衝散，讓我們措手不及。那是一個風和日麗的上午，天氣晴朗，鳥兒在窗外鳴叫，發出悅耳清脆的聲音，你卻對我們說了一個驚人的消息--__你要走了，那時，我的心在猛烈地抽搐，淚在心中流淌。你能感覺的到嗎?我親愛的語文老師，我知道你也捨不得是我們，可你是一位老師，你的職責就是教育學生。
此後，爲了紀念我們曾走過的歲月，在離別後的幾天，我和幾個同學一起來到了你家，我們都給你買來了禮物，你也爲我們準備了豐富的午餐，隨後，我們漫步在田野中，欣賞波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我沒有留下你的一張照片，作爲以後想起時你的憑證。那時我只有九歲。
語文老師，每當想起你時，你的摸樣卻只能在腦海中顯現，多麼模糊。
我們雖然在一起相處時間不長，但是，你在我的身邊的這些日子，我不會忘記你那迷人，給人帶來力量的微笑，會永遠陪伴我直到人生結束……
五年級微笑作文 篇2
你的微笑是我最大的動力
“And that way smile……”艾薇兒的聲音迴盪在清新的空氣中。我喜歡這首《Smile》，它的旋律不是很激烈，也不憂傷，唱出了美麗如天使般的莞爾一笑。
我依稀記得您那個淡雅的微笑，是那麼的朦朧。
又想起您了，我最親愛的，外公。
我記得，您對我一絲一毫的愛撫；我記得，你在千里之外對我濃濃的思念；我記得，您生前最後一抹淡淡的Smile……
時光追朔到20xx年那段美好的記憶。
“外公、外婆，我要走啦，你們一定要照顧好自己啊！尤其是外公，不要每天都騎着電動車在外面晃悠，這樣很容易發生事故的啊，您眼睛又不好，很危險呢！您啊就是坐不住，像您這種年過古稀的老人應該乖乖待在家裏……”我一邊穿鞋，一邊喋喋不休道。
“知道了啦！我們應該待在家裏享清福，不要老是跟小孩樣的東奔西跑，做菜什麼的要小心不要切到手指，吃什麼東西不要噎着……你到底是在告訴我們要注意的還是在詛咒我們啊？”外婆翻着白眼說。
我調皮的吐了吐舌頭，翻了個白眼。外公在一旁饒有興致地看着我們。
交代完一些事情後，我便出了外公外婆的家門。我的目光卻不禁定格在了外公那張慈祥、和藹可親的臉。
那是我見過最美的微笑——溫暖的陽光籠罩在外公的臉上，兩個鬢角滿是白髮，臉上的皺紋是歲月蒼老的痕跡，卻仍顯出年輕時的帥氣。眼睛眯成了一條縫，如彎彎的月牙般；眼神略有迷茫，卻也十分明亮，顯得和藹可親；潔白的貝齒旁，兩個被流年淡化的酒窩若隱若現。這個淡淡的微笑似有若無，卻隱約透着哀傷和勉強……
這是震撼我歲月的微笑，證明的，是我已長大。
20xx年的暑假。這是我最不開心的一次假期。一個突如其來的噩耗使我的世界下起了傾盆大雨——我的外公，我年邁的外公，因爲腦溢血而離開了我們。頓時，我所有的悲傷化成了兩行水滴，淚如雨下。我三個小時的車程，對於我來說如三個世紀那麼漫長。腦海裏浮現的，全是那個微笑，彷彿就在昨天，卻那麼的遙遠……
遠在天國的外公，您還好嗎？因爲您的突然離去，媽媽常以淚洗面。原諒我給不了您要的幸福了，我不想流淚了，卻傲然前進着，我常常告械自己——不能哭！那個微笑，是我在遇到挫折和困難時向前進最大的動力！
五年級微笑作文 篇3
我抱着作業剛要去辦公室，在出教室門時，差點拌倒，我擡起低着的頭，又看見那一個熟悉的臉，一個熟悉而又陌生的微笑。
這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道爲了什麼，也許爲了榮譽，也許爲了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……
我是班裏第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學，一起回家，假期裏一起去打乒乓球，我們有好多好多的話說，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜。可是，直到有一天，我才發現，這一切都是一個美麗的謊言，這一切都是一個完美的圈套。
那是在期中考試前一天，他還沒來，我問他的同桌他複習的怎麼樣，我猜一定是不算太好，因爲他天天都告訴我沒有複習過，而且睡覺很早，但他同桌的回答卻令我大吃一驚，竟然說他有的可能已經複習了兩遍，我當時是滿心的不相信，可仍然有種感覺，一種厄運即將來臨的感覺。我當然希望那是假的，可是，他來後，我問他是不是已經複習了，他竟然承認了，還說他很晚才睡覺，以前說的全是騙我的，而且從很早很早就開始。你知道我當時的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的歡聲笑語，都在深深刺痛着我的心，當時，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他爲什麼不讓我擁有一份真摯的友誼，爲什麼連我最好的朋友也來騙我，爲什麼我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以後不會再有信任，更不會再有友誼，我們只能是普通的同學關係”。這句話是我的心留着淚說的，也是這句話，我們的友誼走到了生命的盡頭。
現在，我也許有些後悔當初的選擇，有些後悔當初的衝動，也許我應該再給他一次機會，但是，不要說我們之間再有真摯的友誼，就算同學關係我們可能都算不上，我們頂多是看見時微微一笑。因爲我們之間已經有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過的鴻溝。
我只能忍着內心的傷痛，帶着內心的淚水，對自己說，破碎的微笑，就讓它在時間的沖刷下消逝吧!隨着時間的流逝讓我們忘記對方，做一個新的自己……
五年級微笑作文 篇4
世界上有很多不公平的待遇。而她，卻從來不會去抱怨，而是虔誠的感謝上帝給她的一切。
從小，她的父親就去世了。只靠母親在一個工廠當工人那點微薄的薪水來養活這個小小的家。她也很懂事，從來不爲自己缺少什麼而自卑。
在她七歲時，母親也永遠的離開了她。她就去一個收童工的小煤廠去挖煤。那張小臉上沾着黑黑的煤沫。儘管生活這麼艱苦，但小女孩總是會說：“感謝上帝，讓我如此滿足。”
她經常去幫助身邊的人。南希抗不袋子，她就去幫忙。別人有什麼困難，她也會毫不吝嗇的伸出援助之手。慢慢的，她成了大家心目中的小天使。
長時間的忍飢挨餓，使她的身體狀況每日愈下。
終於，她撐不住了。認識她的人都捧着一個白色的蠟燭，暖暖的燭光把小姑娘的周圍照的如同白晝。她更像一個純潔的天使了。
南希哭着對她說：“我只要她醒來，再說一句話。啊，親愛的，告訴我們你看到什麼啦？這是什麼？”
女孩的臉上滑過一抹微笑，顯出神聖的光輝。“啊，愛，快樂，平靜。”接着，一聲嘆息從死亡之路上飄過，天國的大門從她身後關閉了。
傳說天上有一羣特殊的天使，他們的使命就是在人間逗留一段時間，貼近人們的心。當你發現他的皮膚越來越透明的時候。那麼，您已經留不住這個孩子了。
五年級微笑作文 篇5
“什麼？你覺得我是在異想天開，那你就聽我說一個自己經歷，你就會明白。”
那天我和媽媽去醫院看病，取藥之前要先交錢，我們找到一個窗口。這個窗口前有兩支長長的隊伍，因爲我媽有醫保卡，就排在能刷卡的隊伍後面。快到我們刷卡的時候，窗戶上面貼着紙條“市醫保卡不能用”。我媽說：“沒辦法，咱們去另支隊伍排隊吧。”我無可奈何的點點頭，心想怎麼這麼倒黴。我們剛走到另支隊伍的後面，還沒等我們站穩，有兩個中年婦女就從另支隊伍的最後面趕緊站到我和媽媽原來的位置，還說：“快快，他們走了，我們站着，只當她們剛纔給我們排隊了。”我扭臉看看他們心想：“他們怎麼這樣，該怎麼排隊就怎麼排，插隊算什麼！真討厭”說着，我瞥了她們一眼。
她們原來也是用市醫保卡，沒有發現窗戶上面的那張紙條才跑過去插隊的，結果輪到她們了她們也刷不成卡，等於說剛纔她們插隊完全沒用。看到她們的樣子我心裏還很幸災樂禍，誰讓她們不遵守公共秩序，現在刷不成卡，活該。
咳，厚臉皮的人還真是無孔不入，她們又想站到我和媽媽的前面，嘴裏還嘟囔着：“剛纔我們就在這兒排着隊，我們還站在這兒吧。”說着硬是往我和媽媽的前面擠，我和媽媽不得不向後面挪挪。我很生氣說：“這人怎麼這樣？”媽媽趕緊用胳膊肘碰碰我。可是人家兩個人就像沒事人一樣該說說、該笑笑，我知道她們是在掩飾自己的心虛。我用勁瞪了她們一眼。媽媽小聲的對我說：“寶貝，別跟他們一般見識，如果吵起來的話更耽誤事，我們讓讓說不定還會快點。”“哎呦，老媽你也太好說話了。”我說道。不過後來想想也是，老媽說的也對，多一事不如少一事。如果你遇到我這樣的情況，你會怎麼辦？這時候我就想到我的微笑遙控器，如果我的微笑變成遙控器，對着她們微笑，不僅表示友好，也讓她們從我的微笑中讀懂我的意思，這樣她們就不會亂插隊了。你看我這個創意怎麼樣？
現在社會中還有很多不遵守社會公德的人：他們隨地吐痰，亂塗亂畫，違反交通規則，公交車上不主動讓座等等。如果大家都隨身帶着微笑遙控器，那麼我們身邊就不會有這些不文明的現象發生。現在我們提倡文明城市，和諧社會。這些不文明的行爲怎麼能和我們文明城市和諧社會相吻合呢！對於這些不文明的現象我們不能再引起更大的矛盾，那麼我就用我的微笑遙控器告訴你，你這樣做是不對的，這樣你就能在我們之間的友好中改正錯誤。
我想有了這個微笑遙控器大家互幫互助，互相關心的，會讓我們這個生活着的城市越來越美麗。
五年級微笑作文 篇6
我一直在尋找所謂的永恆到底是什麼？路邊濃郁的鮮花開得正旺盛，終有一日，那嬌美的花瓣會變的枯黃，只聽得根莖會變得彎曲，最終凋零在泥土裏，消失在風中。
夕陽西下，夜幕中的那末殘陽早在身上暖暖所謂，海水一片火紅。年過半百的一對老夫妻相互攙扶着從我面前走過。他們手中提着自己的鞋子，打着赤腳，微笑着看着對方，臉上但其幸福的味道。我坐在石邊望着他們離去的背影。沙灘邊還有他們剛踏過的痕跡，依然海水涌上岸，再度退下時，一串串的腳印咋便宜被海水抹平。也許時光是永恆的，人在年輕，也終究有老的一天，在時光的不斷推移中，與這個地球告別。時光能改變一切，時光不能決定一切
時間的齒輪倒轉，回到那個夜晚。汨羅江邊立着一個瘦弱孤獨，但卻堅定的身影。汨羅江的江水洶涌地拍打着赤裸裸的岩石。天空中飛過一隻孤雁，在如荼的夜晚悲憤的叫喊，劃過破血一般的天。晚風吹亂了他的頭髮，吹起了他的長袍，卻始終吹不亂他的心。他就是天上的永恆的星，在這漆黑的夜幕裏，跑開這渾濁的世俗，即使墜落無比的深淵也要閃出自己的光芒。可惜英雄氣短，他帶着滿腔的悲憤與熱血，一身的正直與廉潔，與大石一起永遠的沉入洶涌澎湃的汨羅江。如今，年這樣的一顆星都不是永恆的。
回收望紅塵過去，那些人；那些事；那些物，終究會有一天變成沙；變成灰，被風帶走消逝於此。我不禁得出一個人令人感悟的結論：我一直在尋找的，那些所謂的永恆，竟然是消失。原來是有消失，我們無力挽回，無力阻止。
我忍不住苦笑世間在美，再痛苦，再無奈的事情，到頭來卻怎麼也抵不過消失的力量。既然如此爲什麼一定要沉淪於此呢？把自己置身於一個痛苦的往事中呢？微笑着面對所謂的永恆，那個無法控制的詞。多享受一些快樂吧，要知道，那些令你心痛悲傷的事，也是會隨着時間一點點的消失。
五年級微笑作文 篇7
秋風乍起，天空頓時被大霧籠罩着，擡起頭也看不見大雁的雄姿，大地頓時被冷酷無情的秋天包圍着。
我已經有好幾個晚上沒見着老爸了，每次回到家，老媽都坐在那動也不動，話也不說，就算電視機開得再大，家中仍是那般寂靜，涼颼颼的秋風，輕輕地劃過老媽的臉頰。
我揹着沉重的書包，走在回家的路上。透過玻璃，看見了家裏的燈都沒打開，不言而喻，老爸老媽都不在家。我的心長長的嘆了一口氣，又低頭走了。
沉重的書包是我有氣無力的把門打開，突然，我看到了她已久違的'令人幸福的微笑。“快來女兒，這魚真不錯！”老媽像吃了蜂蜜一樣，對我說。突然，音箱放出了一首我最討厭的音樂“那就是青藏高原……”（……待修改）還在我耳朵旁不停的迴繞。我小心翼翼地脫下鞋，生怕把這幸福的微笑打破。我走到了廚房，看見了早出晚歸的老爸。在明亮的日光燈下，老爸輕輕地撇了撇嘴角，雖然他不像呆頭那樣笑得燦爛，可這是爸爸的笑，是幸福而快樂的笑，這個微笑在我心中，劃過一道優美的弧線，猶如一道彩虹。肩上的書包頓時不再沉重。這時，音箱又放出了我最討厭的音樂，可是卻變成了我“愛不釋耳”的音樂，一陣充滿笑聲的音樂。
那充滿幸福，充滿愛的微笑，是多麼令我戀戀不忘，可我不知道下一個微笑何時降臨……
五年級微笑作文 篇8
即使是沒有生命的互聯網，會被微笑所感動。當悲傷和微笑一起誕生時，世界拒絕了悲傷，選擇了微笑。
如果悲傷時一種罪，那我就用微笑代替。
那天，我參加了一項英語比賽，對於英語還可以的我來說，那天的比賽簡直就是小菜一碟，可就是我這非常放鬆，放鬆得連考試題都沒有看完就答題的我輸掉了這次比賽。當晚，我非常後悔也非常傷心，後來我想了想，這次的比賽給了我一個嚴重的警告，這個警告也讓我有了一點點安慰，那就是要擺脫這次比賽失利的陰影，不然帶着這樣的心情下次考試照樣考不好。於是我擦乾了淚水，和悲傷說了聲“再見”。以後，悲傷總是來敲我的門來找我。後來又幾次悲傷也來敲了我的門，都被我還以微笑拒絕了。
如果悲傷是一種罪，那我就用微笑代替。
從我學會微笑的那一天起，就被告知悲傷是錯誤的，從此，我就像一個有生命的木偶一樣，在臉上刻上了微笑，也許在我的內心是悲傷的，但我不會讓別人知道。有時悲傷會像一個小天使一樣出現在我身邊，因爲我知道人不可能只擁有一種表情。於是晚上我就會望着天空的月亮默默的流淚，讓悲傷的小天使在我的心境裏肆無忌憚的馳騁，留下酸楚的感覺……
如果悲傷是一種罪，那我就用微笑代替，我會怎麼做，因爲我知道，今後的路還很長很長……
五年級微笑作文 篇9
唉！他往桌上爬了下去，眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂，很想睡覺就睡着了。
朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀，誰！沒看見我在睡覺嗎？他最恨別人在他睡覺的時候打擾他了。他說着，頭擡了起來看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀！班主任。冷汗一下子衝毛孔裏蹦了出來。還很有理了你。對不起！老師。站起來！恩。班主任說完就繼續到講臺上講課去惡劣，也許是懶得跟他計較吧。
時間過得真快，他睡覺的時候也只不過是第一節英語老師的課，怎麼叫醒他的會是上第五節課的班主任。用手擦了下汗，只好呆呆的站着。
他發覺自己已經好久沒笑了，從什麼時候開始都不再記得。原本愛笑愛鬧的人變成了現在這個只會睡覺的人。他重不問自己爲什麼要這樣子，只知道自己學習越來越不好，老師們越來越不喜歡自己，父母老訓斥自己他知道自己是墮落了。
世界越來越窄，可擠在裏邊煩人的事卻越來越多，他對着教室外邊的老樹開始發起呆來。不知道什麼時候開始，他害怕聽課，他害怕越聽越覺得自己很笨他害怕向老師提問，他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧，他開始這樣認爲。
下課了，放學了，又要回家了。回家的路走得很慢，家裏邊飯還沒熟，得等熟了才能回到家，要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門開後，像預期一樣，飯菜都擺好了。爸、媽，我回來了。快吃飯吧。媽媽拿了碗筷給他，給他盛上了飯，隨便夾了幾個菜，擡着往他自己的房間裏走去了。也許是害怕呆在家裏頭，很快的餓他就扒完了飯菜，把碗擡到了廚房裏。爸、媽，我走了。到學校要好好讀書啊。媽媽每次在他出門時總忘不了這一句。他馬上關上了門，媽媽，媽媽那期望的眼神讓他好心虛。
很恨自己，卻不知道該怎麼救自己，他發覺以後的日子跟灰暗了。
忽有一天，他自己也沒有想到自己又笑了，笑得像哭。有一天，有個人對他說，給你的獎品。獎品？不是吧，自己今天也會得到獎品，呆呆的看着眼前的人。他吞吞吐吐的說：你有有有搞錯嗎？你看這的確是你的名字啊，是啊，那獎狀上的確寫的是他的名字。謝謝！他拿了獎品，一本筆記本一個獎狀，偷偷的餓跑到個無人的角落笑了，笑得眼淚停不住。
他想不到還有人肯肯定他，他決定爲了相信他的人笑下去，努力下去。揚起的微笑，陽光輕輕的撒下來。
