有關五年級假文盲作文彙編6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級假文盲作文6篇，歡迎大家分享。

五年級假文盲作文 篇1

文盲大家肯定都知道是什麼，就是不認字的，但是，在我們現在生活中已經很少有人是文盲了，但還是很多人因爲要佔一些“小便宜”於是就裝作了文盲，爲什麼這麼說呢？那麼現在就讓我來給大家講一講吧。

有一次我在公交車站等車，有一排欄杆，那裏站了一羣人，那裏離公交車上車口很近，所以我就也跟着走了過去，但是我走到了，卻發現了一排字，“母子上車處”我很鬱悶，起初我以爲是我看錯了，於是我走了出來，仔細一看，還真是，但是，我不解的是，這裏明明是“母子上車處，爲什麼有這麼多男人在這裏排隊呢？

難道他們是文盲嗎？但是我看了一看他們穿的都挺好的，不識字的人怎麼會這麼有錢呢？於是我否認了他們是文盲，突然我腦子裏出現了一個設想，難道他們是裝的嗎？我越來越肯定了，因爲第一個人前面的牌子後面就站着一個抱着寶寶的女人，那個女人正在委屈的看着這些人，但這些人好像不怎麼理會他，甚至自己忙自己的去了，而且第一個人卻還閉上了眼睛，似乎忽視了那個女子，車來了，那個女子想上車，後面的男子卻比她搶先一步，先上了車，其他的人也跟着他上車了，就這樣車上的人滿了，但是這位女子還是沒有上到車，她剛要排隊又有一羣人比她搶先了一步，那個女子滿臉委屈，似乎要哭出來了，我站在遠處看，我比較同情這個女人，但是我在內心裏想問這些人，你們爲什麼要站在這“母子上車處”呢？難道就是因爲趕一些時間嗎，就因爲這點時間你們就不能等嗎。

這個故事告訴了我們大家一個道理，我們大家不能因爲佔一些小便宜而丟失了尊嚴。

五年級假文盲作文 篇2

《假文盲》是著名漫畫家華君武華的。這幅幅漫畫主教講了在上車處，掛有母子上車處的牌子，而有一些人卻置之不理，而且還把這對母子擠出了站臺！

從這幅《假文盲》反映現代社會十分不道德。這幅漫畫之所以叫“假文盲”是因爲這些人對這些事都已經麻木了，根本沒有一點愛心！

這些人裏有某公司的高級領導、剛退役的軍人、學校的老師、醫院的老師。他們若無其事地站在那裏，把一個抱着孩子的婦女擠出了站臺。那婦女一臉的吃驚，因爲那四個有文化的人不僅站錯了地方，而且站牌上醒目的字也認不得。我真爲我們社會上有這種不遵守社會公德的人感到可恥。難道他們真是“文盲”嗎？不是的，他們不是“文盲”，而是假文盲！他們爲了自己的利益而站在那，就算他們真的'上了車，他們覺得這樣做會對得起自己的良心嗎？

現在的社會仍有“假文盲”存在，有許多公共場所標明瞭不許吸菸，可又有些人視而不見，若無其事地吸起了煙。他們雖然舒服了自己，卻危害了別人。這些假文盲現象說明了在我國雖然物質文明提高了，但一些人的精神文明卻在倒退。這些假文盲現象說明了在我國雖然物質文明提高了，但一些人的精神文明卻在倒退。

“假文盲”是社會主義文明窗口污染製造者。所以我們要阻止他們，幫他們找回那顆失落的愛心吧！有首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的明天！

五年級假文盲作文 篇3

在一個寒冷的冬天，北風呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱着她的兒子。無奈地望着那“母子上車處”的目牌。她並沒有走了前去，而是躲在標牌後。因爲那“母子上車處”已經站着一個高大而肥胖的青年男子了。對於婦女的到來，她好像沒看見似的。這時，又來了一個高大的男人，一看就是一個退休的老戰士。突然，婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人，可他無動於衷，一雙眼睛直溜溜的望着汽車開來的方向；後來又來了一個年輕的小夥子，他乾脆把眼睛閉上，當成閉幕養神，接着來了一個帶着口罩的人，只露出一雙眼睛，使人感到十分冷酷；真令人感到奇怪，“母子上車處”的牌子如此醒目，那麼壯漢爲什麼看不見呢？難道他不認識字嗎？不，他們肯定認識字啊。他們一定是想先上車，先搶一個位子坐罷了，才裝成一個個“假文盲”的。

這種“假文盲”的例子數不勝多。就比如在公園中，花坪裏種着一些花朵，並立了一個牌子：“請勿摘花”。可有些人卻熟視無睹，亂摘花朵，甚至有些人在花坪裏跑來跑去。再比如在醫院中有“請勿吸菸”的標牌。可是還是有人在抽菸，可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫院裏的新鮮空氣。再這麼下去，醫院裏的病人怎麼能夠安心養病呢？

如果每一個人都對提示或警告的標誌視而不見，甘願做一個自私自利的假文盲的話，那麼這個世界將會變成一個沒有道德，沒有禮節的世界；如果每一個人都能夠成爲一個心底無私，有社會公德的人，我們這個世界將會變的更加美好一些。

五年級假文盲作文 篇4

今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，它讓我感慨萬千，爲嚴重的社會問題感到擔憂。

在人頭攢動的長途汽車站裏，一位抱着孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子後，她頭裹披巾，一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上，瘦小的母親抱着一兩歲的小男孩，不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷裏。

“母子上車處”的牌子下，幾個男人正在上車，他們面無表情，好像根本沒有看見那五個大字似的。依着自己肥胖的身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面，瘦小的母親只能眼巴巴地看着他們侵犯權利。

這四個男人都穿着棉襖，一副紳士像，眼睛微閉，手放在衣袋裏，好大的架子；第一個人頭髮凌亂，穿着閃亮的皮鞋，第四個人戴着口罩，心中惶恐不安。

這個四個人中還有知識分子和企業家，他們難道不認識“母子上車處”幾個大字嗎？他們是假文盲，但是他們是個“盲”——心理上、道德上的“盲”，道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質。

在公共場所中，時常可以見到“老幼孕殘優先”的牌子，這是關心，同情弱者的具體表現。但是，社會上的假文盲卻昧着道德，藉此捷徑投機取巧，以圖方便，甚至侵犯了本應該享受福利的人。

這四個男人只能算一部分假文盲，他們貌似地位顯赫，知識淵博，但其內心是異常醜陋的。

生活中假文盲大有人在。在豎着“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上，留下了假文盲的腳印，在寫有“請勿吸菸”的公共場裏，留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物，不遠處就是果皮箱，可假文盲卻亂丟亂扔。

讓我們一起行動吧，做一人德才兼備的人，不能做一人假文盲，做一個實實在在、心裏美的人，不做一個只講體面而內心醜陋的人。

五年級假文盲作文 篇5

這就是一個發生在車站的真實故事，這四個人都就是男人，他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見，裝成假文盲，他們的心裏想着自私自利，不爲他人着想，遠處一位母親抱着她的孩子，用驚訝的眼神看着他們，但又無動於衷。

看了這幅漫畫後，我禁不住批評了這四個男人，能夠看出，此時他們一個就是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個就是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個就是老闆，但老闆就能夠高人一等嗎？第四個就是牙醫，但難道牙醫就沒有道德品質嗎？想到這兒，我想到了我剛學的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。於就是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因爲――那次陪大爸釣魚，在一個農家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準擅自帶魚”在場所裏處處都有這個標語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，於就是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都就是爲了自我的一己私利，而不遵守規則。我們以後在生活中，要遵循規則，要爲他人着想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，纔會得到人們的肯定，此時受到人們的愛戴，同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行爲不就應嗎”？

五年級假文盲作文 篇6

在我的腦海裏總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》，可它卻時時刻刻提醒着我一個做人的道理。

四個叔叔站在“母子上車處”，彷彿根本就沒有看見那快醒目的牌子。一個瘦小的母親，手裏抱着一個可愛的小嬰兒站在一旁，她的眼裏充滿了哀傷，充滿了期盼。

看着那位可憐的母親，我疑惑了：爲什麼那些叔叔要站在“母子上車處”？是沒有看見那塊醒目的牌子嗎？我回想起了星期五的班隊課，老師教導我們要做一個四有好少年，黑板上的大字提醒着我們。在一篇篇文章朗讀中，我彷彿看到了老師的良苦用心，看到了每一個小孩子都想當四有好少年的意志。孩子都可以做到，可大人們爲什麼又自己放下了一個又一個的錯誤呢？生活中，草坪旁總會設上一個“禁止踩草坪”的牌子，可是又有多少人會去理會,許多小孩在草坪上玩耍，一對有一對的情侶坐在草地上談情說愛。

可又有誰會去在意一下小草的感受，又有誰會站出來以身作則呢？火車上明明有一個醒目的牌子上寫着“禁止抽菸”，可還是有一些不顧後果的大人在火車上吞雲吐霧，讓一些小孩子難受不己，叔叔們你們有沒有想過就是因爲你們這樣一個違規的舉動，可能會消磨帶一個孩子寶貴的生命。我覺得大人們應該好好反省，應該給新一代的我們做一個好的榜樣。

遵守道德，遵守社會功德，應該從每個人做起，應該從身邊的小事做起，這樣我們的家園纔會更加和諧、美好！