【精華】五年級想象作文集錦9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級想象作文 篇1
一條條小河宛如藍色的緞帶纏繞着一望無際的綠色原野，遠處的一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動人的田園鄉情！一座座古老的風車，風車的風葉像張開的翅膀，迎風轉動，與野草、野花構成了獨特的景緻，更爲這童話般的世界增添了一絲神奇的色彩！一對對色彩鮮豔、精緻絢麗，象徵着甜蜜愛情的木鞋！還有那華麗的鬱金香傾倒無數情人……
鬱金香飄香的季節，嬌豔嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……平緩的山坡上鑲嵌着一塊塊粉紅色的蕎麥田，路邊鋪着碧綠的青稞地，圓木建成的圍欄順着彎彎曲曲的小路，一直通向遠方的原始森林，藏式吊腳樓錯落有致的分佈在路旁，煮奶茶的淡藍色煙霧色中，牛羣、羊羣時隱時現……整個氛圍呈現着一種中世紀鄉土意味！
鄉政府所在地是一個山區小集鎮，頗有特色。全鄉主要佬民爲內地移民的漢族，爲適應環境，長期以來他們在房屋建築、飲食等方面都已經具有明顯的藏區特點，但日常生活習俗仍然保持着漢族的習慣，形成獨特的的民風、民情、民俗。遊人如果到當地的農家做客，通常都會受到熱情的款待，品嚐酥油茶，喝一碗青稞酒，再騎上主人家的高頭大馬去山間牧場一遊，就能充分領略到這裏的田園鄉情！
幽幽湖邊，風車、綠草、小房子，多麼愜意·紅紅火火的鬱金香花田，陣陣芳香；風車悠悠轉！這是夢嗎？高高的建築也是一種藝術，古典、優雅，像一幅濃郁的油漆彩畫！到處瀰漫着綠色，連空氣也飄着青草香味，四周一片綠油油的，綠色的驚豔，風車也停了下來，陶醉在美景中！
哇塞！真是太美了！真希望這是真的該多好！
五年級想象作文 篇2
我是一條魚，一條再普通不過的魚，我每天和我的朋友一起歡樂地玩耍。
我曾聽龜爺爺講述岸上的事，對於那個未知的世界，我充滿了好奇。一天夜裏，我趁所有魚都睡着了，偷偷地來到岸邊，月光靜靜地灑在沙灘上，周圍的漁船都亮起了燈火，萬籟俱寂，似乎所有景物都陷入了沉睡。
這時，岸邊的一桶水映入我的眼簾，我重身一躍，就跳進了水桶。夜深了，我也漸漸睡着了，第二天醒來，我發現我正安靜地躺在魚缸裏，魚缸外坐着一個小孩，她喃喃地對我說：“小魚，你長得真可愛，以後我就叫你小可愛吧。”聽到我也有名字了，我高興地轉了個圈。“嘻嘻，看來你也很喜歡這個名字呢！”
從此以後，小女孩每天伴着朝陽來給我餵食，有時她會給我講故事，有時也會向我傾訴煩惱，雖然大多時光我都過得很快樂，但有時還會懷念以前我和與朋友一起玩耍的日子。
有一天，小女孩突然問我：“小可愛，聽說你以前是一片海洋裏的，後來被爸爸捉回來了，那你想家嗎？”提到“家”這個字，我立即興高采烈地點了點頭。“那我送你回家吧。”太棒了，我終於可以回家了！
第二天一早，我便迫不及待地醒來了，恨不得立刻就回去。小女孩的爸爸載我回到了家，但是當我看到眼前的景象時，卻震驚了：海面上堆滿了塑料袋和飲料瓶，海水受到了污水的排放，不再清澈，而我昔日的朋友也只剩下了殘骸。
人類呀，你們破壞了海洋，受到傷害的終將是你們。
五年級想象作文 篇3
光，它究竟是什麼顏色呢？是薄霧中，緩緩掠來的帶着清新氣息的暖橘光線嗎？是夏日午後，和着長長的蟬鳴，虛晃進玻璃，洋撒在地板上的帶着灼熱滋味的亮光嗎？是西山間，那半輪殘陽前，歸巣飛鳥婉轉高吟的火紅色彩嗎？
一個人看盡花開花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想長眠待春，仍是帶着情感色彩的那些年。
憶起往昔，總覺得寂寞，那時哭得肝腸寸斷的那些人，如今去了哪兒？那些瘋狂過的破爛三兩事，又在誰的心角裝下？那個惦念過的人，你還好嗎？是否在見不到你的時候，還能從別人口中，聽到你的境況？
站在門前的平地上，前方是雨後燈下，窪地閃着銀光的小巷，左望去，天空陰沉，總是閃亮的那顆星逐漸黯然，一條漆黑的長路不見盡頭。恍惚間，似乎有個人，曾站在這，看着幽長的小巷，望着漆黑的長路，滿心期待着有個什麼人，來尋找她，從此奇遇不斷。可是那閃耀光芒的窪地上，只有一隻小小的青蛙，無聲地前進。風吹過，什麼也沒有，只有耳邊的雨聲嘀嗒。
朝前走去，去迎接非同凡響的人物，耳邊盡是熟悉的狗叫蟲鳴，什麼也沒有，忽地淚流滿面。
五年級想象作文 篇4
同學們，你們想過三十年、五十年以後，我們的學校會變成什麼樣子嗎？我想，應該會是這樣的。
學校的大門是帶電的，只要壞人想進去，大門就會自動放電，但是大門上有自動識別系統，要是本學校的老師和學生進校，只要摸一下大門，便可以安然無事地進校。學校的保安是機器人，它能全心全意爲我們服務。如果有人渴了，只要一按“drink”扭，便會從那裏噴出甜滋滋的礦泉水；有人生病了，他會幫助治療；有同學遲到了，它會伸出橡皮手掌打他的屁股；有同學做好事，它便會獎勵一朵大紅花……
學習的地板是海綿做的，軟綿綿的，摔一跤，一點都不疼。學校的樹木四季常青，還不會掉樹葉。教室裏的牆壁可以變成一個電影屏幕，課間時間，我們可以欣賞適合我們學生看的好電影。粉筆是用小草做的，無毒無粉塵，還有清香。
……
看，我想象的未來的學校是不是很讓人嚮往？同學們，盡情發揮你們的想象力，也來構造一個你喜歡的未來學校吧！
五年級想象作文 篇5
哈嘍，大家好，我叫手機。我有一個方方正正的身子，主人把它叫顯示屏。我的嘴巴在身子的正下方，主人叫它喇叭。主人還經常讓我“唱歌”呢！我的左邊有開關鍵和聲音鍵。
我有很多用處，主人可以在我的大腦裏下載軟件，可以幫助他學英語，查找不會的作業，還可以跟同學聊QQ和微信。在主人無聊時還可以打打遊戲看看電視。
主人非常愛惜我，主人怕把我弄丟了，總把我放在他那溫暖的口袋或揹包裏。主人還經常在我身上又畫又點，就像在給我按摩，非常舒服。在我非常累時，主人會把我關掉，然後給我充電，只有充滿電纔會把我拿走。
我喜歡主人用我查作業，一遇到不會的題，他就會滿臉憂愁，只到利用我把不會的題目查出來後，又變得很開心。可是主人總是忍不住用我打他們都愛玩的“王者榮耀”和“吃雞”或看電視，主人就是因爲這樣，視力和學習成績才大大下降。有時候還跟媽媽爭我，差點把我摔個“粉身碎骨”。
雖然我在人類的生活中必不可少。但是我不想給人們帶來壞處，所以請你們合理利用時間來用我，不要沉迷網絡和遊戲。
你們要好好利用我，如果不好好利用我，我會給你們帶來災難的。
五年級想象作文 篇6
世界上有各種不同的手，建築工人的手，教師的手，科學家的手，修理工人的手，裁縫的手，醫生護士的手，清潔工人的手，作家的手……
假如建築工人沒有手，那世界將會失去一幢幢拔地而起的高樓大廈，就沒有像中國的長城、鳥巢、東方明珠塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，埃及的'金字塔那樣的宏偉的建築了。人類將永遠無法住進理想的空中花園。
假如科學家沒有手，那世界將會失去一件件高科技產品，也就不能用高科技來維持霍金的生命，來傳達霍金的思想了，人類見陷入黑暗。
假如醫生護士沒有手，那世界上的所有細菌疾病將侵入我們的身體，所有的疾病患者會因爲醫生護士沒有手而將死神無情地掠殺。
假如清潔工人沒有手，那世界上的每一處角落都會垃圾成堆，無論你走到哪裏都會問到噁心的的臭味，永遠附在你身上，臭氣沖天，。世界成了一個巨大的垃圾堆。
假入作家沒有手，世界將失去一篇篇動人的故事，再也看不到文字的色彩，文章的樂趣了，世界永遠永遠地脫離了文字，將會變得無比冷清。
假如服裝設計師沒有手，那世界將失去五彩斑斕的色彩，衣服上的精美圖案，再也看不到美麗的服裝設計了，世界將會失去衣服的包裹，凍得瑟瑟發抖。
假如我沒有手，我將再也不能寫文章，再也不能在書上做筆記了，不能玩電腦，不能寫作業，不能彈古箏，不能給爸媽洗腳、洗衣服做一些可口的飯菜了……
假如整個人類沒有手，那世界將陷入恐慌，人類將永遠擡不起頭來，將永遠像恐龍滅絕一樣，消失在浩瀚無邊的宇宙！
手的可貴，超乎常人的想象，讓自己行動起來，創建一個手拉手的和諧地球從小事做起，愛護自己的手吧！
五年級想象作文 篇7
在一個雨天裏，從一個神祕的地方，飛來了一家人，在青光城住了下了，開始了生活。那家人，有兩個孩子，姐姐叫“王夏夏”妹妹叫“王夏星”，妹妹還有個名字，叫“星之草莓”。
星之草莓漸漸的長大，她很漂亮，有一次她去買早餐時，遇見了一位她心目中的男神——劉新川。劉新川的旁邊有一位同學，星之草莓走過去，問他：“你們是那個學校的？”“青星一中。”那個同學說“我們交個朋友吧，我叫陳吳樂，你也可以交我樂天，他叫劉新川，你叫什麼？”“我叫王夏星，你們可以星之草莓，或者叫我的小名‘小莓’。”“晚上我們青光遊樂場見，好嗎？”樂天笑了笑。“我嗎？”星之草莓說：“嗯—，可以。”“那太好了！晚上我會帶他來的。”樂天說完，指了指劉新川。-_-
到了晚上星之草莓漂漂亮亮的來到了遊樂場，劉新川和樂天也來了。樂天一見到星之草莓就有點讚歎；星之草莓不愧是星之草莓呀，身上那麼多草莓裝飾，她穿得又是那麼漂亮。星之草莓發話了：“我漂不漂亮？”劉新川這時露出了難得的笑容，說：“嗯，很漂亮。”^_^星之草莓害羞了，她說：“謝謝。”
五年級想象作文 篇8
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經過去了。你們想知道現在的附小是什麼樣的嗎？那麼，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那裏有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳爲燃料，排出的尾氣都是被淨化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會發出警報並自動停下。（附小環境想象豐富。對宇宙飛船的想象反映了作者的環保願望和安全意願）
學校裏還建有宇宙圖書館、生物生態館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學校裏最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學樓了。春季樓，一個充滿着希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上花衣裳，春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這作感到歡樂無比。它培養同學們生機盎然，蓬勃向上的品格。夏季樓，一個熱鬧的名字。這裏的天氣就像美猴王的臉似的，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽“燒烤”着大地。它能培養同學們的創新精神和創新能力。秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨着秋風打着轉兒飄落下來，田野裏的麥子泛着金光，多美啊！那天邊的彩霞披着一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶着同學們樂觀向上的精神。冬季樓，一個安靜無聲的名字，潔白的雪紛紛揚揚地飄着，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。同學們喜歡到哪個季節去上課就到哪個教學樓去，這樣不僅可以使同學們生活得更愉快，還可以使他們學習得更輕鬆。學校裏還有“時空穿梭機”，同學們可以通過它到古代去參觀、經歷。這樣可以激發學生的興趣，還可以使他們大開眼界。“時空”是現代科學研究的一個話題，以現實生活、現代科技爲依託想象“時空穿梭機”較好，表達了作者的美好願望）所有的樓房都可以摺疊，想變成什麼形狀就變成什麼形狀。
這就是20xx年的附小。中國孩子都在這兒歡快地學習。未來的學校多麼美麗，未來的藍圖多麼美好，歡迎大家來到這裏上學！
五年級想象作文 篇9
春天來了，春姑娘加快了行走的腳步。
春姑娘來到了小河邊，小河裏的冰融化了，叮叮咚咚，叮叮咚咚，小河歡快的叫着：“春天來了，春天來了，美麗的春天來了。”
春姑娘來到草地上。小草探出了小腦袋，穿上了綠色的衣服，可愛極了
春姑娘來到樂花園裏。迎春花穿着黃色的花裙出來迎接春姑娘。小白花·小蘭花·小粉花……快樂的跳着舞。玉蘭花唱着動聽的歌謠穿着美麗的花裙。薺菜花帶着美里的面孔出場了。牡丹花帶着甜甜的笑容走了出來……
春姑娘來到樹林。柳樹姑娘長出了又長又嫩的頭髮。銀杏樹吐出了點點嫩芽。楊樹帶上嫩綠色的帽子。槐樹、柳樹、榆樹、棗樹等許多樹木。
春姑娘來到……
