精選五年級暑假作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級暑假作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級暑假作文 篇1
暑假過得真快，轉眼要開學了。今天是最後一天，值得我們懷念。
一大早我就起來了，像往常一樣，洗臉漱口，做早晨鍛鍊。我又打開電腦在網上裏做題，算口算。我發現後花園的搖錢樹長得太慢了，我就請教我的好朋友寒鋒，他是我在網上認識的第一個陌生朋友，他告訴我：你只要多加一些小朋友就行了，我就按照他的話一個一個的加，加到了25個，我就沒加了，我向那些陌生的朋友打招呼，突然我發現了我有新的消息，打開消息一看原來是吳輕語，他叫我幫她澆水，我很爽快的答應了，後來她也幫我澆了水，我也謝謝了他。
一晃到了中午，我吃完飯聽了一會兒QQmusic，又開始在學樂網上和那些朋友聊天，我和寒鋒聊了起來，我們倆聊得很開心。過了一會兒我做了語文測試學分轉眼到了10000多分了，其實這一招還是寒鋒告訴我的，金幣已經5000多了。
下午，我在QQ上碰見了我的同學陳安然，他喜歡聽罵人的歌，我覺得一點也不好聽。之後我就在寫作文，因爲學樂老師說我一個暑假才寫一篇作文怎麼可能呢？我就在狂寫作文。
好了，我又有新消息了，我要去看看，一定是寒鋒發給我的吧!呵呵!下回再見!
五年級暑假作文 篇2
在暑假中有許多有趣而高興的事，最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。
那天，天氣晴朗，萬里無雲，我們一家人去修文縣扎佐鎮貴陽野生動物園玩。
在動物園裏，我們看見了許多動物，如狗熊、白鷺、孔雀……，最令我難忘的是海獅表演，一進表演場，就看見兩隻又黑又大的海獅，表演開始了，海獅首先給我們招了招手，點頭哈腰，表示敬禮，然後在訓養員的幫助下，將球頂在頭上，用手撐在地上，最後把尾巴擡得高高的並且堅持了很長時間才倒下，這個節目只是海獅的開場熱身運動，一個個精彩的節目接踵而至。兩隻海獅跳入水中目不轉睛地盯着訓養員，只見訓養員將球往空中使勁一拋，它倆就爭先恐後地向上跳。但它們最後卻同時頂着球又同時落入水中，雖然它們身型巨大，但卻像兩隻靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線，又像兩位優秀的跳水運動員配合得天衣無縫。
接下來海獅和訓養員又爲我們上演了一場唱歌PK大賽。當訓養員陶醉地唱歌時，海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。於是訓養員生氣地將話筒關掉準備收拾海獅，可海獅們卻格外聰明，它們一聽音樂被關掉了馬上就不唱了，乖乖地站在訓養員旁邊，裝着沒事的樣子看着訓養員，逗的衆人哈哈大笑。
野生動物園真是我留連忘返的地方!
五年級暑假作文 篇3
多姿多彩的假期生活有不少的新鮮事兒，假期生活就像一部優美的電影，精彩的畫面總是過得很快，讓人流連忘返。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”每當聽到這首悠揚的歌曲，就想起我在暑假去海邊划船的那一幕幕扣人心絃的趣事。
踩着細膩柔軟的沙灘，來到威海的海邊，放眼一望，哇，清澈的海水盪漾着，一望無際，朵朵浪花撲打着小腳丫，美不勝收。看到許多遊客在海里划着小船盪來盪去，輕鬆自如，一定好玩極了。這應該難不倒我吧！我和同伴都垂涎欲滴，迫不及待地上了一條小船，船身大約有三四米長，兩旁有扶手，小船兩頭尖尖的，看上去很簡陋。我一定要大顯身手一番，於是便開始了划船“旅行”。我們每人手裏握着一支木槳，船離開岸邊，我把槳伸到水裏，笨拙的劃了一下，呀，真是不劃不知道，一劃嚇一跳，不管我怎樣用力劃，槳總像蝸牛爬一樣，慢慢地使不上力，海水也好似在暗地裏同我們對抗，任憑我倆吃力地、雜亂無章地怎麼劃，小船總是在原地轉圈。我和夥伴經過一番探討，決定團結一致，一齊用力。就這樣：“一二、一二……”在倆人的口號聲中，獨自奮力地划着。剛前進了一點兒，不知怎麼，小船又開始轉圈圈。層層浪花撲打着船槳，暈的我倆沒了方向。我倆又合計了一番，索性坐到船裏，讓船自己漂。就這樣，我倆用手扶摸着海水，互相嬉戲，水花濺得到處都是，海水就像個頑皮的孩子，在我倆面前唱着、跳着，一不小心就會落到你的嘴巴上，鹹鹹的，一會兒又落到我的臉頰上，一會兒落到我的腳丫上，一會兒落到小船裏，一會兒又落到大海裏，看着水花四處飛濺，如同落到我倆的心坎裏，樂得合不攏嘴。不知不覺，船已向前漂移了一段距離，看到周圍那些叔叔阿姨、哥哥姐姐們操縱自如，欽佩之情油然而生，我倆的小船眼看要越過警戒線，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。於是，扯開嗓子叫住了旁邊的兩位大哥哥，兩位熱心的大哥哥用繩子將船尾牽着船頭，我倆任憑海風自由地吹拂，盡情飽覽着海上的風景，聽哥哥們給我們講划船的技巧，我也投機取巧的好像領悟了一點，偶爾也能將小船按照自己的意願行走幾步。就這樣，我們的小船毫不費力地被移到了岸邊。謝過倆位大哥哥後，便把疲憊的自己扔到沙灘上，仰望天空，真舒服呀！
我們的團隊馬上要轉移目的地了，我只好戀戀不捨的離開這如詩如畫的地方。划船可真有趣，至今讓我回味無窮！
五年級暑假作文 篇4
暑假悄悄地來臨了，孩子們歡天喜地着。春姑娘匆匆地下班了，夏姑娘甩着辮兒，蹦蹦跳跳地跑來了。一看這頭髮，火紅火紅的，就知道夏姑娘是辣妹子！你瞧，她一甩長長的辮兒，手往天上一揚，火辣辣的太陽就包圍了大地。原本五顏六色的大地頓時不見了，一下變得金光閃閃，像抹上了金子一樣。小草擡起了柔軟的頭，光刺住了眼。哎呀，哎呀！是誰在搞怪？小花捂住了臉，跟個姑娘似的，生怕被曬黑。大樹挺了挺腰，朝天空一望。對了！對了！就是夏姑娘！藍藍的河水在岸邊涌動，夏姑娘見了，鼓起嘴兒，很是不滿。她扭頭想了一會兒，痛快地從衣服上摘下金邊，向藍藍的小河拋去。頓時，那金邊變成了一件金光閃閃的衣裳，套在了小河身上。對了！對了！可真漂亮！小河羞紅了臉兒，手拉着衣裳，輕快地轉了轉。頓時，那河面金光閃閃，湛藍的河水與金光相映襯，變得美麗無比，十分耀眼。夏姑娘笑了，蹦蹦跳跳地跑着，不知跑了多少會兒，她已來到了沙漠。這時，腳下出現了一塊拳頭大的石頭，她正和雲朵聊天，一不小心，被石頭絆着了腳。只聽咯噔一聲，就摔在了枯黃的小草上，把那脆弱的小草，壓成了奄奄一息的樣子。傷口流出了鮮紅的血，滴在了奄奄一息的小草上。哦，對……對不起正當她擡起頭想道歉，那血就變成了甜甜的甘露，滋潤了小草和沙漠。一瞬間，茫茫的沙漠沒了，只有翠綠的小草和參天的大樹。她站起了身，走了走，決定爲茂盛的森林添上豔麗的色彩。她抖了抖身，飛上天空，用手狠狠地拔下了一把頭髮，吹了一口氣，那頭髮立刻變成了五彩的顏料和畫筆。她畫了畫，塗了塗，不知不覺累得睡着了。一座座金色的房子鑽出泥土，一朵朵五彩的鮮花布滿森林，一隻只動物在林中嬉戲。啊，這是多麼美麗的地方！
你瞧，那隻雪白的小兔鑽出窩，眨巴着眼睛，和夥伴在叢林裏奔跑着，享受着燦爛的陽光。你看，它們你撲撲我，我撲撲你，在草地上打着滾兒，在陽光下翩翩起舞，玩玩捉迷藏，樣子多快活兒！真像幾個活生生的小天使。
你瞧，那一隻只小鳥在叢林裏自由地穿梭，嘰嘰喳喳地叫着，好似在說：夏天來了！夏天來了！夏姑娘到了！夏姑娘到了！。小羊咩咩地叫着，悠閒地吃草，它們一個挨着一個，似乎在說些什麼。從天空俯視，茂密的森林似乎沒有一點縫隙，只會隱隱約約地看到有一朵大大的白雲在森林裏頭呢！
頑皮的小陽光不聽使喚，見夏姑娘睡着了，便東躲西竄。從大樹上溜進小森林，和小熊翻跟斗，和小猴玩蹦極；又從小森林飛到河塘去，對水中的魚兒惡作劇。玩累了，又歇一歇，陪陪熟睡的`夏姑娘。
風兒呼呼地吹了過來，小草碰到了她的鼻尖，哈氣，哈氣她醒了過來，這裏的一切讓她驚訝，美得就像一顆夜明珠，閃耀着耀眼的光芒。她輕輕地站起，解下了金光閃耀的橡皮筋，戀戀不捨地飛上天空，將橡皮筋向天空拋去，那美麗的橡皮筋，變成了一個藍色的水晶球，牢牢地把藍天裝在了裏頭。那潔白的天空，一下變得湛藍、廣闊。像一潭清清的湖水，白雲便是它的荷葉。
過了一會兒，夜深了。夏姑娘微笑着，火紅的頭髮在空中漂浮，她解下雪白的項鍊，向天空拋去，那項鍊立刻變成了皎潔的月光，照耀着人們。這是她送給大地最後的禮物。伴着微笑，和不捨，她的手再次往天上一揚，幾隻閃耀着銀光的駿馬，伴着她消失在天空的盡頭……孩子們大叫着，歡呼着，“夏姑娘來了，夏姑娘來了”。從此，這個炎熱暑假他們從不寂寞，因爲有火辣的夏姑娘陪着，火辣辣的，他們在太陽下歡呼雀躍，在月光下回望童年……
五年級暑假作文 篇5
時代在進步，科學在發展。轉眼間就到了20xx年，什麼都在發生變化，當然人們最爲重要的房屋也不例外，有了翻天覆地的變化。
20xx年，我們居住的房屋形狀個性化十足，象變形金剛那樣可以根據主人的愛好，變換成各種各樣的形狀。如果你喜歡卡通，它可以變換成“機器貓”形狀;如果你喜歡動物，它可以變換成“小白兔”形狀;如果你喜歡體育通，它可以變換成“足球”形狀。
20xx年，我們居住的房屋功能及其強大，可以和汽車一體化了。房子底下有輪子和支柱，可以跟着主人一起移動，無論你是想去野外郊遊，還是到海邊游泳，即使想去叢林探險，它也是你強大的後勤保障，可以當房子可以當遊艇可以當越野車可以當飛行工具，哦，應該還有隨時更新的衛星導航系統，無論在哪裏都不會迷失方向，總而言之，未來的房子會帶個人們的好處數不勝數。
怎麼樣，這樣未來的房子你嚮往擁有吧!但，美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變爲現實的，那就讓我們一起努力，多學習科學文化知識吧，將來用我們的智慧來實現我們的夢想!
五年級暑假作文 篇6
早晨醒來，天陰沉沉的，太陽公公不知躲到哪裏去睡懶覺，整個小村莊像被蓋上了一層朦朧的面紗。
整個上午，我都呆在家裏，看着窗外天空中的片片烏雲從我眼前飄過，形態各異，有的像迅猛的獵豹，有的像香甜的棉花糖，還有的像可愛的小狗。
中午，太陽公公纔不情願的伸出來半個身子。過了一會兒，只聽空中忽然雷聲大作，震耳欲聾。緊接着傾盆大雨便撲地而來。咦？爲什麼這雨點打在身上這麼疼呢？原來這雨中還夾雜着許許多多冰糖大小的冰雹。這景可真“新鮮”呢！冰雹落在地上以後，只聽噼裏啪啦幾聲響，像放鞭炮似的。我隨手抓起一把來，他們晶瑩剔透的，像一顆顆珍珠，好可愛呢！放在手心裏，我彷彿看到它們一個個在朝我微笑。如果仔細看的話，冰雹中央還夾雜着微小的水顆粒。十分好看！舔上一口，嘴巴里冰冰的，涼涼的，感覺整個人都放鬆了許多，十分愜意！直到下午三點多，這場盛大的冰雹雨才慢慢結束。
下冰雹這樣的新鮮事，終於打破了我兩個月暑假的沉寂。深深地震撼了我這顆沉睡的心靈。
五年級暑假作文 篇7
長這麼大以來，我們學到的許多東西並不是我們生來就會，也並不是依葫蘆畫瓢就能成就的，有很多東西還必須有人用心地教我們。正是因爲有了這些教我們成長的良師益友，才使我們的生活更加豐富多彩！
記得有一個晚上，我看見阿姨們在打羽毛球，她們打得可精彩咧！雪白的羽毛球在空中飛來飛去，劃過一條條優美的線條。
她們打完後，就各自休息了。意猶未盡的我還沉浸在她們劃出的優美弧線中，我十分羨慕她們英姿颯爽的羽毛球技，便央求阿姨教我打羽毛球，阿姨爽快地答應了。
第二天，阿姨就開始手把手地教我打羽毛球了。當初，我以爲打羽毛球很簡單，用拍子把球接過來傳過去就可以了。可萬萬沒想到有這麼多事情是看起來容易，做起來難的。開始時，阿姨教我如何發球。我右手緊握球拍，左手把羽毛球拿在手裏。我剛把羽毛球從半空拋下，準備拿球拍去接，卻沒想到那看似輕盈的羽毛球降落得那麼快，眼看着就和我的球拍“擦身而過”。我面露難色，激情一下減半。阿姨看後，熱情地鼓勵我，叫我不要氣餒。於是，我又重新打起精神。接着，我又試着發球。這一次有了進步，終於夠着球了，可是發得還不遠。接着，阿姨耐着性子，慢慢給我講解，教我訣竅。很快我就領悟了其中的奧祕，慢慢地學會了打羽毛球。後來，我越打越好，也越打越來勁，看着自己的進步心裏高興極了！
再後來，我的球技越來越好，瞧！現在我還能和阿姨一決高下呢！
五年級暑假作文 篇8
記得在上學期的暑假裏，發生了一件有趣的事情，這件事情讓我非常難忘。
那是在一天中午，陽光明媚，我和表哥來到了一條小河邊上釣魚，我們先將魚餌掛在魚鉤上，然後就將魚鉤甩進河內，河裏的水清澈見底，一羣羣魚兒在水裏游來游去，可他們就是不吃魚鉤上的魚食，一會兒，我就等不急了，再看看錶哥，不一會兒，一條小魚就上鉤了，望着表哥高興的樣子，我心裏嫉妒極了，決定要和表哥比個高低，可我半天都釣不上一條魚，而表哥一會兒就釣上了一條魚，他一定有什麼釣魚的好辦法，磨刀不誤砍柴工，要像贏他，就一定先要知道他釣魚的好辦法，於是，我來到表哥身邊，問表哥到底有什麼辦法可以快速的釣上魚，表哥對我說：“釣魚時主要靠的就是耐心，不能動，河裏的這些魚兒可非常聰明，只要你輕輕一動，這些魚兒就知道這是個陷阱，也就不會上鉤了。”我聽了，恍然大悟，就按照表哥說的去做，不一會兒，一條小魚就上鉤了，這可是我釣的第一條魚，所以，我心裏非常高興，心裏有無限的喜悅，就這樣，我一連釣了八條魚，可表哥掉了十四條魚，到了吃飯的時間了，表哥叫我回家，我只好依依不捨得回到了家。
這次的釣魚我雖然沒有贏，但我有了釣魚的經驗，還知道了不少釣魚的知識，下次再釣魚的話，我一定會贏過表哥的。
五年級暑假作文 篇9
經過暑假期間密集和嚴格的訓練，讓我學到了很多東西，我也教了我的徒弟，她學得非常快，不但這樣，她不懂得也會問我，我每天七點十分起牀，不會覺得累，而且還讓我感覺到，這個訓練是很重要的事情，這一個月不但讓我練得很輕鬆又愉快，還讓我學了很多技巧。
我的徒弟是一位很可愛又認真且乖巧的小女生，她認真學習，而且不想放棄他的努力，遇到困難時，他也不會半途而廢，他也會努力的練習困難的問題。
我今年學習的樂器是口風琴，希望下次我和我徒弟可以接觸別的樂器，彈奏其他的樂曲。
以前我們有到外縣市演出，還有三天兩夜的旅程和活動非常好玩，這些有趣的經驗要好好把握，參加別的活動不一定有這種有趣的經驗，這些都是老師努力教我們的成果。
我希望可以把學弟妹都教好，讓大家能夠爲學校爭取榮譽，讓優美的音樂，分享給喜愛音樂的朋友。
五年級暑假作文 篇10
“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”窗外的烏鴉這樣問我。我說：“當然是呀，我們可以游泳，旅遊，做我們在放假之前想做的事情。”可是烏鴉回答說：“難道你認爲這樣的天氣可以出遊嗎？可以在烈日的暴曬下游泳嗎？哼，你也未免太天真了吧，都是因爲你們人類，地球纔會這樣報仇所有的生物。”說着，烏鴉便飛走了。
“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”我回想着烏鴉的話，烏鴉說的是真的嗎？難道真是因爲我們人類，地球纔會越來越熱，空氣也越來越不新鮮了嗎？我思來想去，還是去實地調查比較合適。
於是，我來到了小河邊，聽着小河痛苦的呻吟，大樹無奈的抱怨，花兒和草兒無助的哭泣，我又想起了烏鴉的話，心頭竟一陣難過。
我回到小區，看到有的居民正在栽樹，有的居民放掉了自身飼養的鳥兒，有的居民將以往捨不得拿出來的花兒種在綠化帶裏，我的心裏一陣感動。我連忙回家，將自身珍藏的牡丹也拿出來種在了綠化帶裏。
經過一上午的忙碌，我氣喘吁吁地回到家，正準備打開空調，想想還是打開了電風扇。下午，在爸媽的協助下，我將“低碳生活，從我做起。”掛上了小區門口，我們的小區也正式改名成了“低碳小區”。
我的暑假也因綠色而改變了，變成了一個低碳的暑假，一個綠色而又美好的暑假。小區也因綠色而改變了，變成了人人讚歎的環保低碳小區……
也許是緣分，在開學前的一天，我又看見了暑假第一天和我聊天的那隻烏鴉。這回，烏鴉說：“你過了一個綠色的暑假，我也過了一個綠色的暑假，天天不用呼吸汽車的尾氣，吃沒有營養的蟲子了。這個暑假是綠色的，我希望明年還會是綠色暑假。”說完又飛走了，我跑到窗戶前大喊：“明年一定是綠色暑假，我向你保證，不只明年是，以後也是，永遠都是綠色暑假……”
評語：這位小作者非常聰明地請出了“烏鴉”這個童話角色，因爲小烏鴉的造訪，作文陡然間有了盎然的生機和活力，也充溢了情趣，增添了魅力，瞧，就是這樣的一點設計，這樣的一抹構思，作文就大不一樣了吧。
