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【實用】五年級聲音的作文彙總9篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的五年級聲音的作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】五年級聲音的作文彙總9篇

五年級聲音的作文 篇1

夜深了,幾顆稀稀落落的星星點綴在深藍的天空上。

茶几上擺着一盆曇花,幾片淡綠色的葉子上託着一個小小的,白白的小花蕾,好像一個快要綻開的笑容。我坐在旁邊,有些昏昏沉沉。

早就聽說曇花一現雖然短暫,卻十分美麗,今天,我要看看曇花開放的那一瞬是如何的驚豔。

媽媽在一旁把我搖醒:“怎麼睡着了?”我搖搖腦袋使自己清醒:“我睡着了嗎?”媽媽在一旁關切地說:“你先去睡吧,我給你拍下來……”“不,我要看,我要聆聽花開的聲音!”我近乎於固執。

夜更深了,依稀可以聽見遠處傳來的幾聲蟲子的鳴叫。曇花依舊像個害羞的姑娘,羞羞答答地站在花枝上。

想起前幾天,剛發現這個花蕾時,它纔像一顆小米粒,過了幾天,那纖細的綠色米粒,就變成了花生米,由一根彎彎的嫩莖託着;再一天成了橄欖;再一天,成了……它好像無時不刻不再生長,現在,好像有芒果那麼大了。

我努力睜開像被黏住了的眼皮,發現曇花它好像一個美人,緩緩綻開她絕美的風姿,曇花開了!

那一片片相疊相扣、密切偎依的花瓣,猶如蝴蝶展翅,看似怯生生嬌柔無力,輕俏俏半啓猶闔,盈盈綻放時,真是個冰肌雪膚,粉裝玉塑,光華四射,一時連燈光也黯淡無色。玉瓣展處,中央赫然涌出一簇黃燦燦的花蕊,每莖像一個金黃色的音符,整齊的排成一行一列,奏着欣悅的生之樂章。

燈光照在花上,好像這一切,都是它的舞臺。

兩三個小時,花用它絕美的風姿,展開了一幅冷豔的花開圖,奏響了一支繚繞不絕的動人樂章。

花慢慢謝了,好像一位演員在緩緩謝幕。

剎那間的美麗,卻是瞬間的永遠。

五年級聲音的作文 篇2

生機勃勃的春天,在一片鬱鬱蔥蔥的草地上,一朵玫瑰花苞,正在努力地汲取水分,盡力地吸收營養,它正在艱難地成長着,等待着,等待着傾聽那生命拔節的聲音。

記得那是一個秋風蕭瑟的夜晚,路上幾乎沒有行人,沒有人願意在這寒冷的夜晚散步,路上頓時沒了夏天時的熱鬧,顯得格外冷清。我放下筆,慢慢走到窗邊,看着街上的瑟瑟的秋風鼓舞着落葉與它共舞,路旁的樹也“沙沙”地歡呼着。“叮叮”,媽媽手機的短信聲劃破了寂靜,我拿起手機,是爸爸的短信,看着剛剛睡着的媽媽,沒有去吵醒她。打開短信,卻令我非常疑惑,清晰地屏幕上分明的寫着“那也一定要保重身體啊。”我於是看了看之前的短信。頓時我被媽媽在短信上的話震驚了,“雖然我得了這麼重的病,我不後悔因爲這是我的責任,我明知道沒有結果和希望的歷程,但是爲了這萬分之一的可能我會去努力,我就是喜歡看到兒子笑,這個可以用我的生命來換,所以我不後悔。”我的視線漸漸模糊,淚水籠罩着我的雙眼,浸溼了我的睫毛,溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面,手機的桌面上掛着我純真的笑臉。而手機外的我,此時已是淚流滿面,心如絞痛。心裏浮現出小時候與媽媽一起做遊戲,一起開心地笑,一起爲明天而制定目標、奮鬥,一起爲我的一次次小成功而喝彩。如今,我不知有多久沒笑了,媽媽是不是會很傷心呢?我回到屋子裏,靜靜地思考着……

時光的腳步永不停歇,我已經面臨中考,但自從看到媽媽的短信,我也儘量努力做得更好,儘量不讓媽媽傷心,微笑着面對每一天。 因爲在那天晚上,我聽到了那細微的,美妙的生命拔節的聲音。

玫瑰終於完成了最後一次拔節,迎着那溫暖的春風,慢慢綻開,在草叢中挺立,在翠綠的草叢中一枝獨秀。

五年級聲音的作文 篇3

無法想象,秋天到來的時刻。那時候,只有農民知道它來了,爲什麼呢?因爲田地裏的果實成熟啦!

從春天,到秋天,要有多少個節日,多少個月份?農民伯伯經歷了多少天?現在,收穫的時候到了,一股濃濃的果菜香味,飄到了我們的眼前。沒有經歷過苦難的我們,不知道它真正的香味。

秋天,天上的太陽不一樣,不會那麼熱。說到太陽,當然也有月亮,它也不一樣,反射來的光很亮。

秋天的聲音就是不一樣,他是我們在春夏冬天聽不到的聲音,這也說明,秋天是秋天,跟別的不一樣。

在森林裏,也會聽到秋天的聲音。一片片黃色的秋葉,鋪在光光的草地上,輕輕的踏上去,好像在踩着軟軟的牀一樣舒服,這也說明,秋天再說,我來了!

我聽見風柔柔地壓倒麥子,田地裏閃耀着金黃的聲音,我聽見向日葵在陽光下承受不住過度的愛而硬生生折斷的聲音,我聽見深邃的天空中星星閃爍的聲音,我聽見秋天的聲音……

秋天,涼爽的季節,人人都喜歡它,它那不平常的季節……

秋天,小朋友們最喜歡在河岸上坐着聊天,因爲秋風慢慢地吹來了,涼快的風舒服極了!

秋天,它無聲無息的來了,也莫明奇妙的走了,那秋天的聲音……

五年級聲音的作文 篇4

雨是大自然給我們的恩賜,雨又是一個歡樂的小精靈無處不在,雨也是一個瑰寶,所有的植物都需要它,它是一個無價之寶。

春雨就像一個羞澀的少女。真是,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。春雨靜悄悄地來,又靜悄悄走,來無影去無蹤,神不知鬼不覺。它來時,給植物們帶來了營養。真是“天街小雨潤如酥”。還有詩句寫到“春雨貴如油”。每當春雨來臨時,植物們貪婪地喝着水。春雨默默地付出着。

夏天的雨就像是一個熱情的小夥子。它攜着雷電,帶着風婆婆氣勢洶洶的落下。不管落在屋頂上,還是落在草地上,都會發出美妙的音樂,雷電交錯着,好像有成千上萬個俠客在天上吼叫,又像有無數個詩人在天上朗讀着詩。夏雨瘋狂地下着,好像在演奏着一着激昂的交響曲。

秋雨就像是一個成熟的中年人。它十分的穩重,雨落在地上,又顯得十分的蒼涼,它菊花使秋雨變得更加蒼涼起來,又好像給秋雨多了一份色彩。秋雨一下,那些就要成熟的果子好像被喚醒了似的,都瓜熟蒂落了。農民伯伯都開心極了,又顯得秋天不是那麼的蒼涼。

冬天的雨就像一個敦厚的老奶奶。蹣跚着來到了人間,忽而變成雪花,忽而變成又大又亮的冰雹,有時又變成針一樣的細雨。你睡覺的時間,冬雨這道小夜曲會伴你進入甜甜的夢鄉。

雨就是天籟之音,它給了我人生的啓迪,那就是要默默地回報社會。

五年級聲音的作文 篇5

有人覺得,春姑娘就像一位魔術師,只要他拿起魔術棒,點一下,大地就會穿上綠色的身服,而我不這麼認爲,我覺得春天像一位音樂家,只要她把指揮棒抖一抖,大地就會把綠色唱出來,我們去聽聽大地的聲音吧!

你聽,這就是春天的聲音走出家門,一股春風正迎面吹來,發出“吵吵吵”的聲音。春風並不像條風那樣,像一位冷酷殺手。而春風更像母親的雙手,撫摸着我的臉蛋,可溫暖了。不知不覺中,我來到了公園,柳樹的樹枝那又長又綠,有的都垂到水裏去了,點起了一圈圈的漣漪。而旁邊的桃花葉粉,也嘟嘟的,只要風一吹,花瓣就紛紛飄落,還有一股香味呢!只要這是從中間在走過去的話,有些花瓣會掉在你的鼻子上,有些會掉在你的耳朵上,還有些會掉在你的頭上,那時你就就會變成小粉人了!

你聽這就是春天的`聲音——在向前走幾步就看到了一片花壇,只要你在帶上了助聽器走到花壇旁,低下頭仔細的聽一聽,就能聽的花朵在生長併發出‘砰砰’的聲音。遠遠的望去那一些花朵紅的似火藍的似海,黃的似金,白的似雪,看那一朵朵花,就像一杯杯杯子裏裝滿了酒,在花朵,你係一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一樣,整個人都陶醉在花香中了。

你聽這就是春天的聲音——在草原上的孩子發出了天真無邪的笑聲,‘哈哈哈’咦他們在笑什麼呀?走進一看才知道原來他們在玩風箏啊天空中的風箏各色各樣,有可愛的燕子風箏,有兇猛地老鷹風箏,還有調皮的孫悟空風箏,而樹上的小鳥也正嘰嘰喳喳地爲孩子們唱歌。

春風‘沙沙沙’的歌聲,花兒‘砰砰’的歌聲,小孩‘哈哈哈’的笑聲,這些都是春姑娘優美的聲音,只要你洗耳恭聽就會覺得這是一個天籟之音。

五年級聲音的作文 篇6

有人說春天是一位高明的畫家,我卻說春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈奏出動聽的聲音,不信你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正在滋潤大地。誰說春雨是“潤物細無聲”的?一定是詩人睡得太熟了,我分明聽到春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,快快長,一年之計在於春呀!”

“唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧。難怪詩人要寫出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的詩句來,可不是嘛,我就是被小鳥們叫醒的:“快起牀,快起牀,一天之計在於晨喲!”

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,這是蜜蜂正忙着採蜜呢。古時說“紅杏枝頭春意鬧”,我想鬧得最歡的應該是這些勤勞的小蜜蜂吧?

“嘩嘩譁”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“噝噝噝”......如果來到郊外,你會聽到春水奔跑的聲音、青蛙跳躍的聲音;躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的聲音,蚯蚓鬆土的聲音......

“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春風中傳來了陣陣歡笑,那是放風箏的孩子們正在廣場上嬉戲。

你說,春天是不是位神奇的音樂家?

五年級聲音的作文 篇7

有些人,有些事,闖進你的生活,只爲給你上一課。

——題記

天灰濛濛的一片,像被人披上了一層灰色的面紗……雨,像潑,像倒,似乎在和我們這些沒有帶傘的人作對……

我正在回家的路上,因爲沒有帶傘,只能在屋檐下躲雨……

雨還在毫不留情地下着,我只能待雨小一些,再小跑到另外一個屋檐下躲雨,眼睫毛溼漉漉地粘在一起,眼前模糊了。這時候我一定十分狼狽,路人不會把我當瘋子吧?不,不管了,媽媽還在家等我呢,我一定要快點回家,不就是下了那麼點兒雨嗎,家又不遠,衝回去就是了!

我躊躇着邁出第一步,當雨水肆虐地淋在我身上時,我又猶豫了,我不敢了,等會兒淋了一身雨回家,媽媽會罵我的……

可是我看了一下表5:37的,再不回,也要也是要被罵的。

在左右你兩難之際,我聽到背後傳來了熟悉的聲音:“黃榆軒,黃榆軒!”當聽到這個聲音,像一股清泉流淌在我的每個角落。我回頭一看——是媽媽,她給我送傘來了,我感覺到周圍有溫暖的氣息縈繞,內心有一種美好的情愫在涌動,這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的,有說不清,道不明的情感。

“嗯,你的傘,趕緊的,回家,洗個熱水澡。”

“好的……”

雨還在下着,打在傘上,發出“啪啪”的聲音,像一曲錯落有致優美旋律。

雨絲還是原來這般沁涼,內心卻暖了許多……那個聲音,那個熟悉的聲音,串起了我許多記憶……

五年級聲音的作文 篇8

秋的簾幕在滾滾熱浪中被清流緩緩地掀起。從葉子開始,原本養眼的鮮綠又變成了熟悉而又陌生的金黃。鄉下的野菊裝着花,在靜靜中流淌,在隨意中飄搖,密密地針織着秋。

當秋悄悄地送走了夏,透過縫隙,肆意的撞破小木屋。一個久別已久的聲音讓人爲之一動。好久沒有聽到這種聲音了。踏着殘破的碎木,面對這無法抵擋的誘惑,索性向濃濃秋意中走去。

不錯!是秋蟲。在它的唧唧聲中。楓葉紅了,就這樣,一處兩處。再看那荷葉,只得低頭嘆息,枯黃了臉兒。花,謝過;蓮蓬,採過。真的懷念“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的那些日子,也極後悔,爲什麼“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”走的那麼早?

走過幽遠的靜謐小屋,如同獨自漫步在鄉間小路上,享受着自然的情趣。又潮又涼的石子被“雨霧”淋漓過後,草木都羞得遮了臉,如同雋秀文靜的女孩子一樣。草籽上的“水珠”,散落開來。最終隨着盛夏的餘溫消失到空氣中,只留下清香綿綿。

秋,一向是豐收的的季節,我喜歡這樣的季節。它能使我浮躁的心“降溫”,從而學習,品香茗。在多數文人墨客眼裏,秋,總是慘淡,蕭條,凋零,肅殺。或者煙霏雲斂;天高日晶;砭人肌骨;山川寂寥。又如“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”還有“秋啊,你坐在寧靜的巢裏|

狠掃最後一片葉子|尖銳的聲音劃破天空|使光亮沾滿寒意|火也失去溫暖|華髮早生|白白茫茫的雪原轉移|水變得堅硬起來。”面對這樣的多愁善感,我沒有什麼太多的話。我也只有欣賞着麥田裏的秋色。

秋蟲的聲音再次傳來,跑到湖邊,對着湖光秋色。奏一曲樂音,癡情地望着,由此也真有點“悠悠心會,妙處難與君說”的感覺。

五年級聲音的作文 篇9

在老家裏,有許多美妙的聲音,我們一起去觀察吧!

在老家的空地裏,妹妹們騎着滑板車,還不停地按着鈴鐺,“叮叮”的響聲真動聽。

在老家門邊,只要有人進來,門邊的狗“汪汪”地叫着,時刻提醒着主人。

在老家的大魚塘裏,小魚用尾巴撥水,發出了“嘩嘩”的聲音。

花叢裏,蜜蜂不停地採花蜜,發出“嗡嗡”的叫聲。

一陣狂風吹來,樹爺爺的頭髮被風吹走了,蒲公英媽媽的兒女要旅行了。

小溪歡快地流着,唱起了“叮叮咚咚”的歌。小溪邊,弟弟抓起一塊塊石頭,向小溪扔去。發出了“咚咚”的聲音。

田野裏,豆莢成熟了,“啪”的一聲炸開了。樹上的果實也成熟了,“咚”的一聲就掉到了地上。

同學們,只要我們留心觀察,一定會發現美妙的聲音,讓我們一起去觀察吧!