優秀五年級敘事作文（通用14篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的優秀五年級敘事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀五年級敘事作文 篇1

20xx年的最後一天，爲了慶祝新的一年到來，學校舉辦了有趣的遊園活動。同學們都積極地參加了活動。

我們在班上裝飾了很多飾品。牆上貼着五顏六色的氣球、可愛的公仔、閃閃發光的綵帶，黑板上畫着喜慶的畫，上面還寫着“新年快樂”四個醒目的大字。

遊園活動中，其中有個遊戲是貼鼻子。規則是：一個人帶着眼罩，原地轉五圈，然後拿着剪好的鼻子準確地貼到指定的娃娃臉上。遊戲準備開始，大家都整齊的地排好了隊。當邵老師宣佈遊戲開始時，我們都興奮極了。等第一位同學結束後，後面的同學都急切的問他難不難，好玩嗎？大家都議論着，很熱鬧。最後，邵老師也參加這個遊戲了。大家幫助邵老師轉了五圈，然後邵老師慢慢走向黑板，準備貼鼻子。同學們不停地提醒老師。有的說上一點，下一點，還有的說左一點，右一點。邵老師終於在同學們的指點下，準確的粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時，也不由自主的笑了起來，此時課室裏就像歡樂的海洋。

這次的遊園活動很有趣，大家都玩的很開心。同學之間親密了很多，加深了友誼。希望下次遊園活動更有趣，更好玩。我非常期待哦！

優秀五年級敘事作文 篇2

童年的趣事有許多，可讓我最難忘的事情就是不熟的桃子摘下吃掉，差一點酸掉了大牙。說來讓你開懷大笑，那是我3歲的事。

記得那是個四月份的時候，桃子正是快成熟的時候，那一天陽光明媚，我和疼愛我的爺爺一起去上我家的桃園林，去看看桃樹長的怎麼樣了？到了桃園林，一顆顆桃樹都結出了小小的青桃子，十分可愛。我剛摘一個，爺爺說：“瑤兒，聽話呀，別摘，現在還不能吃！我想現在我就吃，不過等爺爺到那兒邊去了摘個嘗一嘗，爺爺向北邊的桃樹走去，我趁機摘一個小桃子，先放在了兜裏，等一會兒爺爺上地了，我好吃。爺爺終於上地裏去了，我把桃子拿在手裏，我想：一定很好吃吧！說着說着我就放在嘴裏咬了一口，啊！真酸呀！爺爺看見了，張口就說：“不聽老人言，吃虧在眼前，現在知道小桃子酸了吧！”

我聽了知道不能吃趕緊扔了，我的眼淚都流出來了，比醋還酸呀！

一轉眼，五六年過去，現在看見路邊的小桃樹還忘不了，我當初做的傻事呀！

優秀五年級敘事作文 篇3

這學期，我們又迎來了春遊的機會。同學們聽了這個激動人心的消息後，都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市，一個個歡呼雀躍，我也不例外。

終於到了同學們期盼的那一天！那天早上，我早早地起了牀，望了望窗外，窗外還下着濛濛細雨，但還是擋不住我們春遊的腳步。我揹着五罐八寶粥，開開心心地來到學校，激動地走到了教室，看到同學們都在爲今天春遊的事而議論紛紛，我坐到了自己的座位上。過了一會兒，我們排着整齊的隊伍有順序地坐上了車，在車上，有的同學迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的小夥伴；有的同學已經把自己書包裏面的零食吃了一大半兒了。不知不覺中便到了目的地，我們走進了綠茵茵的桂圓林，一直走到了山腳，在這一路上，我最喜歡的是路旁綠茵茵的草坪，草坪中有一朵朵不顯眼的小花，那一朵朵小花甜甜地笑着，我看着它們覺得自己也成了草叢中的一朵小花呢！

這就是春遊中我覺得最美的最綠的地方，我期盼着下一次快樂的春遊！

優秀五年級敘事作文 篇4

雙休日的一天，我約了幾個小夥伴，拿着一個鍋，一瓶自來水和四個雞蛋，到田野裏去燒雞蛋，就算是野炊吧。

一來到目的地，我們就分了工，一個挖“竈”，一個拾柴，一個支鍋架。分好工後，大家立即忙碌起來。等一切準備就緒，便開始燒雞蛋了。我用打火機把柴引着，怕燒着手，慌忙把它扔進“竈”內。“轟！”“竈”內濺出許多火化，差點濺到我的身體。我們不斷加柴，火越燒越旺。於是我們把鍋鉤在支架上，倒進水，放進雞蛋，繼續加柴，吹火。不一會兒鍋內開始冒起了小泡泡。漸漸地，小泡換成了大泡泡，雞蛋也好像閒不住似的，動了起來。我認爲雞蛋煮熟了，光着手快速拿起一個嚐嚐，“呀！好燙！”手情不自禁一鬆，雞蛋“啪”地落在了地上，蛋黃流了出來。“啊！還沒燒熟呢。”我邊用嘴吹着被燙疼的手指邊說。於是大家又耐心地燒起來。

又過了不少時間，雞蛋的香味飄了出來，那香味直鑽入我們的鼻孔，饞得我們“口水流下三千尺”，我們連忙把火澆滅，打開鍋蓋，一股熱氣撲面而來，大家顧不得雞蛋燙手，每人各拿了一個狼吞虎嚥地吃了起來，雖然沒有放鹽，但卻覺得這是我吃過的雞蛋中再好吃的了。

優秀五年級敘事作文 篇5

今天中午，我親眼目睹了一幅殘忍的畫面，一隻狗與一隻雞之間的戰爭。

中午，我回家吃飯的路上，看見一隻黑色的小狗從盛紅米業院子裏趕出了一隻雞。小黑狗看起來可愛極了，烏黑明亮的眼睛，黑色的毛髮沒有一點雜色，讓人有種想摸摸它抱抱它的衝動。這隻狗追的是一隻極爲溫順的大母雞。只見這隻小黑狗一直窮追不捨。母雞嚇得直叫喚，小黑狗猛地向這隻雞撲過去，逮住了這隻母雞。小黑狗立馬咬住了雞的脖子，雞的叫聲越來越小，直至死去，小狗才鬆開。但它對雞的攻擊仍未停止，它慢慢地把雞的毛拔掉。然後，它叼走了這隻可憐的雞。

我都不忍心再往下看了。這隻外表很可愛、很溫順的小黑狗，內心居然這麼殘忍。有一位大姐姐也看見了這個場面，她半天沒吭聲，一直沉默着，凝視着這情景。這隻狗，這隻雞，同樣是動物，爲什麼不可以和睦相處、互相幫助呢？難道這就是弱肉強食？這就是動物的生存之道？

優秀五年級敘事作文 篇6

今天是週日，我的作業都完成了，我在家裏很閒，想找個趣事，忽然，我想到一個金點子――去釣魚。於是，我叫上爸爸一起去釣魚了。

我們來到西太湖，這兒空氣清新，鳥語花香，湖水清澈見底。因爲現在是夏天，所以我們選了在樹蔭下釣魚，我們開始釣魚了，我把魚餌套上魚鉤，然後甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破湖面，沉入水底。

湖面恢復了平靜，忽然，魚竿彎成弧形，我一陣驚喜，一定是有大傢伙上鉤了，我把魚竿拖出水面，哇！一條我從未見過的大青魚！我連忙把它放到水桶裏，可他好像還不屈服。在水桶裏直蹦直跳，水濺了我一臉，可我並不生氣，因爲一會兒它就是我的晚餐了。不一會兒，爸爸也釣上來一條大魚。我們開開心心地回家了。

到家後，我叫媽媽把我釣的魚燒湯喝，媽媽答應了，晚餐上，我吃着自己釣的魚，感覺特別鮮。

優秀五年級敘事作文 篇7

愛是讓一個人感動，也是觸動我們心靈的。

春天對我來說就是一年的縮小版，假如今天是陽光明媚的春天，明天就可能是烈日炎炎的夏天了。所以春天是我最喜歡的一個季節了。

一天早上起牀，我看了一下窗外，看着好像很熱的樣子。於是我就穿上了我的那件t恤衫。我剛穿好，媽媽快速的推開門“闖”了進來，說：“今天氣溫有些低，快點把這一件薄棉衣穿上。”

“媽媽，你看看現在的天氣吧，現在外面很熱啊！”

“現在是春天，溫度變化很快的，假如早上是26℃，那麼下午有可能就是幾度了呢。”

“好了，好了，我穿還不行嗎？我都十二歲了，是大孩子了，自己會照顧自己。”媽媽看我穿了，就走了。但我並沒有穿媽媽塞給我的那件，還是按自己的意思穿的衣服。

當我收拾收拾去學校的時候，猛然間，變天了。大風嗚嗚的吹，好像在對我說：“你這個不聽話的孩子，一定要聽父母的話才行。”走到學校門口時，突然聽見有人在叫我的名字，我轉身一看，是媽媽，她手裏拿着那件棉衣和一杯水，說一會兒進教室了去喝一點熱水，也要記得把棉衣穿上。頓時，我熱淚盈眶。

在人羣中，媽媽的背影漸漸地消失了，但我眼前還有媽媽的愛。

優秀五年級敘事作文 篇8

光陰似箭，歲月如梭，一晃三個年頭過去了。許多童年往事宛若浮雲，飄逝而去，唯有那件事依然歷歷在目，恍如發生在昨天。

記得那天，我和夥伴們一起回家，剛一進門，就聽見姐姐在說工作的不好之處，又聽見姐姐長吁短嘆。我又沒了工作，我問她爲什麼呢，她說“肚子裏面沒有墨水”，聽她這麼一說可是把我嚇壞了，想想自己，每天上課不聽課，放學不完成作業，不好好利用與珍惜這麼好的學習機會，今後也會一事無成，那是一件多麼可怕的事啊。

我回到家裏一頭扎進書房，好久沒有出聲，就在這個時候媽媽發現不對勁，快步進來，問我怎麼了，我一五一十地把剛剛發生過事情說給她，她聽完後的反應又讓我不明白了，隨後媽媽撫摸着我的頭說，“有些事情，只有錯過了才知道，那我們爲什麼不珍惜現在學習的機會呢”，那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的。

通過這件事，充分的說明學習文化知識不是紙上談兵，更多的是把精力放到學習上去，用知識武裝自己，充實自己，只有這樣才能體現學習的重要性，也能提升自我，完善自我。

優秀五年級敘事作文 篇9

今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了很多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文後，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發現好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫作文時也容易犯這樣的毛病。我以後寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。

今天我們上了一節作文批改課，一到這個時候我就非常激動，因爲這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多麼開心的一件事啊！

今天我要互批的是王霞的作文《大海》。讀完他的作文，我認爲他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話裏不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的作文，我受益匪淺，我要多向邱志學習！今天的收穫真大！今天，我的心情算是晴轉多雲吧！這就是自主課堂的點滴收穫吧！

優秀五年級敘事作文 篇10

老師給予我知識的人，他有時嚴格有時和藹。可我們還是認真的聽他的批評。認真的和他有好。

我有一個嚴格的老師。他的話沒人不聽，他的嚴歷無人不知。

在一個陽光滿足世界，微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆，邊看黑板的課堂上。突然，我看見一位同學不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉了過來，兩個同學滿頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“說話蟲”老師的臉拉長了，大步走向他們，用嚴歷的眼神看着他們，同學們都很緊張的望着他們。老師走向前說：“你們爲什麼要說話？”兩個同學害怕又小聲的說：“因爲—，”各指對方“他…”老師好像看出了什麼說：“你們以後要學會‘讓’纔有友誼””爲什麼要學讓呀！”同學們紛紛同聲。“因爲，你們以後就知道了”兩個同學紛紛向對方道歉。

同學們都不知道，只有他們知道。當我上高年級時才知道。一個普普通通的字，我一輩子也不會望它給人的一生。

優秀五年級敘事作文 篇11

初春的一個夜晚，晚霞滿天。我擰開水龍頭，譁……清冽的似乎還冒着熱氣的水流，像一條潔白的.銀鏈，在夕陽的照射下，閃着誘人的銀光跳進水桶，飛起了無數個散碎的銀珠兒。我有點新奇地注視着這條微微抖動的銀鏈……

水，歡快的流着。你想，當人們在酷夏不可忍耐的時候，喝上一口清涼的地下水，不覺渾身一陣清爽嗎？當人們走在無邊沙海的時候，那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎？當人處在寒冷難忍的時候，喝上一杯溫開水，不覺得暖暖流頓時涌遍全身嗎？當有人由於飢餓處於彌留之際時，你送來一杯潔白的水，不是常常可以起死回生嗎？

水啊，的的確確是我們大地母親的奶汁。

水桶滿了，我不情願地關上了水龍頭。

啊，如果大地沒有這樣的奶汁，我們人類能享受這樣的甜蜜嗎？

這篇敘事性的文章，通過“我”擰開水龍頭往水桶裏接水的事，細膩深刻地刻畫了水的形態，十分傳神。善於運用細節描寫，把無形無色無味的水描繪得栩栩如生活靈活現，是本文最大的特色。

優秀五年級敘事作文 篇12

豔陽高照，萬里無雲，我和爸爸去湖邊釣魚。

開始，我耐心地等待着，灼熱的陽光毫無保留地照在我的身上，我被曬得滿頭大汗，湖面上卻絲毫沒有動靜，慢慢地心也變得急躁起來，不時地把魚竿提起來看看，有時還撒一大把魚食下去。眼看着父親已經釣到兩條河鯽魚了，我發起了脾氣，把魚竿丟在一邊，乾坐着。父親說：“你啊，就是太浮躁，我今天帶你來釣魚，就是想訓練你的耐心，有耐心才能成大事。”

我聽了父親的話，重新提起魚竿。時間一分一秒地過去了，突然，魚竿劇烈地抖動了一下，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱着，這條魚拼命地擺動着尾巴，本來平靜的湖面上濺起了不少水花。不過，這條魚還是被我釣到了。我和父親得意地看着這條大魚，商量着回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚豆腐湯……

回家的路上，我想着父親告誡我的話，耐心，耐心！我一定要把這句話記在本子裏，作爲我的座右銘。

優秀五年級敘事作文 篇13

小時候，我膽小地面對了一個幾乎是每個小孩子的“噩夢”——獨自睡覺。

那天，媽媽嚴肅地對我說：“兒子，從今天起你要自己一個人睡覺。”“啊！我怕呀！要是有鬼該怎麼辦呀？”我害怕地說，“鬼片看多了吧！你現在已經長大啦，必須自己睡覺！”媽媽語重心長地說。

我剛上牀，媽媽就把燈關了。這時，我感覺桌子，牀頭櫃都變成了魔鬼，外面的風吹着窗戶，好像是“鬼魂”來了，樓上“咚咚……”的響聲則成了它們地說話聲：“看那小孩細皮嫩肉的，看起來很好吃呀！我們把他吃了吧！”說完，“魔鬼”們好像真的張牙舞爪地走了過來。

我趕緊從牀上爬起來，開起燈，飛快地朝媽媽的房間跑去，大聲地喊道：“媽媽，快救我，有鬼要吃我。”“自己睡覺去，別吵我。還有，世界上沒有鬼，有鬼也就是你這膽小鬼”。說完，轉過身睡覺去了。

我也只好自己回房間乖乖地睡覺了，剛關燈，就索性不睜開眼，用被子捂住全身，讓它們吃不到我，不理會那些嚇人的“魔鬼”。不一會兒，就進入了夢鄉，在夢裏，我成了英雄，把老是嚇小孩的“魔鬼”都殺了。

現在的我已經十歲了，一想起小時候膽小的自己，就忍不住地笑。

優秀五年級敘事作文 篇14

南方的雪總是要來的晚些。

雪紛呈的下着。漸漸地，漸漸地，使整個世界融於白茫茫之中，彷彿沒有盡頭。而這一般是北方的雪。

南方的雪可從來不是這樣，它永遠夾雜在風雨裏，使人找不到它來過這世間的痕跡。在南方，往往一覺醒來時，整個世界都被渲染上了白色，使人感到驚奇又新鮮。因爲它實在少見。最冷時，也只肯吝嗇出一點冰雹。

可今年的南方竟下了一場雪。早晨起來時，窗外，映入眼簾的白色。有些不敢相信，揉了揉惺忪的睡眼。再三確認後，不禁露開了驚喜的笑顏。像孩子在得到棒棒糖般滿足，溢於言表的喜悅。

我喜歡冬天，也喜歡雪。

總覺得，白色純潔的雪能淨化人的思想。看到那樣純淨而不帶瑕疵的雪時，再有什麼煩惱都能忘卻。而雪有時也更像一種檢測，若植物能熬過寒冷的冬天，能經受住雪的洗禮。我想，它也一定是值得稱讚和敬佩的。因爲，雪固然美，可是它所潛藏的寒冷，卻不是誰都能忍受的。

我想，這也可能是喜歡雪的一種原因吧。

在寒冷的冬天，用心感受雪，是一個不錯的選擇。