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【精選】五年級單元作文集合五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級單元作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級單元作文集合五篇

五年級單元作文 篇1

我們大家都在讀書,可讀書有什麼益處,不一定所有的人都知道,那麼就讓我來談談讀書的益處吧。

讀書能增長知識,使人身心愉悅,還能提高自身素質,讓我們健康成長;讀書能夠豐富內涵,提高修養,贏得別人的尊重。

讀書可以實現自己的夢想,我的理想就是當一名作家,只要多讀書,吸取書中的妙詞佳句,就會寫好作文,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書是實現理想最靈驗的法寶。

讀書可以讓人身心愉悅。讀幽默詼諧的文學作品,會讓你開心得捧腹大笑,忘記煩惱和憂愁,讓人度過快樂的時光;讀優雅的詩歌,讓人賞心悅目、陶醉其中,“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。給讀者如見其景、如聞其聲,心曠神怡的感覺。

讀書還可以提高我們的生活質量,通過讀書掌握大量的知識,將來就能學到更的本領,有了本領就可以找一個收入豐厚的工作,買車、購房、孝敬父母,過上幸福的生活。

讀書有這麼多的好處,我建議同學們多讀書、讀好書、好讀書,成長的道路就會充滿陽光。

五年級單元作文 篇2

童年是無憂無慮的時間,給人們的遐想是一個天真單純的時節。好比冬天的一場鵝毛大雪,到處是一片雪白,又像秋天人們收穫果實的興奮。童年是白色的,童年是紅色的,無論何時想起,都會是那麼的快樂。

夏天是一個炎熱的季節。也是一個讓所有女生都愛美的季節,每當看到媽媽穿上高跟鞋,我們都會有一種憧憬。就在太陽正熱的時候,有一個女孩想要穿上那羨慕以久的媽媽剛買的涼鞋,媽媽看她是那麼嚮往,就允許她穿,可心愛孩子嗎,永遠是改不了粗心大意的毛病……

幾個小女孩圍在一起,而那個小女孩則是在賣弄她那雙亮麗的鞋子,她們走着,在向超市的方向前進,因爲那一天是母親節,他們決定爲媽媽買幾束美麗的鮮花,其實也是爲自己買。豔麗的鮮花再加上那雙光彩奪目的血鞋子,讓那個女孩,不深深的沉醉其中,小女孩在公園裏玩耍,可就在回家的路上,發生了一件不太幸運的事情。

小孩子總會有一些得意忘形當然她也不例外。她們走在小路上,忽然鞋子上的帶子被甩開了,可處於愛美的原因,再加上散開鞋帶會有一種飄飄然的感覺,乾脆就把另一個也解開了,可由於甩得用力過猛讓帶子上的一個小掛飾打到了腳趾上,頓時有股疼痛開始漫延,“啊”的一聲,原本得意洋洋的小女孩,這是卻變成了一個小淚人。指甲蓋也變成了淡紫色,幾個朋友也慌了,有的到處亂跑,有的則是尖叫,有一個朋友回去叫了她的媽媽,把她抱回去。回去後,她一邊哭一邊不時地看看她那受傷的小腳,那樣子真是叫人心疼,可憐。

回憶童年,哪個不是這樣有酸甜苦辣呢,童年那個不是純真的,這不就是它的本性嗎?

呵呵,大家都已經猜出來了吧,文中那個有些小得意地小女孩,就是我。光陰似箭,真懷念那時的無憂無慮啊!

五年級單元作文 篇3

每個人的心中一定都有難忘而感動的事,比如說父母在一個風雨交加的夜晚將生病的你送往醫院;再比如你的親人在路程很遠的情況下爲你送傘等等。我也有一個這樣的經歷,雖然他和我在一起的時間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。

記得在一個星期三的中午,我和往日一樣,跟幾個同學一起回家。不巧在過馬路時,一輛迎面而來的自行車將我給撞得四腳朝天,自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時,一位年輕的叔叔走過來,他見我頭破血流,立刻打了一輛出租車將我送往弋磯山醫院。

一路上,我疼得睜不開眼睛,並且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫院,我被推進了手術室,只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡着了。不知不覺的.,手術做完了,而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔問了我家的電話號碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時,我感覺有點兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡着了。

當我醒來的時候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學都圍在我身邊。我感動極了,那一場面是那樣得感人。我用力地咬着嘴脣,極力剋制自己不讓落淚。可是最終,豆大的淚珠還是從我的眼眶裏涌了出來。這是感動的淚水,也是友誼的淚水!

我想,這件感動人心的事我會深深地印在腦海裏,永遠不會忘懷!

五年級單元作文 篇4

靜靜的深夜羣星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽着這首歌,老師的身影浮現在我眼前。在我們心中有時老師像我們的朋友有着一顆純真的童心;有時老師像我們的親人有着一顆關切的心;但是更多的時候老師是我們的引導者教我們知識告訴我們做人的道理。她從不責怪我們學習的速度慢總是耐心地指導我們直到我們完全弄懂。

對於老師,我一直嘗試着探索着,爲什麼在那忐忑不安下還有一種心平氣和。爲什麼在蠢蠢欲動之下還有一種忍耐。對於老師我有一種尊敬的崇拜感。雖然,每次都在單調而無聊的粉筆摩擦聲中上課,但是這黑板上的字是老師畢生所學的結晶,精華。我們用心靈去領悟出這種結晶和精華。

一張講臺,幾隻筆,幾本書,一把凳子,您在這裏坐過多少次,批過多少作業,改過多少作文。我們在不懂的時侯,因爲有您,我們領悟了:我們在不會的時侯,因爲有您,我們知道了。您爲了我們講解一遍又一遍的習題,分析一次又一次的試卷。

您曾經說過,一位天才的誕生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感成功的。您告訴了我們許多許多的道理,教會了我們許多許多的知識,在這種觸動下,我學會了感恩..

老師有一種笑,寬容的笑,慈祥的笑。老師有一種愛,鼓勵的愛,安慰。老師的笑如母愛一般地溫暖着我的 心。

花開了,花謝了,春去了,春又來了,七彩的四季變幻着一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師的芳容黯然憔悴。

五年級單元作文 篇5

童年,是放飛的夢想;童年,是展翅飛翔的希望,是它伴隨着你,給你歡樂,帶你進入一個又一個綺麗的,不同與一般的境界.在這個令人難忘的境界裏,往往會有許許多多的憧憬,它們如點點繁星一般,裝扮這你的童年,點綴着你的童年,引領着你邁開人生的第一步。

——題記

人們都說,歲月就好似無情的流水,會把記憶磨刷得滾圓,滾圓,就好似河邊那一塊塊鵝卵石。但我的童年,我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥一樣快樂的童年;我那藍天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我——能忘記嗎?

曾經有多少各朦朧的夜晚,我的心插上了月光的翅膀,飛回了我的童年,飛到了我那可愛的天池湖,去重新吟唱我童稚的兒歌,拾起那丟失的一部分,重新做我未完待續的童年的夢。

每當童年的歡樂如煙炊起時;當小河泛起一道道波紋時;當樓下的小朋友把歡笑聲傳到我的耳際時,我,又想起了我那久別的故居——天池湖。

我的童年是在天池湖度過的,在我的眼裏,天池湖的美景賽過王母的瑤池,那裏的每一株小草,每一朵野花,天池湖的每一次演奏,春風媽媽的每一次撫摸,彷彿都是美麗的,聖潔的。都時無與倫比的。想到這裏,和夥伴們玩耍的一幕幕場景又不時地迴盪在眼前,使我不得不面對着深邃的天空陷如了沉思……啊!多麼快樂的日子呀!彷彿冬天天池湖結的冰都那麼地閃亮耀眼,都好像時天真與幻想所凝結成的。

在那段美麗的日子裏,和夥伴們一起去爬山;和夥伴們一起打鬧;躺在綠悠悠的草坪上仰望天空,然而,最令我難忘的還是和夥伴們一起去捉魚,。曾有幾次我和夥伴們一起去捉魚,都是滿載而歸,但那一次,咱們卻是空手而歸,可我卻對那一次記得格外清楚。

那時,正是酷夏,太陽無情地炙烤着大地,整個世界彷彿都被籠罩在蒸籠裏面,我和幾個夥伴一起到河邊去捉魚,剛來到這裏,咱們都信心十足,覺得今天一定能滿載而歸。咱們臉上都掛這燦爛的笑容,第一個下水的上李力,只見他二話不說,脫掉鞋子就往水裏衝去,還沒等他站穩,“砰”的一下,只聽見一聲令人膽戰心驚的聲音,回頭一看,一隻落湯雞出現在咱們的面前。原來李力踩滑了,摔在了水裏,沒辦法,無奈的他只好一個人坐在岸邊曬衣服,接着幾個夥伴依次下去,後果都和他一樣。我心頭一亮,現在輪到我出場了,看我一定能抓一大籮筐,我看準一隻魚,雙腳緩緩的走過去,突然,一個不祥的感覺閃過我的腦海,只聽見“撲通”一聲,一樣的結局重複上演。哎喲,真是“偷雞不成倒失把米”。沒辦法,咱們只好在草坪上曬衣服,一起談心。雖然什麼也沒抓到,但是,卻給了咱們很深的啓發。

啊!童年,這麼美的日子我怎能忘卻,那裏有我最真摯的友誼,美麗的天池湖……