【實用】五年級秋遊作文集錦6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級秋遊作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級秋遊作文 篇1

金秋時節，天高雲淡，秋高氣爽。學校組織我們去秋遊，我們喜出望外，派着整齊的隊伍走向了秋遊的目的地。半晌，我們來到了目的地--白沙嶴。

前腳剛剛踏進大門，有的同學就迫不及待地跑了起來，剛跑不遠，成千上萬只鴨子現入眼簾，那場面令我們目瞪口呆，觀察了一陣後，我們繼續往目的地走去。不一會，海灘已經出現在眼前，遠遠望去，水天接。

大家一見這情景，瞬間開始“搶奪領地”，我也毫不示弱，去搶了一塊居高臨下，觀察景色的好地方。叫幾個朋友上來吃了一會食物，忽然發現有人在抓螃蟹，我一看，頓時來了興趣，把朋友叫上，帶着一個空罐子抓了起來，我挪開了一塊石頭，發現一隻很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺，我暗暗道：“開門紅啊”於是，小心翼翼地湊了過去，抓準時機，一手拿住了頭部的兩蓋，放進了罐子裏，隨即有瘋狂的抓了起來...

夕陽西下，我們依依不捨地離開這個讓我們流連忘返的地方。

五年級秋遊作文 篇2

今天是我們盼望已久的秋遊的日子。我們背上書包，早早地來到了學校，迫不及待地準備坐車去往目的地。

我們首先來到了孫武文化園。園中陳列着孫武的雕像和銅鈴。雕像高大雄偉，惟妙惟肖。銅鈴雕得精細柔美，整齊有秩序的排列在架子上。裏面還記載了一些孫武的事蹟，也介紹了他平生最著名的作品------《孫子兵法》。《孫子兵法》共十三卷，受到了世人的廣泛閱讀、學習和讚賞。

參觀完孫武文化園，我們又來到了萬鳥園。

剛進入萬鳥園，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。仔細一看，許多花朵就盛開在茂密的草叢中，散發着幽幽的芳香，爭奇鬥豔。引來了美麗的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，引來了辛勤的蜜蜂在花蕊間採食花粉。接着，我們去參觀了鸚鵡表演。有的鸚鵡羽毛顏色很多：紅色的、黃色的、藍色的、綠色的…….五彩繽紛，有的鸚鵡是藍色的，十分漂亮。還有的鸚鵡全身都是白色的，頭上還長着幾根捲曲的羽毛。每隻鸚鵡都有不同的本領，都很惹人喜愛。最有趣的是鸚鵡撿垃圾的情景。鸚鵡用嘴咬住一個易拉罐，走到垃圾桶邊上，一扔，垃圾就進去了。它又把頭彎下來，頂着垃圾桶，一步一步地推到另一個易拉罐旁，用嘴巴銜起來…….這簡簡單單的幾個動作，我們爲什麼都做不到呢？如果每個人都能有保護環境的意識，我們的生活將更加美好，我們的世界將更加美麗。

這真是一次有意義的秋遊啊！

五年級秋遊作文 篇3

昨天，是星期三，我們學校舉辦了一次秋遊活動，我們六年級同學去的是蓋叫天故居，還有一個導遊哩！到了那裏後，我們看到故居里擺放着許多瓷瓶，裝飾的十分古典優雅。

我們首先參觀了蓋叫天的歷史，他年輕時演過武松，聽媽媽說，蓋叫天在演戲中，腿骨折了，但他還是忍着痛，演完了這齣戲。我聽後，十分敬佩他。接下來，我們還看了蓋叫天的身世，後來，導遊又帶領我們去一個小屋子裏看所謂的“十八羅漢”，我連忙掏出相機連連拍攝，我想把這幾張秋遊的照片，留作紀念，在將來告別學校時，也可以算是一個美好的回憶了！在廳堂內，映入眼簾的是三個大字——學到老，在桌上擺放着各種花色斑斕的`大大小小的瓷瓶，漂亮極了，我十分喜歡，真想把它們帶回家啊！

接下來，野餐便正式開始了，同學們把吃的東西全部倒在了墊子上，我放眼看去，墊子上的食物或是玩具應有盡有，香腸、薯片、咪咪條、漢堡包、QQ糖、彩虹糖……我也將“山珍海味”全部拿出來，就和小夥伴們狼吞虎嚥地吃了起來。

更令人連連叫好的是：今天，不僅僅是秋遊日，還是一個生日會呢？因爲今天是我們班陳樂芯的生日，她的媽媽買了一個超大號的生日蛋糕，分給全班五十一個人吃，每個人都能分到一小塊呢！我們津津有味地吃着只有我們班“獨有”的生日蛋糕，心裏甜滋滋的。

這次秋遊，讓我長了見識，進一步瞭解了蓋叫天是個什麼樣的人，還吃到了陳樂芯的生日蛋糕，看着其它班的同學們投來羨慕的目光，我們的心裏別提有多開心啦！

這真是一次特殊的秋遊啊！

五年級秋遊作文 篇4

在不知不覺中，秋天來到了我們的身邊。

秋天，不像春天那樣百花爭豔、芳香怡人;不像夏天那樣有那麼多的小精靈在唱歌;也不像冬天那樣雪花紛飛。可是，它在我心中是最美的。因爲秋天鮮果飄香、秋高氣爽。看到這番景象，我禁不住對媽媽說：“走，我們秋遊去。”

秋天的田野，真是一片金色的海洋。田野裏各種植物都以自己的方式迎接秋天：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花露出了大白牙，豆莢炸開了笑臉。那場面，真像一幅豐收的圖畫。

秋天的果園，遠遠望去，像一片黃色的海洋。走進果園，陽光和煦，秋風習習。柿子掛滿了枝頭;紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨;紅豔豔的蘋果羞紅了臉;水靈靈的梨子黃澄澄的，真像一個個小葫蘆。幾位姑娘和農婦正在採摘果實，她們的臉蛋上充滿了喜悅和笑容。

啊!美麗的秋天!如果有人看金色的田野和豐收的果園，一定像走進了連綿不斷地畫卷。我喜歡美麗的秋天。

五年級秋遊作文 篇5

金秋季節，天高氣爽，學校組織全體同學去秋遊，我們年段準備去石獅黃金海岸秋遊。

早晨，伴隨着陣陣略帶涼意的秋色，我們乘車出發，汽車在公路上奔馳，一路上，同學們有說有笑，恨不得馬上到達目的地。

啊！黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排着整齊的隊伍，綻放着笑臉，向我們招手致意。

我們先去參觀水族館，一進水族館，我便被裏面的景色吸引住了。真是好美啊！瞧，在一座假山下，幾條中華鱘正在那兒悠閒自得地游來游去。向前走幾步，你便能看見一個巨大的玻璃，裏面有兩隻鸚鵡，下面有一羣魚，有金魚、帶魚、桂花魚等，真是“與鳥共居”。往前走，再拐個彎，一隻鱷魚正在那兒“散步”，他一會兒張開血盆大口，一會兒則在水裏游來游去，顯得十分安逸，水族館裏令我印象最深的要屬海龜和海獅了，一見到海龜那龐大的身軀，我便愣住了，這幾隻海龜足足有一百多歲了，但仍然那麼健康，在水裏自由自在地滑翔，據說一隻海龜的壽命有200~300歲呢！怪不得會那麼年輕。在說說海獅，你可別看他那副憨態可拘的樣子，他可是個游泳高手，他一會兒側着遊，一會兒又翻過身子游，而姿態萬千，真讓人拍手叫好。水族館裏還有鯊魚、電蟒等許多國家保護動物。

參觀完水族館，我們便去看海獅表演，這兩隻海獅，一隻叫冰冰、一隻叫非傲，他們都表演了自己的拿手好戲，讓我印象最深的要數非傲表演的學人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉體這兩個節目。非傲表演的學人走路十分有趣，只見它學着訓獸員走路的姿勢，大搖大擺地走起路來，因爲海獅沒有脊柱，所以很難站直，但他最終還是站了起來，雖然它走幾步就趴下來，但仍然贏得了同學麼的掌聲。輪到冰冰上場了，冰冰用嘴頂着木棒，木棒上有個球，只見冰冰熟練地把木棒向上拋，求穩當地落在冰冰的嘴上。“來，轉一圈”訓獸員一聲令下，它便在地上轉了一圈，秋還在它的嘴上。它們表演完畢，還給我們拘了一個躬，然後友好地伸出前鰭向我們揮手告別，它們的表演真精彩。

中午，我們來到美麗的海灘，同學們在海灘上，我們幾個同學圍城一組，把帶來的事物放在一起，舉行了既簡單又豐富的午餐，遼闊的沙灘滿是晶瑩、細小細小，我光着腳丫踩在沙灘上，就向踩在地毯上面。這是，海水衝到我的腳上，讓人感到十分涼爽、舒服。我們在海邊玩耍、嬉戲。

下午，我們戀戀不捨地離開了這美麗的閩南黃金海岸，令人神往的渡假村！

五年級秋遊作文 篇6

初秋，我們這次秋遊先去了把八卦田，慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上，一塊一塊的田地映入我們的眼簾，到處都似浮卷的綠，生命力的綠。深吸一口氣，沒有了城市的喧囂，沒有了什麼都沒有，就好似融入在自己的天與地之中，多麼的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上，她笑着跟我說：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠，大自然的生機，已收眼底，似墨綠色的畫卷，不需人點綴，美得那麼清麗脫俗，這就是大自然令人驚歎的一面，每天坐在一個亭子中，桌上擺着一杯上好的綠茶，小抿一口，這樣的美景，這樣的好茶，何樂而不爲？綠樹村邊合，青山郭外斜。更能表達現在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一處都讓人喜歡。

在自主活動時我們每個人都心血來潮，迅速的找好同伴，都在小路上談天或欣賞美景，我和我的同伴選好一塊風水寶地，鋪上毯子，便悠閒的曬太陽，享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當，在此景下何不是最好的陪襯。

享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。

南宋官窯博物館，一到門口便有一個導遊，問了我們許多關於陶器的知識，當然知識淵博的同學都回答了出來，我們對此還是很有興趣的。接着我們來到西側的一個展廳，在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片，還看到了一些殘缺不全的瓷器，他們都是用碎瓷片拼起來的，都不太完整，殘缺不全，是因爲有些碎片在出土的時候找不到了，所以看上去殘缺不全，但是他們都非常古老，非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮，裏面有許多細小的花紋，可以見得燒造瓷器的工人有多麼高超的畫藝。

之後我們參觀了御用之瓷，這裏展示的都是皇室用的瓷器，有枕頭，有飯碗，有爐子，有杯子，有茶壺……這些瓷器都做得很精美，瓷器上的圖案顏色鮮豔，栩栩如生，他們太厲害了，古人的智慧不輸給我們，最讓我驚奇的是他們的想象力，這讓我周圍的同學們都讚歎不已，古人想象的神話中的人物，把他們繪製彩陶上，就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產。

周圍的人都在嘆息這麼好的文化，可惜因爲時間長久，無法更好的復原，希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

秋遊就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。