【熱門】五年級想象作文集錦九篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級想象作文 篇1
假如我有一匹馬，我會用這匹馬幫助別人，如果別人需要我幫助，我會盡力盡量幫助他們。
假如我有一匹馬，我會讓在農村上學的小朋友們，如果有誰遲到的話，我可以幫小朋友快速送上學校，按時接送他們上學校。回家
假如我有一匹馬，我會用這匹馬來馳聘天下，自由自在地在藍天下，白雲下自由奔跑；我一定會把它打扮的漂漂亮亮的，沒有一丁點的污漬，還給它配戴上的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。
假如我有一匹馬，我要給它們一對翅膀，飛上藍天，帶上我的爸爸媽媽和爺爺，奶奶們。他們一同飛上天空去做遊戲，去飛翔；和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍，再叫上我認識的小朋友，老師。，然後，再拿上許許多的書本，玩具；在地球即將要破滅的時候，把全部的人民們都接到天上去來住、生活。
假如我有一匹馬，我會什麼事情都要和它商量，它永遠是我最最要好的朋友，那我就帶他們去幹許許多多的事情，讓他預知未來，帶找它去幫助那些汶川，四川和玉樹的同胞們，幫助他們送水，送飯，送工具，讓他們的房子快一點建起來，他們就可以上學、在新家裏面過着快快樂樂的生活。
假如我有一匹馬，我會給它喂水，給它吃吃的東西，還可以給它洗澡，不會用鞭子抽打它；帶它去遼闊的草原。
如果我真的有那匹馬那還有多好啊!
我會帶着它，去一望無際的草原上生活，那裏有藍天白雲，有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳......
五年級想象作文 篇2
忍者是一種會擁有特殊功夫的人。他們在晚上可以偷偷的走在你面前，你卻不知道。他們可以爬樹，牆頭和爬上屋頂。 他們通常穿深綠色或咖啡色的功夫裝。 忍者也會射箭，用箭、投擲星和很多別的東西來當作它們的武器。他們甚至會用毒來殺人。我想當忍者因爲我認爲這會是一個很特別的體驗。我不會真的殺人，只會在晚上偷偷的走在人們的屋頂上，偷聽它們的談話。我也想學如何使用忍者的武器。
假如我是忍者，我會在夜晚走在屋頂上，聽聽人們在說什麼。我會從一個屋頂跳到另外一個屋頂，也會用繩子爬上樹，我可以模仿一隻狗的聲音，我會在人家的窗戶下一叫，他們就會被我嚇死！ 我也會聽聽昆蟲和別的夜間動物的聲音。我可以等到半夜12點，沒有人，沒有車，也沒有燈，然後，我就爬到屋頂上一邊看星星一邊野餐。誰也不知道我在哪裏，所以我可以在屋頂上做任何我想做的事。
假如我是忍者，我就可以練習功夫來幫助警察捉壞人，維護社會秩序。如果我看到一個拿着槍的壞人在跟警察打鬥，我會像影子一樣跑到壞人的後面，偷偷地把他的槍拿走。這樣一來，警察就可以大膽地抓住他，而不怕自己受傷 。如果有不遵守交通規則的人，我就可以靠我的功夫跳到車上，從窗戶進去，讓那種人注意交通規則，這樣他們不會出車禍。警察們也就不用費心抓那些不遵守交通規則的人，世界上的交通就會變得更好。
假如我是忍者，我還是得要好好跟我的師父學習。如果我不認真學習，我就會變成一個技巧不純熟的忍者。技巧不純熟時，我就容易會從屋頂上掉下來，會被壞人發現，結果反而幫了倒忙。也許，有一天你正在觀賞星星，你看到一個穿着黑色衣服的人在屋頂上跑來跑去，那可能就是我哦！
五年級想象作文 篇3
秋阿姨在臨走的時候，對我笑了一笑，並道“珍重再見”，在金黃色的夕陽中，漸漸地消失她美麗的蹤影，不知道她即將要到那個國度去旅行。
而我所到的地方，大家似乎不太歡迎我，只要我一飛過，人們便會急急忙忙的關上門窗，動物們也紛紛走避逃進洞穴裏，小草、樹木、森林，也因爲我的到來，變得枯萎而沒有生氣。那個上學途中的小孩，看見我便緊緊扣緊他的外套，看着天空似乎在抱怨我呼呼地吹來，走投無路的街友，，更是被我吹得亳無招架之力，只有那些賣着熱騰騰食物的老闆，對着上門取暖的顧客，熱情的招呼着。
等了一年，終於又到了我威風的時候了，小樹小草小花，別害怕!看看滿地的落葉，枯黃的小草，凋謝的花朵，唉……其時我很想和你們做朋友，熱鬧滾滾的街上，大家都穿着厚厚的外套，對我連聲招呼都不打，我知道我是最威風的北風，因爲大家都怕我，也是最孤單的北風，沒有人想和我做朋友，我想到北極去，那裏北極熊會歡迎我，還有厚厚的冰山，即使我在那裏待上一整年也不會有人討厭我。但我還是想和其他人做朋友，哈囉!小麻雀要一起玩嗎?小麻雀搖搖頭，躲進他的鳥巢裏，小熊熊我們來玩遊戲好嗎?熊媽媽說:不行!現在是我們睡覺的時間。小朋友，一起玩好嗎?小朋友搖搖頭，流着鼻涕跑掉了，大家都不想和我做朋友。呼~呼~我來到山上，這裏的人都對我笑嘻嘻，大家都喜歡我，他們說幸虧有我，他們才能享受這舒服美妙的溫泉，這真是我聽過最令人開心的一句話了!我還要繼續尋找，一定會找到更多的好朋友！
我是跟着冬爺爺來的小北風，我的本性真誠且善良，爺爺告訴我，這一切都是大自然的變化，不要太在意別人的眼光，很快的春小姐就會緊跟着來，又是春暖花開，綠意盎然的美麗世界。
五年級想象作文 篇4
我是船，只屬於遠方夢中，總是想象自己是一隻船，在充滿兇險的大海上肆無忌憚地流浪，像毫無束縛的野馬一樣，尋找着屬於自己的遠方。
儘管大海是那麼驚心動魄，但我依然聽得見它內心的吶喊：“來吧!來探險吧!用你的勇氣與風雨搏鬥吧!用你的堅強和意志力去尋找希望吧!”於是，我便更加努力的駛向那未知的遠方。因爲我知道，只有在風雨的磨練中，我才能變得更加堅強，只有在重重的考驗中才能迅速成長。
我早就預料到一路的艱難，我也曾害怕、膽怯，也曾想過退縮。但我知道，我現在是船，只屬於遠方，沒有什麼能讓我依靠，我必須得堅強，只有堅強纔是活下去的希望。
暴風雨即將來臨，我知道前面有暗礁，但我也知道，我無法拒絕還的召喚，只有面對，才能解決。我熱愛大海，愛它的平靜、兇猛、安詳、殘忍，這時，從窗口灑進一縷陽光。我醒了，這裏沒有大海，也沒有暴風雨，但它們都已留在我心底，留在記憶深處。
五年級想象作文 篇5
20xx年，問世了一個警察機器人，他有二米高，眼睛是二塊綠色玻璃片，關節是一個小圓球，手指與別的關節不一樣，是一層層的像魚鱗一樣。他們可以指揮交通、寫字、貼罰單、檢查司機是 否酒駕。在學習階段，他們會跟着紅綠燈來指揮交通。在交通混亂的時候會根據車流量來指揮交通。
同時問世了一個教師機器人，他有一米三十七釐米，眼睛是二塊黑色玻璃，關節也是一個小圓球，手指也是鱗片狀，能寫字、能畫畫……就看你怎麼編程序了，在用粉筆的時候可以用標標 準準的拿粉筆的方法寫字，寫的漂亮極了，在選班長、課代表、大隊長、大隊委、中隊長、中隊委、小隊長非常小心翼翼。他還分爲幾類：幼兒園、學前班、小學、中學、大學、研究生。幼兒園是7歲到 8歲建議不要編程，8歲及以上可以編程。小學、中學、大學一般是工人編程，研究生必須是編程師來編程。
你覺得上面的兩個機器人好玩兒嗎？美妙嗎？厲害嗎？我想一定厲害，好玩，美妙的！
五年級想象作文 篇6
唐僧師徒一行經歷九九八十一難，終於見到了如來，求取真經。
如來問：“你們帶U盤了嗎？”
唐僧師徒：“……”
如來又問：“移動硬盤呢？”
唐僧師徒：“……”
如來繼續問：“IPOD也可以？”
悟空挖起耳朵來。
如來嘆了口氣：“那你們回去吧，我用QQ傳給你們。”
唐僧：“……早知道加你QQ就可以了，跑那麼遠幹嘛？”
唐僧回去後，加了如來QQ，發現很慢。如來一個電話：“小唐，你們用的是鐵通1M？”
唐僧：“是不是我們網絡太差傳不過來？”
如來：“那你們再來一次吧，帶上U盤。”
於是唐僧師徒一行經歷九九八十一難，再次見到了如來。
如來：“帶U盤了？”
唐僧：“帶了。”
如來：“多大的？”
唐僧：“2G。”
如來嘆了口氣：“U盤太小裝不下，回去換個4G的。”
師徒無奈，返回。
於是唐僧師徒回去後帶上了1T移動硬盤，心想：這次有多少經書都給你拷回來！於是唐僧師徒一行經歷九九八十一難，再次見到了如來。
如來問：“你們怎麼又來了？“
唐僧師徒：“你不是說讓我們帶個大點的U盤過來嗎？”
如來：“你們回去後沒有開QQ嗎？”
唐僧：“我們買了硬盤就過來了啊！”
如來：“我的經書已經放在服務器裏了，你們隨便下載！”
唐僧師徒再回。
唐僧師徒回去以後發現服務器中了木馬，下載不了。於是帶上硬盤繼續上路了，心想：早知道就拷回來了，這次無論如何都得拷回來！
經歷九九八十一難，再次見到了如來。
如來：“帶紙了沒？”
唐僧師徒：“？”
如來：“哎，這次服務器中了木馬，電子版的經書全毀了，你們還是手抄一份吧！”
師徒四人再回……
這回唐僧師徒學乖了，買好紙，帶上硬盤上路了。之前還給如來發了個QQ確認。
經歷九九八十一難，再次見到了如來。
爲防有變，唐僧先說話了：“木馬破解了沒？”
如來：“沒。”
唐僧師徒放心下來，開始抄。抄了10年終於把經書抄好了。
唐僧：“我們花了10年時間終於把經書抄好了，我們要回大唐了。”
如來：“10年？我有複印機幹嘛不用？”
唐僧師徒：“…………”
由此可見，微信等現代物品，帶來的也不一定是好的影響，事物都有兩面性！
五年級想象作文 篇7
每個人都是平凡的，不管他有多傑出，但他總是平凡的。
當我看到一個人在照鏡子，我會想：鏡子裏的那個人。會不會跟正常的人不一樣呢？
這是，我會想到，媽媽對我說的一句話：每個人都不是十全十美的，他總會做一些錯事，做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一樣。想象出來的人，他的面容會更美一些，他的思想也會敏捷一些。甚至他這一生過的都很快樂、精彩，而且他呢，也是一個十全十美的人，沒有一點憂愁！
我的朋友曾經對我說過，如果她這一生不用上學，天天都很快樂，但她的智慧卻過於常人，那她就是一個不平凡的人了！哈！她想的掐好跟我想象中的那個人以樣，無憂無慮！
每當我看到一個人盼望再出生一遍，那我會想：哇！那也不錯呀!不過那樣可能不會感受到人生的精彩。
現在，我猛然想起，想象中的那個人會成爲現實中的人嗎？哦，那可能會，不過，那將會是幾百年後科技人員製造的機器人了！
想到這兒，我禁不住哈哈大笑起來，我覺得我的想象實在是太天真無邪了，但是如果我能變成想象中的那個人就好了！
我真的想改變一下我的人生，讓人生精彩，讓人生充實，讓人生……
五年級想象作文 篇8
相信大家都很喜歡吃巧克力吧？現在就由我來帶領大家穿越時光隧道，來到20年後的巧克力工廠，去一探究竟吧！
首先，我們來到工廠的'大門前，那機靈的大門便會自動的爲你敞開，還會對你甜甜地說到：“歡迎您的到來！我們一起來合張影吧“，這張照片可是我們進入工廠的通行證！
隨着“滴噠“的刷卡聲，我們正式進入了工廠，隨後乘坐直達電梯來到的巧克力製作車間，車間門口有一排整齊的五顏六色的按鈕。綠色按鈕的時候，代表的是形狀，我們可以根據直接的喜好，選擇不同系列的模型，比如動物形狀，她會自動爲你送出小白兔模塊。
紅色按鈕代表顏色，巧克力不再只有黑白，五彩繽紛的色彩另人眼花繚亂，我選擇了最愛的粉紅色。
白色按鈕代表年齡，假如你是個老年人，她會爲你配置絲綢般柔軟的乳液巧克力，假如你是個小孩，她會爲你配置無榨糖的允吸巧克力，不僅不會有蛀牙，而且還可以吃上很長時間呢！假如你是個愛美女孩，她會爲你配置減肥巧克力，讓你可以無憂無慮地享用美味的同時還可以保持苗條哦！
當我們完成自己的配置後，只要按一下藍色--完成按鈕，一盒讓人垂涎三尺的巧克力就新鮮出爐了！如果你有興趣的話，還可以到工廠後面的巧克力幻想樂園去體驗一下哦！那裏是巧克力的天堂，有巧克力瀑布，巧克力滑梯，和巧克力草坪。如果你夠膽量的話，可以跳入巧克力激流中，好好的暢遊一番，順便品嚐一回甜蜜！
未來的巧克力工廠你們喜歡麼？美好的願望要靠勤勞的雙手去實現，讓我們爲自己的夢想奮發前進吧！
五年級想象作文 篇9
“鼕鼕，上學啦！鼕鼕，上學啦！”媽媽把我叫醒坐車去上學，早上的路段可真是糟糕，哪一條馬路都交通堵塞，讓我真着急，我真希望能建設一種設施，使交通不再堵塞，我想象着在20年後的交通情景：
一條寬闊的大馬路，要是並排走的話，可以一下子走7輛大車。
再擡頭看，“啊！”我不由得嚇了一跳，“我說怎麼行人少了，車也少了。”原來，在空中，工程師們又建設了像馬路一樣寬大的橋樑，並且還分出了好幾層，第一 層，也就是挨着地面的一層是供普通私家小型車輛行駛的，第二層是小型公家車走的地方，第三層是中型客車、公共汽車走的地方，第四層就是運輸車走的地方。
因爲人多，光有地上交通還不行，地鐵也必須要更先進，頂上吊着一列地鐵，軌道上還有一列，這樣也充分利用了大部分的空間。
到那時，飛機也佈滿了天空，彷彿進入了敵人轟炸機羣下面。（不一會兒就有幾架飛過）
“唉！下車啦！”媽媽把沉思的我叫下車，讓我走進了校門……
