【推薦】五年級變形記作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級變形記作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級變形記作文 篇1

在一所院子裏，住着一個名叫“普斯”的小男孩，因爲這個小男孩做事經常打折扣，記起了這個，忘了那個，所以這個小男孩又叫“沒頭腦”。而在“沒頭腦”的身邊，總是跟着一隻小麻雀，因爲小麻雀是“沒頭腦”最心愛的寵物。

有一天，“沒頭腦”吃完午飯，小麻雀便對他說：“主人，我肚子餓了……”“沒頭腦”一拍腦門：對呀，我怎麼忘了。想完，他一灰溜地跑進廚房找東西。經過客廳時，“沒頭腦”發現了一架模型飛機，便坐過去專心致志的玩了起來，把剛纔的事拋到了九霄雲外。小麻雀見此情景，想出去自己找吃的，誰知道有氣無力的小麻雀飛到了國王家就昏倒了。醒來之後，關心他人的國王問小麻雀怎麼回事，小麻雀便把事情的來龍去脈一五一十地說給了國王聽。國王不假思索地說道：“不如你在我家住幾天吧？”小麻雀答應了。

過了幾天，“沒頭腦”發現小麻雀不見了，於是就把整個院子都翻遍了，也找不到小麻雀。當他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了，以爲小麻雀是因爲自己而餓死的，哭得驚天動地。“沒頭腦”在心裏暗暗立下決心：再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀察這一切，當它知道主人想要改掉壞毛病時，開心地飛了出來。“沒頭腦”激動地抱着小麻雀，對小麻雀說：“我以後再也不丟三落四了。”這時國王從門口走進來，微笑地點點頭：從小養成好習慣總是對的。

這個故事告訴我們：從小養成好習慣總是對的。

五年級變形記作文 篇2

早上醒來，我坐在一個潮溼的角落。看了看我細長的手腳，“我這是怎麼了？”看樣子我是變成了一隻小蚊子。

早上，我躲在角落裏，因爲如果早上出去活動覓食的話，極有可能被人類一個“如來神掌”給拍死，所以早上就應該躲在比較暗的地方。

中午，我就可以出去稍微活動一陣子。首先我先去尋找食物，也就是去吸其他人類的血液，飛着飛着，我來到一個體型微胖，頭髮幾乎沒有的一箇中年男子。他正在看着手機，沒過幾秒鐘，他就口水直流的睡着了。我輕手輕腳地飛到中年男子的臉蛋旁，開始吸中年男子的血。過了一個小時，男子起牀了，我趕忙飛開。男子摸了摸他的臉頰，感覺有點怪異，拿起隨身攜帶的鏡子，臉上腫起了大大小小的包，“我英俊的臉啊……毀容啦……”

我接着飛，飛到一個剛出生的孩子旁，心想：真是天上掉餡餅了。我之所以會這麼想，完全是因爲小孩不會在我吸血的時候拍我，但也不是完全不用防備。我開始吸小孩的血，過了大概十分鐘後，我已經吃飽喝足了。孩子的父母過來了，發現了孩子的腿上、臉上、手上都腫起了大大小小的包，隨即有看到了我，大叫：“好你個臭蚊子，敢吸我家的孩子，去死吧。”說完，孩子的母親一個“如來神掌”拍來，還好我身手敏捷，躲過了襲擊，回到了角落。

到了晚上，我有去開始覓食，飛着飛着我看到了一個奇異的光芒，他彷彿在召喚着我“這裏有最好吃的血，快過來吧。”我像着了魔似的.，拼命的向那到光飛去，“嗞！”原來那是滅蚊燈，我的蚊子人生就這麼結束了。

五年級變形記作文 篇3

我叫手機，我的誕生爲人類的生活帶來了便利。時至今日，毫不誇張地說人們已深深地迷戀上了我!一位作家說過“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”由此可見，我在變形路上也是充滿故事!

20世紀80年代，中國正邁入改革開放潮流，我應運而生，人們爲我取了個響噹噹的名字“大哥大”。我很重，宛如一個大胖子，我含有豐富的“金脂肪”。記得那時我的主人屈指可數，一般爲“重量級”人物，我就是他們身份的象徵。我的笨重，造成了人們視覺審美疲勞。形勢所逼，我開始減肥，學着化妝，同時也馬不停蹄地學習知識。於是，我從“直板手機—翻蓋手機—滑蓋手機—觸屏手機”一路紛沓而至;我從“黑白相間—略施脂粉—濃妝豔抹”一路改變而來;我可不是“繡花枕頭”，外表在華麗轉變，內涵也在不斷提升。最近，坊間流傳這麼一段話：“手機幹掉了誰?幹掉了電視機，幹掉了電腦，幹掉了手表，幹掉了座機，幹掉了照相機，幹掉了遊戲機，幹掉了收音機，幹掉了------”。雖說有點霸氣外漏，但從中反映了我的功能之大。以前是“學好數理化走遍天下都不怕”現在是“有手機走遍天下，沒手機寸步難行!”

時光伴隨我的變形到了21世紀50年代。

我的韌帶變得極好。我的身子可大可小，當要被放入口袋的時，我便很識趣地縮成巴掌大;當要被掏出時，我的屏幕根據主人的“視線”，馬上就會豎着長，橫着長，但我的側面仍然是薄薄的，無論怎麼變形，我的體重稱永遠定格“輕盈如布”。

我的系統變得更加人性化。中國的方言可謂是博大精深!爲了弘揚傳統文化、地域文化，爲了給不識字、不會普通話的老爺爺、老奶奶提供便捷，我邀請學霸“方言”組織強勢加盟。如他們要打開微信這個應用，只要用方言代之便可以，無論用哪個城鎮的方言，最後都可識別成功。

人們都說我震撼了他們的感官。當他點開視頻應用時，我就會逐漸地變大，用語音對我悄悄講一聲“3D”，屏幕裏的人、物就會“跨屏”，紛紛跳出來。此外，我已經解決了“屏幕損害視力”的大問題。現在的我借用自然光保護人們的視力。我的屏幕能吸取自然光，這樣哪怕是無光的夜晚也可以用早晨儲存的自然光來運作。

中國的經濟突飛猛進，科技日新月異。我的每一次破繭成蝶，都離不開經濟與科技的發展。老百姓的生活會越來越好，我的“變形”也會一直在路上!

五年級變形記作文 篇4

每一個讀書人，都會有一個裝學習用品的筆袋，裏面或多或少都會有一些筆。但是我想，像我那樣有着足夠食物的筆袋，大概不多見吧！

我的筆袋下至一個學期，上至兩個學期多一些就得換下，刷新的次數年年上增。這道不是因爲我喜新厭舊，而是筆一年比一年多，筆袋的容量太小，放不下了，就得換一個。

記得有一次，我又進了一大批的水筆，來充實我的筆袋。其中有兩支紅筆，兩支藍筆，三四支黑筆還有兩支活動鉛筆。或許有人會問，你帶這麼多筆幹嘛，每種一支僅僅夠了嘛！但是，我總認爲自己需要帶備用筆，萬一這支沒墨了怎麼辦呀！這次，儘管筆袋早就已顯示存量已滿，但是我還是不斷往裏面塞筆，總算塞進去了。此時，筆袋中已經有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中，如果他們有一張嘴，一定會異口同聲地說：“救命啊！擠死了！”

終於有一天，筆袋在我上課時，“啪，啪”幾聲，然後成了一堆“廢墟”，筆全部跑了出來。我趕緊換了一個大筆袋。不過，雖然說筆袋大了，不會再爆了，但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時，都得把32支筆全部倒出來，一支支尋找，會浪費大部分的時間。有一次聽寫，人家都開始聽了，我還在筆袋裏找活動鉛筆，等我找到了，人家都已經聽好一大半了，我真是欲哭無淚啊！這時，我才體驗到了筆多的苦啊！

我一定要把筆袋裏的筆減減減，筆多的下場真慘呀！