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【實用】五年級書的作文300字彙編六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的五年級書的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】五年級書的作文300字彙編六篇

五年級書的作文300字 篇1

我有很多書,有介紹恐龍方面的、科學知識方面的、成語故事、世界童話故事和笑話等,還有很多很多書,這些書我都很喜歡,但我最喜歡的一本書是有關恐龍的書《恐龍世界》。

《恐龍世界》這本書開始是用很逼真的圖畫和好懂的語言介紹了幾種有代表性的恐龍,再詳細而科學地描述了我最喜歡的恐龍的形體特徵、生活習慣,以及恐龍時代的地質、植物、其它生物等情況,使我好象真的進入了那個神祕的、迷人的恐龍世界。

恐龍是霸戰中生代(一億六千萬年到六千五百萬年)前的主要動物,三疊紀、侏羅紀、白堊紀,都是屬於中生代的。兩億多年前,恐龍——這一奇特的生命曾是地球上高傲的'主人。它們生存了一億六千萬年,足跡遍及世界的角角落落,又在六千五百萬年前突然滅亡,只留下了無數令人傷感的化石。關於恐龍怎麼會突然滅絕的真正原因,到現在爲止仍然是個謎。

五年級書的作文300字 篇2

媽媽給我買了一本書名子叫《窗邊的小豆豆》,這本書是一個日本人寫的叫黑柳徹子。《窗邊的小豆豆》在1981年出版後,不僅在日本,而且在全球都引起大的反響。

我來告訴你,這本書講的是一位叫小豆豆的女孩在一所學校學習的一個真實的故事。這所學校的名字叫巴學園,這所學校的教室跟我們不一樣,我們教室是樓房,而他們的教室是一輛舊電車做成的,如果你坐在那裏,簡直就像一邊學習,一邊旅行一樣!上課的時候跟我們也不一樣,我們在教室誰坐在哪個位子上,座位固定不變,他們卻每天都可以自由的選擇自已喜歡的座位,我們的學校都是按照每個小時間,有順序地上課,而他們可以從自已喜歡的那門課開始學習等等,這本書裏還有許多小豆豆在學校裏有趣的事情,我很羨慕小豆豆的童年生活,我相信巴學園是每個小朋友嚮往的學校。

我很喜歡這本書,你們知道我爲什麼喜歡嗎?因爲這本書能找到自己陽光燦爛的童年,如果你們看了這本書你們一定會喜歡。

五年級書的作文300字 篇3

有人說:“書是人類的朋友。”確實如此。在我眼裏,一本書就是一位既忠實又知識淵博的朋友,他帶給我快樂和知識,指引我在人生的道路上前行。

我的生活中離不開書。毛主席說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”我讀書真是達到了走火入魔的境界。每天清晨,我總是早早起牀,打起精神,也不顧吃飯,三步並作兩步直奔向書房,抓起書來就讀,馬上就進入了書中,思緒隨着故事越飄越遠。我耳畔迴響着人物的話語,心隨着情節跳動,爲每一個人物的命運所擔憂,這時我便對周圍的一切都置之不理。直到媽媽第三遍叫我吃飯時,我才從故事的世界中離開,依依不捨地將書放下。如果有次看書正看到精彩之處,而被人打斷,我會一直猜想後面的內容,弄得心神不定,直到再次往下看爲止。

我的朋友——書,更是一名導師,他教給我的東西多得數不勝數,有爲人處事的方法,有各種人生哲理,有百科知識……讓我受益匪淺。是書,讓我懂得人生百態;是書,讓我開闊眼界;是書,讓大家讚歎我的知識豐富……書可謂是一扇智慧的門,一個奇幻的世界,一片美麗的風景。書,是我最忠實的朋友,最親密的夥伴!

五年級書的作文300字 篇4

我是一本非常好看的書,一連幾天都有人買,最近有一個叫林海音小姑娘,經常來偷偷的竊讀。

瞧,她又來了,真擔心她找不到我。因爲書店老闆把我藏的很好。看,她偷偷的跨進店門,又悄無聲息地從大人的腋下擠了進來。她找呀找呀,卻怎麼都看不到我。嘿嘿,找不到我了吧!看來我倆今天要玩躲貓貓了。

哦,不!她向我藏身的地方走過來了,什麼!她要把整個書架都找一遍,我怎麼辦?千萬不要找到我呀,她的手伸過來了,馬上到我了,一秒,三秒……看着她眼裏發出驚喜的光芒,我彷彿聽見她在說:“原來你在這裏呀,我找你找得可辛苦了。”這時,她快速拿起我,像一匹餓狼一樣,用貪婪的目光盯着我看,呀,我雞皮疙瘩都起來了。就這樣,她拿了我好久,才依依不捨地放下……

也許,這就是我倆的緣分吧!-雖然每天被竊讀,但能被人掛念、欣賞,這感覺真的很好!

五年級書的作文300字 篇5

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我以前不相信書真的有如此大的用處。直到一件事情的發生,我就相信了。書,就像一把鑰匙,讓我打開了知識的大門,讓我看到了與衆不同的美麗世界。

有一天,我在上課,老師用投影機和我們上課,上着上着,我的心裏就出現了一個問號,這個投影機,究竟是怎麼把圖片放大後,再投影在白色的牆壁上?

我回到家後,急忙拿出書,眼睛急切的尋找着,這本沒有,那本沒有,拿出第三本後,我的問號就漸漸的,一點點的消失了。哦!原來是利用凸透鏡成像原理進行的。調整物本、鏡頭,屏幕之間的距離,我們可以在屏幕上得到不同大小得像來完成的!從此,我知道讀書能增長知識,我更加喜愛讀書了。

不但如此,我還從書中發現了好幾個“黃金屋”,“黃金屋”還給我帶來了許多知識,如“沉積岩的生成原理”、“最高貴的石頭——鑽石”、“鑽石的形成過程”等。

書,就像一葉小舟,帶我在知識的海洋遨遊;書,就像一位智者,告訴我一個個人生道理;書,就像一位良師,陪着我長大……書,帶給了我知識!

五年級書的作文300字 篇6

書籍是每個人的精神伴侶,它不會離開你,你也同時需要它。我爲書哭過、笑過,忽然之間,我開始依賴——讀書的滋味。

像是在小船上盪漾,穿過神奇的精彩畫面,又像是穿過時間的異次元,和作者見個面,到最後,是最璀璨的星空。我喜歡天際、海洋,喜歡雲朵、白帆,但書,卻比這些更加珍貴。一捧起書,我就看得如醉如癡、津津有味;一捧起書,我就忘了時間、忘了自我;一捧起書,我像是擁有一雙可以揭露人間冷暖的眼睛……

一切都是美妙的,但是,總也會有一丁點兒坎坷。不過,當你找到一本書,翻開它的精緻封面,找到第一頁,所有的煩惱都拋到了九霄雲外。不知情的人還在不求甚解,而你,已經沉迷於書的幻想世界無法自拔。在書的空間,春天像是被哪個淘氣的小朋友用嫩綠色的水筆染了色,又因爲一場綿綿細雨變得生機勃勃。天上的雲兒都綻開笑顏,沒有人會悶悶不樂,你要是仔細看,還會發現更多祕密。

我愛書,甚至夜時,我都回想着今天看過的書,腦海裏全是故事裏的場景。它是我們的良師益友,我在書裏找到了我最豐富多彩的情感。不論走到哪兒,我總是願意與書相伴,儘管你們親切地說:“嘿!書呆子!”