小學五年級作文：理想15篇

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在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文：理想，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文：理想1

嫩芽的理想是能成爲一棵挺拔的參天古樹；水滴的理想是能成爲一片汪洋的波濤大海；花骨朵的理想是能成爲一朵驕人慾滴的鮮花。而我的理想是能先考入一個好的高中，以便實現自己的人生理想。

在每個人的心中，他們的理想有大有小，不管成功與失敗，他們至少有這個想法，有想法固然是好的，但是不努力，好高騖遠，最終是不會成功的。所以我的想法是：先找到自己一個理想，最好是目前的，而且是最有機率實現的，比如我想考入一個好高中，接着是大學，直到實現最終理想。

那麼，爲了這個理想，我就要加倍努力，制定一個計劃：讀一些增進閱讀知識的書籍，做一些中難等的數學，物理題，或聽一些促進英語成績提高的磁帶等。每天都這樣，每週都總結，每月都堅持，那麼一年的時間足以突破自我，把自己更好的一面展示給別人，展示給自己！爲了理想而奮鬥，我在所不惜！

我認爲嫩芽能成爲參天古樹，必定會經歷那破土而出的艱難歷程，水滴能成爲洶涌大海，必定會經歷那無時無刻的硬石碰撞；花骨朵能成爲嬌豔鮮花，必定會經歷在未開花之前受到其他盛開花的嘲笑。但只要他們懷有理想，這些都只會成爲墊腳石，而我的理想也一樣，我相信，最終我會同芽，水，骨朵一樣，實現自己最終的夢想！

這是一篇話說理想的作文，作者對理想有自己的想法和見解，本文將自己的理想融入文章，以飽滿的激情,描寫了作者的理想經過艱難歷程定會破土而出，文章線索明朗,主題突出。

小學五年級作文：理想2

七歲那年，我對即將到來的小學充滿幻想。我總是想着：那裏的環境好不好?那裏的老師兇不兇?那裏的同學怎麼樣?

幾度春風幾度夕陽紅。我由一個天真活潑的孩子變成了一位朝氣蓬勃的少年。我馬上又要走完小學五年的旅途了。想起離我越來越近的中學生活，我再次遐想起未來的學校、未來的老師、未來的同學。

我理想中的中學，不一定有華美的校舍，不一定有豪華的設備，但一定要有整潔的教室，一定要有良好的學風。

我理想中的老師，不一定是資深的教授，不一定是一流的名師，但一定要是博才的良師，一定要是和藹的益友。

我理想中的同學，不一定是聰明的天才，不一定是闊氣的少爺，但一定要是勤奮的兄弟，一定要是友善的姐妹。

我理想中，互相幫助的情節在校園裏處處浮現。當他爲考試考得不好而傷心時，我來安慰他、鼓勵他;當我爲一道難題而愁眉苦臉時，你主動教我;你摔跤擦破了皮，她幫你抹藥;她推不動講臺，他來幫忙一起推。

我理想中，無論是同學還是老師都有一個相同的愛好??讀書。或三五成羣，或獨自一人，大夥兒都會不約而同地抽空來圖書館看書。每人挑一本自己感興趣的書，欣賞那跌宕起伏的情節，體會那藏入文字的精神。

我要好好學習，讓我夢想成真，讓那理想中的中學來到我身邊。

小學五年級作文：理想3

我向往當個匠人，因爲我內心總有着一種獨特的感覺。這感覺讓我覺得：手工可以在滿足別人需求的同時，給予自己莫大的成就感。但現在的我沒有那樣的條件，也僅是幼稚地去看，做些許的探究罷了。

小時候的閒暇時間，便在家裏“解剖”某些沒電的遙控車。看着車內的電路板，莫名地敬佩，而又摸不着頭腦：區區一塊凹凸不平的綠色塑料板，是怎麼傳輸信號的？那時摸不清頭腦的我，便將電線、電路板一類的零件索性全部拆下來，放到一個小瓶子裏。那時，我便給自己立下了一個模糊的目標：將來一定要學習電路類的學科！

在我狂熱於電路的一兩年中，我時常目不轉晴地盯着、幻想着那裝滿了電線和電路板的瓶子。

待我對電路不再那麼狂熱，我又迷戀起拼插手工來。每月買一套，按時坐在家裏悄無聲息地拼起來，心裏有種說不出的快樂。可隨着時間推移，只覺得它也變得乏味起來，我不禁渴望尋求更有用的學習方式。

不知在哪一天，我無意看到一個關於木工的視頻，從此又迷上了木工，看看隨便一塊木料，能在木匠的手下成就一件件藝術品，心中發出萬分羨慕。隨着粗糙的線條逐漸變得圓潤，更讓我驚歎於這位木匠的技藝。這一次不經意的遇見，讓我開了眼界。

於是，我便立下了當木匠的理想。在昇華自己技藝的同時，更能讓別人感受到木器的魅力。

小學五年級作文：理想4

理想，是一個多麼平淡而又乏味的名詞，可是，就這麼一個多麼平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與衆不同的人生。有的人成爲了科學家、博士，爲祖國的建設和發展，做了數不勝數的貢獻；有的人不要說爲國家做貢獻了，就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重於泰山，有着沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當一回事。可見理想的殘酷與冷漠。

我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成爲爲祖國的建設與發展做貢獻的科學家。記起小的時候，上學的第一天，父親送我去上學時，只說了一句話：“鄧小平爺爺在世的時候曾經感嘆地說過：‘中國人口多，底子薄。’飛飛你也要好好學習呀！”當時我年紀小，根本不懂父親說的這句深奧的話，到底想表達的是什麼，我爲了早點見到同班同學和老師，只是非懂似懂地點了點頭。現在我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學習，有了理想，將來要爲祖國的建設與發展做貢獻。

上小學四年級時，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》，當時我們也不知道背了有什麼作用，也就盲目地背了個滾瓜爛熟，現在背起來也琅琅上口：

“理想是石，敲出星星之火……”現在我懂得了老師的心意：要有理想，長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們人生的第二生命。

只是有理想可不行，還要有實際行動，現在一定要紮實、認真地去學習，不能盲目地去學習，要按計劃刻苦地學習；更不可以三天打魚，兩天曬網，要勇敢地面對自己的未來；要爲實現自己的理想而爲此努力奮鬥！

小學五年級作文：理想5

每一個人都有自己的理想，比如：演員、作家、導演、發明家…… 這些如同一個遼闊的大海，而我的理想就像大海里一條暢遊的魚兒。我的理想，就是當一名頂尖殺毒工程師。

如今，科學技術越來越發達，電腦也越來越高級。可是，日益增多的電腦病毒也時刻威脅着所有計算機的健康。比如：有些病毒會使計算機的某些軟件失靈、運行速度，甚至停止響應;有些病毒像非典那樣，可以在文件中傳染，甚至通過因特網，傳染給許多計算機，讓它們陷入癱瘓。看着一臺臺健康的計算機成了無法修復的廢鐵，我真替它們感到惋惜。爲了不讓計算機工程師們的心血付諸東流，我決定用我的智慧，發明出能殺死所有病毒的“靈丹妙藥”，拯救“天下蒼生”。

要實現自己的理想，必須付出努力。我的理想也不例外。首先，我需要在高中畢業前學好信息技術，以方便未來的工作;接着，我要了解各種病毒的特點和結構，以找出它們的缺點;然後，我還要了解360殺毒、瑞星殺毒等殺毒軟件的殺毒方法，將其作爲借鑑，發明出最高級的殺毒軟件;最後，把它刻錄到電腦光盤和USB盤中，對10臺不同程度“中毒”的計算機進行試驗，一旦10臺計算機全部“恢復健康”，立即向上級報告，申請專利，並向全世界推廣。

這就是我的夢想，就像大海里一條平凡的'小魚一樣。我相信，只要付出努力，就一定能魚躍龍門，站上世界的舞臺!

小學五年級作文：理想6

我的理想，讓我歡喜讓我憂

每個人都有自己的理想，小樹苗的理想是長成一棵參天大樹，蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角，小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔，而我的理想是成爲一名優秀的航天員，爲祖國的航天事業做出自己應有的貢獻。唉！這個理想讓我歡喜讓我憂。

大家都知道楊利偉伯伯吧！他是第一個乘坐中國航天載人飛船飛上茫茫太空航天員，我一直視他爲偶像。我也想和他一樣，漫步在遼闊的太空，創造中國的輝煌。可是，這個理想卻離我是那麼的遙遠，感覺可望而不可及，每當這時就感覺很憂，但這個崇高的理想卻讓我又是那麼的喜歡。

在我上幼兒園的時候，我就看着天上的小鳥飛來飛去的，我就經常幻想，如果我也能飛上天和小鳥一樣自由自在的飛翔就好了，那樣，我就可以無憂無慮、無拘無束的玩耍了，這就是我飛天理想的起源。

但是想成爲一名合格的航天員卻不是那麼容易的，爸爸對我說，對航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體，受過高等教育，經過一系列檢查後先選出預備航天員；然後在此基礎上進行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經過基本資格審查、臨牀醫學檢查、生理機能選拔、心理選拔、特殊環境因素耐力和適應性選拔等。我一聽當場就驚得長大了嘴巴，沒有想到，要實現我的理想還要經過這麼多的考驗啊，看來，想實現自己的理想或成就一番事業，不付出努力是不

可能實現的。

爲了實現我的夢想，在今後的學習中我要加倍的努力，朝着既定的目標前進，爭取讓我的理想只有歡喜沒有憂！

小學五年級作文：理想7

每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執着。爲了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成爲現實。童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想就是當個科學家。

當我看到由5·12打地震給人們帶來的創傷，就越想當一個爲人民利益的科學家。我想我會創造一種不怕地震的房子，在房子下裝上一個像汽車的避震器一樣的裝置，你可能會說這不彈起來了嗎？不同着急，在房子的牆壁上會有一個由電腦控制的水平珠，當珠子滾動是電腦會判斷往哪邊晃。然後控制避震器的平衡。這樣人們再也不用怕地震了！

在遇上冰凍天氣時。我會發明一種剷除冰塊剷車。在剷車的鏟子上裝上一個剃頭刀形式的左右搖晃的大鏟子。當然要比剃頭刀的鏟子大多了。這樣這種剷車一開過，就什麼都沒有了。

“泉水挑不幹，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋裏自由自在地遊，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心衝破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，爲祖國爭光！

小學五年級作文：理想8

來自遙遠未來的呼喚，今日的小小理想。

想開一家甜點店，不用華華麗麗，只求溫馨舒適，都給小孩帶來一場香甜的夢。

我很嗜甜，甜點店是我最常光顧的地方，對我來說與書店同等重要。跨進別緻玲瓏的玻璃門不說別有風味的誘人糕點，光是那濃醇的奶香，清新的果味，就足夠撥動我的心絃，與甜甜圈、黑森林、提拉米蘇一起翱翔於我的理想鄉。

巧克力和奶油的滑膩搭配是如此的理所當然，裝飾用的草莓在上面點綴了奪目的紅，可賞性增強可口也絲毫沒有下降。便想，我以後能開一家屬於自己的甜點店，搭配出無數誘人糕點，自己品嚐着，快樂着，也一起於他人共享這份愉悅。

我想啊，要實現這個理想呢，要付出的肯定不會少，要開一家店，就需要金錢和我堅持不懈的追求和實實在在的努力拼搏，畢竟太過於容易分鐘能實現的事兒怎能叫理想。

我買了一些圖書，有關於糕點的各種做法，雖然學習壓力很重但在休息的縫隙間翻那帶着成就糕點師夢想的書，心想，通過努力，離實現理想的那天就不遠了吧。

在陽光揮灑，閒情逸致的午後。泡上一杯茶，爲自己製作份糕點，坐在店內椅子上等待漫步光臨的顧客，棒極了！

親愛的理想請不要拋棄我，總有一天我會將你實現，從飄渺逐漸變爲現實，和我一起共同齊心協力創造無限可能的未來吧！

小學五年級作文：理想9

我有一個理想就是當醫生，因爲病魔讓我的姥姥永遠的離開了我。所以我要當醫生，消滅所有病魔。

姥姥很喜歡我，在我舅家和幾個姨家這幾個孩子中，姥姥最喜歡我了。我和姥姥的感情比媽媽還親呢！記得有一回我和媽媽到姥姥家去了。到了姥姥家我淘氣了，媽媽要打我，被姥姥看見了，姥姥立刻把我拉到她懷裏不讓媽媽打我。媽媽和爸爸去地裏較低，姥姥知道了就來陪我，怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都來送給我。

突然有一天姥姥生病了，姥姥肚子疼得厲害用手捂着肚子在牀上打滾，都打到地上了。我在旁邊看着像萬把利劍一起扎到我心裏一樣疼痛。我趕緊走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊，姥姥卻一把把我推開。我當時對姥姥說：“姥姥，你怎麼了？我是你最愛的一個外孫呀！”姥姥好像沒聽見似的，對我一聲不吭、不理不睬，姥姥太疼痛了，太難受了。不一會校車來了，我帶着痛苦回到了學校。星期天我回到家，聽到了一個天大的噩耗，我的姥姥去世了。聽到這個消息我都呆了，腦子一下子就懵了，就如晴天霹靂，棒子打在我的心上；姥姥啊姥姥，僅僅三天，你走的那麼匆忙那麼突然，我還沒顧得看你一眼和你告別呢，你就這麼走了，被病魔無情的奪走了生命。

您的笑聲沒有了。我想您的時候怎麼辦？媽媽打我的時候怎麼辦？誰來保護我？我忍不住內心的壓抑哭了。當時，我無比痛恨病魔。從此，我立下要做醫生的志向，我要好好學習，長大考上醫學院，學

習高超的醫術，讓病魔徹底從地球上消失。

我一定會成功，因爲我有信心、又堅定地決心和毅力。姥姥您在天之靈安息吧！我所做的一切能給您送去安慰。

小學五年級作文：理想10

我們都有自己五彩斑斕的理想：工人、警察、醫生、設計師……每一個人都是那麼執着。爲了理想，都努力不懈的去奮鬥，讓宏麗的理想成爲現實。

童年的我是多麼天真，多麼的幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天長大，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一名教師。教師有着淵博的知識，我有雄心壯志，理想對於我來說是那麼遙遠，不過我不會放棄我自己的理想，我會爲了理想而努力奮鬥！

教師是一個不平凡的職業，想在我們的老師一樣，培養出許多對國家有用的棟樑之才。老師就像園丁一樣哺育着祖國的花朵。

我當然知道做一名教師並不容易，做教師必須有豐富多彩的知識，要有很強的求知慾，還要有一種不怕困難，不怕失敗的精神。雖然一個小孩想當一名教師很可笑，但我深信“只要有恆心，鐵許磨成針。”爲了實現這個理想，我購買了許多文學常識的書，買一本書我都會把它熟讀熟透，吸取裏面的知識。在學習上我要認真聽講，積極舉手發言。在表演時，我積極學會當一個小主持。在辯論時，大膽發表自己的見解……等我長大後，我將於運用這些知識，爭取做一名好教師。

“泉水挑不幹，知識學不完。”只要你肯學，載“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我就像一條魚，在廣闊的海洋裏自由自在地遊。選擇哪一條路是由我們自己決定的。過程不可能全無風波，但我充滿信心，我有信心衝破各個難關，去追求我自己的理想，實現我的理想，爲祖國盡一份自己的心力！

小學五年級作文：理想11

理想：它遠在天涯，又近在咫尺，只有昨天不懈的努力，才能變成今天的現實，明天的希望。

去年八月的一天，媽媽帶我去遊玩，在經過一個樂器培訓學校時，我聽到了一首那樣扣人心絃的樂曲。雖然我當時聽不懂是什麼歌曲，但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思，說道：“寶寶，願意學鋼琴嗎？”我不加思索地點了點頭，但緊接着問媽媽：“學鋼琴需要花很多錢吧？”媽媽堅定的說：“只要你有決心學，媽媽再難也支持你。”

第二天，媽媽帶我去鋼琴培訓班報了名，開始了我的學琴生涯。聽琴是一種美的享受，而學琴卻是一種痛苦的過程。枯燥的1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我，彈出的音符是那樣的不和諧，而且手指累的生疼，還時時受到老師的嚴厲批評，再加上緊張的文化課學習真是苦不堪言。堅持、放棄、如何面對？這時李麗的事蹟感動了我，她是一個殘疾人，少一隻左手，她用頑強的毅力，超出常人幾倍的努力考過了鋼琴十級。相比之下我心跳、我臉紅、我無地自容，對着這面鏡子，我時時警醒自己，沒有學不成，只怕無決心，困難像彈簧，你軟它就強。從此，我認真的學，刻苦的練，功夫不負有心人，轉眼一年過去了，我參加了今年的鋼琴考級，榮幸的考過了五級，晉級歌曲就是那首幫我步入鋼琴學習的曲目——白毛女。悅耳的音樂好像對我說：你能讓我唱出這麼好聽的歌曲，要感謝老師的培養，媽媽的資助噢！

要想到達理想的春天，必須經過寒冷的冬季。實現鋼琴演奏家的夢想，就好比天上的星星，看似很近，其實很遙遠，無論多麼艱難，我都會不懈的努力，勇往直前，爲實現理想而奮鬥。

小學五年級作文：理想12

今天上課，老師問我們，你們每個人的理想是什麼嘛？

老師這一次提問，讓我不禁想起當初剛上學時，那時班主任問我的問題，我還記憶很深的記着我當時說的是我以後要做一名superman，別問我爲什麼會有當初那樣的理想，可能是當初的我那時剛好迷上了迪迦超人，也可能是當時的我很崇拜超人那種可以幫助他人的能力，不管當初的我是怎麼想的，我只知道當初的想法很單純與美好。

然而如今，再一次聽到當初一樣的問題，我的內心想到第一個理想，竟然真的我想找一份好工作，錢多一點的。在這個理想裏我完全忘卻當初的自己是多麼天真無邪，然後就短短的幾年時光就讓我變的如此的現實，現在你們看到這裏或許有人會贊同我的理想，因爲生活在這個世界你不現實是沒辦法存活的，又或許會責怪我，覺得一個還在讀書的學生就如此的現實，那等到你步入社會又該變成怎樣。到不管如何，現如今的我已經拋棄了當初純真的自己了，而如今我正在爲了離自己的理想更進一步而做努力。

每一個人都會有理想，小時候聽同學的理想有很多種，都是五花八門的，有人說他想當警察，有人說她想當白衣天使，醫生，也有的人說她想當設計師，我不知如此的他們是否都已經完成當初他們自己的理想，又或許像我一樣在半路改變了理想，但是我想說，不管你的理想是大也好，小也罷，我只願你能一直朝着你的理想努力，不要忘記自己的理想，因爲只有你還記得，這個理想纔有實現的可能，不然的話理想也只有變成夢想的可能了。送一句每個人都說爛了的話給大家，不忘初心，方得始終！

小學五年級作文：理想13

每一個人的生命都是小船，理想是小船的風帆，協助它前進。理想是人生導航的燈塔，指引它前進的方向。不管怎樣，理想不是個花花綠綠的夢。

我的理想是當一名作家。理想的動力來自於我看過朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆，帶我飛回了時光的隧道，讓我親眼目睹了時間的匆匆，時光的流逝，給我留下了心靈的震撼和感悟。從此，我就下定決心：我也要當一個作家，用自己流暢的文筆，帶給讀者心靈的慰藉。

如果我是個作家，我要像冰心那樣，寫出撫慰人心靈的文章，用自己純潔的心靈和善良的胸懷去創造，去給予。我要把我的目睹、感受和啓示，寫成一篇篇帶有幸福翅膀的文章，留給讀者，讓不幸中的人對生活茅塞頓開，看到一片藍天，去努力創造美好的生活。我要用我的文章去治癒人心靈的傷口，把一切的哲學道理寫下來！

要想達到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的境界，我必須從現在做起，每天積累好詞好句好段，學會去關心他人，能以身作則，去影響周圍的人，好好學習，天天向上，用自己堅持不懈的努力，爲未來點燃一盞明亮的燈！

理想是人生旅途上的航標燈，是生命的一種動力。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要靠自己堅定的信心和認真的努力，我的理想就一定會實現的！

小學五年級作文：理想14

每個人都有一個自己的理想，卻是與衆不同。中國當代作家丁玲曾說過：人只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境都能適應。的確，人只要有夢想，就奮力拼鬥；人從小勵志，長大了以後就會有上個人生目標，由此一來人生纔不覺得有挫折。我也有個理想，希望能做個畫家。

雖然夢想和現實還是有不同的，但那也算是夢想，最重要還是選朝着眼前的目標向前，人總要一步一步的是吧。不過這樣一個夢想也不是瞬間決定，還是考慮很長時間才取決來的。

小的時候很喜歡畫畫，一個頭有兩個眼睛，看起來很好玩。長大了吧，就不會與曾經那麼幼稚。看到別人有漫畫，也不去看內容，知識圖上的畫風好好琢磨一番。自然就與它產生了聯繫。就這樣，我覺得應該朝着藝術的道路前進。

雖然有這樣的想法，但朝着先前的話題，“最重要是找着眼前的理想前進”，那就是好好學習。首先我的想法就是這樣，先搞好成績，考上好的學校。當然，畫畫什麼還是得留意的，不僅要跟着老師後邊學好，自己還是去留心觀察周圍環境，自己能創造出風格最重要。就比如說我吧，要畫一幅草地牛羊的田園畫風，我得有景生情。先去找個鄰近的地方體驗一把，隨即提筆動手。然而畫長了，新的靈感便油然而生，難道不是兩全其美？

我最在意的便是故事的經過，大家都一樣，以至於我現在纔是一個臨近畢業的小學生。但是我們要有理想，人生要有一個奮鬥的目標，這樣纔不會有虛度年華的感受。人要活得有意義，有價值。

這就是我的理想，我因爲有個這樣的理想而感到快樂與充實。