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【精品】五年級聲音的作文錦集十篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級聲音的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級聲音的作文錦集十篇

五年級聲音的作文 篇1

大自然有許多奇妙的聲音。

初入森林,從樹梢上傳來了幾聲鳥鳴,“嘰嘰喳喳”“唧唧啾啾”,這婉轉動聽、清脆悅耳的歌聲,似乎在開音樂會,歡迎我們的到來。“撲棱棱,撲棱棱”——鳥兒見我們沒有敵意,就飛過來看熱鬧了。一下子,樹梢上就站滿了鳥:紅的、白的、黑的、藍的、綠的、紫的……色彩不一,令人眼花繚亂。音樂會快要結束了,鳥兒齊鳴,歌聲無比優美,節奏感極強,似乎有人在指揮一樣,令人回味無窮,陶醉在音樂中。我的腳下彷彿踩着一朵幸福的雲,好像置身在夢境中。

往裏走,是一條潺潺流淌的小溪,發出“叮叮咚咚”的聲音,動聽悅耳,有着一種獨特的魅力。這聲音忽高忽低,忽快忽慢,好像有一個音樂家正在指揮着它。溪水清澈見底,泛着層層漣漪,就像神祕的五線譜。許多小魚兒在歡樂嬉戲,偶爾躍出水面,留下歡快的泡泡,恰像在五線譜上點綴上調皮的音符。水底的鵝卵石哥哥晶瑩剔透,光滑漂亮。我撿起一顆,放在手心仔細端詳着。啊,潔白如玉,是被清清溪水的歌聲滋潤的吧!

森林裏到處都是一棵棵高大挺拔的大樹,樹上長滿了碧綠的葉子。一陣夾雜着泥土芬芳的柔風吹過,樹上的葉子立時就來了精神,“刷刷刷”地唱了起來,如母親的絮語,如嬰兒的啼唱。一束陽光投下來,灑下斑斑點點細碎的日影。

忽然,不知從哪兒吹來一陣大風,遠處出現了“烏雲軍團”,不一會兒就遮擋住了燦爛的陽光,下起了小雨。“淅瀝瀝,淅瀝瀝!”小雨唱起了歡樂的歌兒,用自己的身軀灌溉這一草一木,給大地無限生機。風兒輕柔低吹着“呼——呼——”像是在低吟一首奇麗的小詩。

大自然的聲音真令人沉醉。

五年級聲音的作文 篇2

我們在聲音裏度過每一天,汽車的鳴笛聲.看電視的聲音.流水的聲音.樓下的老婆婆嘮嘮叨叨的聲音等等.但你有真正去好好聽過它麼?

如果你去好好聽它你就會發現它其實是一首美麗的歌曲,一段聽不完的美妙旋律,它不會重複,每天給演奏不一樣的歌!

當秋天你在樹林裏時秋風掃落葉,秋天像穿着金黃色的仙女一樣來告知人們冬天快到啦!這時總會聽見風把黃葉吹動發出“嚓嚓”的聲音也許你不在意,但你仔細聽聽它是由節奏的彷彿像我們訴說着什麼!

在室內看窗外的雪景時,寒風陣陣,發出“呼呼”的聲音讓人聽起來都瑟瑟發抖“呼呼呼”像用鋼琴彈奏出悲傷的樂曲,彷彿在告訴我們外面很冷,萬不要出去。

到了公園小鳥在枝頭“唧唧喳喳”的叫着給我們演奏了一個春天的歡快樂曲,它們怎麼唱也唱不夠,那清脆的鳥叫聲比任何聲音都好聽。

在看看學校,一位位小學生穿着整潔的衣服邁着整齊的步伐走進學校,那聲音噠噠的聲音帶着一股節奏感。

當融入大自然的時候,在山坡上,在高樓上你總能聽到一些聲音風聲.水聲.氣車的聲音,這是大自然彈奏出的音樂,如果你認真聽的話就能體會到其中的奧妙,它是一段聽不完的美妙旋律,它不會重複,每天演奏不一樣的歌!。

這樣的音樂怎能不讓我想去聽呢!如果你去認真對待生活中的每一件事就會有不斷的新發現!

五年級聲音的作文 篇3

成功,一個遙不可及的東西,需要的是耐力和毅力。堅持,是由自己搭建起的階梯,一路雖灑下的是汗水,但能使自己登上成功的高峯!《滴水穿石的啓示》這篇文章,每個字都灌滿了堅持的困難與成功的喜悅,使我受益匪淺,回味無窮。

其中,作者看到安徽廣德太極洞內的一大奇觀——石頭上有個光滑圓潤的小洞!而這洞,正是由水滴接連不斷的滴在石頭上同一個地方,日復一日,年復一年,終於滴穿了堅固的石頭。作者看到此景有感而發,寫下了啓示和感受。我靜靜讀着最後一段:在漫長的人生旅途中讀到後面,我竟然一下子臉紅了,心中是慚愧不已,哎!連水滴都比我強,還記得

那時候,我總是羨慕那些因寫日記而受到表揚的人,有一次我再也受不住誘惑,下定決心要天天寫日記。可一回到家,要麼作業太多,寫得累,不願意寫日記;要麼被電視所吸引,不想寫。總之,寫日記也是三天打魚,兩天曬網,天天寫這個詞早已一而再再而三的拖拉,隨而拋在腦後,這個決心也因此煙消雲散了。之前還信誓旦旦,轉眼忘得一乾二淨,我還真是思想上的巨人,行動上的矮子。

但我並不總是半途而廢,我也有堅持不懈的時候。那時,我爲了學騎自行車吃了很多苦。自己老是把握不了方向,腳踏板踩的極快,不敢直視前方。每次都摔得輕,皮擦破後冒血,屁股痛極了,連位置都要坐不牢了,可這都是家常便飯。但我卻一心一意地學習,堅持不懈地練習,大膽面對自己騎得錯誤之處並認真改正。終於,在我的堅持努力下,我會騎了!我會騎了!成功的滋味是甜蜜的,把我的心填得美滋滋的;成功的滋味是幸福的,使我浸透在百分百的自豪中;成功又是來之不易的,讓我更加珍惜用汗水換來的彩虹!

成功,雖是遙不可及的,但堅持這座大橋會通往成功!成功總在風雨後,它是沒有捷徑可走的,只有靠堅持不懈的努力才能登上高峯!

五年級聲音的作文 篇4

夜。月光灑下銀白的線條,落在曇花身上,將曇花點染得愈加純潔,淡雅。沒有嘈雜的聲響,耳邊惟有風兒輕輕拂過的律動。

靜靜地等待,時間緩慢地一秒一秒移動。當分針終於與時針完美地重合於正點,猛然——耳畔奏起了激昂的音樂!

那是曇花怒放的聲音!它挺直着腰桿,汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣,翠綠欲滴!花兒展開最美的舞姿,玉立於杆上。香氣撲鼻,醇厚而淡雅清新。不經意觸及花瓣,一種前所未有的溫暖流淌於全身!種種夢幻般的美麗演奏出一曲夜裏的韻律。是這個夜晚,最奪目的美麗!熱情而不豪邁,點綴着絲絲單純……

曇花知道,花開即表明着花落,它能擁有的,僅是短暫的美麗。所以,它將準備了一天的精力,毫無保留地釋放於此刻。

它真切地希望,它能夠在這短暫的美好時光裏,演奏最動聽的樂曲!

聆聽花開的聲音,這是花兒生命的價值所在,它盡力了,不枉過一生……

我們呢?

我們擁有的是長久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否,取決於我們自身。

唯有如曇花那般,儘自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!

聆聽花開的聲音,靜靜的,深思,我懂得——如何演奏。

我們擁有的是長久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否,取決於我們自身。唯有如曇花那般,儘自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!

五年級聲音的作文 篇5

秋的簾幕在滾滾熱浪中被清流緩緩地掀起。從葉子開始,原本養眼的鮮綠又變成了熟悉而又陌生的金黃。鄉下的野菊裝着花,在靜靜中流淌,在隨意中飄搖,密密地針織着秋。

當秋悄悄地送走了夏,透過縫隙,肆意的撞破小木屋。一個久別已久的聲音讓人爲之一動。好久沒有聽到這種聲音了。踏着殘破的碎木,面對這無法抵擋的誘惑,索性向濃濃秋意中走去。

不錯!是秋蟲。在它的唧唧聲中。楓葉紅了,就這樣,一處兩處。再看那荷葉,只得低頭嘆息,枯黃了臉兒。花,謝過;蓮蓬,採過。真的懷念“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的那些日子,也極後悔,爲什麼“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”走的那麼早?

走過幽遠的靜謐小屋,如同獨自漫步在鄉間小路上,享受着自然的情趣。又潮又涼的石子被“雨霧”淋漓過後,草木都羞得遮了臉,如同雋秀文靜的女孩子一樣。草籽上的“水珠”,散落開來。最終隨着盛夏的餘溫消失到空氣中,只留下清香綿綿。

秋,一向是豐收的的季節,我喜歡這樣的季節。它能使我浮躁的心“降溫”,從而學習,品香茗。在多數文人墨客眼裏,秋,總是慘淡,蕭條,凋零,肅殺。或者煙霏雲斂;天高日晶;砭人肌骨;山川寂寥。又如“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”還有“秋啊,你坐在寧靜的巢裏|

狠掃最後一片葉子|尖銳的聲音劃破天空|使光亮沾滿寒意|火也失去溫暖|華髮早生|白白茫茫的雪原轉移|水變得堅硬起來。”面對這樣的多愁善感,我沒有什麼太多的話。我也只有欣賞着麥田裏的秋色。

秋蟲的聲音再次傳來,跑到湖邊,對着湖光秋色。奏一曲樂音,癡情地望着,由此也真有點“悠悠心會,妙處難與君說”的感覺。

五年級聲音的作文 篇6

東坡有過這樣一段話:“莫聽穿林打葉聲……也無風雨也無晴。”讀着,讀着,才發現起風了,聽大風,聽出了蕭瑟,聽小風聽出了一絲甜蜜。

春風是柔柔的,拂過葉面,拂過草尖,撫過臉頰今年第一絲春風吹醒了楊柳,把二月的楊柳絮送到遠處,風停了,楊絮、柳絮紛紛落地,生了根,長在了那裏。我聽出了柔柔,彷彿一場輕音樂會。

風起了,帶來夏日的第一縷涼爽,風過了,天也陰了下來,帶來一絲絲甜雨,讓生根的植株充分吸收營養,風又起了,給陽光下的生物帶來一縷清爽,也給賞花者一絲涼爽。

漸漸地,風的聲音由輕變重,彷彿一個出生地嬰兒,長大成人,深沉而穩重,聲音也是如此,風的聲音由浮誇變爲了深沉。

秋天到了,漸漸地聽不到了夏日的深沉,變成了凝重,在古時的此時,這風給李清照帶來悲愁,聽風,聽風,風中有一絲悲愁,聽風,聽風,我聽出了一縷滄桑,葉落時,隨風飄蕩,又是一陣最難將息之時。……風過了一絲死寂,沒了春夏的生機。

冬風來了,北風捲地白草折;我聽出了風的淒涼,這一年,在冬風的陪伴下,又要結束了,但冬風告訴我們“老驥伏櫪,志在千里”,風的志向是蒼勁的、有力的。

聽風,聽風,聆聽風的聲音,一年四季都有不同的聲音,春風的軟,夏風的涼,秋風之澀,冬風之倉,聽風,聽風,我聽見了風的聲音。

五年級聲音的作文 篇7

雨下得很大,像潑。像倒。魔鬼般的`雷鳴聲一次又一次吼嚇着。我雙手捂住耳朵,蜷縮在爸爸的車裏,透過車窗,凝視着外面。

忽然,一道白光從窗邊劃過,劃過了我的心田,往日的記憶也悄悄飛了出來——

那是一個非常悶熱的中午,窗外下着傾盆大雨,我香甜的酣睡着,牀上淌滿了汗珠,而我卻全然不顧,“轟——”的一聲響雷把我從睡夢中驚醒。“啊!”我大叫一聲,天哪!遲到了。爸爸媽媽都不在家,我只好飛速收拾好東西,匆忙跑出去。

很快,來了一輛出租車,我趕快坐進去,告訴了出租車司機我要去的地方。“唉,竟然睡過頭了!”我自言自語地說道。路上已經沒有幾個學生了,看來今天真要遲到了。我心急如焚。

司機叔叔似乎也看出我要遲到了,飛馳電掣般的開向學校,我打量着這位叔叔:亂糙糙的頭髮,衣衫襤褸,一看就是個鄉下人。

到了校門口我急忙從口袋裏掏錢,“啊!”手一下子在口袋僵住了,我走太急了,居然忘記了帶錢。我的臉騰得紅了,看着開車的叔叔不知如何是好,叔叔看了看我“怎麼忘帶錢了嗎?”“我—我—我—”我語無論次地不知說什麼好了。

“嗯?沒關係,小朋友,上學要遲到了吧?趕快上學去吧!”叔叔和藹地說。

“可—可是”我還是有些過意不去。

“沒事,以後做事不要太急,這不最近不是正搞‘學雷鋒精神,與文明同行’的活動嗎?俺也當一回雷鋒,做做好事。快去上課吧!”叔叔用溫暖的目光看着我,說道。

“謝謝叔叔,那——我走了,叔叔再見!”我激動地說着,收下了叔叔的好意,同時也收下了一顆善良的心。

“再見!”叔叔那長滿皺紋的臉上洋溢出了憨厚的笑容。

雨水“滴答滴答”的下着,我快樂的奔跑在操場上,腦海中深深地鐫刻下了那張醜陋卻美的臉……

“袁歡,到學校了,快去吧!”爸爸驚醒了我。“哦。”我心不在焉的答應了一聲,慌張的提上袋子走向學校。雨依然下得很大,而我卻久久不能平靜下來。天空佈滿了烏雲,我擡起頭,看到七個字:

“人間處處有真情。”

五年級聲音的作文 篇8

聽聽,春的聲音。

小草探探頭,鑽了出來,

那是給你一片驚喜!

聽聽,春的聲音。

青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

那是給你問好!

聽聽,春的聲音。

小樹指來指去,讓你走來走去,

那是給你指路!

聽聽,春的聲音。

聽聽,春的聲音。

小草探探頭,鑽了出來,

那是給你一片驚喜!

聽聽,春的聲音。

青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

那是給你問好!

聽聽,春的聲音。

小樹指來指去,讓你走來走去,

那是給你指路!

聽聽,春的聲音。

聽聽,春的聲音。

小草探探頭,鑽了出來,

那是給你一片驚喜!

聽聽,春的聲音。

青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

那是給你問好!

聽聽,春的聲音。

小樹指來指去,讓你走來走去,

那是給你指路!

聽聽,春的聲音。

聽聽,春的聲音。

小草探探頭,鑽了出來,

那是給你一片驚喜!

聽聽,春的聲音。

青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

那是給你問好!

聽聽,春的聲音。

小樹指來指去,讓你走來走去,

那是給你指路!

聽聽,春的聲音。

聽聽,春的聲音。

小草探探頭,鑽了出來,

那是給你一片驚喜!

聽聽,春的聲音。

青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

那是給你問好!

聽聽,春的聲音。

小樹指來指去,讓你走來走去,

那是給你指路!

聽聽,春的聲音。

聽聽,春的聲音。

小草探探頭,鑽了出來,

那是給你一片驚喜!

聽聽,春的聲音。

青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

那是給你問好!

聽聽,春的聲音。

小樹指來指去,讓你走來走去,

那是給你指路!

聽聽,春的聲音。

五年級聲音的作文 篇9

有人覺得,春姑娘就像一位魔術師,只要他拿起魔術棒,點一下,大地就會穿上綠色的身服,而我不這麼認爲,我覺得春天像一位音樂家,只要她把指揮棒抖一抖,大地就會把綠色唱出來,我們去聽聽大地的聲音吧!

你聽,這就是春天的聲音走出家門,一股春風正迎面吹來,發出“吵吵吵”的聲音。春風並不像條風那樣,像一位冷酷殺手。而春風更像母親的雙手,撫摸着我的臉蛋,可溫暖了。不知不覺中,我來到了公園,柳樹的樹枝那又長又綠,有的都垂到水裏去了,點起了一圈圈的漣漪。而旁邊的桃花葉粉,也嘟嘟的,只要風一吹,花瓣就紛紛飄落,還有一股香味呢!只要這是從中間在走過去的話,有些花瓣會掉在你的鼻子上,有些會掉在你的耳朵上,還有些會掉在你的頭上,那時你就就會變成小粉人了!

你聽這就是春天的聲音——在向前走幾步就看到了一片花壇,只要你在帶上了助聽器走到花壇旁,低下頭仔細的聽一聽,就能聽的花朵在生長併發出‘砰砰’的聲音。遠遠的望去那一些花朵紅的似火藍的似海,黃的似金,白的似雪,看那一朵朵花,就像一杯杯杯子裏裝滿了酒,在花朵,你係一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一樣,整個人都陶醉在花香中了。

你聽這就是春天的聲音——在草原上的孩子發出了天真無邪的笑聲,‘哈哈哈’咦他們在笑什麼呀?走進一看才知道原來他們在玩風箏啊天空中的風箏各色各樣,有可愛的燕子風箏,有兇猛地老鷹風箏,還有調皮的孫悟空風箏,而樹上的小鳥也正嘰嘰喳喳地爲孩子們唱歌。

春風‘沙沙沙’的歌聲,花兒‘砰砰’的歌聲,小孩‘哈哈哈’的笑聲,這些都是春姑娘優美的聲音,只要你洗耳恭聽就會覺得這是一個天籟之音。

五年級聲音的作文 篇10

那天,我在樹下乘涼,陣陣微風輕拂着我的臉頰,讓我感到了絲絲愜意。然而,微風帶走了大樹媽媽的孩子——發黃的葉子寶貝。

它們像一個個美麗的少女,飄飄悠悠地跳着舞落下來,當它們和大地親吻的那一剎那,“嚓”的聲音出現了,隨後,又有許多片葉子落到地上,“嚓、嚓、嚓”的聲音宛如奏響了一支動人的樂曲。又吹來了一陣秋風,我望了望四周,漫天飄灑着金葉子,這裏變成了金色的世界,落葉的海洋,大樹媽媽毫不吝嗇地把自己的孩子送到大地的懷抱,“嚓、嚓、嚓”的聲音一次又一次在我耳畔響起,彷彿大樹媽媽對落葉的聲聲叮囑,帶着不捨,帶着溫暖。

回想起一片葉子的一生,多麼短暫,多麼平凡,它在樹上僅僅生存幾個月,卻每天都在爲人類美化環境,潔淨空氣……它們不求一丁點兒回報,奉獻似乎是所有樹葉畢生的追求。即便到死去的那一瞬間,落葉仍保持着微笑,即使生命逝去,它也毫無保留地將自己的身軀奉獻給土壤。落葉就這樣幸福地離去了,可它的靈魂卻永遠存留在我們心中。

當落葉“嚓、嚓”的聲音在耳畔迴響時,我不禁想到:生命是有限的,我們要在有限的生命中綻放出無限的璀璨,就如同落葉,生命雖短暫,卻因無私奉獻而壯美。

落葉的聲音,令人難忘。