【精華】五年級我的作文錦集5篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的五年級我的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級我的作文 篇1

滋味，有千萬種。如同糖果一般的滋味是甜的；如同淚水一般的滋味是鹹的；如同陳醋一般的味道是酸的，如同青椒一般的味道是辣的……這些味道我都嘗過，可是，就在那一次，我嚐到瞭如黑巧克力一般苦澀的味道，那種味道是我一生也忘不了的，比苦瓜還苦。

那是一次英語考試，我信心滿滿，認爲自己肯定能得90分以上。可是當試卷真正發下來的時候，我臨近崩潰，這次的成績不堪入目，因爲它實在是太差了，查到讓我自己難以接受。看這試卷上鮮紅的分數，我的意識不由得飄向了考試當天。

考試當天，老時間試卷發下，我想都沒想就寫了起來，考完試後，我也沒有進行認真的檢查，導致自己多處選擇錯誤。然而，考完試後，我也沒有及時的翻書求證答案，因此，考得這麼差，錯誤全都是因爲我自己驕傲自大哦，過於盲目自大，纔會這樣的，也不能怪罪別人。

現在回想起來，只覺得後悔萬分，爲什麼我考完試卷後不檢查，爲什麼我對自己有信心，爲什麼我在考試是不好好的檢查。說實話從天堂最入地獄的感覺很不好。

突然我徹悟了：求人不如求己，與其在這裏抱怨，還不如自己努力，然別人對你刮目相看，讓老師感覺到你努力了，你正在進步。

其實，如黑巧克力一般的味道也不錯，先苦後甜嘛！

五年級我的作文 篇2

我最喜歡的人不是什麼歌手，也不是什麼大紅，大黃人。我最喜歡的人既是我最重要的老師也是我的媽媽。

我的媽媽個子不高，身材偏瘦，有一頭烏黑的長髮，有時紮成馬尾有時披着頭髮，眼睛大大的，不過和我的比有點小。鼻子有點尖，嘴脣有一點厚，不過整體看起來很好看。

我的媽媽穿衣服很講究。有一次，我們全家準備出去玩，我們各自穿好衣服準備出發，可是媽媽看到我穿的衣服五花八門，衣服和褲子的顏色完全不搭，連忙把我衣櫃的衣服找了遍，直到找到合適的`衣服爲止。

我的媽媽非常的仔細。有一次，我在做語文卷子的時候，三下五除二就做完了，也不檢查，我正準備放進書包的時候，媽媽說剛纔發現我有個小錯誤沒有訂正，原來是有一題改句子我忘記加上句號了。媽媽可真仔細呀，連一個標點符號也不放過。

我的媽媽對我非常關心和照顧。有一天晚上，我們都睡得正香的時候，突然“撲通！”一聲，好像什麼東西重重的掉在了地上，媽媽急忙出來一看，原來是我掉到了地上。媽媽把我抱上牀，發現我的頭很熱，着急地拿來溫度計測量，一量38。5℃，我發燒了。媽媽用溼毛巾一次次地給我敷頭，一遍遍地給我擦身體，折騰了大半夜，我終於退燒了。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我想對媽媽說：“謝謝您對我的愛！”

五年級我的作文 篇3

對於歌德來說讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。不錯，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。一本書，就像一個知心的好友，教會我許多知識和道理；就像一盞明燈，帶我走向成功的殿堂；就像一把鑰匙，打開的我們心靈的窗扉……

我從小就喜歡看書。兒時的我，因爲不識字，就會讓媽媽給我讀一些小故事，比如《風從哪裏來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我，喜歡看繪本故事，比如《爺爺一定有辦法》，在上小學一、二年級的我，總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書，現在的我，開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環抱中。

一次媽媽給我買了幾本書，我很快在那發現了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中，我知道了一些名人：馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……

從《四大名著》中，我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關羽的忠義，體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠，

體會到了林黛玉的多愁善感，王熙鳳的善弄權術……

讀書使人充實，思考是使人深邃，交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉！讓我們遨遊在書的海洋裏吧！

五年級我的作文 篇4

孫悟空想必大家都知道，就是《西遊記》裏的人物，是大家所熟知的，它調皮可愛，深得大家喜愛，我也很喜歡它。

在我眼中孫悟空是頑皮的。在他剛出生的時候，和衆猴玩耍。又是遊山又是玩水，可高興啦！天天在花果山上蹦下跳的。特別可愛。

在我眼中孫悟空是本領高強的英雄。會七十二變，會騰雲駕霧等等。在四師徒西天取經的這段路上，降妖除魔，憑自己的一身本領保師傅取經成功。記得有一回一個豹精把唐僧捉走了，在與小妖們搏鬥時，拿起棒子一揮200個小妖全痛的打滾。

在我眼中孫悟空還是機智的。有一集裏說，一個女妖要和唐僧成親，孫悟空一看正面鬥鬥不過他，想了一個辦法，最後四師徒又走上了西天取經的道路。

這就是我心目中的大英雄，他的精神打動了我，使我更加勇敢堅強。

五年級我的作文 篇5

每個人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作爲多變的我也有我不同的風格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、瞭解我，就要先知道我的多變。

在老師面前我是一個溫柔，善良的好同學。數不勝數的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學錢丟了，沒錢坐車不巧的是那天還下着傾盆大雨，我二話沒說就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對我豎直拇指。雖說20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學之間相互幫助這是應該的，對嗎？有的喜歡我的勇敢，上課時不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答，想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎？

在同學們面前我是一個活潑、暴力、堅強的女孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態，成功的解決了難題。

曾又一次我們學校裏一個誰也不敢惹的校霸，無情的把我的作業本扔掉了，雖說也沒什麼，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動成果。於是我一個耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣服一樣摔來摔去，我們就這樣打了一會，或許是他良心發現了對我說：“不和你打了。”又讓人把我的作業本撿了起來。就這樣我一架成名了！想一想，把人當衣服一樣摔，是常人無法忍受的，然而我沒有掉下一滴淚。

看！這就是我，你們現在應該瞭解我了吧，希望世上因讓不一樣的風格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。

五年級:蘇金媛