【必備】五年級春雨作文集合十篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級春雨作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級春雨作文 篇1
滋潤大地，給萬物帶來生機勃勃，但春雨有時也是惱人的。
星期五，早上，微風輕吹，我們五年級全體同學去壺山公園春遊。十一點左右，天空漸漸變得灰濛濛的，飄起了幾朵烏雲，下起了毛毛細雨，由於我們組帶了帳篷，所以並不擔心。在帳篷裏玩遊戲，吃零食，大家都很開心。
半小時後，轉眼之間烏雲壓頂，大大小小的雨點劈頭蓋臉地砸下來。我們馬上蓋上遮雨布，又繼續興高采烈地玩。這時，許多同學已經成了“落湯雞。”雨水咆哮着，像一羣受驚的野馬，從山上狂奔而來，勢不可當。同學們像脫繮的公牛，直奔雨亭。我們卻在帳篷裏玩，還不時的探出頭，向避雨的同學做出鬼臉。突然，天空中出現一道閃電，雷聲緊跟着出動。它們像龍鳳，盤旋在天空中，它們成了空中霸主。我們都有點兒懼怕，怕這個小小的帳篷禁不住雷電的襲擊，馬上轉移帳篷位置。不知是誰，碰倒了礦泉水，連帳篷也水漫金山。三十六計---走爲上策，我們馬上離開帳篷，向雨亭擁去。我們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
面對暴雨的突然襲擊，老師也束手無策，有的說讓家長接回去，有的說趁雨小時火速回校。經過多次商議，老師們決定回校。這下可苦了我們，帳篷還沒有收好，隊伍就已經無影無蹤了。這下，我們可慌了，四處亂跑，終於在一塊草地上找到了胡老師，並追上隊伍。我們邊走邊收拾，可是，帳篷太大，不容易折，我們只有胡亂把它裹起來。
大約二點鐘，我們終於回到學校，其他同學在看電影，我卻還在整理帳篷。
惱人的春雨，它讓我今天的心情糟糕透了。
五年級春雨作文 篇2
我喜歡夏日的炎熱，喜歡深秋的涼爽，喜歡嚴冬的寒冷，但我更喜愛春天的溫和，喜愛春天那綿綿細雨……
早晨起牀後，我發現天空灰濛濛的，立刻大聲嚷道：“耶，要下雨啦！”接着，我就坐在窗前，等待着春天的瀝（ｌì）瀝小雨。
果然不出我所料，幾十分鐘後，真的下起了雨。我打開窗子，觀賞着這場小雨。啊，春雨好美啊！細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息。春雨，以它柔美、細膩的姿態灑向人間。乾渴了一冬的大地張開了大嘴，貪（ｔāｎ）婪（ｌáｎ）地吮（ｓｈǔｎ）吸着甜潤的乳汁。真是“好雨知時節”呀！
在家中觀春雨，怎麼能知道它的“廬山真面目”呢？於是，我踏上了鄉間小路。春雨到處飄飄灑灑，飄在田野裏，滋潤着莊稼；灑在樹梢上，染綠了柳芽；落在小河裏，喚醒了青蛙……
雨，依然在下。無意間，我看見了一片新綠。是樹？哦，不是樹，是春天的使者——小草。我不由得快步走向那兒。咦，小草呢？原來小草太小了，在遠處看，似乎是一片淺綠；而在近處看，卻看不清楚……這情景實在太有趣了，我不由想起了一句詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
雨，漸漸地停了。空氣更清新了，心情更舒暢了，一切都更美好了。瞧，小草經過雨水的沖洗，顯得更綠了；花兒經過雨水的滋潤，顯得更豔了；河水經過雨水的打扮，顯得更清了……
評：
小作者爲我們帶來了一幅“春雨圖”，讀後讓人不禁感受到春的氣息，文章很吸引人。
描寫到位，綜合運用了比喻、擬人、排比等修辭手法，如：“乾渴了一冬的大地張開了大嘴，貪婪地吮吸着甜潤的乳汁”，“春雨到處飄飄灑灑，飄在田野裏，滋潤着莊稼；灑在樹梢上，染綠了柳芽；落在小河裏，喚醒了青蛙”等，生動、形象，將春雨來臨，萬物復甦的景象生動、形象地呈現出來。
五年級春雨作文 篇3
春雨，從霧濛濛的空中灑落下來，我像被一根無形的線牽引着似的，撐起傘來到門外。
春雨，是一位魔法師。開始，她似一位溫柔可人的姑娘，羞澀忸怩，似牛毛，像花針，如蠶絲，密密地落下，連成一根根透明的線，乘着春風向一邊倒着，成了一層若有若無的薄煙，輕輕地罩在萬物身上，如秋葉落地、小貓走路一般，安靜得幾乎沒有一點兒聲音。可不一會兒，她又不知爲什麼而難過了，眼淚兒叭嗒叭嗒直往下掉，彷彿要和大地媽媽傾訴心中所有的委屈。她越說越傷心，一眨眼兒，她的淚珠便已有半顆紅豆那麼大了，宛如放下了一串串晶瑩剔透的珠簾。藏在雨傘下靜靜賞雨的我，喃喃自語：“真所謂‘大珠小珠落玉盤’呀！”
春雨，是一位音樂家。聽，她又譜出一首首悅耳婉轉春之交響曲——“啪啪啪”，那是屋頂上氣勢磅礴的擊鼓聲；“咚咚咚”，那是小溪中清新優美的特效音；“噠噠噠”，那是花叢中浪漫瑰麗的圓舞曲；“沙沙沙”，那是小路上歡快活潑的大合唱；“叮咚叮咚”，那是水缸邊清脆動聽的三角鐵……躲在雨傘下靜靜聽雨的我心中默唸：“這真是’此曲只應天上有，人間難得幾回聞’啊！”
春雨，是一位大畫家。她用紅顏料在桃樹上一點，桃花立馬睜開惺忪的睡眼，迎接春的到來；她用黃蠟筆在迎春花的枝條上一描，迎春花立馬綻開嫩黃的小臉，唱起春的讚歌；她用綠水粉在小草上一抹，小草立馬張開飢渴的小嘴，吮吸春的甘霖；她用青彩鉛在大樹上一刷，大樹立馬展開動人的嗓音，吟誦春的詩篇。呆在傘下靜靜觀雨的我，不禁讚歎：“這真應了那句‘隨風潛入夜，潤物細無聲’呢！”
春雨，你是神祕美麗的天仙子，你是超凡脫俗的小公主，你是讓人歡暢的安琪兒。而在雨中，我是一顆開心果；在雨中，我是一株忘憂草；在雨中，我慢慢地長大……
五年級春雨作文 篇4
天變了。風颳的樹晃來晃去，沙沙作響，樹葉上下起伏，如綠浪一般。空氣中瀰漫着泥土與樹葉的芳香。走在路上能看見燕子低低的飛，燕子是很友好的，不是那麼怕人，如果幸運的話，你張開手臂，它會從你的臂下飛過，還會碰到你的衣衫。地上的螞蟻不少，忙忙碌碌的，不知道要幹什麼。
又是一陣風，帶來了幾滴水珠，我扭頭看，可什麼也看不見，只是感覺有一些細細的絲，才知，那是下雨了。那雨滴也就小米那麼大，甚至更小，打在臉上，比青紗撫過臉還舒服。樹上，草上、花上、均有了水珠，有些還往下滴答着，走廊剛發芽的爬山虎，現在是半紅、半綠色的，剛被雨洗了個乾淨，葉尖上有結在一起晶瑩剔透的露珠。
沙沙、沙沙、滴答、滴答
小雨一直淅淅瀝瀝的下個不停，路邊早有一個個小小的水窪。水滴在窪裏，會濺起一簇簇的水花，蕩起一個個小波紋。旁邊工地上的土路已泥濘不堪，踩上去，又軟有粘，好像把人拉下去的感覺。雨傘是擋不住雨的，此時的風很急，調皮的雨兒藉着風的力量繞過傘在臉上、身上。很是舒服的，涼涼的、軟綿綿的。路上行人很少，在樓邊花園有幾個小男孩在雨中奔跑、玩的不亦樂乎。他們挽起褲腿，專找水窪裏面踩，濺起一個個大的水珠，一點也不擔心把衣服弄髒。比起上午，現在的空氣讓人比較舒服，上午是潮溼悶熱的，現在卻是清新爽朗的，還夾雜着樹葉的味道。
這番風雨後，天氣冷了。天空中有了幾朵雲，像棉花一樣。樹立在那裏，動也不動，小花兒被雨打彎了頭，而廊邊的爬山虎卻很精神，鳥兒飛來了，又飛走了。
聽說春雨貴如油，希望在這播種的日子裏，這場油能給農民伯伯帶來好收成。
五年級春雨作文 篇5
“雨是最尋常的，一下就是兩三天。是啊，雨的確非常平常，有是會下上三兩天，像牛毛，像花針，密密得斜織着。
春雨淅淅瀝瀝地下着，似乎是春天的使者，向人們訴說着春天的到來。雨落在田野了上，滋潤着麥苗；雨落在花叢裏，花朵張開了緊閉已久的花瓣，競相開放；雨落在樹上，長出了一片片嫩綠的樹葉……
在馬路上，人們撐起雨傘，在雨裏匆匆的閃過，當那五顏六色的雨傘卻像一朵朵綻開的鮮花。
雨點落在小河裏，泛起一個個園暈；雨點落在地上，濺起一朵朵水花。此時的人們，有人在雨中漫步；有人抱頭在雨中跑着，成了“落湯雞；而有人，，則焦急地等待着出租車的到來。那些汽車則在雨裏穿梭着，來往着。一幢幢大的高樓大廈也在雨裏靜默着。此時的道路上一減少了以往的熱鬧，人與人之間，也許因爲雨的關係，像隔了一層薄紗，盡在不言中。
此時的藍天沒有了以往的.蔚藍，看上去陰森森的，暗淡無比，和大地比起來，顯得很單調。
這春雨，在農民老漢眼裏，也許是“春雨貴如油。但在有些人眼中，這雨下的也許不是時候。他們也許會抱怨它下得時間太長，也許會嘆氣這天爲什麼會是風雨交加的一天。雖然我有時也不喜歡下雨，但有時，我卻喜歡下雨，儘管會弄溼我的衣服，但我愛聽，愛聽那淅淅瀝瀝的雨聲，愛聽那雨點落在雨傘、地面上時那淅淅瀝瀝的聲音，猶如一首悅耳的合奏曲。
五年級春雨作文 篇6
我來到西湖看春雨。
“叮咚、叮咚……”我轉過頭一看，下春雨了，春雨落在湖水上。
雨像絹絲一般，又輕又細，、聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆得淋漓，只覺得好像這是一種溼漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤着大地和人心。
密密的雨敲打着溼地，空氣不再沉悶，變得清新，天空不再低沉，變得高遠。毛毛雨，聽名字就能想象，小小的，細細的，若有若無，那麼涼，那麼溼，落在秀髮上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿詩情畫意。擡起頭，睫毛上落上一滴，兩滴……聚成一個滾圓有小珠子。抖動睫毛，小珠子順着臉頰慢慢落下，落下，最後碎了。
啊，雨滴大點兒了，如珍珠般一滴滴滾進了湖裏，擊起一圈圈的漣漪，像魚兒在不斷地甩尾像蜻蜓在不停地點水，那麼美。漣漪和漣漪碰在一起，又向兩邊擴展，形成了自由的，細小的波，又像一幅幅絲綢蓋在湖面上，充滿着動感，充滿着生氣，更顯得美不勝收了！
春雨像一們少女，它是那樣的溫柔。春雨細得像牛毛，不知不覺來到你和我之間。春雨給大地罩上一層輕紗，春雨幫湖水奏響了大自然之曲！春雨給草兒、花兒痛快地洗了一個澡，春雨像快樂的天使給童年的我帶來民唱不完的歌。
西湖的春雨真美啊！
五年級春雨作文 篇7
寒冷的嚴冬已經漸漸走去，溫暖的春天向我們走來。如今已是陽春三月，小草從地下探出頭來，顯示出盎然生機。春天的來臨同時也伴隨着綿綿春雨，春雨，並不是傾盆大雨，使人淋漓盡致。但它一定是另一種體會!
就在今天下午，突如其來的春雨並沒有讓我感到突兀，反而讓我感到滿心歡喜，因爲有句話說的好：“好雨知季節，當春乃發生。”春雨只有在萬物萌發生長時，纔會伴隨着春風降臨。說明春天已經來到我們的身邊。
剛開始，時不時的就從天上落下來幾顆小雨珠，那時我就知道了，快要下雨了。一段時間過去了，雨越下越大，使我感覺一場大雨將要來臨。可雨勢卻並不見大，這場春雨來的是那麼的從容。下着春雨的同時，一陣陣微風也是撲面而來，天氣並不冷，伴隨着春風，欣賞着雨景，真是一種享受啊！
如今春雨沙沙，像千萬條銀線飄下。向窗外一看，在春雨的滋潤下，小草顯得格外翠綠。當真是隨風潛入夜，潤物細無聲，春雨滋潤着世間萬物，使他們展現出勃勃生機。
此時，春雨還在下着，春風還在微微的吹拂着，世間萬物還在慢慢的生長着……
點評：文章語句很優美，首段寫到走過寒冬迎來暖春，和春天的種種跡象。行文中運用“好雨知季節，當春乃發生。”一名句闡明春天真的來到了我們身邊，把“沙沙的春雨”比作“千萬條銀線”生動形象的表現了春雨的特徵，又從春雨滋潤萬物的角度，把春雨的形象提升了一個層面。
文章結尾寫到春雨、春風，起到了深化主題的作用同時與文章標題相呼應，寫的很成功。
五年級春雨作文 篇8
我喜歡春天的雨。
春雨就像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨細細的，撲到臉上癢癢的，春天的雨就像春姐姐哭了，雨水就像眼淚，但卻是甜甜的。小草說：“甜到心裏”。小花說：“甜得綻放笑臉”是呀！春雨是甜甜的。春天的雨是調皮的，有時跳到你的臉上，有時跳到你的前面，吹出幾個小泡泡。
咦，怎麼一下子開出這麼多的花？哦，原來是傘花花，一朵，兩朵，三朵······怎麼數也數不完？哦，原來春姐姐把傘花花叫醒啦！瞧，這裏一朵，那裏一朵，那裏也有一朵呢！春姐姐也把傘精靈們喚醒了。
我喜歡在春天的小雨中奔跑，讓我向春姐姐說悄悄話，讓春天的精靈們和我玩耍。
春天的雨中，草更綠了，花更紅了，樹更美了，大地媽媽更高興了······
春天的雨是良藥，它可以治療心靈的痛苦；春天的雨是乳汁，是它哺育了大地。
雨停了，空氣就像是濾過似的，格外清新，而且，還夾着一股泥土的清香。樹葉上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那麼新，就像是誰刷過似的。我喜歡春天的雨，雖然它沒有秋雨的喜悅，也沒有秋風的涼爽和溫柔，但它卻有着自己獨特的美麗。
啊，春雨是最美的！
五年級春雨作文 篇9
今天細細柔柔的春雨伴着我去上學，這可是入春以來的第一場雨。
昨天不愧是二十四節氣中的“雨水”，昨晚就下起了雨。上學的路上，雨絲不時落在我的臉上，清涼中帶着一絲暖意，就象媽媽在扶摸我的臉，舒服極了。她悄無聲息的滋潤着萬物，包含着她獨有的柔和、含蓄，使人心曠神怡。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”我眼前的景象，不正是大詩人杜甫的《春雨》的意境嗎？！看哪！誰說草花不懂得珍愛雨水。那路邊的小草不都張開了那嫩綠的新葉，那道邊的小樹不都鼓足了勁冒出一個個米粒大的新芽嗎？它們這麼做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了，慢慢地停了。盛情的楊樹似乎望見春雨太高興了，讓光禿禿的樹杆 冒出嫩綠的毛毛蟲；抒情的垂柳好象看到春雨太興奮了，在自己長長的辮子上系滿了淡黃色的小蝴蝶結；熱情的迎春花也許是見了春雨太着急，在細細的枝條上開遍了金燦燦的迎春花……春雨呀，春天因你而美麗！
我擡頭望望天空，只見瓦藍瓦藍的天空一望無際，上面飄着幾朵白雲，這難道不是因爲剛剛的春雨給天空洗了個澡忙？再看看在商店門口的小狗，它不再從復往日那單調的“犬歌”，好像也被這美麗的景色所陶醉了。好像在說：旱了這麼久，這“貴如油”的春雨真是及時雨呀！
五年級春雨作文 篇10
冬天過去了！冬天過去了！咦，是誰在說話呀？原來是春雨邁着輕盈的腳步來到了人間，下起春雨這就告訴我們春天來了！
“嘩嘩”“嘩嘩”“嘩嘩”春雨下起來了，春雨細得像牛毛，像花針，還像細絲，落在小朋友的臉上不但是涼涼的，還十分的舒服，它伴着春風，春風吹到臉上十分舒服像媽媽的手，它能把春雨吹斜。
春雨從天上來到了人間，它先從天上落到了屋頂上，順勢又流到了屋檐，從屋檐流下來，像編織成了紗巾，給大地蒙上了一層神祕感，好像不讓人們看到它真正的面目。它又從屋檐流到了窗戶，雨點輕輕地拍打着窗戶，好像它要進來似的。一條又一條的水痕像一幅天然的抽象畫一樣。最後，春雨落在了地上，水花慢慢地形成了小水坑，像水中開了花，又像孩子們臉上的小酒窩。
大街上，一些小朋友們拿着雨傘，雨傘的顏色，五顏六色像一條彩虹一樣。雨點掉在雨傘上形成了一曲交響曲。一些調皮的孩子穿着雨衣或只帶帽子出來踩水坑，想和春雨零距離接觸去感受春天。
春雨帶着春天就這樣來了，讓我們一起去感受它吧！
