實用的五年級描寫秋天的作文錦集10篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級描寫秋天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級描寫秋天的作文 篇1

火熱的夏日過去了，秋媽媽正忙着爲樹兒披上件金燦燦的秋裝。不知不覺中，窗前的一片銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風中，每一片樹葉都在搖曳着，“沙沙沙，沙沙沙”地響着，彷彿唱着一支支歡快的歌兒。我情不自禁地放下手中的書本，走向這片金色。

看，那一棵銀杏，已經綠中透黃，黃中透綠。我撿起剛剛落在腳前的一片銀杏時，瞧，它們似摺扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連着細細的葉柄。它是天上的哪位神仙撒下的一把把小摺扇，落在人間，立刻變成了滿樹的黃葉。我把鼻子湊上去，果真聞到了“扇子”的縷縷清香。

而那棵紅楓，紅得似火如手掌一樣立在樹枝上。層層疊疊，密密麻麻，一陣風吹來，那樹的葉子彷彿在向你招手，又好像在歡迎你的到來，還宛如熊熊燃燒的火炬。不時有幾片把着卷兒，落下枝頭，有的像紅蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉着，在空中投入了大地媽媽的懷抱。

迎面的那棵青松，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹更加堅強。針形的葉子如一把把小刀保護着自己，使強勁的秋風不敢靠近。它們悄悄地落在地上，化作泥土，爲樹兒的茁壯成長，奉獻出自己的最後一份力量。

秋天是一首小詩，是一美好的回憶，令我難以忘記！

五年級描寫秋天的作文 篇2

春天代表着綠色生機，夏天代表着火辣酷熱，冬天代表着純潔雪白。那麼秋天呢？

這是秋天的一個早晨，我背上那沉甸甸的書包，走在馬路上。閉上眼睛，只聽見一片唧唧喳喳的鳥叫聲。那不是小鳥在歌頌秋天嗎？“那是什麼香味？”我一邊睜開眼睛一邊自言自語道，是桂花盛開的時候，不說是十里飄香，前後兩三百米之內都瀰漫着那迷人的香氣。哎呀！秋雨帶着一陣陣涼氣來了。牛毛般的細雨滴落在桂花上，桂花不能負擔雨水的重壓，飄落了下來，有的落在了我的頭上，使我滿頭香氣，像噴了香水似的；有的落在了大地上，與金黃色的落葉混合，像給大地鋪上了一塊花地毯；有時風輕輕地吹過，花和葉子隨風舞動，與自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。

正午時分，小鳥一羣羣地從我頭上飛過，像是空警在空中巡邏。路旁白色的，紅色的，紫色的菊花長出了一個個花骨朵，像在豐睡半醒之中。田地裏，農民伯伯們都彎着腰，收割着稻穗、玉米、高粱......

下午，小鳥的“巡邏隊”散了，小鳥飛到教室的窗前，和同學們一起回答老師提出的問題。下課回家時，我望着別人家的花園和院子裏一串串紫紅色的葡萄、一個個青綠色的蘋果、棗樹上掛滿的一顆顆大紅棗......直流口水。

啊！秋天代表着收穫。不止是農民伯伯在收穫春後播種的果實，我們也在收穫，收穫着努力後漸漸豐富的知識。

五年級描寫秋天的作文 篇3

金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點得更加美麗！在這美好的季節中，我不禁放下手中的書本，走進這五彩的童話中去。

我趁着放假，我去了家門口的小公園。一來到公園，滿園秋色，正欣賞秋色的我發現腳下踩着了一片飄落的楓葉，我將它輕輕拾起，仔細的觀察着：那楓葉紅得似烈火，驕得像紅旗，豔得賽玫瑰。嗬，又一陣風吹來，幾片楓葉落了下來，像一隻只紅豔豔的大蝴蝶，正在翩翩起舞地聯歡呢！我也當了一回小杜甫，吟誦起《山行》來：“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

漫步在那山間小道上，不爲南飛的大雁所吸引，不爲飄香的丹桂所癡望，只爲金黃的銀杏所停步。銀杏樹葉金黃金黃的，它們小巧玲瓏，只有小半個手掌大小，十分惹人喜愛。銀杏樹葉像一把把黃色的小蒲扇，正在爲我們靜靜地扇風呢！

山頂上，雪松的葉子好像一根細細長長的針，摸上去有點刺人，但它一年四季都是綠的，不怕嚴寒，爲我們展現少有的綠意。

啊，秋天！許多人都說秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！

五年級描寫秋天的作文 篇4

秋是什麼顏色的?金色的?紅色的?還是綠色的?

但我說秋天是彩色的!

秋天是綠色的.從小草可以看出從那還是生機勃勃的小草中可以看出.在秋天小草並沒有枯死而是長得那樣好一陣風吹過小草便開始搖擺好像在歡迎我們到植物園來玩.從躲在路邊那不起眼的小樹叢裏可以看出它還是那樣的翠綠並沒有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機我感受到了生命力.

秋天是紅色的`.從紅楓樹上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的掛在樹上這些紅楓落在地上地上就好像着了火一樣這火紅的葉子不僅僅點綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛.

秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹上可以看出本來是翠綠翠綠的銀杏葉子轉眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹上呆不下去了就像到地上"玩"一會兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪着大地母親漸漸的就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖.

多彩的秋天，秋風、秋雨、秋天的果實、秋天的風景，這一切爲我們編織了一個美麗而豐富的季節!

秋色夢幻，秋天，就像是一幅五彩繽紛的畫。

五年級描寫秋天的作文 篇5

秋天，秋高氣爽，丹桂飄香，天像洗過一樣乾淨，上面還飄着幾朵白雲。秋風吹在我的臉上，宛如一條光滑、透明、又涼又香的絲帶飄過，留下一股桂花的香氣。

公園裏，梧桐樹的葉子黃了，秋風一吹，紛紛落下。落下的葉子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翼飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。朵朵菊花開放了，有綠的、有紅的、有白的，還有紫的、黃的，朵朵絢麗多姿。

農田裏，稻子變成了金燦燦的金子，高粱變成了火紅的瑪瑙，棉花變成了潔白的雪花，扁豆開出了紫色的小花，結出了一個個肥大的扁豆夾子。玉米笑的合不攏嘴，農民伯伯喜氣洋洋，都忙着收割。

校園裏，孩子們穿着美麗的毛衣，奔跑追逐，嘻笑玩耍，玩的可開心啦！

秋天真美啊！

五年級描寫秋天的作文 篇6

歷盡了純淨的冬天，明麗的春天，火熱的夏天之後，大地的腳步踏入了秋的領域。

秋天是美麗的！

清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在－乳－白色*的包圍下，揮灑手中的彩筆……當旭日東昇，雲清霧散之際，朝陽驚奇地出現，天地間赫然一片金黃|色*。

秋風涼絲絲的，吹拂着花草樹木，好像一位溫情的母親正在輕輕地哼唱着《搖籃曲》，把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。

秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，好像巧手的姑娘織着一大片一大片的絲綢。飄飛的雨絲絲縷縷，密密麻麻。秋雨好像一位美麗、恬靜、成熟的少女,輕輕地撫一摸一着你，使你感到涼爽、快活、愜意。

秋天，意味着成熟。一場綿綿秋雨過後，風裏帶着清新的泥土的氣息，稻穗水果熟透的香味。它們在微微乾燥的空氣裏飄蕩，讓人感到格外的舒暢。

秋季對於菊花來說，卻正是怒放的季節。看吧，它們開得多麼熱烈，多麼奔放。粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……讓人百看不厭。

樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞着，飄落着。它經歷了冬的孕育，春的萌發，夏的茁一壯，此時已經到了生命的頂峯，它滿足了。它歡笑着，翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與大地融爲一體，又開始孕育來年的嫩樹葉兒。

冬雖淨潔而過於寒冷；春雖明豔而過於妖嬈；夏雖奔放而過於炎熱；秋的美是理智的、金黃的、充實的，是給人以希望的！

五年級描寫秋天的作文 篇7

秋天的樹葉 我喜歡秋天涼爽的秋風，我喜歡秋天可愛的候鳥們，也喜歡秋天五彩繽紛的落葉。秋天有了它們，變得美不勝收。它們是秋天美麗的風景線。

走在秋天的大街小巷中，隨處可見樹下落葉鋪成的金色地毯。梧桐葉最先落下，秋風吹過，金色的葉子便各自飄舞起來。有的盡顯舞姿；有的一搖一擺；有的在淘氣的打轉，落地時把滿是花紋的背面展現給人們。那葉片的背面象是一隻老人的手，脈絡突起，顯得樸實而又滄桑。接着，銀杏葉落了下來。扇子般的樹葉金黃嬌豔，象個小工藝品讓人愛不釋手。它一搖一搖地落下，象在與相處一年的大樹揮手告別。隨後，落在樹根旁，不捨離去。 我在金色地毯上信手撿了幾片不知名的樹葉。其中一片細細長長的，遠看象個小水杉，兩面顏色幾乎一樣。葉脈的盡頭有一根小刺。

另一片，上面有許多弧形的小角。正面看上去粗糙，摸起來光滑，反面看上去光滑，摸起來粗糙，樹葉就像一棵倒着的雪松，真奇怪，真是“大千世界，無奇不有”啊！我感嘆着，目光又回到了第一片葉子身上，才發現，它是多麼綠；多麼富有生機啊！而第二片是那麼的金黃；那麼的漂亮。 金色的梧桐葉、綠色的冬青葉、紅色的楓葉……秋葉像燦爛星光點綴夜空一樣點綴着五穀豐登的秋，真是美麗呀！

五年級描寫秋天的作文 篇8

冬天的梅花很孤傲，夏天的荷花很清新，春天的桃花很甜美，秋天的菊花很高雅，可不論它們多麼迷人，在我心裏秋天的葉子纔是最迷人的。

公園的秋景很美，我走在公園的林間小路上，耳朵插着耳機，耳機裏放着我喜歡的歌曲。這條小路上有許多落葉，路的兩旁種着許多樹，我走在這條由落葉鋪滿的小道上，不知爲何，這裏的空氣很新鮮。

我拿着書捧在手裏看，忽然一個調皮的小東西落在了我的肩上，我扭頭想去看，可卻不曾想它竟滑落到地下，我彎下腰把它拾起，可它的表面上多了一層水漬，我這才意識到天上下了毛毛細雨。

這片楓葉真漂亮，像手掌一樣，它那色彩就像着了火一樣鮮豔，它的葉脈就像它的骨架一樣。細看，它的邊緣上有着一排排小小的刺，摸上去並不疼，反而有些軟。葉的表面因有了一層水漬，摸上去跟光滑，還有一絲絲涼意，很舒服……

我打開書，把它放進書頁中，它在雪白書頁的襯托下顯得很美，特別是它那絢麗的色彩，更顯得別具一格……

秋天，並不像表面那麼樸素，相反，它很絢麗，而秋葉無疑是這裏面最絢麗的一道風景線。

五年級描寫秋天的作文 篇9

秋天來了，園子裏果實累累。我們的校園裏也涼爽了許多。

在操場的花壇裏，開滿了菊花、雞冠花、串紅······從遠處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園裏帶來了喜氣洋洋的氣氛。

學校的那棵大梧桐樹，在微風的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會落下來幾片樹葉，有時就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有時像黃鶯，展翅飛翔;還有時候像舞蹈演員一樣，旋轉着······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會發出“吱吱”的響聲。

草坪上，小草都枯萎了，低着頭，只有很少的一些還在直着腰，擡着頭，好像在觀賞我們學校秋天的美景。

四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因爲秋天，我可以看到美麗的菊花和鮮豔的串紅。

五年級描寫秋天的作文 篇10

秋天，我漫步在長長的林間小道。風兒吹過樹葉發出“沙沙”的聲響，彷彿正唱着一首秋天的讚歌。

道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭，宛如一個音樂演奏團，在通力合作，彈奏着與衆不同的音符。

我摘了一片廣玉蘭葉，這是廣玉蘭葉片大家庭中年長的一位：它是橢圓形的，葉子頂上凹進去了一小塊，就像個老爺爺咧着嘴在笑呢！它的正面是枯黃色的，反面是褐色的。正面越往外看越深，而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質感十分奇特，邊緣部分又脆又硬，用力一扳，“咔擦”一聲，邊緣就裂開了一條縫，中間的就顯得比較柔韌了。

細細一瞧，廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰，密密麻麻，就像老人臉上的皺紋，縱橫交錯；背面的葉脈明顯突出，如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐着整片樹葉。

遠遠望去，大片的樹葉，你挨着我，我挨着你，綠色中透露着金黃，美麗極了！我想：正是有了它們的襯托，廣玉蘭樹才顯得如此明豔、清麗！

走着走着，我又看到了幾棵松樹，樹上那綠色松針終年不落。

松針又細又長，頭上尖尖的，碰上去刺刺的，摸一摸它的身體又硬又光滑。說它像針，它就真是針，我彷彿看見了奶奶拿着針在縫衣服呢，多麼溫馨的場面啊！我幻想它是牙籤，它居然就是牙籤，我彷彿看見了外公正拿着牙籤，享受着酒足飯飽後的愜意呢，“呵呵”，外公可真自在！我想它是小妹妹的髮夾，我就真的看到小妹妹正拿着髮夾扎辮子呢，真是個可愛的小姑娘！

伴着秋風，我繼續往前走，欣賞着滿眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火，古人說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花，果真名副其實啊！四季常青的冬青樹枝繁葉茂，如同綻開的綠色煙花，惹人喜愛！

哦！秋天的樹葉，是一幅多彩的畫，是一首抒情的詩歌！我愛秋天！