精選五年級拔河比賽作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的五年級拔河比賽作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級拔河比賽作文 篇1

今天是六一兒童節，老師決定爲我們組織一場別開生面的拔河比賽。我們聽了個個激動不已，都想嚐嚐比賽那種刺激的滋味。

下午，上課鈴響了，老師把我們帶到了操場上。只見操場上躺着一根蟒蛇般的粗麻繩，中間還有一個賽標。兩旁圍滿了觀衆。

比賽開始了，隨着裁判員一聲令下，兩邊的隊員使勁拉起來，這一輪是我們班和三（3）班男生比。隊員們都使出吃奶的力氣，手上青筋暴露，不一會兒，額頭上出現了豆大的汗珠。啦啦隊喊着：“加油！加油！”老師們邊喊邊做手勢。同學們爲了不辜負老師的期望，一直用力拉。果然，老天爺好像更優待我們，賽標一直移向我們這邊，裁判員“嘟——”地一聲，比賽結束了。

看看我方的同學，一個個高興不已，老師們也笑得合不攏嘴。對方呢？一個個灰心喪氣，好像沒了信心。

雖然我們只得了亞軍，但我們還是很高興；雖然我沒被老師選中，只能當啦啦隊員，但我和隊員們一樣高興。因爲今天是六一兒童節——我們自己的節日！

五年級拔河比賽作文 篇2

星期四的中午,我們五(6)班和五(2)班舉行了一次象徵“團結就是力量”的拔河比賽。

“丁零零”,隨着一陣清脆悅耳的鈴聲,同學們像小鳥一樣擁出教室,高高興興地來到操場,兩班同學各站一邊。預先選好的隊員男女各15名就位了,他們個個手舞足蹈,人人摩拳擦掌,準備戰鬥。

比賽開始了,評判老師一聲喊:“預備”。隊員們的手都緊緊握住繩子。評判老師一聲令下：“開始。”這時，賽場一片翻騰。兩班的啦啦隊，不停地喊：“加油”……繩子的紅標記，不停地來回晃動。忽然，我看見五(2)班的一個高個兒，雙手用力一拉，兩腿猛地一蹬，我們班失去了重力，結果我們班輸了一局。

第二局開始了。各班的“大力士”都緊緊握住手中這條友誼大繩，兩旁“高嗓門”啦啦隊，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二———加油!”“一二———加油!”大聲地呼喊着。繩子上的紅標記時而向左，時而向右，這樣持續了幾分鐘。這時，我發現我班的“勇士”葛天彪，雙手緊緊拎住繩子，屈體挺腰，站穩腳跟，閃動雙眼，嘴巴一咧，大聲一喊：“拼!”一齊使勁一拉，沒想到五(2)班一是疏忽，我們班獲勝了。

這次拔河比賽，第三局是決定勝負的關鍵。前兩局隊員們雖然消耗了大量的體力，但他們個個還是精神抖擻。啦啦隊的喊聲一浪高過一浪。經過一場激烈的較量，最終五(2)班獲勝了。

這次拔河比賽，使我懂得了一個道理：團結就是力量。無論做什麼事情，一定要掌握科學方法，還要發揮科學的力量，只有這樣，才能取得事半功倍的效果，才能取得勝利。

五年級拔河比賽作文 篇3

“加油!加油!”啦啦隊吶喊着，你想知道我們在幹什麼嗎?，我們正在和五(2)班舉行着一場別開生面的拔河比賽。

下午第二節課，同學們雄赳赳氣昂昂地來到了操場上，(2)班的同學也一個個生龍活虎羣情激昂，操場上瀰漫着令人窒息的緊張氣氛。

第一場是男生與男生的對決，一場沒有硝煙的戰爭拉開了帷幕。

開始準備了，男生們個個好像鼓足了氣力，有的身體旋轉着，做着擴胸運動，有的把手昇平，手掌上揚，單腳向上踢，嘴裏還唸叨着：“左左，右右。”還有的把腳向前垮了一大步，前面呈彎曲形，後面的腳傾斜下去，把身子向前向後的壓着。拉拉隊隊員都猛喝一口水，爲等會兒吶喊做準備，像一條巨龍一般長粗的拔河繩躺在地上，中間的紅布頭隨風搖擺着，彷彿是一頭渾身血紅的野獸，張大嘴挑釁道：“快來挑戰我吧!”

“嗶——嗶”在一聲哨子聲中大賽開始了，拔河繩被蹦得緊緊的，紅布頭不安地搖晃着，雙方隊員們千姿百態，有的胖的同學們臉上的贅肉和腰上的嬰兒肥開始顫抖了。左搖搖，右擺擺，上抖抖，下顫顫。有的是瘦骨如柴的同學們，因爲用力而變得臉色蒼白，還有的同學們記得滿頭大汗，手上滑滑的反而幫不了隊伍。

一開始，二班的氣焰冒得太高，以至於差點兒把我們班的同學給拖過去，但是我班的男生們鬥智鬥勇，奮力向後移動着，拉拉隊們也在奮力大喊着：“加油!加油!”你瞧!第一位胖胖的同學已經憋紅了臉了，他就是我們班的“大力士先生”——湯飛，只見他腳一跺，身體一斜，手臂一轉一拉，繩過來了一點兒，只見它的臉憋得像個紅蘋果，本來很細的小眼睛，變得像一條縫兒，上下牙齒咬得緊緊的`，眉頭緊鎖，都擰成了一個“川”字，渾身都因爲用力過猛而顫抖着。

再瞧瞧那邊，那人是誰呀!他就是我們班的“賣力王”——王逸濤。你看他像一個拉船的縴夫，把繩子扛在肩上苦力地向前進，脖子上，手上，腳上，臉上，青筋一根根清楚地暴在了外面，嘴巴里還大叫：“啊!”哎呀，我不禁爲他擔心了起來，怎麼了呢?不知是他力氣大還是鞋子大了，有一隻不聽話的小鞋子竟然竄下了王逸濤的臭腳丫子，可王逸濤全然不顧，依然睜着銅鈴般的大眼睛。穿上了鞋，又全身心的加入了還在繼續的比賽中奮力地拉着，一旁的陳老師也按耐不住，一邊揮手，一邊喊着：“快拉，快拉，快快拉!”

果然，在各位同學的努力下，我們勝利了，這勝利可真是來之不易呢!

接下來是女生比賽，也是我們的比賽。開始了，這時，我的心裏只有那麼一個念頭，那就是用力拉，可是繩子卻在像(2)班移去，我的心緊張起來了，不停地爲自己小聲打氣：“拉拉拉，我拉，我拉，我拉拉拉。一定要努力，一定要努力。”終於在我和同學們不懈努力下，繩子開始慢慢轉移方向了，向我們這一方慢慢的移了過來，我的心開始不禁有一絲高興，但我卻告訴自己不能驕傲繼續拉。不久女生也因齊心協力又取得了勝利。我們的臉上露出了勝利的喜悅，綻放出了最美和嘴甜的笑容。

小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，彷彿在祝賀我們的勝利，樹葉們輕輕地向我們搖晃，好像在對我們豎起大拇指誇着我們，風兒輕輕吹過，帶給我們絲絲涼爽，如同母親般的手，輕撫着我們的臉龐，彷彿在說：“寶貝，好樣的，媽媽爲你驕傲!”

五年級拔河比賽作文 篇4

星期五的最後一節課我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽，在下午的第二節課一下課我們班的同學就站隊了。

到了我們學校的小操場我們開始找地方，我們在離教學樓的小門很近，我弟弟的班就在我們的對面。

拔河比賽開始了，首先是三年級，三年級一班與三年級二班，我們班一起喊：“三年級二班加油！”因爲我們是五年級二班所以我們爲二班加油。三年級二班勝利了。

然後是四年級，四年級二班勝利時流出了淚水。那是激動的淚，高興的淚！

最後是我可愛的班級PK五年級一班，第一場：在教學樓哪裏，哪裏既不寬敞又是一個上坡所以我們輸了，我們又換了位置在既寬敞又是個下坡的地方，我們班的運動員不惜一切代價拼命拔，我們班的有些隊員受傷了，可他們不放棄，終於我們班勝利了！最後一場：黃小鑫與五一班隊員石頭。剪刀。布，我們勝利了，所以我們班選了既寬敞又是個下坡的地方，所以我們班勝利了！

因爲我們班主任出去學習不在學校所以放學後，我把5。2勝利了！告訴我們班主任——丁紅老師。丁紅老師高興極了！

五年級拔河比賽作文 篇5

臺上，一個個臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；臺下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什麼？哦，這原來是我校五年級的同學正在舉行一場別開生面的拔河比賽。

這是一個陽光明媚的下午。幾隻小鳥在樹上爲我們婉轉地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。

哨聲響起，兩班的隊員都拽着繩子用力地往自己的方向拉，使勁得眉毛都豎起來。瞧！五（1）班打頭的洐聰多麼賣力啊！只見他的雙手使勁往後面拉着粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“啊！”的一聲，雙方的隊員都倒下了。五（1）班的一個隊員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時，我方的啦啦隊齊聲歡呼：“耶！”

第二場，雙方的同學們“重上戰場”。可由於我方的隊員大意，使對方有了可趁之機。一瞬間，就在這一瞬間，對方就贏了，將比分扳到了1：1！

因爲雙方的比分都是一樣，所以不得不進入加時賽。這一次的隊員都是提高警惕，不讓對方有可乘之機。只見雙方的隊員都使出吃奶的力氣，身子使勁往後傾，雙手緊緊地拉着繩子。突然聽見“譁！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊歡呼起來。

當我望着隊員們的紅通通的雙手時，我非常感激他們，是他們爲班集體拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽感，留給我的是參賽隊員奮力拼搏的身影……

五年級拔河比賽作文 篇6

星期五下午，學校舉行了一年一度的運動會，今年我們參加的項目是拔河比賽。我們的對手是五（2）班，五（2）班的同學看起來很強壯，與他們比起來我們班的同學顯得很瘦弱。

“嘟……”一聲哨響，第一局比賽開始了，同學們開始注意力不怎麼集中，我們班的同學還沒有開始用力，結果第一局我們輸了。

沒過一會兒，第二局比賽開始，雙方交換了場地，大家吸取了失敗的教訓，注意力非常集中，最終，我們贏了第二局。大家又蹦又跳，高興極了。

決定勝負的第三局比賽更加扣人心絃。開始我班的同學齊心協力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊挨在一起，身體緊緊地靠住繩子，拼命往後拉，繩子一會往左一會往右，加油聲此起彼伏。最後的同學張欣用繩子綁在自己身上使勁往後靠，大家紛紛使出最大的力氣，眼看我們就要贏了，大家咬緊牙關、屏住呼吸，可就在這千鈞一髮的時候，我們班同學範雯一不小心滑倒了，臉上擦破了皮，不得不退出賽場，就在這個時候，五（2）班的同學猛一發力，繩子被拉過去了。當裁判員宣佈五（2）班獲得比賽勝利時，大家感到有些氣憤，因爲在最後時刻我們班比五（2）班少了一個人，這時陶老師來了，她語重心長地鼓勵我們說：“這次輸了，不要灰心，好好努力，爭取下次戰勝他們”聽了老師的話，大家的心裏平靜了許多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我們不失誤就一定能戰勝他們！

拔河比賽結束了，我們雖然輸了，卻一點也不灰心，因爲“失敗乃成功之母”嘛，我堅信，下一屆拔河比賽的冠軍一定是我們的!

五年級拔河比賽作文 篇7

拔河是是一種很棒的競賽，但是學校考慮到學生的安全，所以只有五、六年級的學生纔可以參加。剛剛升上五年級的我們，今年第一次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。

五年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向後拉，由於兩方平分秋色，因此雙方陷入膠着狀態，一旁的老師也聲嘶力嵑的爲我們加油、經過一番苦鬥後，比賽終於結束了。

比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因爲同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績，也因爲這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。

雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”儘管知道自己獲勝的機率不大，但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎!

五年級拔河比賽作文 篇8

陽光透過夜縫照在地上，風拂過樹梢發出沙沙的聲音，操上喊聲震天，這是怎麼回事？

原來是我們班和六（二）班在進行拔河比賽，雙方已上場，就等裁判一聲令下。

我緊張地抓住繩子，一腳在前，一腳在後，盯着裁判手中的紅旗。開始！只見小紅旗向下一揮，裁判大喊。我用盡全力往後拉，手上青筋突起，頭上汗一滴一滴地冒出來，手被繩子摸得火辣辣的疼，繩子開始朝我們這邊移。我們明顯佔了優勢，可能是我退得太快，也可能是我後面的同學退得太慢，就在我們快要贏時，我踩到了後面同學的腳，我立刻覺得中心不穩，一下子摔在了地上，同時帶倒了一大片同學，繩子很快被對手拉走了。我用力站起來，沒發現摔出什麼大礙。這時廣播響了：第I一場比賽六（二）班勝利。

第二場比賽中午12點開始，我們垂頭喪氣地回到了教室。我想：這次是我把大家弄倒的，現在到了教室，大家肯定要說我了。這時，同學走過來說：沒關係，我們輸了一局，我們現在該好好討論一下，把下一局比賽打好。一個同學說：我們發力不協調，就沒辦法同時發力，我們可以喊‘1，2’然後再‘2’的時候一起發力。同學們都說不錯。我說：我們應該一開始就用力拉，給對手一個出其不意的攻擊。這時，我的心裏好多了。

中午到了，太陽高高地掛在空中，把萬束金光射向大地，空中飄着幾朵白雲，我們的第二局比賽開始了。

我上了場，用力拉住繩子，唯恐它滑開，臉上一副嚴肅的表情，我把腳用力地踩在地上，怕又摔倒了。開始了，我們用盡全力一拉，一下子繩子移了兩三釐米過來。1，21，2，我們齊心協力，汗如雨下，終於勝利了。

這就是團結和友誼的力量。

五年級拔河比賽作文 篇9

在絢麗多姿的如花季節裏，我們又歡欣地迎來了"六一"國際兒童節。今年我們學校的活動可多拉!其中最有意思的要數拔河比賽了!

下午兩點，老師帶領我們來到操場，只見操場的左右兩側排着整齊的桌子，操場中間躺着一根又粗又長的繩子，象一條大蟒蛇一樣躺在地上。大家聽從老師的吩咐，站在桌子外側觀看。前面2場是一年級與二年級，三年級與四年級比賽，雖然校長說低年級的同學可以多出2個同學，但由於高年級同學的力氣較大，所以不費吹灰之力就贏了對方，要數最精彩、最激烈的比賽，要算我們五年級和六年級的“大戰”了。

這時五、六年級同學東、西各站一邊，拿起繩子，幾個老師邊幫我們排好隊伍，邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待，做好了“衝鋒打硬戰”的準備。只聽春風老師哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身子微微向後一靠，兩腳用力蹬着地，拼命把繩子向後拉。呀!紅標誌一點一點地往六年級那邊移動，眼看就要輸了。老師和同學扯着嗓門大聲喊叫：“加油，一二，加油!”操場上一片加油聲。可惜大家連拔河的大忌都不知道，緊張之中，繩子居然彎了，讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊，還有兩個回合。

第二回合開始了，我們吸取了第一回合的教訓，儘量讓繩子成一條直線，但雙方同學都死死攥緊繩子，恨不得腳下深深釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋的通紅。這回兩個班級都不甘示弱，使出了吃奶的力氣，紅標誌時而左，時而右。在一旁加油、鼓勵的同學恨不得也上場爲我班出一份力氣。毫不容易移過半邊，本來可以轉敗爲勝，不知爲何，又被對方拉了過去，我班的同學倒了一地。只見裁判宣佈：“六年級勝出!”

頓時，操場上全是他們的歡呼聲，我們卻像泄了氣的皮球。班主任在一旁鼓勵我們：重在參與，友誼第一，勝敗並不重要。於是我下定決心：一定要好好鍛鍊身體，在下一次的拔河比賽中一定要大獲全勝。