【精華】五年級秋遊作文集錦七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的五年級秋遊作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級秋遊作文 篇1

今天，我們班級組織和爸爸媽媽一起去秋遊。我們坐了半個小時的車纔到達目的地。

一下車，我就看見了王老師在那裏向我們揮手。我和朱林峯連忙跑過去，王老師說：“等人都到齊了，我就帶你們到江家菜地去挖紅薯！”我們高興極了。我們大概等了6分鐘後，大家都到齊了。王老師就帶我們走進了江家菜地。一進了菜地，導遊阿姨就叫我們休息了一會兒，給我們講解了參觀的注意事項。休息完後，陳昕？？同學就帶我們出發了。導遊先給我們介紹了薰衣草、百里香等等植物的生長要素。接着，導遊又給我們講了紅蘿蔔、白蘿蔔、小雛菊、捲心菜、萵筍和花菜等多種蔬菜，並介紹了這些蔬菜的多種吃法及各自含有的營養成分。

參觀完了菜地，導遊又帶我們去參觀了農舍，給我們講了種子成長的四個要素，有土壤、空氣、陽光和水份。我們進入農舍後，導遊給我們介紹了八仙桌、石磨、水車、扁擔等多種農具的名稱和用途，同學們個個都聽得入了迷。

參觀完農舍後，我們就拿起小鏟子一起去挖紅薯和花生了。一開始，我怎麼也挖不倒紅薯，可是我不灰心，在我和毛駿？的配合下，我們成功的挖到了兩袋紅薯和一袋花生，看到我們豐盛的勞動成果，我們心裏美滋滋的。

挖完紅薯後，我們就一起包餃子了。我發現：包餃子很簡單，只要先把餃子皮鋪平，再把餡兒放在中間，然後把餃子皮邊緣捏一捏，就完成了。

餃子包好後，服務員阿姨就把餃子煮好後端上了飯桌，我品嚐了一下，鮮美爽滑、嫩可口、香氣撲鼻，真是佳品啊！

吃完了餃子，我就和同學們一起玩兒沙子了。毛駿？說他要做一個大大的銀河。於是，他就開始用玩沙子的小釘耙來做大大的銀河了。而我呢，則去拿碗去接水，給大大的銀河澆水去。澆了一次水後，看我的人越來越多了，不久，一個大大的銀河就完工了。

在我們玩得正高興時，王老師叫我們排好隊去抓蟲子了。導遊給我們每人發了一個盒子，她說：“盒子上都有一個小洞，你們可以把抓到的蟲子裝進去。”在導遊的帶領下，同學們就開始抓蟲子了。有哪些蟲子呢？告訴你吧：“有蜘蛛、有蚯蚓、有七星瓢蟲……”

抓完蟲子後，天的活動就結束了。這時，我們告別了王老師和同學們，我們就乘車回家了。

今天，是我非常有意義的一天！

五年級秋遊作文 篇2

踏着樹葉鋪成的地毯，吟唱着優美的旋律，沒有了沉重的書包，取而代之的是滿包的喜悅。今天，是一個歡樂的日子；今天，是一個屬於我們的日子。十月二十日，我們迎來了一年一度的秋遊！地點：西塢豪園生態農莊。

五零六班的同學異常興奮地走進了豪園。這排隊伍就像剛燒開的熱水，“咕嚕咕嚕”吵個不停，弄得八個組長喊啞了喉嚨也沒有絲毫的安靜。採摘花生這個項目，是歡樂一天開始的協奏曲，唱出了花生的甜美，更奏出了我們愉悅的心情。我們擋不住花生的誘惑，一下子便鑽進了花生地。咦？這怎麼望過去看不到花生呢，猛然想起課文《落花生》中描寫說：“花生是埋藏在地下的植物”。我便抓住一株，使足勁兒，用力一撥。哎喲！我一屁股坐在了地上，綠綠的葉子下藏着一顆顆棕色的`花生，如同一個個鈴鐺掛在上面，風一吹，響起一陣悠揚的樂曲。在組員們的配合下，我們一下子就裝滿了一袋，頗有成就感。

不過，更吸引我們的不是摘花生，不是中午的燒烤，而是森林迷宮。這是一個人工修剪的，用樹木組成的迷宮，是我常常拿着肉串，與同組同學玩捉迷藏的地方。“十、九、八、七……”瞧，我們女生一組，男生一組玩開了，我們躲，他們找。我像一頭牛，橫衝直撞地衝向迷宮深處，帶領着一羣“小兵”，尋找藏身處。我們飛快地跑着，哎呀，是個死衚衕。“向後轉！”我推着同學使勁跑，完全已經忘記男生開始找了！“一個！”興奮的聲音響起，我一下子驚醒過來，加快了步伐。就那兒吧，趕快藏好！突然，迎面跑來一個男生，與我撞了個滿懷。呀，被抓到了，可惜呀！該女生反抓了，我一下子便衝進迷宮深處，一羣熟悉的背影一閃而過，是男生們！我跟在他們後面跑，他們總比我快，看得見，抓不着！我腦子一轉，心生一計，大喊：“我看見你們了！”這一招果然有效，他們敗下了陣。

再見了，西塢豪園；再見了，好玩的迷宮！我們乘上了大巴車，告別了西塢豪園。

五年級秋遊作文 篇3

今天，風和日麗，秋高氣爽。我們學校組織同學們到橫山去秋遊。

我們分班乘坐公共汽車到目的地。路上，我們看到稻海翻起金色的波浪，好一幅豐收景象。啊!收穫的季節快到了，我們不約而同地歡呼起來。

二十分鐘後，我們終於來到目的地。看，成片的竹林鬱鬱蔥蔥，遮天蔽日。江河水清澈見底，倒映着翠綠的竹子，真是風景如畫，景色宜人。

活動開始了，我們有的做遊戲，有的唱歌，有的跳舞，還有的打羽毛球……。節目豐富多彩，同學們玩得興高采烈。

太陽下山了，我們踏着依依不捨的腳步，離開了讓我們流連忘返的竹林。

啊!多美的秋天!

五年級秋遊作文 篇4

在一個秋高氣爽，風輕雲淡的早晨，同學們懷着激動的心情，乘着大巴，向着安吉的“熊出沒樂園”出發了。

在車上，同學們激動歡快的心情，完全被“釋放”了出來。有的在聊天，有的在背書，有的倆三個在一起玩耍，有的在看窗外沿途那美麗的風景，還有的在座位上動來動去，像一隻只調皮的小猴子……

大約過了兩個半小時，終於來到了我們期待已久的“熊出沒樂園”。走進樂園大門，一眼望不到盡頭。此時，“熊出沒樂園”的教練，把我們帶到一塊大大的草坪上，我想，這有可能是熊大和熊二晨練的地方吧！

在教練的帶領下，我們在這裏進行了五個遊戲，分別是：拔河比賽、傳呼啦圈、兩人三足、“高山流水，花開花落，風吹草動”和背夾球。其中，我最喜歡的是拔河比賽和“高山流水，花開花落，風吹草動”這兩個遊戲。拔河比賽是我們一班對陣八班。第一輪，由於我們準備得不夠充分，配合得不夠團結，而輸了比賽。第二輪，我們鼓起勇氣，在大家齊心協力下，終於贏得了比賽。

“高山流水，花開花落，風吹草動”中的“高山”是指跳一跳，“流水”是指蹲一蹲；“花開”是指仰頭，“花落”是指低頭；“風吹”是指頭和身子向左，“草動”是指頭和身子向右。這個遊戲需要大家相互協調，齊心協力，才能成功。經過這幾輪遊戲，我明白：一個班級，要有團結之心，團隊精神，大家要相互信任，共同努力，一起向前衝！

中餐過後，我們一起去附近的“萌寵動物園”，來觀賞那些小動物們的表演。主持人一上場，場下頓時響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這裏的節目可豐富了呢！有小狗倒立，有小狗識字，還有山羊過獨木橋……各種各樣，五花八門，應有盡有。聽主持人說，臺上一分鐘，臺下十年功！小動物們肯定付出了很多辛苦與汗水！

時間如白駒過隙，“倏”地一下飛了過去。雖然，回家的時候天氣不怎麼樣，但是我覺得這一切依舊很美。小草伸出腦袋，彷彿在說：“啊，你們怎麼這麼快就走了？我都還沒有玩夠呢！”花兒也緊緊地盯着我們，好像剛剛歡迎我們的到來，而現在又要和我們說再見了。這次秋遊，我不僅玩得很開心，還讓我懂得了一個道理，那就是——團結，人心齊，泰山移。

五年級秋遊作文 篇5

今天我們懷着歡樂心情前往靈玲馬戲團。一大清早我們乘坐大巴出發了，大家在車上歡歌笑語，一晃眼，就到了秋遊的目的地啦！

我們按照順序排好隊依次走進了動物園。那裏住着許許多多動物家族。我們開始一一拜訪他們。第一家是香豬家園，看着小豬們在家裏吃着香噴噴的飯菜，喝着甘甜的水，它們的小樣子很可愛，讓我感到豬的生活好簡單好幸福。第二家是金剛鸚鵡，它們在一棵大樹上嘰嘰喳喳地聊天，還不時地朝我們發出“你好！你好！”的問候，讓我感到很溫馨。我們還看到了威武的白虎、調皮的猴子、蹦蹦跳跳的袋鼠、文靜的長頸鹿、身軀龐大的棕熊……

午飯時間到了，我們大家圍成圈坐在地上分享着各自精心準備的午餐。

接着我們去馬戲團看錶演。表演項目有空中飛人、魔術、摩天輪，還有各式各樣的動物表演。最讓我難忘的是花式騎馬和拳擊袋鼠表演。騎馬者英姿颯爽地進場，他們騎着馬兒在場中繞圈，展示着不同的特技動作，有的單手在馬背上倒立，有的倒掛在馬背上，有的在馬鞍上單腳站立，還有的在奔跑中上下馬兒……他們都坐着技術高超的驚險動作，大家都爲他們喝彩。看着那帶着全套的袋鼠選手，大家哈哈大笑，只見它站立着前行，和小丑PK，但是袋鼠手短根本打不着小丑，於是它手腳並用，一腳就把小丑踹“飛”了，打得小丑落花流水。

今天我們和這些動物們相處了一天，讓我感受到人與動物的情感，我們要好好保護動物們。這次的收穫可真不少。

五年級秋遊作文 篇6

這星期五，學校組織了秋遊活動。同學們都很期待，因爲這次我們要去從未去過的地方——運動公園。

走進公園，首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花，有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹，美麗極了，引來了女孩子一陣陣“嘖嘖”的讚歎聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹，一陣涼爽的秋風刮過，金黃色的銀杏葉子飄落下來，像一把把可愛的小扇子，又如一隻只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園裏的小路居然是紅綠搭配的塑膠，乾淨整潔，讓我滿心喜愛，我似乎已經知道爲什麼叫它“運動公園”了。接下來，我看到的場面更加讓我確信，它叫“運動公園”了。你瞧，這裏此起彼伏的滑板技能表演場地，有驚險刺激的攀巖場地，還有“不看不知道，一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。

突然，坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去，我們都替他捏了一把冷汗，可他倒好，坐在裏面傻笑呢！我斷定，他是故意掉下去的。不過他的這一舉動卻爲我們帶來了幸運：章老師居然爽快地答應，只要同學們注意安全，都可以下去玩。雖然章老師已經答應讓我們去玩了，但當同學們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來的狼狽樣，都有怯步了。可我卻異常興奮，不顧一切地衝下了坑中。我退到坑的邊沿，隨後飛一般地跑了起來，雙手攀住洞邊，輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演，這時，同學們都像歡快的麻雀一樣，一個接一個地“飛”進去。有些女生攀住洞邊，掙扎了好一會兒，結果又像一塊石頭般掉了下去，但她們並不灰心。我們男生奮力救援，有的在下面使勁推，有的在上面用力拉，還有的吶喊助威。而我則若無其事地坐在一旁，津津有味地“欣賞”着“救援工作”，但還是忍不住去幫他們一下。

過了一會兒，我又一次衝進洞裏。這一次，我可是有備而來，帶了一包零食，坐在裏面品嚐起來。我們的笑聲引來了六年級的同學，他們也都跟着在裏面玩了起來。這個本來作爲噴泉的坑，此時此刻卻充滿了同學們的歡聲笑語，這裏面了一片歡樂的海洋！

兩個小時一晃就過去了，我們依依不捨地告別了給我們帶來無限樂趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來這樣有趣的運動公園。

五年級秋遊作文 篇7

早晨，太陽才冉冉升起，可是大洋小學的校園裏早已洋溢着同學們的歡聲笑語。爲什麼呢？因爲我們大洋小學的所有同學要去各個景點秋遊啦！

大家排着整齊的隊伍，有說有笑地來到操場。同學們都顯得特別激動，感覺有點亟不可待，恨不得插上翅膀飛過去。車子終於來了，同學們像出籠的小鳥兒迅速分成兩部分，上來不同的車。等大家坐穩後，車子緩緩地開動了。車裏，同學在嘰嘰喳喳地聊天，不知不覺中，車子就到了秋遊的目的地——巾山。

下了車，我們立刻排好隊伍，開始了漫長的山路之旅。我們要爬階梯，望着長長的階梯，我不禁打了一個寒戰，但是我還是勇敢地邁出了第一步。越走到後面越輕鬆。陳鍶琦追上來，氣喘吁吁地問我：“這麼長的階梯爬上來，你不累嗎？估計要把腿給走斷了才能走到。”我笑了笑，“這麼長的階梯也不至於把腿走斷呀，你累就說唄，我又不笑你。”她見我一語道破她的心思，就說：“你不累啊，那好吧。”她撅起了嘴巴，嘟嘟囔囔地往前走。

不一會兒，我們來到了中心廣場。老師叫大家把毯子攤開，拿出自己的食物大吃特吃起來。我跟陳鍶琦把包放在毯子上就到一旁玩去了。過來一會兒，老師叫我們繼續上山去看塔去了。這座塔叫巾山羣塔，共5層，每層的窗口都有一座佛像。看完了塔，我們又回到集合地點，開始了放鬆心情的時候。突然，哨聲響了，老師拿出一個盒子，讓我們一組一組地抽，我抽到了一支熒光筆，這可是大獎呢！等我們四（2）班的同學們排好隊後，周老師便將我們帶下山坐車回學校了。

這真是一次快樂的秋遊啊！我喜歡去秋遊！