【精華】五年級大熊貓作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級大熊貓作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級大熊貓作文 篇1

我是國家一級保護動物大熊貓，你們認識我嗎？不認識沒關係，下面就讓我的經紀人楊子瑜來介紹一下吧！

大熊貓的皮毛是黑白相間的，像一位彬彬有禮的紳士穿着筆挺的西裝趕來參加聚會呢！圓圓的腦袋，胖嘟嘟的，可萌了。它的耳朵是半圓形的，有一雙黑黑的眼睛，還有大大的黑眼圈，像熬了一個通宵似的。它的鼻子是倒三角形，彷彿一個小小的漏斗，可愛極了！鼻子下面有一張微微上揚的大嘴巴，像微笑着在對我們說∶“嗨，大家好！我是國寶大熊貓，你們喜歡我嗎？”大熊貓的`四肢又短又粗，爪子尖尖的，白裏透粉。最後，再來說說它的尾巴，它的尾巴小巧玲瓏，像一個黑色的毛線團，毛茸茸的。

大熊貓睡覺的時候會趴在樹上或者平躺在草地上。你瞧，它把胖嘟嘟的手搭在頭上，多麼舒適愜意呀。大熊貓一般每天吃兩頓飯，吃飽喝足就去睡覺，每次睡2—4個小時。看見它睡覺時那憨態可掬的樣子，我忍不住哈哈大笑起來，那樣子一定是在做什麼美夢，怎麼忍心去吵醒它呢？

大熊貓走起路來慢吞吞，一搖一擺，像一位悠閒的老人一邊走一邊欣賞沿途的風景。它最愛吃竹子，當它獨自享受美食時，便會不緊不慢，細嚼慢嚥，悠閒自在地品味着。

大熊貓還喜歡爬樹，雖然看起來比較笨拙，但實際上它爬起樹來身手十分敏捷，一眨眼的功夫就爬到了樹頂，真厲害呀！

謝謝我的經紀人詳細生動的介紹，現在，你們認識我了嗎？

五年級大熊貓作文 篇2

見過國寶——那憨厚可愛的大熊貓的小朋友或許會問：“大熊貓是國寶，那小熊貓呢？”今天我就爲大家來解開這個謎團，小熊貓與大熊貓。

在很久很久以前，熊媽媽生了兩個寶寶：一個很小，而另一個卻很大。他們有一個共同的特點就是長得很像貓，所以一個起名叫“大熊貓”，一個起名叫“小熊貓”。大熊貓的顏色是黑白相間的，又圓又胖，看起來老實，憨厚；而小熊貓是棕色的，又矮又小看起來機靈，活潑。

三個月後，大熊貓依然那麼大，那麼肥；小熊貓依然那麼小，那麼可愛。熊爸爸開始教他們打獵了。大熊貓現在體積很大，很快就打到了一隻小鹿；而小熊貓呢？因體積小，打獵很困難，打了幾次也亳無收穫。這時，大熊貓得意洋洋地對它說：“繼續練吧？比起我，哼！你還差的遠呢？”“練就練，誰怕誰？”小熊貓自言自語地說。小熊貓一連練了五天才學會一種本領，大熊貓10天把上百種捕獵方法練的瞭如指掌，就準備離開父母。“再見了，爸爸，媽媽。”大熊貓激動地說：“我一定會闖出一番事業來的，放心吧！”說完他大搖大擺地走了。

小熊貓呢？用了100天才學會所有的本領。因爲它不斷刻苦地練習，熊爸爸教它的捕獵方法達到了運用自如，爐火純青。最終除了獅子，老虎，別的動物都不是他的對手。而大熊貓，自從上一次和老虎一戰受傷後，直到現在都在竹林裏休息，所以他只能吃竹子了……

二十年後,這對兄弟再次相遇，當時他們倆都激動不已，可大熊貓卻在籠子裏。

“大哥最近生活怎麼樣?”

“哎，都怪我當時驕傲自大，現在到了這個地步，被獵人捆起來，還關在了籠子裏！”

從此，大熊貓只能生活在籠子裏，而小熊貓，卻能自由自在地在天地之間快活地生活。

五年級大熊貓作文 篇3

我的同桌是一位名副其實的“熊貓”。他叫熊雨涵，一張粉嘟嘟胖嘟嘟的臉，一對內雙眼下架着一副眼鏡。他的眼鏡裏隨時閃爍着稚氣的光芒。

爲什麼說他是熊貓呢？他不僅長得有點像熊貓，而且他還對熊貓情有獨鍾！

有一次，中午休息時，熊雨涵腦袋中的熊貓“硬盤”一下子啓動起來，她說：“如果誰能猜出我的密碼，誰就是我的主人。還能讓我做出任何關於熊貓的動作！”

我和李子涵聽了，就在那裏亂猜。但我一點思路也沒有。最後我狠下心，把我最喜歡的那本書送給了她，熊雨涵才告訴我密碼，密碼是：7758258，意思是：親親我吧愛我吧！

同時她也是一個“竹筍”桶。每次中午吃飯時，絲毫沒有減輕她的可愛。反而從她愛吃“竹筍”的樣子來看。每吃一口她都要一口飯一口菜，但是動作非常快，不亞於男生。熊雨涵大多時候，都是在班長喊天菜添飯前，把碗舔了個“頂朝天”，說是爲了能最早衝上去，添到自己喜歡的菜。所以這隻“熊貓”長得肥肥的。

這就是我可愛的“熊貓”同桌。