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【推薦】五年級歷險記作文九篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的五年級歷險記作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級歷險記作文九篇

五年級歷險記作文 篇1

在淺藍色的天空中,一隻紅色的塑料袋隨風飄蕩。塑料袋到了城鎮。可是,情景跟它想像的完全不同,街上一排排綠色垃圾箱,上面印着“環保”兩個字。一位叔叔看見塑料袋,大聲說:“白色污染,白色污染!”塑料袋慌了,心想:“我怎麼改名了?叫白色……”還沒想完呢,塑料袋已經被幾個小孩抓住,丟進垃圾箱裏了。啊,塑料袋的兄弟們都在垃圾箱裏匯合了。“我們明天就要被送到有害物體處理廠變成有用無害的東西了。”塑料袋們說。但塑料袋不想變成別的東西,於是又在晚上離開了這個城鎮。塑料袋連夜逃出垃圾箱,自然很困。它伸了個長長的懶腰,想:“下一個去農村吧。那裏的人知識少,一定不管我。”它就來到了農村。在一個農家小院裏,有兩個孩子,他倆見了塑料袋,哥哥大聲說:“這是白色污染,抓住它!”這下塑料袋又被抓住了。第二天,塑料袋被送進了工廠。

“唉!”塑料袋嘆了口氣。原來這裏有他無數個兄弟,它們說出不少理由,竟都心甘情願要爲人們造福。塑料袋終於明白了,再也不能給人類帶來危害了。最後也高高興興地“變身”了。

五年級歷險記作文 篇2

大家好,我是一張餐巾紙。我出身卑微,但是,我想,我見過世面。

我先給大家介紹一下我的住址:中心街商場西大門的垃圾桶裏。我是剛搬來的,就在十分鐘前……

我和同一包裏的一百多個兄弟一起走出工廠,來到一個小超市。在哪兒,我看到了許多闊別已久的朋友們,卻不能“熱淚盈眶”。

我們的運氣還挺好,沒幾天就被買走了。

可是,我不喜歡那主人。

他素質太差。

我每次看到他隨手扔掉我的同胞,都覺得觸目驚心。

終於,命運是抗拒,當我被他抽起時,我都能感受到他那卑賤的細胞。

我覺得噁心。

那時,是在繁華的商場裏。

比起在高高貨架上,躺在地板上,我感到很不自在。大家都說垃圾桶髒,我倒覺得哪兒比光潔的地板更適合我。但我無可奈何,誰叫我沒有腳呢!僅僅是幾分鐘,我就倍感羞愧——混雜着人體分泌物的我,有什麼資格破壞這高雅的環境?!

聽說社會上有一句髒話“垃圾”,但是,我覺得許多人們還不如我們垃圾!雖然我們卑微,但我們至少還有羞恥心、有公德心!但是半個多小時過去了,以這商場繁忙的人流量,會有幾百個人看見了我,又有幾百個人對我視而不見!我破壞美麗的環境,人們竟然無動於衷?

又過了十幾分鍾,我的忍耐終於到了極點!可就當我快要給人類下判決書的那一刻,事情又發生了轉機。

轉機的源頭是一個小男孩。

他相貌平平,服裝也平平。

而正是這個看似無比平凡的小男孩,改變了我對人類的看法。因爲,他有着一顆並不平凡的心。

他剛進入商場時,我對他不屑一顧,以爲他和那些嬌氣的小少爺沒什麼區別。但我判斷錯了,他並非嬌生慣養的小王子,他是一個小騎士。

他牽着媽媽的手,蹦跳着地走進商城。而那時,我的臉上卻陰雲密佈。

忽然他拽了拽他母親的手,小聲地嘀咕着什麼。那時他離我太遠,我沒有聽清,只見媽媽點了點頭,又向兒子豎起大拇指。於是兒子就向我跑了過來,越來越近,越來越近……

他要幹什麼呢?我嚇得閉上了雙眼,只聽聲旁一陣風“砰”地響。

當我睜開眼時,我已經躺在了他溫暖的小手上。而前面,就是我的目的地——垃圾桶。當我從垃圾桶的小洞向外望時,他已沒了人影。

我心懷感激,卻不能感謝。於是,我開始關注來往匆匆的人們,才發現,原來這世上的好人有許多:小朋友摔倒了,有一個阿姨扶起他;老奶奶暈倒了,大家都自發送她去醫院;有人的錢包掉了,誰撿到了也會上交,人人都講文明,有禮貌……原來,世界不是我曾想象中的那樣啊!於是,我又寫下一封判定書:“人間,一個文明的美好世界!”

五年級歷險記作文 篇3

春天來了,萬物復甦,生機勃勃,花兒透出了它那害羞的小臉,嫩柳吐出了綠油油的新芽。麗麗起牀後,先去看看屋檐下的小燕子。

她走出了大門,卻不知她的貓咪妙妙悄悄地跟在自己的身後。她剛走到燕子們的小窩前,突然看見燕子寶寶從小窩裏快要掉了下來,麗麗急忙跑過去,準備接燕子寶寶,把它放回窩裏,可是沒有發現後邊的妙妙迅雷不及掩耳之勢撲了上去,將小燕子壓在地上,用着詭異的眼神看着小燕子,彷彿在說“別想逃,我要吃掉你!”這時小燕子怕極了,睜大了眼睛看着妙妙,好似在說“求求你,不要吃我,我還沒有長大呢”。麗麗見了便立即在柴火旁拿了一根樹枝想要打向妙妙:“妙妙,燕子是我們的好朋友,你要保護它,快起開,不然我打你啦!”妙妙知趣地離開了。麗麗一邊說,一邊急速捧起小燕子,身家中走去。她回家找媽媽幫忙拿梯子,把小燕子放回窩中。

麗麗這種愛護小動物的精神,很值得我們去學習,我也要做個愛護動物,有愛心的孩子。

五年級歷險記作文 篇4

艾米和艾夢是好姐妹,有一天,艾米做完作業後,去找妹妹艾夢玩,卻發現艾夢沒在房間,當準備離開時,無意中看到了一封已經拆開了的信,信上寫道:想看見我?先把下面的咒語念三遍——烏木阿齊菩米灑薩多。艾米把咒語唸了三遍。

忽然,一陣刺眼的光傳來,艾米置身在一座森林裏,她一眼望去,看見了一隻猴子,艾米問猴子:你叫什麼名字?還有你知不知道一個叫艾夢的人來過這裏?" "我叫小蜜,至於你說的那個什麼艾夢!我還真沒見過!不過,遠處有一座山洞,艾夢可能在那裏!"

"那你陪我去吧!" "OK!"小蜜和艾米一起去了那座山洞,可剛進去就被藤蔓纏住了,藤蔓說:"我就放了你們,和你們的的同伴!" "同伴?"艾米往右一看,艾夢!是艾夢!"我答應你!" "左邊是一座山,山裏有一顆金蘋果樹,可爲什麼金蘋果樹在一個月前不結金蘋果了?" "艾米說:"那是因爲樹下有一條毒蛇,砍死它就行了!" "右邊山上有一口井,只要喝了井裏的一口水,就能永保青春,長生不老。可一個月前,井裏的水突然不見了,這是爲什麼?" "因爲井下有隻青蛙把水吸光了,不青蛙殺了就行了!" "哈哈,走吧!"藤蔓說。艾夢說:"幸虧平時看書多!"

艾米和艾夢重唸咒語。"呵,到家了!"艾夢說。這次事後,她倆再也不敢亂念別人寫或給的咒語了!

五年級歷險記作文 篇5

第一章穿越到遊戲裏了

“啊——”

“睡到自然醒的感覺就是爽啊!真希望每天都是暑假。”

“?”

“我的牀什麼時候變得這麼硬了,難道他興奮了嗎?”我緩緩睜開了雙眼,打了一個大哈欠,望了望四周。看見那方方的天,方方的地,方方的樹,方方的花……什麼都是方的。

“哎呀,原來還在做夢啊!”於是我又躺了下去

幾分鐘之後……

“我神!這不是夢,我難道夢遊了?等等,我夢遊到哪個國家來了,怎麼全是方形的東東啊?該不會……我夢遊時坐神州9號飛上了其他星球把!”

“莫非我穿越了?這裏是清朝?我會不會當上格格?馬爾泰·LZ?可我是個男的啊!而且這裏也不像清朝吧!我到底在哪兒啊!看來以後午覺得帶個導航儀了!”

就在我無比糾結之時,突然傳來了一個聲音:“少年啊,不要揉臉了,讓我來告訴你吧!這裏是mc的世界。”

“MC?能吃嗎?”

“如果你是貝爺的話,能!”

“那我開動了,啊-----------”

“現在先別吃啊!聽我講完行不行?”天上掉下一個方塊砸到我頭上

“可我還沒吃早飯呢!你讓我吃完了行不行?”

“如果你不進行遊戲下去的話,我們就沒辦法開始了,我求你了。行不行?”

“好吧!我就暫且聽一聽你說的話吧!行不行?哦,不,沒有‘行不行’”

“恩!其實你是我們的幸運大抽獎的頭等獎?”

“方塊世界一日遊?”

“這不是什麼方塊世界,這是minecraft體感版,能夠將人帶入遊戲世界展開冒險,說到底就是一個體感遊戲,不過你是被直接拉到了遊戲裏面,明白嗎?”

“說到底你這算抄襲數碼寶貝還是刀劍神域啊?”

“不要在意那些細節,重要的是這是體驗版,我們需要玩家來進行測試,而且,這遊戲很好玩的!!!”

“無聊,我要回家了”

“先別走啊!再說,由於是體驗版,所以還沒有退出的功能”

“什麼???”我突然感覺到好像一大羣爬行者在你旁邊炸開一樣,但話說回來,爬行者是什麼東西?

“不過等你將這遊戲通關後,我們就能幫你回家。”

“可以報警嗎?”

“你說呢?當然不行!”

“喂!**嗎……咦?怎麼信號斷掉了?看來二手貨就是垃圾,早知道該買個山寨的”

“我說,你不進行遊戲下去也可以,但是嘛!你這一輩子也別想出去,哈哈哈哈哈……”

“喂!我說,你總要告訴我怎麼玩吧?喂!喂!”就這樣懷着淡淡的憂傷踏上了我的不歸路,但哪知道這是噩夢的開始……

五年級歷險記作文 篇6

一輪明月掛在天空,碧波萬頃的禾田中,我們青蛙此起彼伏地歡唱着。今晚,我約了幾個好夥伴,一起到對面的那塊大秧田裏捉害蟲。

身上綠色的迷彩服幫了我們大忙,我們幾個像游擊隊員一樣,從高高的禾叢中疾躍而過,濺得水花四射。阿三不光跳得高,歌也唱得好。只見它鼓着兩隻大眼晴,長舌頭一伸一卷,撲通,它捉住一隻飛蛾。看得我們幾個小夥伴“呱呱”叫起來,一起爲他喝彩。

突然遠處射來一道雪亮的手電筒光柱,一個黑影伴着咚咚的腳步聲向這邊走來。“啊!捕蛙人!”夥伴們失聲驚叫起來,“呱呱”,一個個嚇得掉頭就逃。可是遲了,那個手持鋼叉、打着手電的捕蛙人堵住了我們的路。只見他手起叉落,幾個夥伴先後發出慘叫。

這時,雪亮的電筒光一下照在我的身上,我正要鑽進水底,忽然覺得背上一陣鑽心的疼痛,眼前一黑便暈了過去。“喔喔喔——”已是黎明時分了。肚子痛得要命,我睜開眼一看,是一個陌生的世界——捕蛙人的木桶。桶外邊,捕蛙人正換衣服,準備把我們拎到菜市場上去賣。“呱呱呱——”耳邊傳來一片傷心的哭聲。阿三,忽然我發現阿三也在木桶裏。“完了,我們死定了。”阿三也發現了我,它一邊流着淚一邊拖着一條受傷的腿,吃力地朝我這邊挪過來。阿三的媽媽和四個叔叔都是被捕蛙人抓去的……

我倆絕望地閉上了眼晴。

這時一個小男孩的臉出現在桶邊,他是捕蛙人的兒子。他驚恐地看着桶裏我們這幾十只青蛙。看了一會兒,他情不自禁地伸出一隻手來摸我,我嚇得“呱”一聲,拼命地往旁邊一跳。

他忙縮回手去,回頭對他爸爸說:“爸爸,你瞧這些青蛙多可愛,你把它們都放了吧!”

立刻響起一個粗暴的吼聲:“去去去,小孩子懂什麼,快走開。”

小男孩不情願地站起來。他望望我們,似乎不甘心:“爸爸,那你給我留兩隻玩,可以嗎?”“好好,拿吧。只准拿兩隻。”捕蛙人不耐煩地說。

小男孩飛快地蹲下來,從我們這羣可憐兮兮的小夥伴中,輕輕地捉住我和阿三的腿,朝屋外走去。

走了很遠很遠,終於來到一塊我熟悉的秧田邊,他把我倆放下,喃喃地說:“去吧,小東西,我只能救出你們兩個。”我和阿三噙着感激的淚水,用盡全身的力氣“呱呱”地叫了兩聲,忍着傷痛躍進秧田中。

五年級歷險記作文 篇7

在遙遠的火星上,住着火星人。火星人裏面有一個名叫貝貝的男孩子,貝貝和地球人長的一樣,他是黃色皮膚的人(火星因爲熱度不同,所以火星人的顏色也不一樣)。貝貝知道地球是個很美的地方,有花草樹木,有勤勞的人民。還有許多高科技。更讓他吃驚的是,這裏還有春夏秋冬,他很想知道“雪”是什麼樣的東東?火星可只有炎熱的夏天呀!貝貝下決心一定要學好地球的語言,以後去地球遊玩。

過了2年,貝貝終於學會了地球的語言,那時他只有12歲。他坐上宇宙飛船,到了一片原始森林的.上空。突然,飛船失火了,看到了原始森林裏。等貝貝醒來時,看到自己睡在一片鋪的很厚的樹葉上。他醒來後,馬上想到了自己的最好的朋友火火,他馬上找了起來,發現除了他,飛船上的所有火星人都遇難了。

他冷靜下來,先在失事點找到了食物。在地上又發現了一隻手錶,上面還有個指南針。還帶了一件大紅色的毯子,以便夜晚能蓋着睡覺,還可以嚇走野獸。歸後還拿了一架小手風琴和一把餐刀。

在他的心裏,世上的大人小孩都很善良。此時此刻他相信一定會遇到善良的地球人。他信心十足地在叢林裏走着,餓了就吃糖果,喝了就喝露珠和雨水。夜幕降臨了,他爬到大樹上,身上蓋着紅毯子,頭邊放着那把刀,眼皮打了幾下架,不一會兒他就睡着了……

今天就寫到這裏,明天請大家再來看火星孩子貝貝會遇到大蟒蛇還是……

五年級歷險記作文 篇8

我是一隻可愛的小手套,是一雙用特殊材質製作的的手套,不安於平靜的生活,反而喜歡特別的冒險。在一個寧靜的夜晚,我縱身一跳,跳到了外面,頓時覺得神清氣爽、空氣清新極了。

正當我對未來充滿期待時——突然,一個高大魁梧的人把我從地上拾了起來,先是仔細看了我一眼,然後翻開我身上的標記,上面寫着“功能性手套,超輕金屬材質,可以吸附玻璃”,隨後把我揣進了揹包裏我就在黑暗的地方左右翻滾,失去了知覺。等我醒來的時候,我已經在“神舟十號”發射基地了,躺在了一堆化學儀器的旁邊。我好奇地瞪大雙眼觀察着周圍的一切,身邊竟都是標記着“某某號實驗”的小瓶子。這時來了一個宇航員,順手把我和實驗的小瓶子抱走了。我就鬼使神差地進入了“神舟十號”。

太空艙內非常新奇,沒有被捆綁的物品都漂浮在場內。一位宇航員操控着操縱桿,另兩位宇航員開啓了太空實驗之旅。他們正在做的是太空培育蛹蟲草。我心裏一直在打嘀咕:培育出來的蛹蟲草和平常的有什麼不同?我繼續漂浮着,聽到兩位宇航員的談話:“如果我們成功,將取得歷史性的突破。培育出來的蟲草將比原來的蟲草生長快一倍,營養價值高百分之五十。”聽完這些,我佩服得五體投地,感受到科技的力量。

太空艙還有一段時間才能返回地球。在這期間,我繼續觀察並體驗科技的奇妙。這次真沒白來啊!

五年級歷險記作文 篇9

李怡然第二天一早,他們兄弟告別了紅紅,來到了一個小山村。

小山村的門口掛了一個牌子,牌子上面寫了“黃瓜村”三個大字。他們走進黃瓜村,發現黃瓜村裏一個人也沒有,他們感覺很奇怪,小學五年級作文《白菜兄弟歷險記(連載二)作文》。這時,在一棵大樹下發現了一位黃瓜公公,他好象受了傷,綠綠跑過去問:“老爺爺,這裏怎麼就你一個人啊呀?”老爺爺說:“這裏來了一個惡魔,把所有的人都殺光了。”白白好奇地問:“爲什麼呢?”老爺爺費力地說:“惡魔爲了得到日劍月盾……我不行了,你們把我背到地下室去。”綠綠連忙把老爺爺背到他說的地下室,老爺爺讓白白在地下室門口的牆上拍一下,一條暗道出現在眼前。他們順着暗道往下走,這時出現一片白光,老爺爺對白白和綠綠說:“那道白光就是日劍月盾,這兩樣兵器可以打敗惡魔,但這兩樣兵器要有正義感的人才能拿動。”

白白和綠綠走近白光,綠綠拿劍,白白拿盾,白光一閃,日劍月盾已拿在他們的手上,老爺爺放心地笑了。綠綠準備把老爺爺背出地下室的時候,老爺爺已經死了,白白和綠綠非常傷心地把老爺爺埋葬了,發誓要殺死惡魔,替老爺爺和黃瓜村的所有人報仇。