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關於五年級快樂的童年作文十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級快樂的童年作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級快樂的童年作文十篇

五年級快樂的童年作文 篇1

那些許許多多過去的事情,都有很多難以忘記的事情。而我記憶猶新的則是這一次運動會。

校園中唱想了嘹亮的歌聲,鼓樂隊的號聲,鼓聲,小鼓聲,這些聲音混在一起,撼動人心,忘着運動員們的笑臉,所有的煩惱都會消除,這時,老師叫到了我的名字,我快速來到跑道前準備跑步,砰的一聲槍響,我如箭一般衝了出去,沒想到楊旭竟然比我還快我一個箭步追上了他,獲得了第一名,我拿着第一名那張紙得到了自己的獎品,接下來我乘勝追擊,在200米的比賽上也贏得了第一名。中午休息了,我拿出吃的狼吞虎嚥的吃了起來。下午來臨了,比賽開始了,我和李多。朱宇航還有楊旭快速來到了賽道前,砰,比賽開始了,我們跑了半圈都累了,我趁機超過了他們,得了第一。

這次運動會讓我知道,一切皆有可能。

五年級快樂的童年作文 篇2

那天天氣很好,我和幾位朋友一起在山崗附近玩,忽然我看見了一條長長的土坑,我覺的很好玩,就叫朋友和我一起去那裏玩。到了土坑裏,我們發現土牆可以刻東西。我的一個朋友說:“我們在這上面刻畫吧!看誰刻的好看。”我們都說好,我心想,我贏定了。在刻的時候,我們只要看到誰比自己刻的好看,就會在他刻的上面在刻刻,變僞非常難看,到最後誰都不是最好看的,可以說一個比一個醜。我的那個朋友又說:“如果我們這些刻的畫,一直保存下來,我們就可能成爲大名人了。”他說完,我和其他幾那友都哈哈大笑起來。我們都覺的他真是一想天開。

五年級快樂的童年作文 篇3

說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。

小時候去太太家玩,外面突然下起了太陽雨,當時正好是夏天並且弟弟也在太太家和我玩。

我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的!”弟弟說。“對呀!”我說,“因爲是夏天,所以雨是熱的!”

我跑到了雨中,彷彿在洗澡,弟弟也學着我跑到了雨中,弟弟笑着說:“真好玩!”媽媽看了並沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說,“頭髮溼了會感冒,帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。

我和弟弟開心極了,我們一會兒手牽手並肩而行,一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎?”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看着我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說:“姐姐,轉圈轉圈轉圈!”

我們身子相對,手拉手,一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候,我和弟弟同時放開了手,我們兩個人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說:“好暈!”大人們已經笑得前仰後合了。

這件事讓我有了一個快樂的童年記憶!

五年級快樂的童年作文 篇4

在我的童年裏,包含着許多的快樂,每一件快樂的事都值得我去珍惜,值得我去回憶它們。今天,我就和大家來談談我的'童年吧!

在我的童年裏,去寧波鳳凰山主題樂園也很高興。上一次,爸爸在報紙上看到了這個地方,說很好玩,我想爸爸撒嬌,爸爸才同意。我們一家人家上表姐,還有舅舅一家人,出發了。一路上,我心裏在想:我們等會兒先玩哪個呢?是不是很好玩?我興高采烈,眉開眼笑,就這樣,想着想着,就不知不覺的到了。我下了車,手舞足蹈,像一隻小兔子似的,蹦蹦跳跳的進去了。啊!真是太棒了。

我看看這裏,又看看那裏,哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路,各玩各的。一開始,我們先玩的是瘋狂巴士,我和表姐兩人坐在一個木桶裏面。遊戲開始了,每隻木桶都開動了。木桶又開始了起來,左右,我和表姐頭暈眼花,出來時,我們像一隻無頭的蒼蠅,東倒西歪地撞來撞去,還好有媽媽扶着。

我們剛想向下一個“目標進攻”,結果舅舅電話打來了,原來表妹要玩海盜船,排了一個多小時的隊,可是表妹太小了,不能玩,所以讓我們去玩。我和表姐喜出望外,去玩了。船啓動了,上下搖擺。一開始很低,越來越高,從上往下的時候,心非常癢。我使勁的抱着爸爸的手。很快就好了

這一件事在我的童年非常開心。

五年級快樂的童年作文 篇5

童年是詩,童年是歌,童年是夢。童年是彩色的,是快樂的,是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將爲你奉獻出其中一粒最大最亮的。

記得有一次,在家無聊,便纏着媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的夥伴,興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾着一些液體。我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對準棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鑽進膜,膜鼓起了了,變成了一個個圓球。哇,真多啊!那一個個小圓球在外力的推動下,離開了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看啊!有的兩個連在一起,像兩個好朋友在空中漫步;有的幾個一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿着一件五彩的衣服,邊上是深藍的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜着的……瞧,我吹的泡泡和小夥伴的粘在了一起,好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二爲一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣啊!

“看,我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飛得多高啊!”小夥伴們大聲叫着。這一隻只漫天飛舞的泡泡包含着滿滿的快樂,在天地間自由地飛着。一隻小鳥飛過,泡泡碎了,但它的快樂傳遞給了鳥兒,鳥兒飛得更快樂了;一個泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂,開放得更豔麗了……這快樂不斷地傳遞着,延伸着,周圍的一切似乎都沉浸在快樂裏了。

泡泡帶着快樂,帶着期待,越飛越高,越飛越遠……

快樂的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。

五年級快樂的童年作文 篇6

“ 家是溫暖的國,國是千萬個家”家庭是構成社會的單位,是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮豔芬芳的花朵,構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信?那就和我一起來看一看吧。

家庭知識比賽

“現在比賽開始,第一個題目是對古詩,我說上半句能對出下半句,請聽題:‘梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行’請對後兩句,開始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說:“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。”“回答正確,加五分!”這時,姥姥提出了抗議:“我上學時間短,學問少,可不可以換個題目?”“沒問題。”我爽快地答應了,“那就來腦筋急轉彎吧,請聽題:如果有個輛車,小明在開車,小紅和小華坐在後面,請問,這是誰的車?”客廳裏一片沉寂,我一臉得意。“我知道。”突然,一個清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因爲如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎麼知道?”我不可思議的問道。“因爲我也看過呀!”我當場石化。

歡樂傳真

“歡樂傳真”遊戲規則是這樣的:由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來,媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了,一致舉手贊成。

我在紙上寫了一個詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說:“這還

難得了你爸爸我?“說着就表演起來。呵!只見爸爸坐在沙發上,仰起頭,又用手畫了個圓圈,媽媽給弄糊塗了。爸爸一看媽媽不明白,更是着急地抓耳撓腮,只好一遍遍重複做着。看了一會兒,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看,好麼,一個光溜溜的大冬瓜腦袋,仰着頭看月亮,媽媽十分肯定地說:“你寫的是望月吧?”“我明明寫的是‘坐井觀天’,怎麼會是‘望月’呢?”媽媽一聽,就責怪爸爸 : “看你表演的是什麼嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說着,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

不僅家庭生活發生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會成員的依賴制度等深刻的發展規律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!

五年級快樂的童年作文 篇7

一天晚上,我和姐姐吃完晚飯後,一起去樓底下的公園玩。

我們看到了小花、小草、蝴蝶、蜻蜓等許多東西。“這是什麼季節呀?”我問姐姐。姐姐說:“你看看周圍就知道了。”我們小區的樹非常綠,游泳池的水也非常清澈。這裏有許多小朋友帶着游泳圈在游泳。女孩穿着游泳衣,男孩穿着游泳褲在游泳池中游來游去。女孩象一隻只美人魚,男孩象一隻只小蝌蚪。

游泳池附近還有一個幼兒園。我曾經去裏面玩。那裏有許多漂亮的玩具。幼兒園的老師也特別和藹可親。

瞧,我的童年多快樂啊!

五年級快樂的童年作文 篇8

今天中午,吳越凱他們吃過午飯,就拿着我的足球到走廊的盡頭,玩起了扔球,起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論,討論了一會兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組,這讓洪偉炫有些害怕。

首先是吳越凱他先發球,他把球扔起來,再用力往下壓,球從地面上反彈起來,飛到了孔逸豪那兒,誰知他雙手抱着頭,連防都不防,把一顆球直接讓吳越凱射進去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說:“孔逸豪你太沒用了,連這麼簡單的球你都接不祝”洪偉炫也因此“吐血身亡”了。我看着他們玩得還挺有趣的,所以我也情不自禁地參加了。

他們發球了,我大叫道,把一旁發呆着的吳越凱嚇了一跳,球像一個頑皮的孩子,本來要飛到我這邊的,又飛到了吳越凱那兒,忽然一聲大喊,原來是球打到了吳越凱的頭,他把球傳給了我,我一下子用力地把球往下推,球慢慢地滾了過去。孔逸豪伸出手來抱住了球,好像心裏在想:我終於接住了。

這時,詹於力也參加了。他到了洪偉炫那一隊,這一次就是他發球。馬上球就飛了過來,掠過了我的頭頂,跑到了我身後。還好吳越凱手長,接住了那球,吳越凱學着猩猩,雙手拍着胸脯,之後又一下子把球打了出去,不知道怎麼地,球就落到了詹於力手上。詹於力又用手把球又拍了回來。我碰到了,可是還是被它給溜了過去,但還好被吳越凱的絕技――-“胸口碎大石”給破了,不巧的是,球又彈了回去。他們又讓詹於力發了一顆,這一球威力極大,從我的手上“爬”到了臉上,就這樣,我的臉又受傷了……

這另類足球,可真有趣啊!

五年級快樂的童年作文 篇9

我的童年趣事,就像一個個腳印,有深有淺,印在我人生的道路上。今天,就讓我來給你們介紹介紹吧!

小時候,我非常想做一位成功的商人,因爲商人賺了錢,可以買許許多多東西,比如:漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……於是,我忍痛割愛,從存錢罐中取出錢,買了些小玩意兒,帶到學校去做“小買賣”。

一下課,我就如一陣風迅速從書包裏掏出那些花花綠綠的小玩意兒,有髮夾、筆、本子……我嘴裏還一邊吆喝着:“大家快來看看,快來看,這裏有許多新奇的小玩意兒:髮夾能讓你美得像公主;筆十分實用,而且外形美觀新奇;本子質量十分好,你可以放心使用。”

我心裏想:要是遇到土豪,坑他一大筆,我就發財了。

有一次,一個同學帶了二十塊錢來我這兒買筆,我想一直狡猾的狐狸,眼珠一轉,心想:我一定要坑這個同學一把。我沒有透露底價,不慌不忙地伸出三個手指頭,說:“這個價。”同學開心地說:“太好了,只要三塊錢!”我連忙說:“誰跟你說只要三塊錢,後面加個零。”同學頓時變了臉,試探着問:“二十塊錢,行嗎?”我猶豫一下,不耐煩地擺擺手,說:“行行行,真是便宜你了。”其實,那個筆根本就值不了那麼多錢。

同學們知道後,紛紛說我是黑心商家,幸好那個同學轉學了,不然我就慘了。

我的童年是快樂的,那些趣事兒,就像一顆顆璀璨的明珠,藏在我的記憶中。

五年級快樂的童年作文 篇10

我們這一代的孩子有着巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界裏,擁有快樂、幸福的生活。

有一次,我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果,看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上,像一個個小燈籠,饞得我直流口水,不等爸爸搬來梯子,我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬,幾下子便上了樹,

我腳踩着一根樹枝上,伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然,“喀嚓”

一聲,這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量,斷了,把我摔了個四腳朝天,表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,這次我抱着主枝幹,伸手去摘。等爸爸從果園的草棚裏搬來梯子時,我已經坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次,我和表姐來到小河邊玩耍。這裏到處是綠茸茸的小草,草裏夾着一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊毯鋪在河邊。瞧!河裏許多小魚正悠哉遊哉,或沉或浮的游來游去,一會兒露出圓腦袋,一會兒露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一條金色的小魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”,有趣極了!

童年的快樂周而復始,我也隨着這些快樂一天天長大。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。