關於五年級快樂的童年作文彙編十篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級快樂的童年作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級快樂的童年作文 篇1

童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收穫。

小時候，一次小號課上，因爲我前兩週生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心裏七上八下的，總擔心自己吹不好。

果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑眯眯地看着我說：“你這幾天沒有練習吧？”“您怎麼知道的？”我疑惑地看着老師。“俗話說一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀衆知道。”老師摸摸我的頭，語重心長的說：“吹小號是靠運氣和嘴脣的控制力，如果我們不勤加練習的話，嘴脣的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。

以前不管是學習新曲子，還是練習舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因爲我能堅持練習。那天，我明顯覺得自己嘴脣沒勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑說：“沒關係，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”

這節課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節課，我明白了很多，也收穫了很多。

有收穫的童年真快樂！

五年級快樂的童年作文 篇2

童年，是一串閃爍的珍珠，是一輛載滿歡樂的大卡車，是一幅五彩繽紛的畫卷，是一本內容豐富的書……童年，牽着我的手在田野裏狂奔，在小溪裏捉泥鰍，在屋子裏藏貓貓……

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡笑聲伴着水的嘩嘩聲撲面而來，是誰家的小孩呢？原來是我們這一羣野孩子正在打水仗。我們分成兩組：我、姐姐、張斌哥一組，敵人是馮文文、月亮姐和嬌氣的彭露姐。我們兩組選好各自的陣地，一場生死決戰開始了。

我拿着一根木棒，姐姐摘下自己的草帽用來盛水，張斌哥沒有武器，他就用手潑。敵方也很機靈，參謀長月亮姐躲在一塊大石頭後。戰鬥開始，我迅速的用力用木棒向敵方打水，姐姐用帽子舀水向敵方潑，張斌哥不甘示弱，雙手不停的舞動。大戰纔開始。我們就讓對手措手不及。可是他們很快就穩住陣腳，用盡全力地向我們潑水。你來我往，很快，在我們強大的攻勢面前，彭露姐第一個“犧牲”了。此時我方在人數上佔據優勢，眼看勝利在望，我們越戰越勇，忽然，我的腳踩到一個滑溜溜的東西，我沒站穩，一下子摔倒了。“啊，好大一條魚！”姐姐驚喜地大叫。其他人趕緊過來幫忙。張斌哥一撲，接着大吼道：“捉住了，一條大傢伙！”一場水仗到此結束，我們在小溪邊點燃柴火，把這意外的獵物烤了吃掉。

已近黃昏，小溪邊還傳來陣陣歡笑聲……

快樂的童年深深地刻在我的腦海中，使我永遠不會忘記。

五年級快樂的童年作文 篇3

說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。

小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當時正好是夏天並且弟弟也在太太家和我玩。

我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的！”弟弟說。“對呀！”我說，“因爲是夏天，所以雨是熱的！”

我跑到了雨中，彷彿在洗澡，弟弟也學着我跑到了雨中，弟弟笑着說：“真好玩！”媽媽看了並沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說，“頭髮溼了會感冒，帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。

我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手並肩而行，一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看着我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉圈轉圈轉圈！”

我們身子相對，手拉手，一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經笑得前仰後合了。

這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！

五年級快樂的童年作文 篇4

在我的眼裏，童年是快樂的。每個人都有自己的童年，我的童年是這樣的……

小時候，在爺爺奶奶家玩兒時，我總吵着上山。

“走吧，走吧！”奶奶說，“我和你一起去。”她耐心地說。

上了山，我跑到樹下，揀了一根較結實的木棒，屁顛屁顛地跑到草叢裏。奶奶只是默默地看着我胡鬧，一聲不吭跟在我身後。

我用木棒使勁地撥弄着草叢，想讓螞蚱們受驚後自己跳出來。

“哇！”只聽我開懷大叫，“好多螞蚱呀！”

雖然很多，但跳出來的螞蚱都太小了，我實在提不起興趣。

我繼續用木棍“打草驚蛇”。

突然，一隻大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱！

我心裏暗喜，抓住時機，手照準螞蚱就撲了下去。“啊！”我驚叫着。原來因爲我太用勁，沒控制好方向，那隻可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

我用細線綁住它僅剩的一條腿，就把它扔了下去，隨後我就去做其他的事了。過了一會兒，我想起了那隻“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來，線的那頭只剩下了一條腿，螞蚱不見了。

“今天，倒黴！”我說。

雖然嘴上抱怨着倒黴，但我很快就忘了這件事，又開心地去“尋尋覓覓”了。

所以，留在腦海中的童年除了快樂，還是快樂！

五年級快樂的童年作文 篇5

我們這一代的孩子有着巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界裏，擁有快樂、幸福的生活。

有一次，我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果，看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上，像一個個小燈籠，饞得我直流口水，不等爸爸搬來梯子，我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬，幾下子便上了樹，

我腳踩着一根樹枝上，伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然，“喀嚓”

一聲，這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量，斷了，把我摔了個四腳朝天，表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，這次我抱着主枝幹，伸手去摘。等爸爸從果園的草棚裏搬來梯子時，我已經坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次，我和表姐來到小河邊玩耍。這裏到處是綠茸茸的小草，草裏夾着一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊毯鋪在河邊。瞧！河裏許多小魚正悠哉遊哉，或沉或浮的游來游去，一會兒露出圓腦袋，一會兒露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一條金色的小魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”，有趣極了！

童年的快樂周而復始，我也隨着這些快樂一天天長大。如今，我就要離開這童年的小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

五年級快樂的童年作文 篇6

童年是陽光的，童年是快樂的，童年是回味無窮的，越越有趣！每個人都有自己快樂的童年。小時我玩打水戰遊戲是多麼快樂呀！至今難於忘懷。

那是小學三年級暑假的一天，我和幾個同學一起玩打水戰遊戲。戰場就選擇在廣場的草地上，每個人都拿着自己剛新買回來的水槍，我們一共分成四隊，約定好遊戲規則。然後每隊的隊長就開始選該隊的“地盤”。我很榮幸被推選爲一隊的隊長，這事至今令我多麼驕傲與自豪。

遊戲開始了，起初我們隊員分工配合得很好，一下子就消滅了兩隊的“主力部隊”，剩餘的幾個“殘兵”也向我們隊投降了，自覺加入到我們的隊伍中。剩下的二隊實力和我們隊的實力相當。接下來就是我們兩隊的激烈較量了，“敵人”的火力太猛，害得我們只得躲在石頭後面，久久不能主動出擊。我想：我身爲隊長，不指揮我的隊友作戰，就會像三、四隊一樣被他們消滅掉的。於是，我就帶頭勇敢地站出來，拿起武器來主動向前攻擊敵人。噴起“吱吱”的水槍，那水珠射出好遠幾米遠，直接噴到“敵人”身上。隊友看見了就一起起來“反抗”，助我一臂之力。在我們默契的配合下，很快我們連續佔領了他們的兩個地盤。眼看勝利在即，我指揮隊友採用了“空城計”把“敵人”給包圍起來，全部消滅掉了。我們終於遊戲勝利了。那一天我們玩得非常開心。童年真是快樂無比呀！

五年級快樂的'童年作文 篇7

我的童年像一個美麗的童話，充滿了無窮的樂趣，我的童年像一首動聽的歌曲，蘊含着無比的歡樂。

每一個人都喜歡玩耍，我也不例外，我最喜歡到兒童樂園玩，那次，我來到兒童樂園，剛一進去，就看見了蹦牀、滑梯、鞦韆。我先玩蹦牀，我剛一上牀，就在上面蹦，感覺自己彷彿變成了一隻小青蛙，從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上，又感覺自己像一隻小鳥，在空中飛呀飛，別提有多開心了。然後我來玩滑梯，我先從小樓梯上到滑梯頂部，然後在上面坐好，手一鬆，腳一登，哧溜的一聲就滑了下來，那感覺就像過山車一樣，好玩得很。

童年的快樂不光在玩耍中，更在學習中。每當我考試成績優秀時，我的心裏就像喝了蜜一樣，感到無比的快樂；每當我作文寫得好，老師讓我上去讀的時候，我的心裏也美滋滋的，感到無比的自豪；每當我答對問題，老師誇我時，我的心裏便樂開花，感到無比的自信。記得有一次，我遇上了一道難題，上面給了幾個小格子，要求在九個格子裏填上九個數字，要讓這九個數字橫着、豎着、斜着得數都一樣。我一連想了兩天都沒有想出來，在第三天，經過認認真真地思考，終於想出來了，別提有多開心了。

啊！我的童年是快樂的。

五年級快樂的童年作文 篇8

人生中最讓人難忘的是什麼時候？當然是童年的時光。那人生中最快樂最自由的是什麼時候，當然還是童年。童年就像離弦的箭一樣，不可能在回來了。人生最快樂最自由的時光莫過於童年。我想每個人的童年都一些快樂的事或難忘的事物吧。我的童年最汕我難忘的事物是一個不起眼的土坑，相信大家都覺得很奇怪，爲什麼是一個不起眼的土坑呢？我來說說我和它的一些難忘的事情吧。

五年級快樂的童年作文 篇9

賣豆腐花了，賣豆腐花了，又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般盪漾在大街小巷中，環繞在千家萬戶。

放學了，我們肚子餓得咕咕叫，我們都似小饞貓般，聞着香味，尋着叫賣聲，找到了那位賣豆腐的人。走近一看，原來是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯，白髮夾雜在黑髮之中，身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛着笑容，眼睛偶爾眯成一條線。看見有人來買豆腐花，她彎下腰，把肩上擔着的裝着豆腐花的一個小缸輕輕地放下了下來，拿開外面包着可以用來保溫和阻擋空氣進入的塑料袋的蓋子，從籃筐裏拿起一個小碗，將白塑料袋套在碗裏，再拿起一把扁平的小鏟，小心翼翼地颳起一層層的豆腐花裝進碗裏，最後再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進碗裏，白糖順着縫隙浸透在每一處，香氣四溢。奶奶從碗裏提起塑料袋，再放根吸管進去，打個結，遞給胖子。

“奶奶，兩塊錢，給您。”

奶奶接過錢，轉頭望望我們，露出親切的笑容。我們這羣小饞貓你看看我，我看看你，都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉了轉眼珠子，笑着說“胖子，你早上弄壞我新買的刨刀，我不用你還了，請我吃豆腐花吧！”胖子拿出兩元給大魔王，兩人各買了一碗，吃得津津有味，我們看得口水也要流了出來。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說“奶奶，您幹什麼？”“吃吧，吃吧，也賣不完。”胖胖吸着豆腐花，臉上的肉鼓得像個包子，忙向奶奶道謝“奶奶，以後我天天都來買，讓您賺大把大把的錢！”奶奶笑得不亦樂乎。吃完豆腐花的我們便邁着輕快的腳步，帶着滿臉的笑容走回家。

八年後，我獨自走在那條熟悉的街，下起了淅淅瀝瀝的雨，遠處傳來悠揚的聲音“賣豆腐花了，賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過一絲暖流，不由得憶起那段快樂時光，那位奶奶，那段童年。

五年級快樂的童年作文 篇10

那天天氣很好，我和幾位朋友一起在山崗附近玩，忽然我看見了一條長長的土坑，我覺的很好玩，就叫朋友和我一起去那裏玩。到了土坑裏，我們發現土牆可以刻東西。我的一個朋友說:“我們在這上面刻畫吧！看誰刻的好看。”我們都說好，我心想，我贏定了。在刻的時候，我們只要看到誰比自己刻的好看，就會在他刻的上面在刻刻，變僞非常難看，到最後誰都不是最好看的，可以說一個比一個醜。我的那個朋友又說:“如果我們這些刻的畫，一直保存下來，我們就可能成爲大名人了。”他說完，我和其他幾那友都哈哈大笑起來。我們都覺的他真是一想天開。