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【必備】五年級我的作文彙總七篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的五年級我的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級我的作文彙總七篇

五年級我的作文 篇1

那天下午放學,大暴雨從天而降,爸爸媽媽還沒來接我。於是,我就在班裏寫家庭作業。

半小時後,作業都寫了一半了,父親還沒來。又過了一個小時,我作業寫好了,媽媽也沒有來接我。又過了好長時間,看看手機都7點了,爸爸仍舊沒來接我。

班裏只有我一個人了。於是,我就鎖上了門來到了樓下。可是,天還下着雨。我只能在下面躲着,不能出去。

突然,我看見一個身影跑了過來——我的爸爸。我正要說爸爸,卻看見爸爸渾身溼淋淋的。我心中本來升起的一團火就這樣被壓了下來,小聲的問:“咱家不是有雨衣嗎?怎麼淋成這樣了?”

爸爸說:“爲了接你,怕你害怕,來不及穿雨衣了。”

我這時特別想哭。但是我還是忍着了。俗話說,男兒有淚不輕彈。

爸爸又買了一個雨衣。

終於可以回家了,我和爸爸穿上雨衣,大部分雨衣都在我身上。開始走了,雨越下越大,我問爸爸他在雨衣裏嗎。爸爸鏗鏘有力的回答說在。這樣的回答我很放心。

雨下大更大了,風一吹雨就像盤裏的水一樣一下子潑來。可是,這雨水卻好像永遠潑不完的樣子。大概走一半的路,我又問了一下爸爸:“爸爸你還在雨衣裏嗎?”爸爸又說:“在。”

到了家裏脫掉雨衣,看見爸爸我驚呆了——爸爸的身體幾乎溼透了。但爸爸看見我一點都沒事,開心地笑了。我假裝說去廁所,躲在廁所裏哭了起來,這是感動的眼淚。

我感受到了來自父親那深深的愛。老爸,謝謝你。

五年級我的作文 篇2

一本好書蘊含着豐富的知識與美好的情感,閱讀一本好書就是跨越時間和空間同一位睿智而高尚的人對話。這是一件多麼美妙的事情啊!因此,我們應該從小養成閱讀這個良好的習慣。而我則和閱讀有着不解之緣。因爲閱讀,我的語文成績還蠻優秀的。而曾經發生的兩件事,令我至今記憶猶新。因爲這兩件事使我對閱讀的深度和廣度更上一層樓。

第一件事是這樣子的。我上幼兒園時,媽媽經常給我買一些漫畫看,如《父與子》。以此來開發我的心智。後來,我上一年級了。但還是很喜歡看漫畫,語文成績一直提不上去。媽媽和我十分着急。於是媽媽便不讓我看漫畫了,而是讓我試着看一看那些通俗易懂的名著,如《水滸傳》、《西遊記》等。不出半年,我的語文成績便如同坐了直升機似的進步了許多,一下子成了語文方面的“學霸”。

而我也通過這件事悟出了一個道理:我們不能盲目閱讀,而是應該閱讀合適我們年齡段的好書,不然只會被引入歧途,對我們有百害而無一利。

還有一次,我四年級時閱讀只講究一個“快”字。一本普通的課外書我兩三小時便看完了。因爲我一目十行,一知半解,所以總是體會不了書的精髓之處。書雖看了不少,但到頭來就跟沒看似的。可我非但沒有意識到自己的錯誤,還爲自己看書快而洋洋得意呢!媽媽是看在眼裏,急在心裏。於是她便故意在我看完一本書後問我這本書講了些什麼。我卻啞口無言,什麼也說不出來。我這才醒悟過來。從此看書絕不一目十行,囫圇吞棗。

而我也又悟出了一個道理:我們閱讀時一定要細細品味書中蘊含的深刻道理和優美詞句。這在寫作文時是用得到的。而不是一味的追求“快”,這是沒有意義的。

讓閱讀伴隨着我們成長吧!

五年級我的作文 篇3

大多數的人都很喜歡楊紅櫻、鄭淵潔這些作家。他們的確很出色,楊紅櫻出版了70多本書,鄭淵潔譽爲“童話大王”。

可是,有個作家,你們應該會很陌生,她就是——伍美珍,她是很出色的作家,她瞭解童心,她保持着自己的童心,所以,她出版的書的題目也含着很多童心。如《同桌冤家》、《外號像顆怪味豆》《永遠的超級四班》等,你只要百度“伍美珍”圖片,就能看到許多你很想擁有的書籍。

我初次讀伍美珍的書籍,卻一下子就喜歡上了伍美珍。我買過她的書有《陽光姐姐小書房》、《陽光姐姐小說派》、《陽光姐姐嘉年華》……很多很多。但是媽媽並不經常給我買陽光姐姐的書,好可惡。告訴你們,伍美珍被小朋友親切地稱爲“美美”,被大家稱爲“陽光姐姐”、“yg姐姐”。不知道陽光姐姐看到這篇文章後能不能給我寫信,如果我收到她的信和簽名那我可就開心死咯!

我已經很詳細地介紹了我喜歡的作家伍美珍,那你們喜歡哪個作家?

五年級我的作文 篇4

我家有一隻小狗,名叫樂樂。它長得肥嘟嘟的,全身金黃髮亮。小鼻子一翹一翹的,總是昂首挺胸,神氣極了!它是一隻公狗,可媽媽卻把它的耳朵染成了鮮紅色,就像一位高貴的“小公主”。

在我和樂樂相處的`日子裏發,生了許多有趣搞笑的事,就拿“講課”這件事來說吧。

那是一個星期日的上午,陽光明媚,我正在書房寫作業,突然一個尖叫聲打破了和諧的氣氛,我趕忙跑了出去一看,原來是樂樂跑到沙發上小便了。只見媽媽漲紅的臉,就像熟透的蘋果一樣。我看到樂樂的樣子,準備給它“上課”。

首先,我找了一根雞毛撣子,準備對它實施思想教育,告訴它不講衛生的後果。我在認認真真地講着,講得我口乾舌燥,可是樂樂還是不聽話,只見它一會跑到桌底,一會跳到椅子上,一會蹦到沙發上,完全不把我這個老師放在眼裏。我握緊手,拿着繩子,把它“綁”在沙發上,這下它可沒辦法了,只好坐端正,“認認真真”地聽我講。

樂樂給我帶來了無窮的歡樂,我真喜歡它。

五年級我的作文 篇5

汽車,一個多麼熟悉的詞語,沒錯!它就是我們現在很普遍的一種交通工具。但是汽車雖然給我們帶來了許多的方便之處,卻也危害了人類,因爲汽車排放出來的尾氣嚴重污染了我們的空氣,而我夢想中的汽車可以解決這類問題.是環保的,舒適的。

這款新型汽車完全是靠太陽能作爲動力,車尾是風扇,這樣的汽車,尾氣一排放出來會被風扇轉化成太陽能,這樣,既沒有了尾氣,又得到了動力,是一舉兩得。而那個風扇還有一個作用,如果遇到交通堵塞,你又有急事,車尾後面的風扇便會像螺旋槳般轉起來,帶你在天空中“行走”!

我夢想中的汽車還有全自動功能,當你正在開車時,發現自己已經很累了,在疲勞駕駛!那你說一聲自動功能啓動,再說一下目的地,車就會自動前往。與此同時,汽車後面一排的椅子會變成一張舒適的牀,讓你美美的睡上一覺。等到了目的地,汽車會發出“嘀嘀”的聲響提醒你到了。

炎炎夏日,開着汽車,打着冷氣。還是熱得汗流浹背,要是有飲料和冰淇淋該多好啊!那你就說一聲飲料、冰淇淋,汽車就會根據你的愛好幫你做出美味的冰淇淋和涼爽的飲料。你再把車切換到自動狀態就可以開吃了。

雖然現在的生活中還沒有這樣的新型汽車,但是我相信只要我好好學習,長大認真研究這種汽車,在未來這種高科技汽車一定會走進千家萬戶,風靡全球!

五年級我的作文 篇6

我們的世界,令人着迷。

它是一場不停播的電影,在世界某個角落,安靜地爲我們播放……

站在高高的樓頂,往一旁望去,一幢幢的高樓,像列兵一樣挺着腰板排列着,一直延伸到天際線,好像沒有個盡頭似的。突然間,一道銀光閃過眼睛,哦,那是一架有着太陽光環的銀色飛機,在藍天白雲中劃過。

站在金色的麥田裏,陽光讓麥田變得越加閃亮,眯起眼,用力往前眺望,卻只能看見金色的麥田在天際的地平線前與藍天相接成一線,似乎,那麥田是無邊無際的。風兒吹過,麥田快樂又整齊地搖擺着,好像對着天空大合唱。

在高聳入雲的山頂,站在高高的山頂往前看,遠遠的能看見一座座綠色的山林,在清晨的薄霧裏,一直蜿蜒到太陽升起的地方。

鬱鬱蔥蔥的樹林裏,五彩的小鳥從空中掠過,小動物們在樹陰下玩耍,斑斕的花兒們也爭相開放,讓幽靜的樹林平添了幾分生氣,聽,遠處還飄來了小猴子們快樂玩耍的的笑聲……

在水平如鏡的湖面,湖水清澈得可以看見湖底的沙石,遠遠望去就像一塊無瑕的翡翠靜靜躺在羣山的懷中,向我們緩緩地講述着古老的故事……

遠處,還有波瀾壯闊的大海,正在陽光下,閃閃地發着光,就像一片片的金子鑲嵌在碧藍的海面上,翻騰着,跳躍着……

我不停歇地尋找着一個又一個充滿驚喜片斷……

金黃色的草原上奔馳着獅子,翠綠色的樹林裏隱藏着老虎,深藍色的大海里遨遊着斑斕的魚兒,玫瑰色的晚霞追逐着金紅色的落日,銀色的月光裏點綴着一片片白色漁舟……我們世界,因爲這些色彩變得越加豐富起來。

哦,這迷人的世界,還有最幸運的我!

五年級我的作文 篇7

二十年後,我已成爲了一位知名的環境科學家了。我一天的生活開始了。來到屋後的實驗室,機器人助手洛裏早已在那裏等候着。晚上我們二十年前的同學相聚了!同學中有着著名的醫學博士,有叱詫文壇的作家,還有在教育戰線的老師我們回憶二十年前在學校的美好時光,無限感慨,看到偉大祖國的日益強大,我們都充滿了自豪!