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五年級我的作文集錦6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的五年級我的作文6篇,希望對大家有所幫助。

五年級我的作文集錦6篇

五年級我的作文 篇1

未來的學校是一個多姿多彩,奇妙無比的學校。

未來的學校的門,是一個具有防盜系統的門。在門的旁邊有一個顯示屏,只要把你的手印摁在上面,然後顯示屏就會進行搜索,這樣門就打開了,還可以把電話號碼輸入裏面。如果有壞人想入內,把手摁在上,顯示屏就會引發報警器,就會有機器人出現在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統,只要下課鈴聲一響,頓時教室就會陷進地下,地下的牆壁同時會發射出像白天一樣的亮光,一些體育器材也會涌涌而出。教室裏的黑板也是多功能的,這種黑板是一種特殊的玻璃製成的,黑板的左邊是一個計算器,計算器上共有三個鍵,第一個鍵是開關,按一下開關,只要老師說出要寫的內容,屏幕上立刻會顯示出來,第二個是清除鍵,只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉,第三個鍵是可以放大縮小的,按一下可以放大,再按一下就可以縮小,這樣有些近視的同學就可以不用戴眼鏡了,而且批改作業也不用愁了,這些作業都是讓機器人來批改的。教室裏還可以根據天氣的變化來改變室內溫度,牆壁還能釋放出清新的空氣,讓學生們在良好的環境下認真學習。班裏的衛生和一些雜活都是機器人處理的,要是上網的話,班裏都有一臺電腦,這些電腦就光一個顯示屏,現在的電腦盤都是觸摸的,在電腦上輸入想要的內容,這些內容就會立刻在黑板上出現。

未來的學校真好,既給我們良好的學習環境,又增 加了我們的學習興趣能讓我們一起來好好學習將來創造出更美好的學校。

五年級我的作文 篇2

當風雨肆無忌憚的時候,他卻在馬路上和風雨做搏鬥;當一家人圍坐在桌邊吃着香噴噴的晚餐的時候,他卻還在挨家挨戶地替人們傳遞信息;當你喜滋滋地看着遠方親朋好友的來信時,你是否想過他,那個忙碌的背影—————郵遞員。

上星期,颱風“羅莎”和暴風雨好像早就聯絡好了,在同一時間出來興風作浪。正當我在想:雨這麼大,郵遞員叔叔會不會不來送報紙了呀?樓下就傳來了自行車鈴聲,我一看原來是郵遞員叔叔來了,於是我飛奔下樓,只見他披着雨衣,嘴裏吐着熱氣,嘴脣發紫,手指在顫抖,我彷彿看到了他在風雨中奮鬥的情景。

頓時,一股敬佩之情從心底油然而升。於是我趕緊對郵遞員叔叔說:“叔叔到我家來坐坐吧,喝杯熱茶再走也不遲呀!”“謝謝你,小朋友!我沒時間,家家戶戶可都在等我送報紙啊!”

看着郵遞員叔叔的背影,我彷彿聽見了他急促的喘氣聲;彷彿看見了郵遞員叔叔起早摸黑的情景;彷彿看見了郵遞員叔叔那隻爲人民羣衆服務而無私奉獻的精神。

郵遞員是一個很平凡的職業,但他們卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們那種無私奉獻,爲人民羣衆服務的精神感動了我,也感動着所有人。

我尊敬的人啊!郵遞員!

五年級我的作文 篇3

我夢想中的新型汽車是很方便,很快捷,很便宜,很奇怪的,你如果想聽的話,就請聽我娓娓道來吧!

它裏面的設置十分奇特,都是自動的,你只要說一聲開窗戶,窗戶就自動開下來了,你開車不需要緊握方向盤,你想向左向右,說一聲就ok了。它可以感應到天氣的冷暖,而適合的調整車內的溫度。而且車子裏可以睡好多人呢,躺着睡,臥着睡,坐着睡……地方可寬敞了呢!在後備箱內,什麼東西都能放。可想而知,車子當然很貴,不過這輛車子一點都不貴,只需要幾百元就能買到。很合適經濟比較單薄,收入不高的那些人呢!你也不用擔心汽油不夠用,錢又耗費很多,它的汽油是陽光,你只要遇到了陽光,停在太陽底下暴曬,汽油就能持續用一個多星期。你也不需要擔心會不注意撞到人,它會在100米內避開附近的所有車輛,可神奇了呢!而且這個車子像敞篷車一樣,不是封閉式的,隨時可以呼吸到新鮮的空氣。你想聽音樂了,只要說出音樂的名字,它就在一秒之內播放出來。

我堅信,我們的未來一定可以出現這樣神奇車子!

五年級我的作文 篇4

每個人都有自己敬佩的一個人,當然,我也不例外,不過,我敬佩的一個人是我們小區的清潔阿姨。

清潔阿姨每天都很早起來,打掃我們一幢樓,每天,我和爺爺去上學時,見到她,她就會說:“小心點,小朋友。”她每天把電梯的不鏽鋼門擦得像鏡子一樣明亮,她把樓梯的扶手擦得乾乾淨淨,把樓梯的階梯擦得像無瑕的白玉,特別是在潮溼的時候,她擦了又擦,沒有半句怨言。

有一次,不知道是哪個小孩,在我們一棟的電梯拉尿,每當人們上、下班,上、放學,都會聞到一股尿味,人們都會罵起來,有的說:“誰家的小孩,這麼沒教養。”有的說:“要拉尿,也不要拉在電梯上啊……”電梯上頓時亂成了一鍋粥,清潔阿姨說:“不要罵了,我來拖就是了。”等人們走了,她拖了一遍又一遍,直到尿味沒有了,她還噴上了香水,尿味瞬間換成了香味。

你說,清潔阿姨難道不值得我們敬佩嗎?

五年級我的作文 篇5

書是一個古老又簡單的字眼,也是一個普通又樸實的物件,但它更是我們最重要的心靈夥伴。

每當我拿起書本總是會不由自主地想起那個關於愛讀書的猶太人的故事,更是一個很有趣的故事。

猶太人會在他們的孩子剛懂事的時候,把蜂蜜滴到書本里,然後教孩子着用舌頭去舔書頁上的蜂蜜,孩子們舔到了甜味之後,自然就非常興奮的繼續翻尋書本里下一頁的蜂蜜了。

他們就是用這樣的傳統來告訴孩子,書是甜的,讀書就是去享受這份甜蜜的快樂。是啊,在書的世界裏,我們就像一條小魚,在知識的大海中盡情遨遊。魚到了大海里,又怎麼能不快樂呢?

在學校裏,相信每一位同學都讀過好多書,書裏的知識,是多麼讓我們受益無窮啊!

可是總有些同學不那麼想,他們把時間都浪費在遊戲上,卻根本不知道書的重要!他們認爲不就是一本書麼,有什麼好看的.?不,他們錯了,我們要懷着快樂與感恩的心情去讀每一本書!對我來說讀書的意義不但是可以在書裏讀到大自然的美,讀到祖國建築物的雄偉,更讀到了做人的道理。

在成長的路上,有書的陪伴,書就像我最好的朋友一樣。我傷心時,它會講很多的故事來安慰我;在我驕傲時,它會告訴我什麼叫謙虛;在我高興時,它教我怎麼去和別人分享快樂;在我迷茫時,它會告訴我前面的路怎麼走。

書真好!一路上有書的陪伴,我們纔會不再感到孤單!

五年級我的作文 篇6

曾幾何時我們在媽媽的呵護下成長,曾幾何時我們在爸爸的嬌寵下長大,曾幾何時,我們在蜜罐裏無憂無慮的生活,不是每天都有陽光,但我們每一天都在成長,不僅僅身體要長高,更重要的是內心要強大!

假期裏,我和爸爸媽媽自駕到了五嶽之首泰山,它以“拔地通天之勢,擎天捧日之姿”,巍然屹立在齊魯大地上。

我懷着無比激動的心情來到泰山腳下,山前屹立着一座牌坊,上面寫着“一天門”三個字,我迫不及待的踏上了登山之路,山路兩旁松柏蒼天,綠蔭如蓋,鳥語花香交織成一篇有聲有色的美麗樂章,也欣賞了許多名人的書法石刻。腳步越來越沉重了。“中天門”到“南天門”還有最險的十八盤,十八盤長800米,垂直高度400米,大約有1600餘臺階,陡峭的山路讓人膽戰心驚,不敢向前,唯恐跌倒,往下一看,讓我毛骨悚然,好像稍有不慎就會從臺階上滾下去。我拖着疲憊的身體,小心翼翼的爬着,累得氣喘吁吁,天又下起了濛濛細雨,臺階更滑了,路更難走了,我的腳也開始慢慢的不聽使喚了,又累又怕,這時我想到了放棄,我低頭遠眺,許許多多的山峯顯得那麼渺小,那麼微不足道,擦着臉上不斷流下來的汗水與雨水,真的要放棄嗎?無意中看見臺階上的螞蟻揹着比自己還大的食物在風雨中艱難前行,螞蟻都這樣頑強,我爲什麼不能?我又打起精神繼續前行,腳累了,腿疼了,我四肢並用,經過重重困難,終於攀上了“玉皇頂”,站在山頂彷彿置身於天庭,雲霧繚繞。我歡呼着,我跳躍着,對着山下我大聲的呼喊:“我到玉皇頂了!”終於領會了那句“會當凌絕頂,一覽衆山小”我激動極了!

爬泰山雖然很辛苦,但也讓我感受到了征服泰山的喜悅,我突然覺得自己長大了,無論什麼事情只要有毅力,有耐力,有勇氣,就一定會成功!