【精品】五年級我的作文錦集6篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級我的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級我的作文 篇1

我希望有一種汽車，它並不是用汽油才能開的，很新奇的一種車。接下來我就開始介紹了：它有一種能飛的本領，如果是兒童的車，它只能飛1米高，如果超過一米，它就會發出警報。如果是大人的車，它可以飛1.5米，同樣超過了1.5米就會發出警報。這種本領你們是不是很喜歡？你們是不是認爲危險？其實它並不危險。它有2米高的欄杆，下雨天它會自動出來一種防水、保暖得一層蓋；下雪天，更不用怕了，因爲坐在裏面非常暖和；在夏天，它會像空調一樣涼爽。它有許多外形：蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形，它是我們在夏天經常看到的，蚊子型。它的形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時候鞋上都會有泥，所以只要你上了這輛飛行車，它就會把你固定住，然後把你像上擡，再把你鞋子上的泥清理乾淨。之後，它會把車上的泥倒到樹邊。而且這種飛行車他不污染環境。它在晴天靠陽光飛行；在陰天它靠雲朵飛行；在雨天它靠雨水飛行；在雪天它靠雪花飛行；在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧！這樣不僅可以綠化環境，還可以方便出門。

五年級我的作文 篇2

我敬佩的一個人，他叫劉澤翔。他長得高高的，也有點呆呆的，但你可別看他呆呆的，他可真不呆。

他很勤奮。每次課前預習，他書上的筆記浩如雲煙，像天上的星星，也像地上的玉石。每次老師提到高難度的問題，他都能迎刃而解，毫無壓力地回答正確。我們同學都很佩服他。他好像從不失手，幾乎每次考試都是全班第一，每年的優秀學生的名單裏都少不了他。

他很努力。每次下課，他不會像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧，而是在教室裏做課前預習與課後練習，因此他的時間都安排的滿滿當當的。

他精益求精。每天寫作業常寫到十點，難道他是不會做嗎？當然不是！是因爲他反覆檢查，直到保證沒有錯題爲止。每次考試他都會反覆檢查，就算考試時間只剩下最後一分鐘，他也要抓緊時間再三檢查。

我想，正因爲他的努力、勤奮的精神和良好的學習習慣，所以他的成績一直名列前茅，也收穫了我們一羣“粉絲”！

這就是我敬佩的人！

五年級我的作文 篇3

我眼中的作文老師，絢麗多彩。

好似清澈的湖，又像河裏的小黑豆，還像天空的星辰，這一雙會說話的眼睛，眉毛一眨，眼睛一轉，好像在和我們交流，烏黑髮亮的頭髮，像緞子鋪在我面前，又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。

她是博覽羣書的，她家裏的經典名著放滿屋子，她整天都浸泡在書的海洋。久久不願放手，廢寢忘食，坐在凳子上，一動不動，捧着書，好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦，好像身臨其境……

她是和藹可親的，老師講話的時候，像小溪潺潺流過，說話的時候，像微風輕輕拂過，她讀作文時，像毛毛的雨水滋潤了我的心靈。

她是想象力豐富的，看見一朵花，她就告訴我們：它是仙女的化身，它是嬰兒的身體。看見一隻小鳥，她就告訴我們：它是報春的.使者，它是流動的音符。看見了大雨，她就告訴我們：它是絲絲針線，它是滋潤萬物的歌聲。

啊，作文老師，說她說也說不盡，畫也畫不完。

五年級我的作文 篇4

在我的記憶中，爸爸不經常回家，只有過年和放假時纔回家幾天，別的時間在外掙錢，很少過問我的學習，有時候，我真挺羨慕其他爸爸陪在孩子身邊。

有一次，爸爸回到家休息，一到家，我就看見爸爸把最外面的門重重的關上，徑直走進臥室，我一看到爸爸回來了，高興的叫着：“爸爸，爸爸，你回來了！”邊叫邊跑到爸爸的臥室。爸爸正躺在牀上，睜開了佈滿血絲的眼睛，看着很憔悴，看着我：“李子，我開了一夜的車了，我很累，呀我上次給你買了十萬爲什麼，放在小書房了，過一會兒，你自己到小書房去拿，最近學習累不累？”“還好。”我說。“最近成績怎麼樣？”“還好。”我說。“快！李子，去學習了！”爸爸高興的說。

我踮着腳尖，走出了臥室。打開了我最喜歡的電視機，正津津有味的看着，不知什麼時候，爸爸走了出來，說：“唉，如果你把看電視的勁放到學習上，那就好了。”我聽了這話，慢吞吞地把電視機關了，隨手拿起一本書，就進了小房間，過了一會兒，爸爸也走進小房間。“如果讀書自覺的話，再讓我晚上不休息工作，我也願意！”爸爸認真的說。我一句話也說不出來，突然，看見爸爸頭髮的兩鬢已經有些白了。我的心像針扎似的疼。

我擡起頭，看着爸爸慈祥的臉，他笑着，我下定決心，一定要好好學習。

五年級我的作文 篇5

在我書桌的左上方，掛着一幅《耕牛圖》。它雖不是出自哪位名家之手，可我卻異常的珍惜它。

這幅畫是我十一歲生日的時候，爸爸送給我的。爲了慶祝我的生日，親戚朋友都來了，媽媽還特意辦了桌酒席，歡慶聲中，大夥都拿出禮物送給我。有誘人的蛋糕，有逗人發笑的無錫泥娃娃，還有黑白相間的小足球……琳琅滿目，差不多可以辦個“雜貨店”了，笑得我樂不可支。

“譁！”爸爸突然打開了他給我準備的禮物，一幅名爲《耕牛圖》的水墨畫。哎，我頓覺掃興，心想怎麼這樣，竟送我的是這樣一幅破畫。爸爸好像看出了我的心思，意味深長地說：“少波，禮輕意厚呀！你會明白的。”

我被這幾句話搞得莫名其妙。禮輕意厚？我再次展開畫一看：遠處是朦朦朧朧的山巒，近處是肥沃的土地，一頭黃牛正在辛勤的耕作着，它的四肢是那麼的健壯，魁偉的身上沾滿了泥巴。此時，它的尾巴正高高地甩起，好像在鞭策着自己。

驀然間，我全明白了，明白了爸爸送給我這幅畫的用意。我每天清晨起來，第一件事就是看一眼那幅《耕牛圖》，每次遇到不順心的事，自暴自棄的時候，一看到《耕牛圖》，我會對未來的生活充滿信心，因爲《耕牛圖》給了我無窮的力量！

我愛《耕牛圖》，更愛我的爸爸！

五年級我的作文 篇6

年少盛氣的我，快樂已被煩惱所征服。

我的媽媽是一個唐僧。一見我那優秀的成績，媽媽就使出她那必不可少的必殺技緊箍咒。老媽，我都會背了，你怎麼還不饒我呀！嘔，天哪！叫你複習你不，人家說笨鳥先飛，你應先複習，這下好了。我的天啊！再聽他說下去，我就要瘋了，此時，我真想唱一首歌老天爺愛笨小孩。

我的媽媽不僅拿我學習與人比，還拿我的身高與別人比。看看，你比人家矮多少，別人比你高，他還比你小一歲吶。她居然還在別人面前說，讓我無地自容，十分尷尬。

我的爸爸可謂是嘮叨牌播音機。一次，剛坐在電腦前，老爸就以迅雷不及掩耳之勢闖了進來。接着對我進行他的理論轟炸，炸的我分不清東西南北，一頭霧水。他不理我的情況，繼續轟炸，我頭昏腦脹，差一點點就進入夢鄉，唉！只怪老爸善於催眠。催眠進行到底後，以還不去讀書一聲吼落幕。

抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。煩惱，我不是你的對手，請離開我吧。