實用的五年級拔河比賽作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級拔河比賽作文 篇1

“加油，加油！”窗外傳來的一陣陣吶喊助威聲勾起了我的回憶。讓我想起了四年級學校組織的一場拔河比賽。

那本是一個陽光燦爛的下午，但“天公不作美”，突然，烏雲密佈，下起了濛濛細雨，可老師卻很樂觀，說下雨會增加幾分情意，小雨的聲音會爲下午增添幾分“天籟之音”。

首先，我們派一位代表上去抽籤，我們的對手居然是我們的鄰居——-5年10班！我們班的參賽選手個個摩拳擦掌，連我們這些啦啦隊也做好了準備。“籲——-”洪校長吹響了哨子。我們的同學頓時繃緊了臉，身體向後仰。其中小聰的表現最突出了。瞧！他咬緊牙，繃着腮幫子，好像連吃奶的力氣都使出來了，只見他雙手抓緊繩子，身子使勁往後傾，雙腳蹬緊了地，全神貫注地聽着指揮的口令。我們啦啦隊也大聲喊着：“加油，加油，11班加油！”終於，第一局，我們贏了！看着同學們一雙雙紅紅的手，旁邊的同學不禁爲他們鼓掌，爲了我們這個班爭光，他們的手作出了貢獻，我的鼻子酸溜溜的。

第二回合，我們跟9班比賽。同學們信心十足地對我們說：“冠軍一定是我們的。”可比賽即將開始，卻出現了意外情況，一位選手不見了，但時間沒辦法拖延，只好照常比賽，因爲人數少了，力量削弱了，所以第二局我們輸了。我們班的同學都哭了。

我想：一次失敗並不代表永遠失敗，在失敗中汲取教訓，纔是最重要的。

五年級拔河比賽作文 篇2

這個星期一的下午，我們舉行了前所未有的拔河比賽。我在這次拔河比賽中不僅看到的選手們的努力，還看到了我們班拉拉隊的真實實力。

先是與六（2）班比賽第一局的時候，當時算是不相上下，但我們班的拉拉隊越喊越帶勁兒，哨子一聲響後，Yes!我們班贏了一局，只要再贏一局我們班就大獲全勝啦！

與二班比賽的第二局時，二班的選手們好像有點體力不支，當老師的哨聲響後，二班的選手就“全速前進”了，但貌似不是往自己的班級去，倒向我們班奔來，連拖過來的呀！我們班的選手們臉上彷彿寫着：這是我們班的榮譽，絕不能讓二班扳回一分！看，那莫嘉樂堅持不懈的神情；瞧，那楊柯爆發的力量；還有唐小涵，也不甘落後。就這樣，二班被我們絕地秒殺！

休息片刻後，又到了我們班與三班的比拼了。可能是因爲我班選手休息不夠充足，而三班正處於“年少氣盛”的狀態。在第一局時，被三班拔了過去，當時勝利與我們自己有短短的五釐米呀！就因爲泄了一點勁兒，被拔了過去呀！

與三班比賽的第二局時，我們班的選手雖然在上一句輸了，但是卻沒有氣餒，而是更加的努力！可能是三班剛剛贏了一局，有點兒驕傲了，飄然欲仙的感覺。三班放鬆了警惕，於是，我們班的選手抓住了機會，就這樣三班被我們班的選手秒殺！

雖然我們贏了，但我們沒有得意，很快就迎來了與三班的決勝局，這一句十分關鍵。選手們奮力一搏，啦啦隊也毫不遜色！我們班贏了！當得知我們班贏了的時候，用的同學激動地快飛了起來！

這種激動是無以言對的喜悅，是我們共同努力的結果！

五年級拔河比賽作文 篇3

歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。

記得那是一節體育課，體育老師爲了讓我們鍛鍊身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場有趣的拔河比賽，老師把我們分成了四個小組，而我被分在了第二小組。

啊，我們的對手是第一組，第一組同學可都是大力士啊，看來是贏不了了，我心裏這樣想着。不過同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的手舞足蹈，興高采烈，有的圍在一起出謀劃策，討論如何更好地勝出，還有的小夥伴們在做着熱身運動，做好最後的準備。操場上的紅旗迎風飄揚，好像也在爲這場拔河比賽加油助威。

突然，哨聲響了，我們班的隊員抓緊繩子，身體向後倒，臉都漲得通紅，第一組更是咬緊牙關，嘴裏發出“啊”“啊”的叫聲。糟了，他們就要贏了，我想：一定要爲小組爭光。想到這，我用力地拽緊繩子，使出了吃奶的力氣向後拉。

這時，一個人扯着嗓子喊道：“再加把勁，我們一定能贏的！第二組必勝！第二組必勝……”這喊聲給予了我們巨大的精神力量，眼看着紅旗慢慢地移到過邊，我們的心也提到了嗓子眼兒！

忽然嘹亮清脆的哨聲響了起來，比賽結束了，裁判手中的旗子指向了我們組，我們組贏了！太好了，我們歡呼着跳起來。

之後又連續進行了幾場比賽，第一組第一名，我們組第二名，第四組第三名。

雖然這次拔河比賽沒得到第一名，但通過這次拔河比賽我懂得了：團結就是力量，堅持就是勝利。

五年級拔河比賽作文 篇4

這周，我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。

隨隊伍來到操場，已經有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍，只要一聲令下便會開始爲自己的班級加油，老師們三個一羣，五個一夥，湊在一起，不停地商量着，而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發，從他們激動的表情上不難看出，他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時，看到了我們班的對手——

五⑷班，他們正胸有成竹地看着我們，我打量了一下他們的參賽選手，那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰馬，我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺，讓我不禁打了個寒戰。

很快輪到我們班了，我們二十個選手按照順序站在繩子的一端，手緊緊地抓着繩子。嘟——比賽開始了，由於我們沒有經驗，第一局敗給了四班。換邊，第二局開始了，大家腳抵着腳，手靠着手，身子一齊向後傾。我們的雙腳用力地踩着地，想要將自己固定在地上，雙手則死死地攥着繩子，生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍，一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉着，使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩隻大鉗子，死死地夾住繩子不放，他的臉憋的通紅，宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球，似乎隨時都會爆炸。李平順是最後一個同學，他將繩子的末端系在自己的腰上，手死死地拉着粗粗的麻繩，用盡全身力氣向後拽。系在繩子上的紅絲帶像一隻蝸牛，緩緩地，緩緩地向我們這邊爬來。忽然，繩子改變了方向，向四班那邊挪去。不好！我們心中一凜，又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬着，將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲，用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙，急了：加油！加油！用力呀！這聲音差點蓋過啦啦隊的吶喊助威。終於繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨着響亮的哨子聲，我們知道扳回了一局，一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣，啦啦隊都擺出代表勝利的V，老師則一蹦三尺高，爲我們的成功欣喜若狂。

第三局開始了，或許是大家的力氣消耗殆盡，系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達，飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了，驚得樹上的小鳥都飛了起來，老師心急如焚，嘶聲裂肺地喊着：用力！用力拉！並且邊喊邊做着過去的手勢，恨不得衝上來幫我們一把。雖然我們用上了全力，可最終還是敗下陣來。

這次比賽雖然輸給了四班，但它讓我明白：團結就是力量，只要萬衆一心，就沒有戰勝不了的困難！

五年級拔河比賽作文 篇5

今天下午，我們班和四（3）班舉行了一場激烈的拔河比賽。

操場上，一條長龍似的麻繩橫臥着，中間綁着一條醒目的`紅帶子，只要將它移過我班的界線上就算贏了！快上陣了，雙方隊員們個個摩拳擦掌，生龍活虎。上了陣，隊員們神情堅毅一副志在必得的樣子。

“準備起繩！一、二、三！”雙方選手彎下腰，拿起麻繩，緊攥在手中，腿一前一後呈弓字步，身體向後傾。猛然間，繩子繃成了一條華麗麗的直線。

哨響一聲，比賽正式開始。選手們個個使出吃奶的勁兒，拼了命地往後拽。看！我們班的“大力水手” 王皓楠，他像鬥牛似的死命往後拉，臉紅得像關公一樣。“重量級”選手徐烽傑大吼一聲，彷彿要大幹一把似的。他站在最後一個，把繩子捆在腰部，背向大部隊，像縴夫似的，使勁得脖子裏的幾根青筋都暴出來了。就連平時比較淑女的楊心童也不顧了形象，咬緊着牙關，十分用地往後拽，繩子都快要被她扯斷了。對方隊員也不甘示弱，使出了渾身的解數。雙方僵持不下，輸贏難分。拉拉隊一看，急了。用恨鐵不成鋼般超高分貝折聲音喊道：“加油呀！多用點力呀！”受她們的鼓勵，我們逐漸進行佳境，紅帶子慢慢向我們移來，終於勝利啦！

這場比賽真應了那句話：“人心齊，泰山移！”

五年級拔河比賽作文 篇6

今天,我的心情和天氣一樣陰陰的。可是一聽說要舉行拔河比賽,我馬上就來勁了。下午第二節課時,老師開始選拔拔河隊員了,我瞪大眼睛緊盯着老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當拉拉隊隊員了。

拔河比賽的第一場是我們五班對六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始後,一開始雙方還勢均力敵,慢慢地我們班的隊員有點吃不住勁了,加上有一個同學腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個摔跤的同學更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。

大家好,我叫朱儁宇。我長着一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻樑上架着一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩遊戲,但我有一個壞毛病,那就是太粗心了。

有一次,期末考試考好了,媽媽問我感覺怎麼樣,並且答應我說:“如果有兩個100分,我就帶你去飯店吃。”我得意地說:“肯定是三個100分。”可是,拿到試卷後,我傻眼了,竟然一個100分也沒有。我很難過,因爲粗心,把簡單的題目都做錯了,下次我一定會改正……

我決心改掉粗心的壞毛病。

五年級拔河比賽作文 篇7

星期四下午最後一節課是自習課，我們五年級舉行了一場拔河比賽。

賽場上，大家唧唧喳喳地討論着，自己的班會和哪個班比，我是1班的。由於是第一場，大家心裏都沒有底，有人說會和二班比，有人說會和A班比，有人說會和4班比，結果，我們跟E班比。我的心裏忐忑不安，我們從來沒有跟E班比過，也不知道他們的實力是強還是弱，我心想：算了，管他強還是弱，放馬過來就是了。

“預備。開始。嘟——”隨着一聲清脆的口哨聲，我們1班與E班之間的拔河比賽開始了。同學們臉通紅通紅的，咬着牙，呲牙咧嘴的，身子向後傾斜，腳死死的“釘”在地上，雙手抓着繩子往後拖，同學們使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。一個個手上的肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上凝成一個疙瘩，手心被繩子勒得發紅，黃豆般大小的汗珠，像雨點般的向地上撒去。儘管這樣，同學們還是使勁地拔着。E班也不是吃素的，他們的臉也漲得面紅耳赤，眼睛圓圓的。紅布時而在我們這條線停留，時而在E班停留，一直在我們兩班之間徘徊，好像在說：“我該去哪裏好呢？去1班，E班會輸。去E班，1班會輸。”眼看繩子就要被我們班拉過去了，同學們用力一拉，紅布被拉過我們那條線。

“嘟——”裁判吹響了哨子，我們班贏了。同學們歡呼雀躍，有的互相擊掌慶祝勝利，臉上掛着自豪的笑容；有的高興地蹦了起來；還有的跟同學擁抱，喜悅的表情全都寫在了臉上。

拔河比賽的勝利是屬於我們全體同學，同心協力纔是贏家！

五年級拔河比賽作文 篇8

陽光透過夜縫照在地上，風拂過樹梢發出沙沙的聲音，操上喊聲震天，這是怎麼回事？

原來是我們班和六（二）班在進行拔河比賽，雙方已上場，就等裁判一聲令下。

我緊張地抓住繩子，一腳在前，一腳在後，盯着裁判手中的紅旗。開始！只見小紅旗向下一揮，裁判大喊。我用盡全力往後拉，手上青筋突起，頭上汗一滴一滴地冒出來，手被繩子摸得火辣辣的疼，繩子開始朝我們這邊移。我們明顯佔了優勢，可能是我退得太快，也可能是我後面的同學退得太慢，就在我們快要贏時，我踩到了後面同學的腳，我立刻覺得中心不穩，一下子摔在了地上，同時帶倒了一大片同學，繩子很快被對手拉走了。我用力站起來，沒發現摔出什麼大礙。這時廣播響了：第I一場比賽六（二）班勝利。

第二場比賽中午12點開始，我們垂頭喪氣地回到了教室。我想：這次是我把大家弄倒的，現在到了教室，大家肯定要說我了。這時，同學走過來說：沒關係，我們輸了一局，我們現在該好好討論一下，把下一局比賽打好。一個同學說：我們發力不協調，就沒辦法同時發力，我們可以喊‘1，2’然後再‘2’的時候一起發力。同學們都說不錯。我說：我們應該一開始就用力拉，給對手一個出其不意的攻擊。這時，我的心裏好多了。

中午到了，太陽高高地掛在空中，把萬束金光射向大地，空中飄着幾朵白雲，我們的第二局比賽開始了。

我上了場，用力拉住繩子，唯恐它滑開，臉上一副嚴肅的表情，我把腳用力地踩在地上，怕又摔倒了。開始了，我們用盡全力一拉，一下子繩子移了兩三釐米過來。1，21，2，我們齊心協力，汗如雨下，終於勝利了。

這就是團結和友誼的力量。

五年級拔河比賽作文 篇9

星期四上午，唐老師告訴大家一個好消息：“今天下午第一節課，我們要和五（1）班同學比賽拔河。”同學們聽了，有點躍躍欲試，已經在做熱身；有的歡呼雀躍，希望下午快點到；有的面露難色，擔心自己會拖後腿……到了下午，我們和五（1）班同學相聚五環廣場，同學們個個都信心十足。先是男生之間的較量，只見男生們一個站左，一個站右，兩手交替，緊握麻繩，半蹲着，神情緊張。

比賽開始了，男生們個個都使出了吃奶的裏，兩隊不相上下，繩子中間都紅布一會往左一會往右。只見顧培濤眉頭緊鎖，臉上漲得通紅，可以看出他已經使出了渾身的力氣。雙方拉拉隊員也大聲爲自己的班級加油打氣。雙方僵持了好久，大家都不禁爲男生們捏了一把汗；漸漸地，紅布開始偏向了一班，雖然男生們都已經儘量了，但我們還是輸了。同學們個個都失落極了，老師也爲我們惋惜。而五一班同學卻喜上眉梢。真是有人歡喜有人憂。

輪到我們女生了，我們認真吸取了男生失敗的教訓，變得更加緊靠，並半蹲着向後仰。比賽開始了，我緊張得彷彿可以聽見自己急促的心跳聲。我們班女生都使出了九牛二虎之力，紅布漸漸偏向了我們這邊，毫無疑問，我們勝利了！大家都激動萬分、欣喜若狂。真是風水輪流轉啊！

這次的拔河比賽不僅讓大家感到快樂，更重要的是讓我們深深明白了團結就力量大的道理和社團合作的重要。