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【精選】小學五年級作文集錦9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的小學五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學五年級作文集錦9篇

小學五年級作文 篇1

看漫畫是一件舒暢人心的事,有時一副或幾幅小小的漫畫,也可以讓我們獲得啓示。我曾經看到過一副漫畫,令我受益匪淺。漫畫的內容是這樣的:兩個小朋友放學回家,半路上,他們看到一個陳舊的垃圾箱,兩側的油漆早就退色了,離垃圾箱不遠的地方,大約只有半米吧!

有一大堆垃圾,果凍,薯片,盒飯,廢報紙應有盡有,它們散發出一股難聞的氣味,使周圍的人都遠遠地避開它。大街上竟然出現了這樣的景象,是多麼不文明啊!

兩個小朋友決定收拾一下這塊地方,做文明的人。女孩子把垃圾一樣一樣放回垃圾桶。男孩子呢?哦,他可真機靈!

他眨巴眨巴眼睛,想出了好辦法,他從包裏拿出紙筆,公正地寫下六個大字:文明只差一步!

男孩把它粘在垃圾桶上,女孩豎起大拇指,誇讚男孩聰明。傍晚的大街上這一看似平凡的景象,卻是人們內心深處的一道亮麗風景!

上面的一則漫畫,是不是對你有深刻的影響?你是不是有所啓發呢?是啊!

有時文明真的只差一步。文明其實就在我們身邊,你彎腰拾起紙屑的那一瞬間,文明在向你招手;你洗完手擰緊水龍頭的那一刻,文明向你走來。

但是你若沒有把垃圾扔進垃圾桶,就揚長而去,那麼你離文明,就只差一步,如果你洗完手沒有擰緊水龍頭,那麼你離文明也只有一步。文明,是人類的美好品質,做到它,也不難。只要你肯彎一彎腰,使一使力,那麼文明就在你身邊!

小學五年級作文 篇2

我是一隻小麻雀,又名樹麻雀、家雀、老家賊、麻谷、賓雀、厝鳥,被客家人稱之爲屋角鳥、屋檐鳥、壯陽鳥。目前,我在全世界共有19種,中國產5種,其中樹麻雀爲習見種。

我長的很小,身高只有13-15釐米之間。我的頭頸和後頸爲栗色,面部的白色延伸至後頸,在我的頸部形成一條白色圍脖,雙頰中央各有一塊黑色的色塊,下體污白色,虹膜爲深褐色,櫞呈圓錐形,比較粗壯,呈黑色,足爲粉褐色。

我的繁殖方式也很特殊。在北方,3-4月開始繁殖,每年至少可以繁殖2窩。除冬季外,麻雀幾乎總處在繁殖期,每次產卵六枚左右,孵化期約14天,幼鳥一個月左右離巢。在男方,幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋,以草莖、羽毛等構成,大都建在屋檐下和牆洞中。每窩產卵4-6枚。卵灰白色,上面佈滿褐色斑點

我的生活習性也很特殊。我是典型的親人種,活動於人類活動較多的環境,我的棲息所和覓食地常就在城鎮村落中,但我僅見於平原,山區難見我的身影。因爲我非常近人,僅在有人類活動的環境出現,因此有人形象的將我們稱爲“會飛的老鼠”。在歐洲,我居住在鄉間;在部分亞洲地區,我則是城市常見的鳥類;在東南亞地區,都會、鄉村和野外都可發現我的蹤影。我常成羣棲息在電線上,特別是在清晨時。在澳洲,我們分佈在野外和人口不密集的地區,在都市中則沒有我們。

怎麼樣,你認識我了嗎?

小學五年級作文 篇3

同許多人一樣,今年八月十五,我對着圓圓的月亮發出了讚歎。黑得如墨渲染過一般的天空,散發着絲絲神祕的氣息,一輪淡雅的月亮如同披了一層輕紗一般高掛天空,讓人無限神往。

在我看來,月亮是神聖的,它用淺淺的月光打破了黑暗的沉寂,帶領着無數絢爛的星星在黑暗中綻放。這次的八月十五,雖沒有很多星星,但是,一輪圓而飄渺的月亮已經使整個天空變得更加動人了。

我漫步在小區裏,因爲黑夜的緣故,一切都成了黑色。原本綠色的竹子也變成了黑色,我站直身,一輪明月剛好在一條竹枝上方,迷人極了。圓月猶如一個仙女,她有着潔白如玉的皮膚,身着淺黃色紗衣,纖細的腰肢,頭上還有着清新的桂花髮簪。她小巧玲瓏身軀倚在竹枝上,頓時月亮變成了一位美麗的仙女。

再向前行,我來到了一輛自行車旁,原來用油漆刷亮的藍色自行車此時也變成了黑色的。我緩緩蹲下身,一輪明月剛好坐在椅座上,這時,圓月像極了一個可愛又調皮的小孩,他正在笑嘻嘻地騎着自行車。車上,那個可愛的小孩穿着一件淺黃色的短袖衫,一條深黃色的運動褲,一雙黃白相間的名牌球鞋。他那充滿活力的眼神注視着前方,有種堅持不懈的動力。

接着,我俯下身看到了正在休息的月亮;我跳起來看到了站在房頂上的月亮;我左右移動身體,看到了翩翩起舞的月亮……

神祕又迷人的月亮高掛天空,它的樣子百變又絢麗,它的色彩淡雅又明亮,它的面孔沉默又迷人。

今年,同樣八月十五,我卻賞到了比以前更別有風味的月亮!

小學五年級作文 篇4

南郭先生從皇宮逃出來之後,日夜奔波來到了好朋友東瓜家中。東瓜好奇地問:“南郭,你不是在皇宮做官嗎?怎麼來到我家了?”“說來話長,其實我……只不過在三百里濫竽充數,今日投靠你是爲了借你的那本《吹竽寶典》的。南郭先生上氣不接下氣的說。這可不行,這寶典我傳家寶也,不可借給你呀!”東瓜火冒三丈。“要不我有錢了,咱們五五平分?”南郭先生心急如焚地說。東瓜板着兒臉死活也不答應。南郭先生在無奈之下使出了祕密武器——撒嬌。南郭先生撲的一聲就跪在了地上,東瓜連忙扶他起來,可南郭先生說什麼也不行,只可以將寶典借給他纔可。東瓜在焦慮之下將《吹竽寶典》借給了南郭先生。

自從南郭先生得到寶典後天天練習,可吹的像鬼哭狼嚎,害的東瓜被鄰居狠狠責罵:“吵什麼,還讓人睡覺嗎!”

這天之後南郭先生再也不敢吹竽了。因爲他怕東的鄰居來找自己麻煩,所以將《吹竽寶典》還給了東瓜。東瓜心想:這朋友毛病又犯了,唉半途而廢的傢伙。不知過了十幾天南郭與東瓜一起遊山玩水,他們先去了孔廟是祭祀孔子的廟宇,全南北長1公里多,佔地321畝。東瓜拉着南郭的手說:“別愣在這了,快進去看看。”終於進來了東笑容滿面的說。就在這個時候南郭先生看見了四五個兒童在孔廟外面的大樹下畫什麼東西,他仔細一看原來這幾個兒童想畫一枝牡丹花回去賣,可怎麼也畫不好不是線條太粗,就是畫的太用力把宣紙弄破了可他們並不放棄一心一意的把牡丹的輪廓畫起來接着又把花瓣描粗一點再紅綠兩顏色分別塗在花瓣和花枝上這樣的一枝精美的'牡丹花就畫好,南郭先生覺得他們這種堅持不解的精神是自己缺少的,便用十兩銀子買下了下來是爲了整天看到它提醒自己不可以放棄回到家後,他便全神貫注地學習這本書,他先吹了一首《渴望春天》這次因爲他的動作標準一個音也沒差,南郭先生高興便繼續研究功夫不負有心人南郭先生苦練十年終於將所有歌吹的令人心情舒暢。第二天南郭先生告別東回到了皇宮樂隊,他憑着自己高超的技術當上了皇宮樂隊的指揮者但他也不忘舊情連忙寫奏摺給皇上,想讓皇上讓好友東瓜當國師因爲他家有數不盡的兵書,武功密級……經過再三肯求東與南郭先生都在皇宮工作。

南郭先生經過十年努力終於當上了皇宮樂隊的指揮者,爲和我們不向南郭先生一樣做一個堅持不解的人呢?

小學五年級作文 篇5

冬天走了,春天來了。春天在哪裏呢,春天在柳樹悄悄抽出的嫩芽裏,春天在迎春花靜靜開放的花苞裏,春天在小燕子嘰嘰喳喳的叫聲裏。

走進公園,桃花的粉,迎春天的黃,小草的綠都一個接一個映入眼簾。接着,和煦的春風拂過臉龐。湖面的冰已經已經融化,取而代之的則是盪漾的碧波,湖水清澈見底,湖下的小魚,小蝦,田螺都看的清清楚楚,草地上,蝶在飛,鳥在叫,花兒在開放。青蛙也從睏倦的冬天裏甦醒了,時不時爬上草地,享受日光浴,在湖邊悠閒漫步。

再往公園深處走,便是一叢叢的迎春花,一簇簇的月季花和正在怒放的桃花。迎春花在用她那黃色的花骨朵表示,春天來了。月季花用她的花朵吐露着怡人的香氣。桃花呢,她那花瓣恰到好處的顏色,是春姑娘用心調配出的。 走到怒放的桃樹下,一會,你的頭上就會落下粉紅的花瓣。

草地上,一羣撒歡的孩子們。有的在奔跑,有的圍聚一起低頭竊竊私語,最引人注意的就是放風箏的孩子們啦。看啊,一個孩子放着一隻燕子風箏,跑着跑着,摔了個跤,原本和他的燕子風箏一樣高的蝴蝶風箏就贏了。小男孩非常沮喪,問身旁的爸爸:“爲什麼總是姐姐贏?”爸爸彎腰和小男孩低語了幾句,小男孩喜笑顏開的去追姐姐了。天上風箏的造型真是多啊,有老鷹,黃鸝,蜈蚣,瓢蟲……眼睛都看不過來了,這不由得讓我想到一句詩:兒童散學歸來早,忙乘東風放紙鳶。

春天在你的花盆裏,春天在花朵裏,春天在小草裏,春天給了萬物色彩。春天給了我們希望,春天給了我們快樂!

小學五年級作文 篇6

那是一個夏日的午後,我和小夥伴們靜靜的坐在椅子上,我們每人手捧着一本書,津津有味的看着。

我讀着我這本《丁丁當當》,《丁丁當當》這本書是出自大作家曹文軒之手。這本書讓我懂得丁丁當當雖然是傻子,但他們有特別之處,就是別人怕的東西他們不怕,別人不怕的東西他們卻惶惶不安,他們有普通的傻子沒有優點,就是很愛乾淨。就算他們風餐露宿,也不忘保持自身的乾淨.

當我讀完《丁丁當當》這本書的一半時,讓我感受很深,彷彿點亮了我的童心。丁丁當當和我們小時候一樣愛玩,愛搗亂,愛跑來跑去。有時候又會有丁丁當當一樣善良的心,幫出奶奶燒火,提一桶沉甸甸的水。

書是一葉扁舟,帶你遨遊知識的海洋;書是一架馬車,帶你暢遊博大的歷史;書是一雙翅膀,帶你領略萬千的世界。如果書是一架時光機該多好,坐着時光機回到小時候,回到無憂無慮的生活中,回到有趣的玩耍中。

書用對了受益終生,用錯了掉進一丈深淵。就看我們是如何使用書的。

小學五年級作文 篇7

西塞山前,白霧繚繞。白鷺在自由的飛翔,則顯得若隱若現。

他們時而排成橫隊,時而排成縱隊。

陽春三月,河畔邊的桃花都開了,開的一朵比一朵豔,有的在百花中被擠下來了,落在了江面上,順着流水緩緩前進。漂在水中的桃花是那樣的鮮豔,似乎誰也無法與它媲美。江中各色的魚兒開始遊動了,他們在水中矯健穿梭,向利劍一樣“譁”的一下衝向遠方,此時的水面流下了一圈圈漣漪。魚兒麼乃埃及機,長的肥肥壯壯。有的還頂着桃花瓣在水中打轉。似乎在說“:親愛的夥伴們,你們可以麼?看我玩的多好!”

一位老者,坐在一葉小舟上,戴着青色的箬笠,披着綠色的蓑衣。在江面上悠然自在的垂釣,此時下起了濛濛的細雨。老者仍然靜靜的坐在船頭,沒有回家的意思。此時的他是在垂釣麼?不是的,他在江南的美中享樂呢!

江南,多麼美呀!

小學五年級作文 篇8

“唉!我的筆又沒水了。”“我的筆芯又斷了。”……我們在課堂經常聽到這種聲音。雖然這已經是第四代的筆了,但缺點還是很多,例如:水筆要換筆芯、自動鉛筆芯容易斷,筆的外殼容易裂······這些缺點在22世紀都變的微不足道了,因爲我在22世紀成了一名科學家,發眀了一種既實惠又耐用的多功能筆。

這支筆外形小巧玲瓏,圖案多姿多彩,有小動物、愛心、賽車、卡通人物······還可以變顏色哦!可以根據主人喜愛的顏色來變,只要你能想到的顏色,它都能變,所以不用擔心是男生用還是女生用。這支多功能筆可堅硬了,你把這支多功能筆放在地上,不管你踩多少下、無論你多麼用力,都不會裂。如果你想把這支筆折斷,更是不可能。即使你用小刀在上面刻上幾刀,也不會留下任何痕跡。因爲這支筆是使用特殊材料製成的,它的硬度超過了鑽石。

這麼好的筆被偷了怎麼辦?哈哈!這支筆防盜功能可厲害了。你一買來這支筆就會在筆頭的芯片上刻上你的名字,記錄下你的指紋,然後認定你。如果有人心懷不軌接近它,千方百計要偷你的筆,它就會隱身,躲起來,然後給主人發出信息。小偷是絕對不可能得懲的。

還有其它功能:可以自動調溫,冬暖夏涼;吸收二氧化碳轉化成筆芯水,永遠不要換筆芯。

你可能很想擁有這樣的筆吧!對不起,現在還沒有,這只是個幻想,但是我相信,只要我認真學習,總有一天會變成真的。

小學五年級作文 篇9

那時候,我纔剛滿兩週歲,家中正裝修房子。我悠閒地走來走去,發現工人師傅們正在給房子內部換“新衣裳”———他們把老瓷磚鏟去,再把新樣式的瓷磚貼上。我呆站在那兒,看得出神,心想:要是我也能幫着他們換瓷磚,媽媽一定會表揚我的。

中午,工人師傅們都去吃飯了,我趁沒人,走上前去,拿起鏟子,準備大幹一番。

可鏟呀鏟,怎麼也鏟不動。我緊繃着臉,皺着眉頭,雙眼注視着瓷磚,嘴巴緊閉,屏住氣息,手緊握鏟子,“哈!”我大喊一聲,終於,剷下了半塊瓷磚。我得意揚揚地跑到媽媽面前邀功:“媽媽,快過去看,我做了一件‘大事’!”

這時工人師傅們也回來了。我指着牆角的那塊瓷磚,有點兒驕傲地說:“看!媽媽,這半塊瓷磚是我鏟的哩!”工人師傅們和媽媽一看,不禁笑出了聲:“這是新瓷磚!”我的臉“刷”地一下紅了。