實用的五年級我的作文集合5篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級我的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級我的作文 篇1

過去的我

你好，過去的我。這次的信主要是給你的。

小時候的我：小時候，還沒上幼兒園，每天在家附近跑來跑去。跌倒了，我會“哇”的一聲哭出來。每次跑回家，都希望得到媽媽的安慰，可我的媽媽並不是這樣的。她每次都會語重心長的對我說：“女兒，跌倒了，不能哭。哭是一種懦弱的標現哦！要勇敢的站起來”每次聽到媽媽這樣說，我也不好意思再哭下去。總會“呵呵”的笑起來。這樣，我的小時候，都是聽父母的教誨長大的，我對此不會厭倦，因爲，我總能得到很多的道理。

上幼兒園的我：上幼兒園了，能交到很多朋友。我很激動！在上學的第一天，幼兒園總是哭聲連天，我們班的小孩也是這樣，每個都不願意離開父母。我也一樣，但我不會哭出來，我會把它放在心裏面。因爲父母曾說過哭是一種懦弱的表現，所以，我不能哭。我要堅強！就這樣，我踏進了人生中的第一個學校。

考試中的我：考試了！緊張啊！可我不覺得緊張，你們可能覺得我在撒謊，可我沒有撒謊。這全都是託父母的福。是他們教會了我一個又一個的道理，是他們教會了我們堅強！我們要對自己的父母說聲謝謝，並付出實際行動！

小學的我：踏進小學了，面對新的老師，新的同學。總會覺得很開心，我也一樣。當自己被選爲班長時，我放學的時候，總會興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時的父母也會露出欣慰的笑容。高爾基曾說過：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但爲什麼關於父親的名言那麼少呢？因爲父親的愛是沉穩的，是難以發覺的。但，這種沉穩、難以發覺的愛，卻並不亞於母親的愛。所以父母總能讓你明白很多。

現在的我：現在的我，已是小學5年級的學生了。快面臨升中考試了。雖然在口頭上說要考進一中，但，我們有沒有付出實際努力呢？我們現在唯一能報答父母的就是自己的好成績。

此篇日誌獻給天下的父母們，也獻給過去的我，和現在的我。以及我的同學們。

五年級我的作文 篇2

又是一年母親節！我要對媽媽道一聲：“媽媽，您辛苦了！節日快樂！感謝媽媽一直以來無私奉獻，不僅犧牲了最最美好時光照顧我的起居飲食還要兼顧我的學習成長，女兒永遠都是媽媽貼心的小棉襖。”

“您有大海的肚量，有超人的能量；我嬰幼兒時夜晚的吵鬧，總有您不眠的陪伴，兒時吃飯都是緊着我吃飽後才勉強對付幾口，上學路上也少不了您背書包的身影……我知道這些都是實實在在的愛！您爲女兒付出的是一輩子的恩，一輩子的情！此時此刻借用一句詩形容我的心情：“誰言寸草心，報得三春暉。”

記得有一次老師佈置了很多功課，同時家裏還有《同步練習》，所有作業加在一起都能堆座小山。吃完媽媽精心準備的點心，便埋頭開始了，而媽媽則去廚房準備晚飯，作業中總有些不理解的地方需要詢問，媽媽一邊做菜一邊跟我解釋說明，不時來到我身後給予鼓勵並耐心覈實，用筆標記出容易出現錯誤的題目，左右兼顧忙得不可開交。晚飯過後，我繼續作業，媽媽洗好鍋碗，又去打掃衛生，可謂忙的一刻不停。

鐺鐺鐺……十點了，時間匆匆，總算做完了全部的功課，爲了不影響明天的學習，媽媽決定讓我趕緊洗洗睡覺，我躺在牀上便呼呼大睡，迷迷糊糊中，只聽到唰…唰…的翻書聲，睜開眼一看，原來是媽媽還在幫我認真檢查作業，時而微微搖頭、時而輕輕嘆氣，看來我又錯了不少題啊！睡夢中被媽媽喊醒了，糟糕要遲到了，只見要穿的衣服已經放在牀頭，熱騰騰的早飯也上了桌子，真是應驗了那句老話“飯來張口，衣來伸手。”

媽媽走過來，眼睛裏佈滿了血絲，臉色黃蠟蠟的'，嘴脣乾巴巴的，看到這一幕，我頓時感覺很難過，媽媽都是爲了我的操勞，吃不好睡不好。啊！母親您是小苗苗的陽光雨露，是遮風擋雨的港灣，是一道絢麗的彩虹。在我最無助、最困難、最缺乏自信心的時候，唯有您始終跟我一起並肩，伴我一起面帶微笑，迎接挑戰，走出困境。讓我再向您說一聲：“偉大的媽媽，我愛您！”

五年級我的作文 篇3

我有很多顏色，你有幾種呢？我們來比比誰的顏色多吧！我可不會輸的哦！

迅速的“黃色”

黃色代表着激情、速度，非我莫屬！又到了上學的時候，看我迅速洗口刷牙，心裏還想着勁爆的音樂，“嘿哈，嘿哈！”我用飛快的速度向學校狂奔，像夸父追日一樣。我那時還把紅領巾上寫了兩個字——“奮鬥”！不過一會兒，我立馬進了教室，雖然我的腿已經“千瘡百孔”了，可第一名就是我的啦！

安靜的“藍色”

藍色代表着安靜、享受，是俺的“標籤”。這天，到了中午，我平靜地拿着幾本書看，看了好久，我仍然沉浸在書的海洋裏。我一連讀了好幾遍，真是回味無窮啊！可我聽到電視被爸爸打開了，我馬上關掉，說：“我要看書，請安靜！”我馬上就又進入了像藍色海洋的世界裏。

火爆的“紅色”

紅色代表着熱情、運動，是我的強項。終於到了運動的時候了！請大家火爆起來，勁爆起來！看我跑步，飛快地在操場上奔馳；看我的“三步上籃”，又進一球！看我的遠程射門，又進了！我是運動王子，是無法“超越”的。對了，還有羽毛球呢！扣殺球，又贏了！

最後一句話：希望大家的顏色比我多“一丟丟”（一點點）吧！好，我的臺詞就到這裏了，再見了！

五年級我的作文 篇4

也不知爲什麼，最近幾天，校園裏的學生們一聽到放學鈴聲就紛紛走出大門，校園裏就空空蕩蕩的，只剩下幾個在學校吃飯的同學和幾位老師以及家長沒來接的同學。就好比今天的我們，也成爲了其中的一員。

今天中午，我和幾個朋友一起回家，可等了一小會兒，就不耐煩了！因爲校園裏幾乎沒有人了！我剩我們幾個人了，實在不好玩了，有點孤零零。“那我們就走着回家吧”五年級的大姐姐說話了。“好哇！”我和另一個小夥伴異口同聲地說。雖然我們從來沒有做過這樣的事，每天習慣了放學等爸爸媽媽來接，從來沒有想到過自己可以回家，其實家不遠，但是路上的車阻礙了我們，真是想都沒敢想過。聽了姐姐的話，心裏有點恐懼，但又有無比的興奮和喜悅。呀，一邊說着一邊走着，馬上就要過第一個小路口了，我和同伴們一起手挽手，在姐姐的叮囑下，順利地到了對面，接下來我們進了小區裏面走，車子很少，就是有狗，姐姐被別人家裏的狗叫聲嚇得連連尖叫，特別好玩。我們一路走，一路觀賞路邊的一串紅。考驗我們的還在後頭呢！接下來我們要走到大路上，過一個繁忙的路口，大馬路上車水馬龍，川流不息的汽車的喇叭“嘀嘀，嘀嘀”地響着，我們東看西看，就是不敢出腳，剛看到車少時，想走過去，又有聲音響起來，嚇得我們趕緊後退。我們小心地走着，心怦怦地跳。不不知不覺地過了大馬路，來到了人行道上。在人行道上，我們又蹦又跳，無比的喜悅在我心中沸騰地翻滾着。

自己過一次馬路就感覺長大了一天，今天我長大了，自己可以照顧好自己了！其實看到爸媽看到我們做這件事的複雜表情，他們是既驚訝擔心，又帶有些佩服。我也感覺我長大了。

五年級我的作文 篇5

渴求知識，在書山上攀登的學子，希望有一個引路人；探尋知識的寶藏，在學海中遨遊的人，希望有一個陪讀者。人生路上，我們會遇到許多難忘的老師。這些老師，爲我們的人生增添了光彩，甚至會幫助我們改寫自己的人生。

老師素描

一張秀氣的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭波浪秀髮像瀑布一樣，一個瘦瘦的身體，雖然是女老師，但眉宇中卻透露出了威嚴，她對我們要求特別嚴格。她是誰呢？這就是我們的新數學老師——鄭天桂老師。

吾師愛我

那天，我馬虎的毛病又犯了，竟然把數學作業忘帶了，等到我下午把數學作業交給鄭老師的時候，老師什麼也沒對我說，甚至看都沒有看我一眼，等到作業發下來的時候，我卻清清楚楚地在作業上看到了幾個大字：“丟三落四的毛病應泯絕！”我心裏慚愧極了，又暗暗地下決心：以後再也不要丟三落四了，這個壞毛病可一定要改掉。

吾愛吾師

在數學課上，我從來沒有開小差，因爲，數學課上要遵守三要點：1、學生的眼睛要與老師的眼睛保持兩點一線；2、身體要坐直；3、發現自己的注意力不能集中時，把腳趾頭向裏面緊一緊。我覺得鄭老師是一個很有原則的人，這樣子上她的數學課是一件非常有趣的事。以前上數學課的時候，數學老師總是把自己的課上得枯燥無味，沒有一丁點兒樂趣。我相信鄭老師這樣子的教學一定會提高我的數學成績的。

我真慶幸我有一位這樣的好老師，我永遠也忘不了她。