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關於五年級描寫景色的作文彙總六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級描寫景色的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級描寫景色的作文彙總六篇

五年級描寫景色的作文 篇1

春天來了,小草探出了小腦袋驚喜地看着外面世界,柳枝上冒出嫩芽,柔軟的枝條隨着微風輕輕地擺動,好像在向我們招手。

花園裏,五顏六色的花朵開放了,它們在陽光的照射下,向我們張開了甜蜜的笑臉,發出了誘人的香味。

田野裏,油菜花開了,黃燦燦的,像給披了一張黃色的毛毯。春風吹來,一股濃濃的花香招來了成羣的蜜蜂,蝴蝶。

小朋友們來到這裏玩。他們被美麗的景色吸引住了,有的唱起春天的歌,有的忙着拍照,還有的在嫩綠的草地上做着各種各樣的遊戲。

春天真是多姿多彩,我愛春天,更愛春天的景色。

五年級描寫景色的作文 篇2

星期天,天氣非常晴朗!爸爸和媽媽帶我去海邊玩。

當我們來到海邊時,整個海灘上都擠滿了人,真是熱鬧非凡。只有不遠處有許多石塊的淺水灘顯得十分的安靜。爸爸提議說:“我們比賽捉小魚、小蝦吧!”我和媽媽都拍手叫好,要知道這是我最拿手的了,我肯定贏!不到一個小時,比賽結束了。爸爸捉了三隻小螃蟹和四條小魚兒;媽媽捉了四隻小蝦;而我捉住了四條小蝦、二隻大大的螃蟹和五條小魚兒。爸爸和媽媽異口同聲地豎起大拇指,說我是最棒的,我得了第一名。

看着海灘上閃閃發亮、五顏六色的貝殼,我真想把它們全都撿回來。於是我提議,我們再舉行一次“撿貝殼”比賽吧。我們一家三口就在擠滿了人的沙灘上展開了一場別開生面的比賽。最終的結果:爸爸撿了32個貝殼,個頭比較大,媽媽撿了29個貝殼,各種色彩的都有,而我卻撿到了50個,就是小貝殼比較多。爸爸最終發佈了比賽結果:我再次獲得了第一名。我高高興興地將所有的貝殼都放到帶來的小桶裏。真是太高興了,不僅得到了這麼多漂亮的貝殼,還獲得了第一名。

爲了獎勵我這個冠軍,爸爸買了一堆美味可口的食品給我吃,此時此刻,我真是感覺自己就像一個小公主呢!然而,我正美美地吃着糖果時,只聽“啪”的一聲,啊,我不小心將自己快要掉的小牙給嘣掉了。爸爸見了我的樣子卻哈哈大笑起來。我氣乎乎地說:“爸爸,你真是的,爲什麼還哈哈大笑,我的小牙都流血了。”爸爸不好意思地說:“對不起,我去買點藥棉給你,好不好?”我咧着嘴說:“這還差不多。”等爸爸趕回來時,我的小牙已經不流血了。

今天我不僅得到了很多美麗的貝殼,還獲得了第一名,真是開心的一天呀!

五年級描寫景色的作文 篇3

夏天不知不覺地過去了,秋天來了。我站在秋陽之下,不禁吟誦:“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……”

擡頭望天,天是那麼高,那麼藍,雲是那麼白,好一個天高雲淡之秋!

瞧!一羣大雁排着“人”字形的隊伍向南方飛去,撒下一片歡叫:“秋天來啦!秋天來啦!”它們好像在唱歌,又好像在舞蹈。

看!不遠處的土坡上,楓葉紅了,一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來。我忍不住拿起一片楓葉夾在書頁裏。那紅紅的葉子,好像燃燒的火熖,給了我一份火熱的激情。

靜靜地在山道上走着,一陣秋風拂過,送來了一陣沁人心脾的清香。我循香而去,發現不遠處有一片桂花林。走近細賞,那小小的如米粒般大小的桂花,這兒一叢,那兒一簇,點綴在綠葉叢中,尤如害羞的小姑娘,在聽着秋的聲音。

放眼望去,田野裏麥子成熟了,金色的麥浪隨風舞動,彷彿在吟唱一首秋的`樂曲;玉米拔節了,果實們穿上了綠色的上衣,農民伯伯在田裏忙活着。

走進果園,柚子樹掛起了一個個黃色的燈籠,橘子樹張燈結綵。摘下一個橘子,把橘皮剝開,拿起了一瓣橘子放進嘴裏。啊!一陣甜蜜的滋味很快從舌尖直沁肺腑!

秋天真美啊!我愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野……

五年級描寫景色的作文 篇4

我愛春天,是因爲春天那清新的空氣;我愛春天,是因爲春天那勃勃的生機,我愛春天,更是因爲春天那百花齊放的驚豔。

擡頭看一看春天那迷人的天空,非常晶瑩透亮,以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍,藍得純淨,藍得透底,好像用畫筆重新描繪過。我想,那種藍色,也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧!春風如透明的紗巾,蘸着晶晶的晨露,縹緲地沐浴着萬物。春天,就在這春風柔拂過的天空中。

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”柳樹的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽,原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱,長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”,鳥兒都停留在樹枝上面,唧唧地唱着動聽的歌曲,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”燕子也飛回了它遙遠的故鄉;大雁也排着“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息,破土而出,宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,激起春的熱流;遠遠望去一片嫩綠色,叫人格外喜愛。春天,就在這伴隨着鳥鳴的青色之中。

走着走着,我已來到了美麗的花園邊。啊,我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了,五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。豔麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒,在向我們微笑;杜鵑花開得比火還要紅,在綠葉的襯托下,顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱,開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵;還有許多不知名的花兒,有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅,都開出了自己最嫵媚的姿態。形態萬千的花兒爭芳鬥豔,伸展着腰肢,在盡情地跳着搖擺,使甦醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍着花兒翩翩起舞;春天,就在這濃郁的花粉氣息當中。

這時,校園裏傳來一陣陣讀書聲;哦,原來是同學們在讀書。你瞧!大家一個個精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧!春天,就在這琅琅的讀書聲中。

不知什麼時候,雨下了起來;春雨淋淋瀝瀝,如絲如縷地飄落在校園,滋潤着萬物。春雨霏霏,雨霧瀰漫,千萬條銀絲飄蕩在半空中,如煙如雲地籠罩着一切;春雨綿綿,輕得像牛毛,細得像繡花針。春雨瀟瀟,灑落在柳樹的葉子上,飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨,落在了人們的心坎裏。慢慢地,雨停了。雨後,空氣變得非常清新,有一股泥土的氣息,讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋,在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上,泛着金光。春天,就在這春雨之中。

那美麗的春景既使人驚歎,又叫人舒服,既願輕輕唱一首歌,又想在那裏美美地呆一整天。

春天在哪裏?春天,就在我們的身邊。春天的一切是那麼令人喜愛,到處都像變了一個樣,被大自然描繪得有聲有色。啊!我愛春天,愛它的一切!

五年級描寫景色的作文 篇5

在我純真的記憶裏,田園是你的化身,碧水是你的綢帶。

初春的早晨,薄霧尚未散盡。江邊,一片枝芽萌動的小樹林裏,鳥語花香,草木茂盛,鬱鬱蔥蔥,沁透心脾的春風輕輕拂來,給人舒適安逸之感,讓你彷彿至身於仙境之中。樹林邊,一條從江邊滋生出來的小河裏,河水碧綠,清可見底。

那些不知名的小魚兒快活地在水裏游來游去,小尾尖偶爾撅出水面,勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊,楊柳參差,倒映水中,將“萬條垂下綠絲絛”演繹得“媚力”無比,在春風中,似“窈窕淑女”,對鏡而扮,梳弄柔柔長髮。農田油綠,菜花金黃,阡陌縱橫,將綠、黃、紅一應春色連成一片。數間豪華的洋樓宅第,掩映其中,好一派迷人的農田新景。

走進小鎮,你似已置身於“清明上河圖”中。街道兩旁,屋宇錯落有致,或高或低,鱗次櫛比;街道中間,車水馬龍,人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見,貨物五光十色,種類繁多,滿目琳琅;市招高掛,生意興隆。

那邊,一個民間耍雜的,帶着三隻猴子,引得衆多行人駐足觀看。那三隻猴兒十分玩劣,齜着牙,咧着嘴,跳上躥下,伶俐無比。只聽那耍猴的一聲令下,三個小兄弟們就乖巧地表演出各種動作:或向你敬禮,或蹣跚而行,讓大家忍俊不禁,笑聲迭起……

街市上不時傳來叫賣聲,店家門口的大音響時常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵,熙熙攘攘,好不熱鬧。

真可謂“百家藝技向春售,千里農商喧日晝。”好一派繁榮昌盛的小鎮春景。

五年級描寫景色的作文 篇6

傍晚,我們吃完晚飯,爸爸提出了去海邊散步,我和媽媽不假思索地同意了,一路上塞車,爸爸說:“閘坡可是AAAA級旅遊區,特別是夏天,人們都喜歡在海上玩耍。”我和媽媽有說有笑地很快來到了沙灘上。

晚上的沙灘真熱鬧,許多人都在沙灘上散步,我們一家人走在沙灘上,沙子在我們腳下,走上去多麼舒服呀!

“那裏怎麼會有一個沙灘呢?以前沒有這個沙堆呀!”我心裏正納悶着。原來這是爲了滿足小朋友的樂趣做的,這個三米高的沙堆,對於我們小朋友就是一個樂園,我們一會兒爬上去,一會兒滑下來,簡直就是小菜一碟,可是大人還沒爬到一半就滑下來了。我爬到高處向海上看着,那海上許許多多的人在戲水、衝浪、游泳等。

“滔滔,快下來,我們去海邊散步。”媽媽在叫我。我一滑下來,那風真令人舒服。這時,美麗的海浪彷彿唱起了小歌:

“呼呼呼,嘩嘩譁,我的浪花最好看。

呼呼呼,嘩嘩譁,魚兒在我懷裏遊。

呼呼呼,嘩嘩譁,樂園就是大海呀!”

這歌聲令我陶醉,令大家陶醉。蟲兒不叫了,星星似乎也不眨眼睛了,月亮全神貫地聽着,這安靜了好一會兒,一切都變的靜靜的。

傍晚的海灘多麼美呀!