【精品】五年級優秀作文集錦六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的五年級優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級優秀作文 篇1

我的家是“五好家庭”，家裏有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯父、伯母、姐姐等8口人。在村子裏，要數我們家最大、人口最多。我們一家人和睦相處，互敬互愛。

有一次，70多歲的爺爺操勞過度突然生病了，我們一家人都急得像熱鍋上的螞蟻，忙裏忙外，爸爸迫不及待地把爺爺抱上車，駕車朝醫院奔去；經醫生的檢查，爺爺得了急性腸胃炎，沒有什麼大礙，只要住院觀察，掛幾天點滴就沒事的。在住院掛鹽水期間，奶奶陪爺爺，日日夜夜精心照顧；伯父、伯母連上班都沒有心思，隔三差五地去看望爺爺；媽媽還燒了好吃的菜，讓爺爺能儘快好起來……那時，爸爸好幾天沒閤眼，眼睛都腫了起來，我真想給他搬來一張舒適的牀，讓他安安穩穩地睡上一覺。等爺爺的病全愈了，一家人才鬆了一口氣。

回到家，爺爺成了“國寶”，大伯每天從街上買回營養豐富的菜，爸爸媽媽買了許多補品，給爺爺補身子。爺爺覺得過意不去，總是說：“我又不是小孩子，你們管自己忙吧！”儘管這樣說，可家人們還是無微不至地照顧他。爲了不讓爺爺感到寂寞，我一放學就和爺爺聊天，還給他講一些風趣幽默的笑話，樂得爺爺合不攏嘴。看着爺爺開心的樣子，全家都舒心地笑了。

家庭就像一棵親情樹，在這親情樹下，我們一家人和和睦睦、健健康康，過着幸福和諧的生活。我想我們家就是和諧社會、和諧家庭的一個縮影。

五年級優秀作文 篇2

從經莎士比亞說，書籍是全世界的營養品。因此，你要愛上讀書，學會讀書，讓書中的所有知識都成爲自己的。

在週五的時候，語文老師讓背<黃河頌>也是我最喜歡的文章，我就讀了一遍，就會背了，你們知道爲什麼嗎?接下來我就告訴你，因爲在上學期，我們的數學老師，張幸老師，在去比賽的時候，就是朗誦的<黃河頌>，張老師演講的特別好，我們是辦舞的，在我們一遍又一遍的聽着音樂跳舞，慢慢的 我們已經熟練了，幾乎都能背下來了。正好，在<紅旗飄飄，引我成長>的這本書中，也有<黃河頌>的一小段，因此老師就讓我們把它給背下來了。

我記得有一次，媽媽新給我買的書，我在津津有味的看着，有小夥伴來找我來玩了，於是我就把書放在桌子的右上角，我就出去玩了，過了一會，我回來了，就飛快的跑到書房，正準備看書呢，可是跑到書房，一看書不見了，我就開始找，怎麼找都找不到，我就豪淘大哭，媽媽從房間裏出來說 ，你先別哭了，一會我去超市，剛好路過書店，我在給你買一本。

媽媽買回來後我一口氣把這本書讀完了。

五年級優秀作文 篇3

5.12汶川大地震，悲天動地，慘烈的畫面震驚了世人的心。地震這個惡魔粉碎了人們的家園，奪去了鮮活的生命，撕碎了每一箇中國人的心。肆虐的摧殘，讓家園成爲瓦礫，讓天堂成爲地獄，悲痛席捲了四川，覆蓋了大地，淚水淹沒了我們的心，你看啊，連天也哭了……

我們的心無時無刻不牽掛着災區，牽掛那裏的孩子們。於是，我們每一名中原油田幼教職工和每一個孩子心中有了一個共同的願望------爲災區的孩子建一所希望幼兒園。我們希望災區的孩子能夠有學上，希望災區的孩子能夠健康，能夠快樂。

愛的火種悄然在心中點燃，人們悲痛的心在愛的牽引下化做無窮的力量。募捐的人羣絡繹不絕。我們相約每個人少買件衣服，就可以爲災區的孩子添置一張桌子，少吃一次零食，就可以爲災區的孩子添置一點生活用品……

幼兒家長在募捐。

我們的可愛的孩子們也積極加入到這次愛的募捐中來，小一班的小姑娘抱來了她的存錢罐，一毛，兩毛，五毛，一塊……大二班的李嘉偉每天主動幫媽媽作家務，用自己的勞動換取報酬捐贈，還有很多很多的孩子都伸出稚嫩的小手，捧出他們的零花錢。這是孩子們不買零食，不要玩具省出來的啊。如果你問，“捐錢做什麼呀？”“爲了災區的小朋友能吃上飯，爲了災區的小朋友能上幼兒園，爲了災區的小朋友們能和我們一樣快樂！”這樣稚嫩的聲音卻這樣鏗鏘有力，我知道這是愛的力量！

我們的捐贈還遠遠不能建起一所幼兒園，但是我們不氣餒。因爲我們還有靈巧的.手，我們幼兒教師和孩子們還要製作很多玩具，手工作品，拿去義賣。

愛之火不熄，愛之源不斷，我們要用愛點燃希望，即使那麼微弱，卻也要照亮四方。

用愛點燃希望！

五年級優秀作文 篇4

晚上放學的時候，老師佈置了很多作業，同學們都怨聲載道的，覺得作業可能會寫不完，想讓老師少留一部分，可是老師說留的作業多是爲你們好，所以我們只能聽老師的話了。

我回到家吃了飯就趴在桌子上寫作業，筆都沒有停過。可是就算是這樣，到了十一點的時候我的作業還是差一點沒有寫完，這個是我平時按時睡覺的時間了，所以，我已近瞌睡的要命了，但是作業沒做完，明天早上還要交呢，怎麼可以睡覺？於是我強打着精神，揉揉太陽穴，喝了媽媽給我端過來的牛奶就又開始寫作業了。不過沒一會，我就又瞌睡了，每次頭一栽下去，我就會驚醒，然後接着寫，就這樣，等到快十二點的時候，我終於把所有的作業寫完了，然後連衣服都沒脫，直接栽到旁邊的牀上睡着了。

這次熬夜寫作業的經歷很是令我難忘，希望老師以後不要留太多的作業，這樣的話，我們在第二天的課堂上就會很沒精神，影響聽課效果的。

五年級優秀作文 篇5

我家陽臺上有兩隻鳥籠，一大一小，小鳥籠裏住着小鸚鵡小胖和 瘦兒，大鳥籠裏住着大鸚鵡豆豆和球球。假如你問我最喜歡誰，我會立即回答你豆豆和球球。爲什麼呢？因爲在我的眼中豆豆和球球既可愛又乖巧。不信，你聽我說：豆豆和球球剛剛來到我們家時，非常膽小，每天都害怕地躲 在籠角，於是我就每天陪它們做遊戲，給它們玩小氣球，它們會把氣球弄爆；給它們吃菜葉，它們又會把黃嘴巴吃成“綠綠嘴”，嘻！這樣幽默的小小鳥我還是第一次見過呢，你一定也是吧！講到這兒，你一定想迫不急待地見識一下它們的模樣吧！那就讓我來描述一下吧。它們穿着淡黃色的衣裳，頭上頂着一團很神氣的羽毛，兩隻小眼睛豆兒似地亂轉，小肉肉爪子好似一把小鉗子，能緊緊地抓杆子呢！一天到晚不是唱歌就是跳舞，很是快活。豆豆和球球最大的優點是非常團結友善，不和小胖和瘦兒一樣，你推我，我咬你的。它們最喜歡玩躲貓貓的遊戲。有一次，我找不到它們了，急得大喊“豆豆球球，你們在哪兒？快出來！”喊了好幾聲，還不見它們的蹤跡，正當我焦急的時候，大箱子後面露出了兩個小腦袋，原來豆豆和球球正歪着頭，不知所措地望着我。看着這兩隻可愛的小精靈，我忍俊不禁。現在你是不是也愛上了這兩隻可愛的小傢伙呢？

五年級優秀作文 篇6

星期六的晚上，我和爸爸吃好了晚飯，出門去散步。我和爸爸來到了一條小湖邊，爸爸說：“凱博，我給你打個水漂。”說着，爸爸彎腰撿起了一顆小石子，用大拇指和食指捏着，手臂輕輕一揚， “嗖”的一聲，只見小石子在水面上飄了十多米才掉到水裏。我驚奇地喊着：“爸爸，我也要讓小石子在水面上跳舞。”我挑了一顆小石子，學着爸爸的樣子，讓小石子向水面飛去，只聽“撲通”一聲，小石子直接就掉進了水裏。我不服氣，一連試了幾次都沒有成功。爸爸說：“打水漂也是要有技巧的，首先要選擇一顆又扁又薄的小石子，右腳後退一步成弓步，手和小石子要保持水平，這樣飛出去，就可以了。”我又撿起一顆小石子，照着爸爸說的，讓小石子飛了出去，只見小石子在水面上漂了兩三米遠，才掉了下去。哦！我成功了！