【精品】七年級優秀作文錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的七年級優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級優秀作文 篇1
書是人類進步的階梯。在生命的長河中，比缺少不了它——書，書是我的良師益友，時時刻刻教導我的言行，讓我從書中獲取無價之寶，書，能讓我不愛嗎？當我傷心時，書總是陪伴在我的身邊，它用盡全身力量呵護我，讓我快樂成長，所以，每當我傷心時，耳邊總會響起書的淳淳教導，它教給了我：笑一笑，十年少。
當我有困難時，是書跑來與我共同克服，並教會我，只有堅強、勇敢、一味的去努力，任何困難坎坷都不是你的對手，你的對手其實是你自己！果不其然，我戰勝了自己，並將一個個我成長道路上的絆腳石打敗了，換來的是——一個個穩重的步伐在我如同彩虹的成長道路上深深踩下，每一個步伐都記錄了我成長的足跡。是書讓我懂得：人的一生不可能總是一帆風順的，只有經歷風雨，纔會見到世上最美的彩虹！陽光總在風雨後！我感謝我可敬的書，並珍惜它、愛護它、保護它一生一世！假如我是一棵小草，那書必定是催我成長的溫柔春風；假如我是一朵嬌豔豔的花，那書必定是訓練我的熾熱太陽；假如我是一朵梅花，那書必定是一個個可愛的雪精靈，教我在風雪中傲霜挺立，富有活力，頑強生長！假如我是……那書必定是……
朋友之間永不分離，朋友之間永不拋棄，朋友之間真情無盡，朋友之間友誼長存，朋友之間永——遠——無——敵！我的朋友很多，但我最愛的還是它，一個堪稱無價之寶的它——書！
七年級優秀作文 篇2
每一對父母，都是孩子的守望天使，賜給我們無聲的親情。
――題記
歲月無痕，我們總是那般年少輕狂，不以爲然。成長跋涉中，我們忽略了他們的傾之所有，回首間，卻看見那些曾經的滿屋親情，熠熠生輝。
推開記憶的門扉，獨自一人躲在某個地點，想念那滿屋的溫馨，無聲的親情。
窗外，夜涼如水，一片冷清，深冬的夜晚總是如此寂靜。無法入眠。懵然間擡頭看見月光映入窗間，分割成大小不一的塊狀。突然，門輕輕被推開，我連忙閉上眼睛。“這孩子晚上睡覺也不老實，又該感冒了。”是媽媽，悄悄地爲我蓋上了被子，動作輕若無聲。無法想象，每個夜晚，你都會離開溫暖的牀，只爲了看看我是否安好。無言中，淚水早已打溼了枕頭。那些日復一日的溫暖，是伴我度過寒冷的，血濃於水的愛。
親情就如同你的腳步一般，悄然無聲，我享受這種心情，因爲那愛幻化而成的腳步，伴我酣然入睡。心中溫暖不絕。
暮色四合，夕陽只少許露出淺淺餘輝，我輕倚在衚衕口，目光一直守在遠方，心裏想着爸爸什麼時候回來。我眼看着自己的影子被一點點的拉長，再拉長。夜燈初上，夜風輕舞。終於一個小小的黑點出現在我眼中，變大，再變大。是爸爸回來了，我揉了揉疲憊的雙眼，投入你的懷抱，你心疼地問我等了多久，“我纔等了一會而已”我的嘴角卻露出了一絲狡黠的笑意。
親情就如同我的身影一般，逐漸漫長，我享受這種時光，因爲那愛醞釀而成的'等待，同我一起成長，心中溫暖不絕。
親情，血濃於水，就像晨曦的霧，或弄得化不開，或薄得一吹就散，但卻包裹着我們。無論何時都不離不棄，難捨難分。
你會在我落寞惆悵時，急步上前爲我修補創傷，我會在你離開時，在門口佇立不動，你會在我晚歸時，點起一盞守望的燈，我會在
親情滿屋，讓心相擁，讓愛彙集，歷史分不開，歲月剪不斷。
那無聲的滿屋親情，卻一生令我難以忘懷。
七年級優秀作文 篇3
放假了，媽媽帶我去鄭州玩，第一天我就“遇險”了。
那天，媽媽到我到銀基逛了一下午，買了很多東西，還買了一輛可以組裝的玩具賽車。一回到賓館，我就開始組裝我的賽車，直到吃晚飯。
吃過晚飯，我求求媽媽給我的玩具賽車買電池。媽媽讓我自己去賓館附近的一個商店裏買。也許是太高興了，也許是我想象着賽車裝上電池後飛快的樣子，急匆匆買完電池後，我就飛奔回賓館。可來到一個路口的紅綠燈前，我才發覺自己找不到賓館了，看看高高的高樓大廈，匆匆忙忙的人流車流，我一下子呆了，我知道自己迷路了。我急的這邊走走那邊看看，卻一無所獲。突然，我靈機一動，想到一個好辦法。
我向一位路過的阿姨詢問：“阿姨，您知道河南電力賓館在哪嗎？”阿姨說：“不知。”我想借阿姨的手機聯繫，阿姨說沒電了，之後我又問了一位阿姨借電話，阿姨卻說手機沒費，我想真沒同情心，之後我問了一位叔叔藉手機，叔叔爽快的答應了，我很高興，之後我打了電話，我焦急的向媽媽說：“媽媽，賓館在哪？”媽媽知道我迷路問清了我所在的位置，並把行走路線告訴我。我連聲對叔叔說：“謝謝！謝謝！”然後按媽媽說的路線飛快的回到了賓館。
這次鄭州“遇險”真讓我難忘。
七年級優秀作文 篇4
機會不是時時都有的，有些人能把握住機會，不讓機會在眼前溜走。有些人虛度光陰，飽食終日，無所用心，讓機會在眼前白白失去。在此我想告訴大家的是聰明勤奮的人總是善於尋找機會創造奇蹟的。
當年牛頓在果園休息時，碰巧一個蘋果成熟了從樹下掉落，牛頓是個善於思考愛動腦筋的人，經過他的鑽研終於發現了萬有引力的定律。這固然是可喜的，可牛頓並不滿足後來繼續把握機會造就出許多可喜的成績。如果當年在樹下休息的不是牛頓，許多人就無意中失去了萬有引力的定律。
機會不會主動來找你，但會等着我們去找他的。就拿數學中和我有關的例子來說吧，一次在考試中我本來會做的題卻因我粗心大意而失了分，前十名最終和我無緣，我把那題失的分加了進去發現我足夠進前十名，這讓我後悔呀，因爲我失去了一次不該失去的機會。通過這件事使我更加懂得了把握住機會。在假設一下如果有個機會能讓你成名，你會不會要呢？我想誰都會要吧！可事實上呢誰都曾放棄過機會，讓他從手中白白溜走。機會人人皆有，關鍵看你是否把握住他了。機會是時不待我的，它既不要你的回報也不會使你失去什麼。把握住機會應從一點一滴做起。
假如一個身臨險境的人看見一絲希望也會奮力一搏，而我們把這種精神放在平常生活中又有什麼不可以的呢？
把握住機會也就是說珍惜時間，珍惜生命，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。我們現正處在勤奮學習的時代，日不待我，把握住機會，認真刻苦地學習。學好各門功課，充實自己，學好本領報效祖國，振興中華纔是我們這一代人青年最明智的選擇。
讓我們共同努力奮鬥吧，就算不是爲了自己，就當是爲了我們的祖國吧！機會是不能輕易放棄的，要不然下次就碰不到它了。我在此只想跟大家說句機會不是時時都有的，一定要把握住。
七年級優秀作文 篇5
嘿嘿！大家好哦！我是小婉君。大名尹鈺，小名嘛，自然是小鈺嘍！我有一頭烏黑的頭髮，在廣場裏，服務員姐姐們都說我的頭髮好，還問我的洗髮液在哪裏買的，弄得我好尷尬！炯炯有神但不算太大的眼睛，一個小巧的鼻子，說我是個“小饞貓”一點也不假，無論什麼美味的食品我都要嘗一嘗。想認識我嗎？彆着急，聽我慢慢道來：
One 愛好
說起我的愛好，有唱歌啊、彈琴啊、喜歡閱讀啊……可我最擅長的還是唱歌和閱讀。說起唱歌，呵呵，實不相瞞，我可是赫赫有名滴“小百靈”哈！這不六一節到了，我還要和另一位“百靈”唱一首好聽的歌——《春天的童話》。哎哎！事先說明，她的嗓音可沒偶滴好，高音“4”俺都提上去了，還怕姚遙唱的《春天的童話》不成！俺一吸氣，一運氣，一聲唱，耶！提上去啦！我這“百靈鳥”不簡單吧？說起閱讀吧，最近又買了1、2、3……（數一下嘛）一共15本書。（其中一本書是我在全鎮四年級調研考試獲得四年級段第三名得到的獎品）現在家裏的書最少也有百十本吧！關於讀書還有一件有趣的事情呢！記得去年暑假的一天中午，我正拿着一本書津津有味地“嚼”着，趕上內急，要去WC（廁所，學校的同學都是這麼說的）於是就順手拿着書風風火火地奔向WC。蹲下之後，我又饒有興趣地看起來。時間一分一秒地過去了，我覺得四肢麻木，想站起來活動一下，竟然發現自己在廁所裏。我心想：我真神耶！竟夢遊到了廁所。但看到手中的書，恍然大悟，連忙起來。一看錶，天，我在廁所居然蹲了一個多小時。啊，我的腿好軟，還是坐下來休息吧！記着——黃金非寶書爲寶，萬事皆空善不空(⊙o⊙)哦！
Two 學習
(⊙o⊙)嗯！說起學習，偶在我們學校四年級段暫時還是“頂尖頂尖”滴！某幾位博友的祝願實現啦！五月份的調研成績語文83（總分90分，出題的人也犯馬虎病了O(∩_∩)O哈），數學96，英語94，在學校參加調研的82名學生中名列第一，在全鎮調研的四百多人總人數當中，屈居第三。在上週一升旗儀式上，胖阿姨校長還親自給我們各個級段獲得全鎮前三十名的共62名學生頒了獎呢！獎品是中心校爲我們每人發的獎狀一張，學校則每人獎勵圖書一本，並且爲我們拍了照片，還要在櫥窗裏展示。我高興的心裏樂開了花。不但自己光榮了一回，而且也給老師爭了光，給學校爭得了榮譽。可是，我提醒自己要時刻牢記這句話：虛心使人進步，驕傲使人落後！我以後還要加倍努力，不但要廣泛閱讀，寫好文章，學習也要數一數二的。爲我加油吧，我會向着這個目標一步一步攀登的！
Three 在家表現
嘻嘻！我在家裏啊，可真是媽媽的貼身小棉襖、爸爸的心肝寶貝、哥哥學習的“榜樣”。（因爲哥哥學習成績沒偶滴好）總之，每天爸爸、媽媽、哥哥都很親切地叫我“小鈺”、“小鈺”，都把我當我們家的寶貝O(∩_∩)O哈！我呢？在家是個“乖乖女”，偶爾會發幾次脾氣，卻又被哥哥逗笑了。我還經常幫媽媽做一些力所能及的家務活：刷鍋、擦桌子、整理房間……媽媽還真多虧了我這個貼身小棉襖了，經常笑着說：“有個女兒真好，這麼小就能幫媽媽幹活了！”我聽了比吃了蜜還甜！更加賣力的幫媽媽幹活了。
我活潑；我可愛；我善良；我聽話；我愛結交朋友！博友們：想和我交朋友嗎？那就記住“小婉君”這個名字哦，也希望博友們評價一下“我”吧！
七年級優秀作文 篇6
“請各位乘客爲老、弱、病、殘、孕乘客讓個座，謝謝。”每當公交車上這個廣播想起，很多年輕人就如同假文盲一樣，看到了老人就在一旁聽歌;看到了殘疾人就在一旁睡覺;看到了抱着孩子的女人就在一旁看手機。沒有一個真正站起來讓個座的，就算讓個座，那也只是個別的小學生。
看來真正懂得禮貌的是小學生，那些年輕人們都自己忙着自己的。難道真正懂禮貌的只有小學生嗎?回答不是的。就在今天，我坐公交車準備到圖書館去看書。在車上，我緊緊攥着一本準備要還給圖書館的書，不捨得還，心裏依依不捨。就在這個時候，車上上來了許多的老人，車上本來是之後四五個人，我坐在最後面的座位上，看着下面的人羣像螞蟻一樣密密麻麻的。不久後座位就被填滿了，可還有幾個老人在扶手旁，好像很累的樣子。
每個人都如坐鍼氈，都不願意站起來給老人們讓座，我正準備站起來給老人讓座。此時，一位年輕的大哥哥站了起來，對一位老人說：“老奶奶，您坐吧!”那位老奶奶再三推辭，可是在年輕大哥哥的堅持下，坐下了那個位置。
有了大哥哥做的榜樣，我和其他的人都感到特別羞愧，陸續給老人們讓了座。我們似乎都感覺到了車廂裏的溫暖，都露出了自己最美麗的笑容。
我想對那位大哥哥豎起我的大拇指，我想爲他點贊。因爲他可以勇敢站出來爲我們做出一個榜樣，這真的很需要勇氣。如果說那位哥哥沒有站出來爲我們做榜樣，也許我站起來了，也沒有人會坐到我的那個位置吧!其實，爲別人點贊並不難，就是要找到自己真心欽佩別人的地方，那個值得讓人欽佩的地方是自己終生所要學習的。讓我們舉起有着神祕的大拇指，爲別人點贊吧!
