【精品】七年級優秀作文集錦9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的七年級優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七年級優秀作文 篇1
最近疫情猖狂，將正準備開始學的我們軟禁在家。平時在學校裏是聽老師的指導，在這期間爸爸媽媽響應着“停課不停學”的號召，可以名正言順的以老師的身份來管教我們。
“我讓你每天堅持寫一篇文章，你有沒有執行！”我正在玩電子遊戲，一擡頭，只見媽媽朝我怒叫道，“你知不知道在你玩的同時，其他的同學卻在學習，疫情期間，你要比別人更努力，向班上優秀的同學看齊才行。”這不，媽媽又來催我了。
就像編輯催作者趕稿一樣，爸爸媽媽不斷催促我寫作文。他們究竟爲什麼要我每天寫一篇文章呢？原來，這期間，正好不上學，父母早就盯上了我最大的一個缺點——寫作。於是展開了瘋狂的拯救作文分數的計劃，而且還有理有據：“其一，寫作是語文學習的重中之重。其二，好的語言組合能力，有助於政治、地理、歷史的正確答題。其三，會寫作，也會提高閱讀理解能力。”然而，每天在作文本上“更新”一篇作文，對於我來說，足夠最讓人窒息。
像我這種寫作零構思的人，一天寫一篇作文是絕對吃不消的，於是我就用了個巧妙的方法，每天藉口說：“我寫作文花的時間長，先把老師佈置的作業寫完，可是作業那麼多，哪有時間再寫作文，今天的作文就稍稍推遲一下，明天再寫。”然後就是“明日復明日，明日何其多”。
不過，媽媽今天來勢洶洶，恐怕應付不過，所以我就唯唯諾諾地說：“好，好，等我去把語文作業寫了就寫作文。”然而，我的心中卻正打着如意算盤，寫作業時我就先拖他幾小時再說。
我瞟了一眼語文作業，讀《孫權勸學》，我先了解了一下它的大意：孫權勸呂蒙學習，呂蒙用軍中的軍事繁多來推辭，孫權用自己再忙也要堅持學習的實際行動來勸他，呂蒙纔開始學習。後來魯肅訪問呂蒙，發現他與從前大不相同，便十分吃驚地說：“卿今者才略，非復吳下阿蒙。”呂蒙得意洋洋地說：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”然後魯肅就拜過呂蒙的母親，結拜呂蒙爲朋友後離開了。
我久久地盯着這篇文言文，陷入了沉思：現實中的我，不就是文中呂蒙的前半時期嗎？ 父母讓我寫作文，正是孫權勸呂蒙的“不可不學”，而我正是“辭以本上多作業”，這是多麼相像呀！可是，呂蒙倒是讓魯肅刮目相看了，我怎麼能停留在原地不動呢？
我不想寫作文也只是因爲不思進取，而呂蒙壓根就是個戰將，是個習武之人，我的基礎再差也不會比不過一個零基礎的“轉行人”呀！我和呂蒙結局的反差正是因爲“蒙乃始就學”這一環節，呂蒙是“心動不如行動”，而我是“口動大於行動”。
我看了看《孫權勸學》，又看了看我白得發光的作文本，想起我近段時間來的種種藉口，一次次逃避，心中不禁十分愧疚。我暗暗下定決心，一定好好練習作文，開學後，一定要露一手讓他們也“士別三日，需刮目相待” 。
七年級優秀作文 篇2
那是寒假的一天，媽媽和外公有事要到鎮上去，讓我和婆婆在家。
我正沉浸在電視節目裏，剛砍柴回來的婆婆走了過來。把燒得正旺的火盆推到我面前，又將盛滿瓜子的盤子放到離我最近的小板凳上，拍拍我的肩膀說：“軍軍，我給你留了一萬塊錢。我這幾年身體不好，要是哪天突然走了，你就不曉得這些錢是婆婆給你留的。這些錢是留給你上大學的，以後要認真讀書，別像我和你外公一樣，一輩子都只會種田餵豬。”我想都沒有想，脫口而出：“我不要，你們留着自己用吧！”婆婆有點兒生氣，堅決地說：“不行！這是我留給我孫子的錢，除了你，哪個都不許動！”我慚愧極了——婆婆一輩子生活在這座大山上，掙幾個錢非常不易，再說她老了，哪裏還有力氣掙錢？這一萬塊錢她該是攢了多少年啊！身爲她的外孫，我很少陪她，甚至連一根柴都沒幫她拿過，真是白費了自己強壯的體格。我沉默着，眼眶溼潤，低着頭，去數地上的瓜子殼。
歉疚密密麻麻地爬上心頭：寒假期間的我，懶散到了極點。每天日上三竿的時候婆婆才捨得叫我起牀。“軍軍快起來，飯都做好了，再不起來就餓壞了。”我總是磨磨蹭蹭地揉着矇矓的雙眼，迷迷糊糊地吃飯，話都很少講。一吃完，把筷子一扔，就去嗑瓜子看電視玩手機了，作業也徹底變成了副業。婆婆每天做了些什麼，我從來沒關心過。
我在心裏對自己說，我一定要多陪陪婆婆。不是因爲外婆給我攢了一萬塊錢，而是婆婆那句“要是哪天突然走了”把我驚醒！
第二天，我定了鬧鐘。天剛亮，我就和婆婆同時起了牀。她切菜，我架火，她炒菜，我添柴。坐在老式的竈門口，看着竈膛裏跳躍地火苗，聽着木柴燒着的“啪啪”聲，聞着漸漸從大鐵鍋裏飄出來的香味，我的心裏安穩了些。這天早上的婆婆精氣神特別足，她不時嘹亮的指揮我嚐嚐菜的鹹淡，擺擺乾淨的碗筷，歡快在小小的廚房裏飄蕩。
吃完飯，婆婆要去弄些引火柴回來，我第一次揹着揹簍跟她去了松樹林。她教我用耙子在松樹下扒松針，把松針扒到一堆。松樹林裏有許多灌木，耙子施展不了身手，好不容易把松針和松果摟到一塊，卻又掃不到竹簍裏去，我只好用手去刨。費了九牛二虎之力才把竹簍裝滿，我用力一提，手從揹帶裏穿過，揹簍很輕鬆地爬上了我的背。婆婆拍拍我：“軍軍長大了！婆婆老了，沒用了，每次背這麼點兒東西都要放到坎子上才站得起來！”想着瘦瘦小小的婆婆把揹簍艱難得放到比自己高的田坎上，慢慢撐着膝蓋爬起來，慢慢地一個人彎着腰往回走，我的眼淚很快流了下來。我揹着裝滿松針的揹簍一路小跑，怕婆婆看見我的淚。
這一天，我像影子一樣跟着婆婆：幫她餵豬，趕羊，洗菜，抱柴……婆婆笑得像個孩子。
望着婆婆，我含着淚，笑了……
七年級優秀作文 篇3
十二月，喜事連連(周至文)一個月的時間伴隨着緊張的學習生活匆匆地逝去，轉眼間，元旦已至，我們自己步入了全新的20xx年。回首20xx年的最後一個月，我們七（12）班可謂是喜事連連。
美化升級，喜氣洋洋
12月25號，這是一個美好而又歡喜的日子——聖誕節。雖然這是外國人過的傳統節日，但中國人也少不了慶祝聖誕節。還沒到聖誕節呢，大街小巷都已經開始準備了。我們的張怡同學看圖片到此情此景，也閒不住了，帶上美化小組的成員們又開始了對教室的新一輪美化。她們掏出自己的零花錢，買了許多精緻美麗的小玩意兒。她們將雪花貼在幾塊小黑板和窗戶上，把星星裝飾品也掛在外面的窗戶上，教室門上的小鈴鐺整天叮叮作響，清脆悅耳，使人忍不住要去玩弄一會兒。瞧！門後邊的聖誕老人正向着我們微笑呢！肯定是他在祝願我們健康快樂。生活在這樣美好的環境裏，怎麼會有人不開心呢？
常委選定，皆大歡喜
這個月，三個常委的選定終於拉下了帷幕。在這次極其公平的評選中，每一個人都遵循自己的想法與班級的未來發展投出了寶貴的'一票。在經過九個周的班長實習後，終於迎來了最後的選擇。最終，陳其瑩同學以大幅度的領先成爲了七（12）班的大班長，我也如願以償地當上了書記，唐卓強也不賴，成爲了常務班長。三常委的評選已經塵埃落定，每個人對這個結果都很滿意，包括萬老師也是一樣。我們三個常委各有所長，各有所短，每個人都熱愛着這個班集體，都會爲這個班級做出貢獻，帶領着七（12）班不斷前進。生活在這樣一個極具上進心的班級裏，哪裏會有人不高興？
比賽奪冠，欣喜若狂
要說這一個月裏發生的最大的事情，那就莫過於廣播體操比賽了。星期五的下午，我們統一服裝，穿上白鞋，帶上白手套，卸下校服帽子，等待比賽開始。我們班第四個上場，比較靠前，而且有一半人都感冒了。儘管如此，我們面對比賽毫不畏懼，團結一
圖片心，整齊劃一做好每一個動作。最後，我們班以總分94.08分佔絕對優勢獲得一等獎。我們爲何能勝利：是萬老師給了我們足夠的訓練時間；是同學們訓練時的專注用心和帶病上場的堅持。生活在這樣一個團結的集體中，怎麼會有人不開心？
20xx年已經來到，七（12）班的同學們，讓我們攜起手來，不忘過去的點點滴滴，向着我們的雙優目標繼續進發。
七年級優秀作文 篇4
在幹休所裏，經常能看到一羣孩子拿着樹枝，去追趕一隻小貓。每當看到這種事時，我都會上前制止。但如果是在幾年前，我一定也會拿起樹枝，加入到他們的隊伍中去。
這一切都得從小時候說起。
小時候，我家住在幹休所裏，由於全是些老人居住在此，那些野貓在幹休所的生活也是無比悠閒、安逸，再加上那些老人喜歡把剩菜剩飯丟給這些貓，它們的族羣也就越來越龐大，個個都是白白胖胖的。
而我，一個天生就對小動物感興趣的人，怎能放過這些貓？
那天中午，我在院子裏亂轉，突然發現有隻棕色的小貓在睡午覺。我
便躡手躡腳地走到它身旁，準備輕輕摸一下它。就在我的手將要碰到它柔軟的皮毛時，它突然驚醒，“嗷”地大叫一聲，用它的小爪子在我的手上留下了三條血印，緊接着一甩身子，逃走了。那一瞬間我還沒緩過神來，只覺得右手火辣辣地疼，等它跑遠了才“哇”的一聲大哭起來。跑回家我還在想：這哪裏是人們說的那個溫順乖巧的小貓咪啊，分明就是一隻小老虎呀！
在那之後的幾天，我都不敢出門，生怕遇到它。從此，貓在我的心中成了“兇惡”的代名詞。在很長一段時間裏，我都要躲着貓。
不過，這個以前被貓嚇得不敢出門的男孩，現在已經越長越強壯。慢慢地，他不在害怕貓，反而有一股復仇之火在他心中燃燒。他開始去追趕貓咪，手中有時拿的是樹枝，有時是石頭，偶爾還會用上新買的彈弓。每次他都會追到貓看不見了爲止。儘管已經汗流浹背、筋疲力盡，但他第二天依舊還會去追趕貓，樂此不疲。
直到六年級，我對貓還是如此。而那些貓呢，遠遠的看到我走來，便會理科逃開。當然，畢竟六年級了，行爲有些收斂。
又是一箇中午，我吃完飯後在幹休所裏散步。走着走着，在花壇那邊看見一隻棕色小貓，的確，它很小，似乎還沒有花壇裏德一朵花大，這立刻引起了我的興趣，我一個箭步衝了上去，它嚇得一下子跳了起來開始逃竄。不可否認，貓都很靈活，跑得也很快，但在我這樣一個四肢發達還有用不完的勁的男孩面前，也就顯得微不足道了。
它畢竟是隻小貓，很快便被我逼到了牆角。正當我準備抓住它時，它用那對綠色的眸子望着我，看得出來，它已經絕望了。那對眸子透露給我的，還有對眼前這個證伸手向它的人的恐懼。一時間，我的手停在了半空中。望着它的眼睛和它那顫抖着的身體，我的眼前突然浮現出了一個男孩，他被一隻小貓撓了一下，便大哭着會去找他的父母現在，這個男孩反過來要找這隻小貓“復仇”嗎？這時候，我開始回想起追趕那些貓的時候，以用石子打到它爲樂，這是不是太殘忍！僅僅爲了自己一時的暢快，而去傷害這些貓一時，我陷入了自責中。
再望望這隻小貓，我突然有了一種衝動，我再次伸出手，不過，是去撫摸它。終於，我摸到了它柔軟的皮毛，它依然顫抖着。這時，我才覺得，小貓其實也是很可愛的。然後，我輕輕地將它抱起，放回到花壇那裏。一路上，我就想抱着一條溫暖的毛巾。
不知不覺中，我與貓咪的恩怨消失了。
現在，我在看到貓咪時，更多的是憐愛。當我從貓咪身邊走過時，它們不再逃跑。而小時候那些幼稚也都被時間帶走了。
七年級優秀作文 篇5
睡前無事,沏一壺茶,手持唐詩三百首.忽然,窗外風雨大作,一縷清風入屋,頓覺心血來潮.
思緒一晃躍千年，朦朧中我好像走在千年前的雨天，沐雨賞春,春在哪裏?“城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花”，隱隱的花香絲絲屢屢,應是那“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”了；遠望，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；湖面上，“細雨魚兒出，微風燕子斜”。這樣的美景江南人早已體略了吧，“江南二月多芳草， 春在濛濛細雨中”，一定是了。細微的雨中徐徐前行，“東風吹雨衣不溼，我在桃花深處行”，“有時三點兩點雨，到處十枝五枝花”，頓覺神清氣爽，一路“林花過雨相急發，谷鳥無人自在啼”，偶見“微雨雙飛燕”掠過池塘，真乃“好風襟袖知”也。不知不覺來到江邊，只見“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”，恍然間天色已晚，上得船來，小憩，“草色新雨中，鬆聲晚窗裏。及茲契幽絕，自足蕩心耳”。坐在船頭聽雨，四周靜謐，怡然自得，情然已經迷離，“兩岸好山送客，一江細雨歸人”，驀地一驚，一場夢，是該醒了。
夢中恍然驚醒，徒然不由一嘆，自然何嘗不也是在得失之間，飄逸的春雨固然閒適，卻也哀傷悲慟，既有“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，也有：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。歲月輪迴，四季交替，頗有點“雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住”與“更能銷幾番風雨，匆匆春又歸去”的味道，繁華過往後，“連雨不知春去，一晴方覺夏深”，而夏天的雨在我們這裏難得，人們只盼酷暑早日過去，迎來童話般的秋天，誰說自然無知？就連雲也催促了：“殘雲收夏暑，新雨帶秋嵐”， 只嫌 “空山新雨後，天氣晚來秋”。盛衰枯榮乃世之常情，經歷秋雨也是一種歷練了。此時再看“客裏不知春去盡，滿山風雨落桐花”，“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”，“黃昏風雨打園林，殘菊飄零滿地金”何嘗不是花間晚景，亦是人生寫照？何不“石破天驚逗秋雨”呢？ 人生亦是多風雨，但亦不會讓你一事無成：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”面對失利也只能發出“舉世皆濁我獨清， 衆人皆醉我獨醒“的哀號了。
成功源自渴望，亦是人人欣賞。然而又有多少人看到在成功的背後，所含蘊的無數的挫折與打擊？！
窗外風雨聲依舊，又有多少賢人志士獨上高樓？！
噫！現今“夜來風雨聲”，曾經“花落知多少……”
七年級優秀作文 篇6
放學後，我獨自走在回家的路上，無意間看到的一個背影卻讓我終生難忘。
那是一個四口之家——爸爸、媽媽、兒子和女兒。
他們提着大包小包的衣服和一些其他的東西，兒子因爲年紀小，坐在父親的肩頭，抱着一箇舊玩具熊，女孩大概有十來歲，雙手提着沉重的工具箱，他們父母手中、肩上、背上的物品則更多。那一對夫婦身上的衣服已經很舊了，而且是補丁摞補丁。兩個孩子的衣服也是半新不舊的，看樣子是進城打工的一家子。他們一路上有說有笑，全然不顧身上那麼沉重的東西，那麼重的負擔。
他們也許並沒有注意到站在路旁的我，只是匆匆地從我身邊走過了，只留下我一人站在那兒癡望着他們的背影。終於，那背影在我的視線中慢慢消失了。我邁着沉重的腳步向家走去。一路上，我的心彷彿被刀割一樣，生疼生疼的。想想自己，不也和他們一樣嗎？小時候經常和父母出去散步，每當我走累了，爸爸就抱着我走，再大一點，走累了就把我放在肩頭，再大一些，走累了就揹着我走……現在，爲了養家餬口，爸爸隻身在外地打工，家裏生活拮据。一到月底，水費、電費、話費的單子一出來，媽媽的眉頭又皺起來了，可事實就是如此，誰也無法改變。在這個靠着文憑吃飯的社會裏，文盲是無法立足的，我的父母都是因爲家庭貧困而無法繼續上學讀書，被迫在社會上打拼，我的父母嚐到了沒有上學的苦果，所以再苦再累也要供我上學。
現在我長大了，能夠理解父母的苦心。如果我不好好學習，怎麼來報答父母的養育之恩？可是我又多麼希望看到全家人在一起快樂散步的那一幕啊！這，好遠。
我心裏這樣想，不知不覺已經來到了樓下，桌上有一張媽媽的留言條，“妞，今天晚上我要晚點回來，飯在鍋裏，作業寫完早點睡，明天還要上學，乖，聽話，等我回來……’’
那次走路給我留下的只有渴望與期盼。
七年級優秀作文 篇7
燈光熄滅，嘈雜聲霎時消失殆盡。伴着“水上舞臺”的緩緩駛來，周遭光明如晝，水面上霧氣升騰，盞盞明燈好似萬道霞光，閃爍不已，湖面上團團霧氣染上了各種奇異的光輝。
是的，這便是杭州大型水上情景表演，一臺號稱“驚豔世界的演出”——《最憶是杭州》。
首輪出演的是一位在西湖邊彈着琵琶的青衣女子，她步履輕快地走着，一位白衣女子在一邊隨着曲子翩翩起舞。
之後，小提琴、大提琴、女聲獨唱、小合唱、芭蕾舞等，都吸引了人們的眼球。
最後，伴隨着以G20爲背景的造型緩緩升起，《最憶是杭州》那美不勝收的表演落下了帷幕。《最憶是杭州》突出了杭州的美，G20峯會則體現了杭州發達的經濟。單是現場那豪華的大燈就已讓我們深深折服了，一想到我們還要在此呆一上午就越發開心了。
杭州美，美得令人感到好似來到了人間仙境。
七年級優秀作文 篇8
擷取春光裏最美的一束花，採摘夏夜裏的數顆星，撿拾秋風裏最紅的幾片葉，拘起冬季裏最純的半捧雪。一年四季的景色盡收眼底，也時不時產生一種油然而生的感覺。
春天是萬物復甦的季節。走在鄉間的小路上，春風撫摩着我的心裏。遠遠望去，小麥是綠油油的，好像是在給大地穿上一件綠衣。它們是農民栽下的結晶，在春光下茁壯成長。不僅如此，百花爭豔，顯現出它們的不同而美麗的一面。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花朵兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。從花中飄出一陣陣濃香，爲到來的春天添彩。花美樹也美，棵棵大樹挺拔着身軀，好像是邊防戰士。嫵媚的柳樹飄奕着長髮，姿態優美，令人喜愛。
夏天是充滿活力的季節。初夏是麥子成熟的季節，成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛。麥浪翻滾着，撲打着遠處的山，天上的雲，撲打着公路上的汽車，像海浪之上的一艘大船。大自然真是一個奇蹟。一枝從污泥里長出來的夏荷，竟開出雪一樣潔白的花兒。荷花雖不能做百花之王，但我對荷花有一種默名的好感。樹葉間，蟬兒在一聲聲地長鳴，它是夏天裏的天然音樂。太陽烘烤着大地，好像爐子的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰一樣。夏夜的星星，像眼睛，還眨呀眨的，你還可能會誤以爲是螢火蟲。
秋天是收穫的季節，農民在田地裏收蕕自己汗水澆灌的寶石。市場上的水果攤上都是秋天的果實。是秋姑娘提着籃子將果實拋向大地的。秋天也是萬物沉睡的開始。大樹脫去黃色的葉子，一種如同仙境的感覺。楓樹葉是紅色的，大地上是一片紅中帶黃，黃中帶紅的一份美景。
冬天裏也有它獨有的風景，雖是一片寒冷，但在寒冷中有堅強。梅花看上去如此動人，它卻是冬天的一員。松樹在面對寒泠，它不屈服。最妙的就是下雪，梅花樹和松樹上的雪花給它們鑲上一道銀邊。曰落之時，微黃的陽光印在雪花上，那雪好像害了羞，微微露出點粉色。
面對四季之景，一種油然而生的感受，人生如同這景色，豐富多彩，享受人生每一剎那。
七年級優秀作文 篇9
很小的時候，一聽到“殘疾人”這個詞，我的心裏就涌起無限憐憫，爲他們感到擔憂，爲他們可惜。稍大些，憐憫、擔心慢慢的被崇敬和佩服所替代，這一切，來源於她。
兒時，我住在紫金灘東郊，她，就住在一樓。
她右腿殘疾，走路一拐一拐的。印象中，每當我在樓下玩時，她總是面帶笑容地看着我，似乎她並未爲自己的殘疾而感到自卑。每次看到她上下臺階，我都會上前扶她一把，她總是甜甜一笑，連誇帶獎的說：“謝謝你，你真是個好孩子!”甜甜的嗓音像磁鐵似的吸引着我，讓我想起了我最喜歡聽的廣播裏的聲音了，這兩種聲音真像。每天清晨6:30，那悅耳動聽的廣播聲傳進我的耳朵，把我從睡夢拉醒；每天中午：“新安江電廠廣播站，新安江電廠廣播站，第二次播音現在開始……”那柔美悠揚的聲音又在我耳邊迴盪；到了傍晚第三次播音又開始了：天氣預報，廠內新聞，歌曲……每一次我都聽得如癡如醉。廣播一天三次，它伴隨着我告別童年。一次偶然的機會我得知我最喜歡聽的廣播的播音員竟然就是她，這個一拐一拐的殘疾人。我的心底猛然一震：那廣播中如天使般悅耳動聽的聲音竟然來自她。我的心中涌起一股暖流：她一年365天，幾十年如一日，清晨，中午，傍晚她都要一拐一拐地來回於廣播站與家之間，她在自己的人生舞臺上精彩地舞蹈着。
想着，想着，我的眼睛噙滿了淚花，身爲一個殘疾人，仍然十分樂觀的爲大家服務，爲大家帶來歡樂。身殘志堅的精神深深震撼着我，我感覺一股暖流包圍着我，這暖流如母愛般親切溫暖，如蜜糖般濃厚甜蜜，如一泓清泉般滋潤我的身體……這暖流激勵着我不斷前行，這堅強的毅力鼓舞着我在人生的舞臺上盡情歌舞！
“今天天氣晴朗，氣溫10—30攝氏度，早晚溫差大，請注意適時增減衣服……”甜美的聲音推動着我好好學習，天天向上……
愛與你同行，身殘志堅，殘疾人的身上有着我們學習的榜樣！
