【精品】七年級優秀作文錦集四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的七年級優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級優秀作文 篇1
大海，是因爲有遨遊的魚，才富有生命的活力；船隻，因爲有溫暖的港灣，才顯的那麼安心；童年，因爲有一片快樂的天空，纔會變的豐富多彩。
小時候，我最開心的事就是一人到那廣袤的田野中，看夕陽西下，看月亮升起。有時，甚至忘記了回家，甚至忘記了香噴噴的飯菜。這時，總會聽到你的聲音，由遠及近，那聲音包含着深深的憂慮。但我，卻總是不讓你省心，永遠都自己跑回家去，而留下尋我的你。回到家，看到無精打采的你，調皮地跳到了你的面前，你那黯淡的目光突然變的神采飛揚，可那神采卻讓我心虛，甚至，有些慚愧，從那以後，我再也沒有晚回來。
長大後，我上了初中，進入了所謂的青春期，進入青春期的我經常會沒理由的一陣冒火，於是，你就做了我撒氣的對象。但，你卻不惱，只顧着低頭做我最喜愛的飯菜，見我氣消了，才輕輕地問我：“好點了嗎？”那一刻，我彷彿突然懂的了你的愛，抱住你，淚流滿面，但心情卻如雨後彩虹那樣清新。也就在那時那地，我開始懂事，開始變乖。
現在，你無休止的嘮叨，我都會看成是你對我的輕輕耳語；你那無意中留下的淚水，我都會當成你對我心靈的洗禮。爸爸媽媽經常笑稱你：老小，老小。我想，或許真的只有老小，纔會保持這份純淨的心吧。奶奶，謝謝你。因爲有你，我懂的了慚愧；因爲有你，生活更有意義；因爲有你，我才懂的了愛的真諦！
七年級優秀作文 篇2
風箏一直渴望着自由，可當它掙脫了線，便開始懷念線的束縛。——題記
那個時候的我，有些懵懂，有些任性，有些淘氣，有些叛逆。我開始學會了同母親頂嘴，與家人冷戰，甚至怒氣衝衝地摔門而去。
記得那時候，校園裏掀起了一股買學習機的熱潮。班上的同學接二連三都買了學習機，看着他們如獲至寶地捧在手心，我的心裏羨慕不已。我也多想擁有一個啊！可我的家庭條件並不富裕。遠遠地瞧着同學們手中拿着一個個小巧精緻的學習機，我心中的貪念不斷生長、膨脹、蔓延，最後佔據了我的內心。於是我向母親提出了這個要求，可她的回答果斷而堅定：“不可以！”這三個字重重的敲擊了我的內心，不可以？爲什麼不可以？我重重的摔門而去，爲什麼不給我做決定的權利？爲什麼？我憤怒地衝進臥室，一擡手，一張桌子轟然倒地。母親沒有任何反應，狹小的房間裏，繼續保持着那份原有的寂靜。而我的心裏，卻久久難以平靜……
第二天，天氣似乎格外的糟，天烏濛濛地，鉛灰色的煙雲翻滾着，猛烈的北風拍打着我，肆無忌憚地撕扯着我的頭髮。我懷着憤懣的心情去了學校。不一會兒，教室外傳來了一陣輕細的腳步聲。一個熟悉的聲音漫過耳際，擡頭一看，是母親！是我在心裏暗恨過的母親。她用那雙含着微笑的眸子望着我，我竟有些不知所措。出人意料，她竟將嶄新的學習機遞到我的手裏，我的心裏百感交集。爲何我竟沒有期盼中的高興，爲何它竟如此沉重，沉重得我竟無力將其托起。霎時，詫異、驚喜、感動、懊悔，在我的心中密密的交織着。到最後，我的心裏只洋溢着滿滿的濃濃的悔意。
年齡漸大，我終於明白，父母掙錢有多麼不容易，而我，竟然不明白這個學習機的代價是他們日復一日的辛勞，是他們的汗水！可憐天下父母心！面對孩子的虛榮心，他們無限包容、忍讓、付出……
其實我們每個人何嘗不是一隻小小的風箏，而父母，則是風箏下那根細細的線。線總是將它對風箏的愛，化作無言的守護。儘管它不能擁有風箏那麼鮮豔的色彩，蓬勃的朝氣，但它只願做一個默默的守護者，守護着另一端那隻總想掙脫的'風箏。可風箏卻不明白線的良苦用心，它總愛追尋它嚮往的自由，可當它掙脫後，才發現，原來線是多麼的不易。
風箏飛了，線知道。
線斷了，風箏知道麼？
七年級優秀作文 篇3
當小鬼彩排唱《老男孩》唱到哭時，你是不是也和我一樣，有着說不出的心酸、說不出的心疼？
這個讓人心疼的劉家大孩子，經歷了太多太多。“北漂”的艱難？異國他鄉的孤寂？那麼努力卻得不到回報的無助？
你說你喜歡看《老男孩》、看着看着眼淚就流了下來。你說那其實演的就是你自己。“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄”那一刻、你是不是也這樣想？
當知道你要唱《老男孩》的那一刻，就擔心你會唱到哭。果然、你還是唱哭了…那淚有多苦，我們都知道。爲了夢想，你努力了七年，堅持了七年，也熬了七年，這一切的一切、我們都知道！現在，你的努力終於得到了回報，我們由衷的替你高興！快女不是你的最後一博、而是剛剛開始。以後的路還很長很長！
老男孩可以有、大女孩更可以有！不管怎樣、這個夏天你都已經完美綻放！
劉忻、對不起。芯片遲到了七年。
劉忻、不哭。以後的路，劉家小孩會陪你一直走下去！
你唱五年、我們陪你五年！你唱十年，我們陪你十年！你唱一輩子、我們就陪你一輩子！
你的過去、我們無緣參與；你的未來、劉家孩子奉陪到底！
劉忻、加油！
以後的道路上、你不會孤單。因爲劉家孩子會一直在！
七年級優秀作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，謝謝您的恩情，謝謝您那願做燭教導我的奉獻之情。
老師，您就猶如那太陽，在日出江花紅勝火時，陪伴我前行。
記得，那次運動會時，耀眼的陽光照耀着大地。您，摘下您頭頂的帽子，戴在我頭上。亦是情，亦或是感動。
記得，那次開學典禮。您拍拍我的肩膀：“你最棒，相信自己，成功定會來找你。”是您的那一份鼓勵，使我面對成功。那份情，亦是愛，亦或是關愛。
是您在夏日裏的一縷陽光，陪伴我前行。
老師，您就猶如那月亮，在夜靜春山空時，照亮我前行。
記得，那次考試失利，是您安慰我，對我說：“風雨後必見彩虹，越是堅強，就會成功越近。”那份情，亦是教導，亦或是關懷。
記得，那次生病住院。窗外，灰濛濛的，陰森一片。是您，告訴我：“一場春雨晚來風情。”是您的那抹微笑，使我打敗病魔。那份情，亦是激勵，亦是希望。
是您在春日裏的一壺清茶，滋潤我前行。
老師，您就猶如那一段音符，在晴空一鶴排雲上時，呵護我前行。
記得，那次又一年的落葉，使我落淚。您什麼也沒有說，拍拍我，朝我堅定的點了點頭，意味深長。那份情，亦是撫慰，亦或是照顧。
記得，又是一年畢業季。我們離開了校園。是您，在我離去時，站在校門口，眼含熱淚，給予我了一個擁抱。並對我說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。青春不散場，加油，向前飛！”使我不再哭泣。這份情，亦是安撫，亦或是情懷。
是您在秋日裏的累累碩果，伴隨我前行。
老師，您就猶如那閃耀的流星，祝福我前行。
記得，冬日裏的那抹嚴寒，是您，保護我，艱難的帶着我邁出了步伐。那份情，亦是保護，亦或是引導。
記得，那次冰天雪地，是您，一步一步，教會我滑冰。那份情，亦是教誨，亦或是溫暖。
是您在冬日裏的一杯濁酒，溫暖我前行。
您，就如繁星，指引我前行。那份師恩，那份師生情誼，亦是情懷，亦或感動……
