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我讀書我快樂徵文範文三篇

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讀書是中華民族傳統的美德。孔夫子讀書緯編三絕,匡衡讀書鑿壁偷光,范仲淹讀書劃粥而食。書,作爲人的精神食糧,不但可以愉悅身心,更可以開啓心志。下面是小編收集整理的我讀書我快樂徵文範文三篇,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。

我讀書我快樂徵文範文三篇

  我讀書我快樂徵文範文1

我從小就酷愛讀書,好書伴我成長現現在。從書面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個個刻在腦海裏,到寫作文時,再把它們一一“釋放”出來。書的“教導”讓我當上了一個好學生。

三歲時,我看見一些哥哥姐姐捧着厚厚的書,看得津津有味。我想:這個東西有這麼好看嗎?晚上,我吵着讓媽媽講故事給我聽,那時,我就已經知道了《三隻蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三隻小豬》……等等。而且我看得不厭其煩,聽了無數遍了,但我還是覺得很好聽……慢慢的,我似乎也體會到讀書的樂趣。

上了幼兒園,老師教了我們一些簡單的漢字,那時,我是多麼渴望能自己看懂那些小人故事書啊!媽媽給我買了一套配有插圖的故事書,有好些字我都不會認,媽媽就耐心地教我認,認的字多了,媽媽就不用每天花費時間陪我看書了。這對於我來說,是極大的鼓勵。

終於上小學了,我翻開語文課本,大致地看了一下,囫圇吞棗,覺得挺有趣。回到家後,我一屁股坐在沙發上,皺起眉頭,蹺着二郎腿,一邊看一邊思考,一拿到書,就忘記了該做什麼。

現在,我已“品嚐”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我,有時我皺起眉頭,氣憤書中的人幹那些昧着良心的事情;有時,我的臉上綻開了花般的笑容,爲書中的人們遇到好事而開心;有時,我又熱淚盈眶,爲書中的人們遭遇到倒黴事而傷心。我完全陶醉在書中,看得如癡如醉,整天都想着書中的情節。

看了這麼多書,我的作文不也有大大的提高,閱讀也擴展了我的想象力。每當我看完一本書時,我會繼續編下去,使我的續寫能力有很大的長進。從衆多的作文書中,我悟出了兩點道理:作文,要寫真情實感。

同學們行動起來吧!多看書,看好書,相信書一定會帶給你無窮的樂趣。

  我讀書我快樂徵文範文2

俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我也一直在書中尋找我的黃金屋……

小時候,媽媽就給我買了許多故事書,我一直纏着媽媽給我講故事,睡前聽故事成了我一門必修課。灰姑娘的悲慘遭遇讓我淚流滿面,小紅帽的驚險遭遇讓我心驚膽顫,美人魚的善良讓我不禁爲她打抱不平……每個故事都讓我感同身受。

上了小學之後,媽媽就常常帶我去逛圖書城,讓我挑選自己喜愛的書籍。家裏堆滿我的書,各種各樣的都有。現在翻出來還真讓人懷念呢……

書籍像一位慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。在老師推薦的名着中,我最喜愛的就是《魯賓遜漂流記》。這本書告訴我,要堅強,要有頑強的毅力和永不放棄的精神,才能實現自己的夢想。當然,給我許多道理的並不只有《魯賓遜漂流記》,還有很多很多……

書,美化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個天天向上的階梯。書,給我的血液裏灌溉了精神養分,書,讓我在知識的海洋裏自在地暢遊。書是知識的源泉,是人類進步的階梯。

知識就是一筆最好的財富。從前,我總是在書中尋找着那座黃金屋,現在終於找到了。

  我讀書我快樂徵文範文3

讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;

讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;

讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;我讀書,我快樂!

書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那裏彷彿都有一種屬於書的清香伴隨着我們,書香瀰漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。

書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養文化修養;若果經常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能爲自己幸福的將來奠定良好的基礎。

讀一本文學經典,詩情畫意隨即呈現眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成羣的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”通過讚美柳樹,進而讚美春天,謳歌春的無限創造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林,復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。

讀一本史書,一幕幕動人心絃的場面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的興盛和繁榮,發人深省。

讀一本古典小說,藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜複雜的政治與軍事鬥爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的鬥爭精神;吳成恩的《西遊記》讚頌了人民蔑視封建統治、勇於反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。

讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到衝突。“讀書百遍,其義自現”。每次讀書,都能秒趣橫生,並從中得到可貴的知識。

我讀書,我快樂!