【精華】五年級難忘的一天作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級難忘的一天作文9篇，歡迎大家分享。

五年級難忘的一天作文 篇1

星期天，姨媽帶我和弟弟去環境優美的穆李村遊玩。

一進大門，映入眼簾的是兩頭栩栩如生的石頭大象，站在大門兩旁；再往裏走，更是鳥語花香、綠樹環繞。瞧！那寬闊平坦的跑馬場展現在我們眼前，我和弟弟興高采烈地跑過去。有一個叔叔在騎馬，馬兒聽話地讓他指揮。看得我心裏癢癢的，也想體驗一下騎馬的樂趣，我飛快地跑到售票點買了兩張票，然後向馬場跑去。正巧該我了，我緊張地跨上馬背，馴馬員叔叔騎在另一匹馬上，牽着我的馬慢慢地走了起來。我緊緊抓住繮繩，兩腿緊貼馬背，目視前方。中途馬兒突然停了下來，我以爲是馴馬員讓馬兒停的，便問：“讓馬兒停下來幹嗎？”話音剛落，馬兒竟然撒尿了。停了一下後，我環顧了一下週圍的環境，心情放鬆了許多，體會到騎馬的快樂。後來輪到弟弟騎馬時，他也是小心翼翼地坐在馬背上圍着馬場走了一圈，看他那緊張兮兮的樣子，我忍不住哈哈大笑，弟弟也憨憨地摸着頭跟着我傻笑起來。

穆李之行，我和弟弟感到很快樂，以後有機會我還要來。

五年級難忘的一天作文 篇2

在一個陽光明媚的星期天，亮亮和媽媽一大早就來到了公交車站。因爲那天對媽媽非常重要，這天是媽媽上班的第一天。

亮亮來到了公交車站，放眼望去，天哪！怎麼這麼多人，其中有一些正在趕時間的上班人，還有一些揹着書包的學生，還有一個手拿柺杖的老爺爺，看到他那滿頭的白髮，感到已經有七八十歲了。一位年輕漂亮的阿姨，她手裏抱着一個剛出生不久的孩子。

這麼炎熱的夏天，有很多人在焦急的等待着公交車的到來，已經過了很長時間，有一些人都等不及了，打出租車走了。還有些學生爲了打發時間，正在公交站牌旁看着書。還有一些人坐在凳子上躲避強烈的太陽光，還不停看公交車有沒有來。一些人焦急地看着手錶，生怕晚了點。

“嘀——嘀——”公交車來了，焦急的人們一下子站了起來，飛奔向公交車。一位年輕壯實的男子一下子擋住了車門，就在這個時候，亮亮因爲個子小，一下子從男子胳膊下面，彎下腰，像一隻剛離了弦的箭一樣衝了進去。從車外面看那排隊的人非常多，像一條正在天空中飛舞的龍一樣。

亮亮在車裏佔到了兩個位置以後，就立刻大喊道：“媽媽，媽媽，我找到位置了，快來坐。”光聽見亮亮的聲音，卻一直沒看見媽媽的蹤影。原來媽媽正在後面扶着那位老爺爺上車。媽媽上車之後告訴亮亮：“快起來！給老爺爺和阿姨坐，快點！”亮亮低着腦袋，臉通紅，說：“媽媽，我知道錯了。”老爺爺走向亮亮，摸着亮亮的頭，說：“你真是個懂事的孩子。”阿姨走到亮亮的面前說：“你真是一個好孩子，我爲你感到自豪！現在像你這樣的人已經不多了呀。”

從那一天起，亮亮懂得了尊老愛幼，亮亮已經成爲一個大孩子了。

五年級難忘的一天作文 篇3

早上七點半，我被三次猛烈的碰撞聲吵醒了。我立即衝向衛生間，只見媽媽一動不動地躺在地上，雙目緊閉，地上還有血跡。我嚇得直喊：“媽媽，你怎麼了？快醒一醒！”可媽媽仍舊沒有清醒。

面對這突發情況，我有點不知所措，稍稍鎮定了一下後，我想到要打120求救。我趕忙拿起手機撥打了120急救電話。電話接通了，我詳細地說出了我家的地址。然後，我按照醫生交代的，先把媽媽從廁所裏扶了出來，讓她平躺在沙發上。我一邊用毛巾輕輕地擦着媽媽的臉，一邊安慰自己：“別怕，別怕，醫生馬上就會來了！”十五分鐘後，醫生趕到了，他們給媽媽做了檢查後告訴我，媽媽需要到醫院去做進一步的檢查。我強忍着眼淚，替媽媽收拾好行李，跟着醫生們上了救護車。

醫院到了，臉色蒼白的媽媽被推進了重症監護室，我在門口坐立不安地等待着。突然，監護室的門打開了，我趕忙迎了上去，護士阿姨說：“黃希的家屬去辦理住院手續！”我趕忙接過單子，一刻也不敢耽擱，拿着媽媽的錢包到樓下辦理了住院手續。經過醫生的搶救，媽媽甦醒了過來，但她依舊很虛弱。醫生把媽媽送到了普通病房，並向我交代了注意事項。

忙完這些事，已經是中午十二點了，我這才發現自己還沒有通知家裏的其他大人。我趕忙拿起手機撥通了姨媽的電話。“姨媽，媽媽病倒了！”我強忍着眼淚，用發顫的聲音跟姨媽說了事情的經過。姨媽讓我別慌，她馬上從老家趕來。這時，剛剛被焦急衝淡了的恐懼涌上了我的心頭，我坐在媽媽的牀前，偷偷地掉下了眼淚。一位護士阿姨見我這副樣子，走過來輕輕地安慰我，還帶我去吃了午餐。可我哪有心情吃飯呀！我胡亂吃了幾口飯，就又回到病牀邊守着媽媽。時間一分一秒地過去了，姨媽還沒到，這讓我更加不安。

晚上八點，姨媽終於來了。看到姨媽時，我的熱淚奪眶而出，頓時覺得壓在心頭上的那塊重重的大石頭被搬走了，我終於有了依靠。這真是讓人備受煎熬的一天！

五年級難忘的一天作文 篇4

20xx年9月10日，星期四，天氣晴

今天是開學的第一個節日——教師節。我們爲了迎接這一天的到來，早就在私下準備了許多節目，如：拉丁舞、唱歌、詩朗誦、小品、跳舞等等。作爲主持人，我感到很榮幸。我們大家一起佈置好了黑板，靜靜的等着老師的到來。

終於老師來了，剛推開門我們就一起對老師說了一聲：老師，您，辛苦了！祝您節日快樂！老師一愣，眼圈立刻就紅了，淚水在眼眶裏打轉。我與搭檔鄭重其事的走上了講臺，十分默契的主持着。到了表演的時候，我們盡情舞躍，盡情歡唱

我們實在是欠老師太多太多了。整天，老師都在教我們學習，給我們講課。只要我們稍微有一點困難老師就苦口婆心的給我們指導，我們僅僅只是排了幾個小小的節目，而且只是在一年一度的教師節這一天才有，老師就感動的熱淚盈眶、語無倫次了，老師真的太容易就被感動了！

老師！您辛苦了！我們愛您！

五年級難忘的一天作文 篇5

上個星期六，我們家來到了“龍宮巖洞”遊玩，觀賞，不僅體會到了大自然的神奇壯麗之美，還領悟到了大自然的鬼斧神工之妙，並度過了這令人難忘的一天。下面讓我帶大家踏上旅途的腳步，一上進心探索這壯麗的龍宮巖吧！

走進龍宮巖，我忽然感覺自己像走進了一條陝窄的隧道，如羊腸一般蜿蜒，一般彎彎曲曲，一進去，便走進了一段“迎賓廊”。這裏面真是壯麗，只見左右兩側身旁的石頭牆晶瑩剔透，摸上去冰冰涼涼的，上面還掛着一些水珠，讓這面石頭牆溼漉漉的。走過這條幽深的“迎賓廊”，只見洞頂有一個石龍頭，彷彿在歡迎我們的到來。這溶洞好似山一般秀麗小巧，越往深處走，越有一種“曲徑通幽處”的感覺。洞中的乳石千姿百態，造型奇特：“龍王水族”栩栩如生；“宮壁繡錦”惟妙惟肖……各種石筍石幔琳琅滿目，我感到目不暇接，鍾乳乳石在七彩燈光之下顯得美侖美奐，我恍如身臨人間仙境。讓我印象最深刻的爲洞內的其中一塊鐘乳石。三分印象，七分想象。有人說它像桌子；有人認爲是四根鎮宮石樁……我卻越看越像一隻乳臭未乾的小羊正嗷嗷待哺。這些說法都很形象，你不得不爲這大自然的鬼斧神工而歎服叫絕！“真是世間奇景，實在是太美了！”我一次又一次地驚歎道，已找不出語言來描繪這種壯麗之美。

整整一天我都因沉浸在龍宮巖的美之中不能自拔。這一天因這一伯事而熠熠生輝，也讓我難忘這一天。

五年級難忘的一天作文 篇6

“明天我們要回瑞安了。我們把所有的衣服拿到小溪裏洗一遍。”老媽命令道，“加勉，你也跟我們一起去！”我被逼無奈，只好跟她們踏上了“洗衣之路”。

我們來到一條清澈見底的小溪旁，溪水嘩嘩地流着。老媽和阿姨忙着洗衣，我和老爸閒着沒事，想去對面的岸邊玩。小溪中間有一條搖擺不定的“小石橋”，老爸輕而易舉地躍了過去，我也想嘗試。但老爸提醒我走“石橋”時要小心，先用腳“試探”石頭擺不擺。不提醒也罷，提醒後我試探一下就踏入水中了。於是，我的鞋子便成了一雙“落湯鞋”了！老媽見狀叫我把鞋子脫下來給她洗掉。我想：反正已經溼了，就讓她洗了吧！就脫下鞋子，自己赤腳玩去了。這時，姑姑來了，她也加入了走“石橋”的遊戲。等我們熟練後，我們開始比賽了。我飛快地踩着石頭，三下兩下就跳到了對面，花了五秒鐘。姑姑也不甘示弱，只花了三秒半。爸爸飛速似箭地“衝”了過去，冠軍非他莫屬。

過了許久，“洗衣軍團”大收工了。我光着腳，沒法走，只好讓老媽幫忙。但我調皮搗蛋，把一塊石頭砸在水裏，水花濺到了老媽身上，老媽一生氣，就不幫我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一塊大石頭上等待。等了好久他們依舊沒來，多虧朋友借我一雙鞋子，最後“成功脫離險境”。

五年級難忘的一天作文 篇7

5月27日，星期六，早晨天上下着星星點點的小雨，可這沒有影響我上學的熱情。等我來到學校，鼓號隊和鮮花隊的同學早就列隊在校門前的石階上，他們在靜靜地等候着寶源小學和瀘天化小學的同學來我們學校做客。

上午9時，他們準時來了。瀘天化小學的'同學還真和我想象的一樣，一個個那麼漂亮，那麼可愛！貴州寶源的同學今天也格外有精神，他們就迎着我們的鼓樂聲來到我們班級。

9點30分，我們這次兩省三校聯合開展的“手拉手，永遠是朋友”主題隊活動正式開始。第一樂章“相逢是首歌”。先是邱老師用多媒體展示我們班的“雛鷹歷程”；接着是寶源小學五年級班主任王老師演講他們班的動人故事；然後是瀘天化的童波阿姨被邀請介紹家教經驗，她還真行，據說她就是瀘天化工廠的一名員工，不是老師，但她講起對孩子的教育，簡直頭頭是道，她不是說得好聽，當她的女兒肖夢瑤現場展示自己的書畫作品時，不得不讓我們豎起大拇指說：佩服！厲害！

接着是第二樂章“讓我們蕩起雙槳”。這是今天活動的重頭，三校同學才藝大比拼。要說精彩當然是瀘天化小學四四班同學帶來舞蹈，音樂優美，表演出神入化，我和其他山裏孩子一樣，平生第一次這樣近距離欣賞舞蹈藝術，佩服得五體投地，只要是她們在表演，掌聲就是雷鳴般的一次又一次響起，吸引了不少趕集的叔叔、阿姨前來觀看，拍照。要說難忘就是我自己花了近一個月時間排練的三句半，今天終於上場獻醜了。說實話今天我心裏一直忐忑不安，這麼大的場合，要我登臺表演，心裏是虛的，害怕演不好，讓人笑話，越想越緊張，越緊張，心裏就越害怕。當主持報上我們的節目《亡羊補牢不爲晚》，表演者謝世平、羅楊、陳勇、佘小波時，我們四個互相使了一個眼色：不要慌，要沉着。還好，今天我們的表現不錯，沒有因爲忘詞掉詞而中途打搞，輕輕鬆鬆，在一陣熱烈的掌聲中，我們的表演成功了！

第三樂章是“永遠是朋友”。這可不得不說，今天的時間走得真快。當我們還陶醉在我們班的壓臺相聲《誰比誰大》和瀘天化同學的經典舞蹈《我有一個冠軍夢》歡樂和幻想中的時候，主持人宣佈活動到此結束，音樂《永遠是朋友》格外大聲地響起。這怎麼就結束了呢？我們一個個都依依不捨的告別了。

五年級難忘的一天作文 篇8

這個暑假我幾乎每天在乒乓球檯前度過，在球檯前我揮汗如雨，不知疲倦地練習。因爲暑假裏的那一天，讓我一直難忘，讓我懂得要贏，是要付出汗水的。

剛放暑假，我有幸代表我們學校去參加上城區第八屇青少年乒乓球比賽。當天早晨我早早地來到了比賽地—高銀巷小學。剛進比賽場，就感到緊張熱鬧的氣氛。小隊員們都在熱身，個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。四周也充滿了各種聲音：有隊員們練球的“乒乓”聲，有家長的鼓勁聲，有教練的指導聲，還有廣播裏令人振奮的旋律，各種聲音匯成了一支交響樂。

第一輪我們學校要和勝利小學進行女子團體比賽。在我前面的兩位本校女選手，已輕鬆地贏了對方。我既高興又緊張，心怦怦直跳，生怕打輸了給學校抺黑。輪到我了，我定了定神，屏息凝神，對方先來了個正手發球，因爲發得太高，我輕易就把它扣死。輪到我發球，我擺正姿勢，鉚足了勁兒，手一揮，腳一蹬，身子一轉，球飛快地發了出去，只見對方沒能回過來。很快我在這一局中輕鬆贏了對方。

第二局比賽又開始了，我和勝利小學的另一位女生較量。心想她們的水平不過如此，就稍稍鬆懈下來。沒想到對方不敢示弱，倆人的分數你追我趕，不分上下，沒想到一會兒分數就打到了十一比十一。這時我的心提到了嗓子眼上，生怕一點兒疏忽前功盡棄。只見對方也一臉嚴峻，緊緊盯着我。我深深吸了口氣，終於，我以一個急發球，險勝了。我們隊得到了大滿貫。

可是在跟崇文小學比的時候，我們全軍覆沒，輸得很慘。最終我校獲取女子團體第六名的成績。

經過這一天中，我感到了只有球技過人，才能贏。只有勤學苦練，纔會贏。

五年級難忘的一天作文 篇9

翻看着一張張騎馬時的照片，我的腦海裏不由得浮現出前天騎馬時的樣子。

“藍藍的天空白雲飄，白雲下面馬兒跑。”每當聽到這優美的旋律，我總是想起電影中的人物騎着健壯的駿馬，馳聘在馬場的情景。心裏也憧憬着自己什麼時候能騎着馬奔馳在遼闊的草原之上。

今天的陽光格外燦爛，天氣也出奇的好，媽媽告訴我，今天我們要一起去五家渠的馬術俱樂部騎馬，我急忙收拾好東西，準備出發。很快我們就到了五家渠的馬術俱樂部，我挑選了一匹身上有奶牛花紋的馬，它長得很漂亮，大大的眼睛，柔順的皮毛，長長的尾巴總在後面甩來甩去，聽教練說它叫安德魯。安德魯是一匹性子溫順的小馬駒，看起來很可愛。在教練的幫助下，我騎上了馬，手抓着繮繩，腳踩着馬鐙。安德魯開始不慌不忙的走起來，像個紳士，我也適應了一下，漸漸地安德魯跑了起來，我拉左邊的繮繩，他就往左邊跑，拉右邊的繮繩，他就往右邊跑，我們配合得很默契。馬背上的自己真神氣，像是孫悟空，騰雲駕霧，又像一位戰士，隨着馬兒的節奏一起一伏。

時間過得真快，一轉眼就到中午了，我們也該回家了，我摸了摸安德魯的頭，對它說了聲再見，它也用依依不捨得眼神看着我，期待着下一次的相聚。

今天真是難忘的一天！