有關五年級描寫景色的作文錦集八篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的五年級描寫景色的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級描寫景色的作文 篇1

傍晚，我們吃完晚飯，爸爸提出了去海邊散步，我和媽媽不假思索地同意了，一路上塞車，爸爸說：“閘坡可是AAAA級旅遊區，特別是夏天，人們都喜歡在海上玩耍。”我和媽媽有說有笑地很快來到了沙灘上。

晚上的沙灘真熱鬧，許多人都在沙灘上散步，我們一家人走在沙灘上，沙子在我們腳下，走上去多麼舒服呀！

“那裏怎麼會有一個沙灘呢？以前沒有這個沙堆呀！”我心裏正納悶着。原來這是爲了滿足小朋友的樂趣做的，這個三米高的沙堆，對於我們小朋友就是一個樂園，我們一會兒爬上去，一會兒滑下來，簡直就是小菜一碟，可是大人還沒爬到一半就滑下來了。我爬到高處向海上看着，那海上許許多多的人在戲水、衝浪、游泳等。

“滔滔，快下來，我們去海邊散步。”媽媽在叫我。我一滑下來，那風真令人舒服。這時，美麗的海浪彷彿唱起了小歌：

“呼呼呼，嘩嘩譁，

我的浪花最好看。

呼呼呼，嘩嘩譁，

魚兒在我懷裏遊。

呼呼呼，嘩嘩譁，

樂園就是大海呀！”

這歌聲令我陶醉，令大家陶醉。蟲兒不叫了，星星似乎也不眨眼睛了，月亮全神貫地聽着，這安靜了好一會兒，一切都變的靜靜的。

傍晚的海灘多麼美呀！

五年級描寫景色的作文 篇2

寒假中的一天，媽媽帶着我和姐姐弟弟去大公園玩，剛進大門，我就被公園美麗的景象給迷住了。

公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花，風兒吹來，花兒翩翩起舞，好像在對我招手，又好像在笑眯眯的對我說：“歡迎光臨!”

跨過花壇往裏走，有一片大大的空地，空地上人頭攢動，有的孩子在溜冰，有的老人在跳廣場舞，有的在唱歌，還有的在打太極……

我舉目往前望去，前面是沙灘。我們來到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡，還有些大人在沙灘上睡覺，享受陽光帶給人的溫暖。

沙灘的旁邊是人工湖，湖水靜的像一面鏡子，清的能看見湖底的小石子，綠的彷彿被周圍的綠樹綠草染綠了似的。湖裏有許多可愛的小金魚，它們顏色不同，有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚都有大大的肚子就像剛裝了兩個湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿着食物在喂小魚。

順着人工湖的跑道往前走，就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開開心心地跨過了荷葉橋。該我了，我看着逼真的荷葉組成的橋面，看着下面的湖水，真擔心自己一不小心掉落水裏。我的手心一直又溼又涼，心裏好像揣了一隻小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵下，我渡過了難關，順利的通過了荷葉橋。

再往前走就到了梅花盛開的地方，一顆顆梅樹上結滿了梅花兒，一陣微風吹來，一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻着跟頭，又像一隻只迷人的小蝴蝶飛來飛去，美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花，望着美麗的梅花，享受着梅花帶給我的寧靜與快樂。微風送來縷縷馨香，讓人心曠神怡。

穿過梅林，我們來到了白帆下，有的人在這兒跳舞，有的人在拍照，還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面，讓人駐足不前。

該回家了，回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花，就像一條條巨龍想要飛上天空，他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演着、戲耍着等你來看呢。小花們搖擺着身子好像在對我們親切地揮手說再見。

怎麼樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚嗎?想過荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來大公園吧，我在這裏等你哦!

五年級描寫景色的作文 篇3

當你漫步在春天的林蔭小道上；夏天的樹林裏；秋天的楓葉堆裏；冬天的雪路上。你會感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。

下雨了，正在難過的心有了一絲絲喜悅。看，這密密地，細細的小雨，我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上，會有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍，冰冰的，涼涼的。

漫步在田野，會有五彩斑斕的畫卷應在你的腦海中，雨後的景色：一座座碧綠的小山開滿了五顏六色的小花，而小山前有一座稻草房子，那是我的房間，房子前有一條小河兒。河裏的小魚兒在遊戲，一會兒，它們在東藏西躲，好像是在捉迷藏；有時，它們用一根海藻東拉西扯，好像在玩拔河遊戲；有時，它們不動聲色，好像在窺視你的行蹤。這麼美得景色只有在春天才能見到。

漫步在樹林裏，你會感到一絲絲新鮮的空氣還混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣中醞釀。風兒輕輕拂過你的臉兒，讓人覺得像媽媽的撫摸着你，溫暖，安詳，舒適。小動物在你身邊盡情的唱盡情的跳，讓你也情不自禁的翩翩起舞。

漫步在花園中，各色的花都競相開放，爭着讓雨露來滋潤着自己。它們在我面前爭奇鬥豔，比比誰最美，比比誰最奇特，比比誰最香，不過我認爲最美的'是蝴蝶花，因爲它的顏色，形狀都好像一個個真的蝴蝶。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的叫着，成羣的蝴蝶飛來飛去。

春天是一個讓人愉快的季節，春天的景色讓人如癡如醉。

我愛春天的景色。

五年級描寫景色的作文 篇4

寒冷的冬天過去了，百花盛開、春意盎然的春天來了。

在老師的帶領下我們來到了洹園，欣賞春天美麗的景色。早晨太陽公公微笑着從東方升起來，照得大地暖洋洋的，雲姑娘也好像在和我們做遊戲一樣，一會變成“棉花糖”一會變成白天鵝的羽毛，一會又變成羊羣……真是形態萬千，變幻無常啊、

春天的竹筍破土而出，一節又一節給大地帶來了勃勃生機。

小河裏的魚兒歡快的游來游去，有時也會蹦出水面看一眼春天的美麗，小花小草從土裏鑽出來感受一下春風的吹拂，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，小燕子嘰嘰喳喳的叫着好像在說“春天來了，春天來了”

“一年之計在於春”我愛春天，愛它的萬物復甦，愛它生意盎然的景色，愛它給我們帶來新的希望。

五年級描寫景色的作文 篇5

星期天，天氣非常晴朗！爸爸和媽媽帶我去海邊玩。

當我們來到海邊時，整個海灘上都擠滿了人，真是熱鬧非凡。只有不遠處有許多石塊的淺水灘顯得十分的安靜。爸爸提議說：“我們比賽捉小魚、小蝦吧！”我和媽媽都拍手叫好，要知道這是我最拿手的了，我肯定贏！不到一個小時，比賽結束了。爸爸捉了三隻小螃蟹和四條小魚兒；媽媽捉了四隻小蝦；而我捉住了四條小蝦、二隻大大的螃蟹和五條小魚兒。爸爸和媽媽異口同聲地豎起大拇指，說我是最棒的，我得了第一名。

看着海灘上閃閃發亮、五顏六色的貝殼，我真想把它們全都撿回來。於是我提議，我們再舉行一次“撿貝殼”比賽吧。我們一家三口就在擠滿了人的沙灘上展開了一場別開生面的比賽。最終的結果：爸爸撿了32個貝殼，個頭比較大，媽媽撿了29個貝殼，各種色彩的都有，而我卻撿到了50個，就是小貝殼比較多。爸爸最終發佈了比賽結果：我再次獲得了第一名。我高高興興地將所有的貝殼都放到帶來的小桶裏。真是太高興了，不僅得到了這麼多漂亮的貝殼，還獲得了第一名。

爲了獎勵我這個冠軍，爸爸買了一堆美味可口的食品給我吃，此時此刻，我真是感覺自己就像一個小公主呢！然而，我正美美地吃着糖果時，只聽“啪”的一聲，啊，我不小心將自己快要掉的小牙給嘣掉了。爸爸見了我的樣子卻哈哈大笑起來。我氣乎乎地說：“爸爸，你真是的，爲什麼還哈哈大笑，我的小牙都流血了。”爸爸不好意思地說：“對不起，我去買點藥棉給你，好不好？”我咧着嘴說：“這還差不多。”等爸爸趕回來時，我的小牙已經不流血了。

今天我不僅得到了很多美麗的貝殼，還獲得了第一名，真是開心的一天呀！

五年級描寫景色的作文 篇6

冬姑娘是個懶惰的女孩，拋下崗位回家睡覺去了。臨走時，她要求春姑娘妹妹替她接上崗位：“現在，我要回去睡覺了，所以，現在是春天了。”

春姑娘來到了大地，深受寒冬折磨的萬物，復甦了！小草在大地媽媽的被窩裏睜開了惺忪的睡眼，一看到春姑娘來了，臉立刻因興奮而變得綠油油的。她急急忙忙的穿上綠絲綢，戴上小小的綠髮卡，別提多可愛了。

花朵姐妹們簇擁着花中之王牡丹問候春姑娘說：“親愛的春姑娘姐姐，你是來給我們送新衣的吧。”“呵，什麼時候變得這樣調皮啦？”春姑娘笑着撫摸着她們的頭髮。

柳姑娘在小溪妹妹的鏡子前照來照去，怎麼也看不夠她點綴着柳葉的柳絲裙。小溪妹妹問：“春姑娘姐姐，你還有漂亮的衣服嗎？”“有啊，來，一人一件。”說着，春姑娘給了每人一顆植物種子。春姑娘莊重嚴肅的對萬物說：“孩子們，這些綠色的種子代表着景色怡人的春天。這些種子也代表着你們愛護春天的綠色的心，請記住，大家每種下一顆種子，就種下了一個春天。我相信，這是春天裏最美的景色了！”

五年級描寫景色的作文 篇7

春天來了，萬物復甦。迎着和煦的春風，媽媽駕車帶着我和弟弟沿着黃浦江路一路向南，途徑千燈，直達澱山湖，沿途的美景盡收眼底。你瞧!桃樹開出粉紅色的花朵，柳樹吐出嫩綠色的幼芽，小草兒剛剛鑽出地面……一切的一切是那麼欣欣然。

不知不覺中媽媽跟着導航把車開到了澱山湖環湖大道，剛停好車我就迫不及待地打開車門飛奔出去。放眼望去，長35公里的環湖大道，雖不算寬闊，但別有一番韻味。春光明媚，和風拂面，站在音樂廣場的一側向遠處眺望，一望無際的澱山湖水天一色，湖面在陽光地映照下波光粼粼，盪漾的碧波拍打着岸礁。時不時有幾艘快艇在湖面上飛馳而過，濺起的朵朵水花在陽光下浮光躍金，五彩繽紛，令人目眩。這就是一個盪舟小憩，一艘帆船乘風破浪而來，緩緩的升起帆布，藉助於風力前行，有種“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的感覺。

我拉着弟弟的小手，漫步在環湖大道旁，右手旁的空地上有幾隻水鳥在歇息。不時，它們凌空而起，飛向湖面，在上空輕輕地盤旋着，突然俯衝下來，橫掠過湖面，尾巴或翼尖沾了一下水面，那小圓暈就一圈圈地盪漾開去……

湖旁的六如墩村，它隱藏在江南的這個角落。就是這樣一個水邊村莊也有着屬於它自己的傳奇故事——六如墩原名“缺水墩”，相傳同治年間，江南發生大旱，農民種植的水稻經常顆粒無收。村上有一姓陸的大戶人家開倉放糧，救濟村民，爲了紀念這位陸善人，改名“陸氏墩”。後因文化變遷、語言發展，演變成了現在的“六如墩”。在進村的路邊有一塊葫蘆地，田間枯萎的藤條上掛滿了大小不一的葫蘆兄弟，有的已經瓜熟蒂落，懶洋洋的躺在地上享受着陽光的沐浴，有的在微風的吹拂下輕輕搖晃，像在迎接着前來遊玩的人們。雖然我沒能領略這個美麗村莊的內在美，但是我知道，她一直在那靜靜地等候着我……

呢喃的燕子隨你而來，豔麗的百花爲你而開，你使每個角落都散發着春天的氣息，你爲那碧波盪漾的澱山湖呈現出一派生機勃勃的景色!

澱山湖，我，慕名而來!澱山湖，我，還會再來!

五年級描寫景色的作文 篇8

在我純真的記憶裏，田園是你的化身，碧水是你的綢帶。

初春的早晨，薄霧尚未散盡。江邊，一片枝芽萌動的小樹林裏，鳥語花香，草木茂盛，鬱鬱蔥蔥，沁透心脾的春風輕輕拂來，給人舒適安逸之感，讓你彷彿至身於仙境之中。樹林邊，一條從江邊滋生出來的小河裏，河水碧綠，清可見底。

那些不知名的小魚兒快活地在水裏游來游去，小尾尖偶爾撅出水面，勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊，楊柳參差，倒映水中，將“萬條垂下綠絲絛”演繹得“媚力”無比，在春風中，似“窈窕淑女”，對鏡而扮，梳弄柔柔長髮。農田油綠，菜花金黃，阡陌縱橫，將綠、黃、紅一應春色連成一片。數間豪華的洋樓宅第，掩映其中，好一派迷人的農田新景。

走進小鎮，你似已置身於“清明上河圖”中。街道兩旁，屋宇錯落有致，或高或低，鱗次櫛比;街道中間，車水馬龍，人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見，貨物五光十色，種類繁多，滿目琳琅;市招高掛，生意興隆。

那邊，一個民間耍雜的，帶着三隻猴子，引得衆多行人駐足觀看。那三隻猴兒十分玩劣，齜着牙，咧着嘴，跳上躥下，伶俐無比。只聽那耍猴的一聲令下，三個小兄弟們就乖巧地表演出各種動作：或向你敬禮，或蹣跚而行，讓大家忍俊不禁，笑聲迭起……

街市上不時傳來叫賣聲，店家門口的大音響時常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵，熙熙攘攘，好不熱鬧。

真可謂“百家藝技向春售，千里農商喧日晝。”好一派繁榮昌盛的小鎮春景。