實用的五年級狀物作文集合五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級狀物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級狀物作文 篇1

上個星期，我爸爸給我買了一個鉛筆盒，我非常喜歡這個鉛筆盒。

它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長方形的。正面是有一個米老鼠在踢足球，旁邊有一個足球網，好像足球懷藥進網似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球，邊緣是一個藍色的條紋，看上去很漂亮。

它的功能真奇妙。正面的裏面有一個會動的放大鏡。放大鏡的下面有5個小洞，那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個小小的長方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進去的地方，我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動筆。更有趣的是右下角有一個圓圓的小按鈕，你按下他就可以以像刨筆機一樣刨筆了，非常方便。反面的裏面，我通常放一些不常用的筆和尺子。

我的鉛筆盒不容易髒。而且掉在地下，裏面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節課上什麼，你可以把課程表放裏面，這樣你就不會忘記這節是什麼課了。

你喜歡我這個鉛筆盒嗎?如果喜歡，趕快去買吧!

五年級狀物作文 篇2

在姨爹家裏，有一株不起眼小花，但它，使我明白了什麼是堅強。

前些天，姨爹家裏來了一個灰頭土臉的“客人”，正如之前介紹的。它身子像一個不完全的陶瓷加工品，纔看它一眼，就散發出無比的厭惡。“這是何方妖孽，”我說道“太噁心了。”“那是在樓下爛花盆裏一株奄奄一息的水仙，我越看越可憐，於是便把它撿了回來。”我的天啦，那還是植物嗎，太噁心。於是大家都不管它，還將它擱在樓頂上。

但是，就在這短短的一個月的時間裏，它，從一株幼小，骯髒的“棄嬰”變成了四五個健壯的水仙。在沒人管理的時間裏，它找到了自己的夥伴，它成了一個團體。不論風吹雨打，不論日曬雨淋。它們總是以微笑的姿態送給拋棄它們的人們，以生生不息的面孔迎接未來。然而，誰也沒想到的是，實現這一華麗逆轉的的是不理不睬。這使它學會了堅強，但是那些成天被關在溫室的怪物，不能接受一點毛毛細雨。所以自然被大自然排斥。

一陣脫胎換骨後，它得到了大自然的獎賞——幾十朵含苞欲放的小花，那些小花以各自不同的姿態迎接美麗的春天。紫的耀眼，紫的驕傲。因爲它們經受住了孤獨與排斥的考驗，成爲了百花中的一位。正是這樣，我們人生中，也有一些這樣的考驗。比如：朋友的背叛，社會的冷漠等等。但是，這些看似無法接受的障礙卻成了你的指路牌。如果你坦然面對，你會在人生這個學校中學到寶貴的一課。給你的前途增加一道耀眼的光芒。相反，如果你接受不了，它會變成一個無法跨越的'路障。讓你生活在煎熬中。

正是這樣，這一株水仙讓我明白了生活的真諦。是水仙，讓我得到了寶貴的一課。我愛你，水仙。

五年級狀物作文 篇3

我家對面的樓頂上種了幾棵絲瓜。遠遠望去，巨大的瓜架上綠瑩瑩的，上面點綴着幾點黃色的花。這綠葉黃花在陽光明媚的夏天顯得格外奪目。好像牆頭披上了花簾子似的。

絲瓜屬於攀援植物，是靠着一根根細絲往上爬的。細細的絲瓜藤靠着鐵架往上攀，它爬到旁邊的桔樹上，爬到鐵架上，爬到了房頂上……整個樓頂都被它圍得嚴嚴實實。

絲瓜的葉子是掌形的，一片片葉子又大又厚，它挨挨擠擠，顯得十分茂盛。綠油油的葉子鋪滿了整個房頂，好像潔白的樓頂被油漆刷成了綠色。遠遠看上去就像一副碩大的綠色簾子鋪在樓頂上，令人百看不厭。

絲瓜花是黃澄澄的，在衆多的葉子裏，只能看到十幾朵花，絲瓜花爲小喇叭形狀，每朵花有三個花瓣。裏面的花蕊星星點點，好像一個個金黃的小絨球，在風中蠢蠢欲動。

透過厚厚的葉片就能看到綠色的果實——一根根絲瓜藏在裏面。聽媽媽講：“絲瓜是有營養的蔬菜，可以炒着吃，也可以做湯，味道鮮美可口。絲瓜老了便發黃、發乾，果肉變成“絲瓜絡”，用“絲瓜絡”洗餐具既乾淨又方便。

炎炎夏日，這綠意盎然的絲瓜美景讓人生出一絲涼意，倍感清爽。

五年級狀物作文 篇4

朋友們！你們有沒有最心愛的寵物或玩具呀！我有一隻既可愛又逗人喜歡的毛毛小狗，它是我姑姑在我沒有滿一歲時送給我的。儘管它是用綿花做成的毛毛玩具。可自從我擁有它以來，我越來越離不開它。每晚我都和它同牀共枕，摟着它睡。隨着時間的流逝，我感覺到了它和我之間的那種親密。

我的毛毛小狗非常可愛。頭是褐色和白色組成的；耳朵長長的往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其餘的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛。

記得我小時候有一天晚上我一個人在房間裏睡覺，半夜醒來很害怕，所以就哭了起來。哭着哭着，突然，我看見了我牀上的那隻毛毛小狗，彷彿在向我微笑，又像在悄悄地對我說：“小女孩，不用怕，要勇敢！”於是，我擦乾眼淚，抱起小狗，摸摸它的頭，輕輕地親親它，自言自語地說：“小狗，我有點害怕，你能陪我一起睡嗎？”不知爲什麼，我真的不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡着了。

這隻可愛的小狗到現在已經整整陪了我9個年。這麼多年以來，每天晚上它都和我同睡一張牀，同蓋一條被子。小狗每天都彷彿在說：“一定要好好學習，一定要考出好成績。”在我的生活中，學習上，它總是默默地注視着我，陪伴着我，成了我不可缺少的好朋友。

五年級狀物作文 篇5

毛耳朵是曾經在工廠裏的一隻小兔子，可不知它現在在哪裏。

小兔子的身體毛茸茸的，有一雙紅色的小巧的可愛的眼睛，特別是耳朵部分潔白的小毛毛格外多。我最喜歡摸它的小耳朵，舒服極了！我就把這隻小兔子叫毛耳朵。

工廠裏的工作人員下班的時候，第一件事就是找毛耳朵玩。他們會經常拿一些胡蘿蔔給毛耳朵吃。毛耳朵一看見胡蘿蔔，就知道一定是餵它的。毛耳朵就會豎起兩隻耳朵，然後望着胡蘿蔔。意思就是毛耳朵讓人抱抱它，喂點胡蘿蔔給它吃。哪個人看到這麼可愛的小白兔不心動呢？尤其是小孩子。每次一看見就情不自禁地抱起毛耳朵輕輕地撫摸毛耳朵。

有時候，氣氛特別沉重時，毛耳朵跑到一個人的跟前扯着褲腳。毛耳朵一出場就吸引了全場人的注意力，氣氛不再沉重，變得活躍起來。有的人會不禁讚道：“這小兔子還真逗！”便欣賞它，撫弄它。

記得有幾次，我受委屈了，就向毛耳朵傾訴。毛耳朵好似能聽懂我在說什麼，卻又好似不知道，一旁啃着胡蘿蔔。但是每次傾訴完我都覺得心裏好受多了。我認爲毛耳朵能讓我快樂，讓我忘記煩惱。

毛耳朵不僅讓我快樂，也讓我的妹妹快樂。我妹妹最喜歡小動物了。和毛耳朵耳廝鬢磨半天，也不厭倦；甚至被弄疼了也不情願。因爲毛耳朵活潑好動，嬌疾親暱。拿胡蘿蔔逗毛耳朵，抱它餵它，累了也開心。

小兔子是最讓人喜歡的動物，它讓人快樂。