【精品】五年級中秋節的作文錦集9篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級中秋節的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級中秋節的作文 篇1

“人閒桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內傳來琅琅的讀書聲。同學們在幹什麼呢?哦，原來是彭州電視臺的叔叔阿姨在我們班錄節目呢!

我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩。同學們的聲音是那麼洪亮，那樣動聽。同學們都在認真地背誦，爭取背出最佳的水平，爲我們班爭光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運，居然有電視臺的爲我們錄製節目。如果我被錄下來，爸爸媽媽看見了，那該多麼高興呀!”

我們把書上的古詩背誦完畢。劉老師又問我們：“你們還會背其他些關於月亮的古詩嗎?”劉老師話音剛落，張露豔馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會背《古朗月行》，會背的小朋友跟我一起背!”許多同學馬上站起來，他們把雙手背在身後，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室迴盪着。

剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調歌頭》!天啦!這麼長的的詩他居然會背。我卻一句都不會!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會背《水調歌頭》。劉老師讓他們上講臺去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺，有感情地背誦着《水調歌頭》。“明月幾時有，把酒問青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!

看着同學們背得熱火朝天，我也想起來背一首。但我又怕一時忘詞、背錯字。就有點猶豫。可是，我又想：如果我領頭背詩，攝像機就對着我了!我就紅了!說不定能紅遍大江南北呢!於是我大膽地舉起手劉老師馬上就請到我了。我果斷地站起來說：“我會背《靜夜思》，會背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩家喻戶曉、無人不知。所以全班人都站起來：“牀前明月光，疑是地上霜……”

接着，電視臺的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機上，開始採訪了。記者拿着話筒在教室裏尋尋覓覓。我心裏頓時向下一沉，蒼天啊，萬能的主啊!您千千萬萬要讓記者不採訪我!我表達能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過。

記者第一個採訪張露豔，記者和顏悅色地問她：“你知道的中國傳統節日有哪些?”“嗯，有春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節……”張露豔甜甜地作答。

記者又把話筒遞給黃子函，記者阿姨問：“你準備中秋節怎麼過呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶。”記者追問：“爲什麼呢?”“因爲我覺得他們在那裏可能會孤單，所以我想去陪一陪他們。”黃子函認真地說。“真是個有孝心的女生啊!”我不由地在內心感嘆。接着記者又採訪了白凱中、毛宇涵等幾個同學。他們都很大方地回答了問題。我頓時覺得原來接受記者採訪也並不困難啊!

往年中秋節吃月餅、賞月。今年的中秋節卻有電視臺爲我們錄製節目，真是別開生面啊!

五年級中秋節的作文 篇2

中秋節到了！一年一度的中秋節終於到了。

早上， 我8點鐘就起了牀，9點鐘我就和爸爸、媽媽一起媽媽回家鄉過中秋節 。到了家鄉，吃完中午飯，爺爺、奶奶和媽媽就開始忙碌起來了。又是殺鵝，又是殺雞，又要煮湯，真是忙碌極了。經過了爺爺、奶奶和媽媽一個下午努力，晚上吃飯時候，一桌豐盛的菜終於端上飯桌了，有酸甜鵝、白切雞、香噴噴的燒肉等等，真是美味極了。我們一家人邊吃邊聊，真是熱鬧極了。

到了晚上，我還和爸爸、媽媽去了外婆家和舅舅們一起賞月。到了外婆家，婆婆已經準備賞月的食物了。在外婆家的門口擺了一張大大的桌子，桌子上面放滿了食物，有月餅、哈蜜瓜、香焦、石螺、提子等等好吃的食物。今晚天氣很好，月亮也很圓很大。大人們在一邊賞月一邊聊天，熱鬧極了。我們小朋友們也有我們的節目，我和表姐和表弟在踢足球遊戲。我們拿了一個柚子殼作工具，比賽誰射門最準，經過了一輪激烈的比賽，我最後獲勝次數最多，表姐和表弟們都認輸了，我覺得我真是棒極了。踢完球我們都覺得累了，就回到桌子前邊賞月邊吃東西。一桌人都在說說笑笑的，我覺得特別開心和快樂。

今年的中秋節我覺得過得很開心，真希望每年的中秋節也一樣，人人都團團圓圓，開開心心。

五年級中秋節的作文 篇3

今天早上醒來，看了一下鐘錶，我立刻跳了起來，呀，差點忘了，今天是中秋節，說好了和爸爸媽媽一起去趕早市，買些東西回奶奶家過節呢！我和爸爸媽媽買了魚、蝦、螃蟹、雞、肉……可真是下了血本了呢，不過誰讓今天是中秋節呢！

在去奶奶家的路上，我感受到了濃厚的秋天的氣息，這是大城市裏沒有的。馬路兩邊的樹上，葉子已經漸漸變黃了，向遠處望去，特別美麗。地上的落葉漸漸多了起來，一層一層的，踩上去軟軟的，還會發出“沙沙”的聲音，踩在上面舒服極了。

到了奶奶家，姐姐和弟弟都還沒有回來。看到媽媽在做飯，我也耐不住寂寞，過去跟媽媽說：“媽媽，我和您一起做飯吧！”媽媽微笑着說：“好啊！”我幫媽媽做了許多活，但我覺得最有趣的還是幫媽媽洗螃蟹了。

媽媽把裝螃蟹的袋子給我，簡單對我說了洗的方法。我一聽，這還不簡單，保證沒問題。媽媽又說：“你可別大意，這件事聽起來容易，可做起來很難哦！”媽媽離開後，我便開始了我的“洗螃蟹活動”。我先開始第一步——剪繩子。我用手摁住它的背殼，用剪刀剪斷捆綁的繩子，並小心翼翼的用力一抽，螃蟹就自由了。我把第一隻螃蟹放進盆裏的時候，它立刻就像關在籠中的小鳥被放出來一樣，活動亂跳起來。就這樣，我費了大約十五分鐘的時間讓十六隻螃蟹全部獲得了自由。接着，我又開始了第二步——洗螃蟹。我用筷子輕輕地撥動着螃蟹的身體，讓它們在水裏“打幾個滾兒”，這樣螃蟹的身體就變得乾淨了。唉，看來媽媽說的沒錯，真是聽起來簡單做起來難啊！後來我們吃了一頓美味的大餐，其中還有我的一份功勞呢！

教師評語：只有親自幹過，纔會寫的自然。正因爲如此，你幫媽媽洗蟹才寫的如此生動有趣。

晚飯後要回家了，不經意間擡頭看了看天，哇，月亮真圓啊！看着那像圓盤似得月亮，我不禁想到蘇軾的一首詩：“但願人長久，千里共嬋娟”。我希望那些在外地打工的人們，中秋節也能回家，和家人團聚，過個快樂難忘的中秋節！

五年級中秋節的作文 篇4

中國有許多的傳統節日，如：春節、端午節、重陽節、中秋節等。其中我最喜歡過的是中秋節，因爲中秋節象徵着團團圓圓，在這個節日裏，不管身處何方的人們，都想要回到家中和家人團聚，哪怕再苦，再累，心中也是甜蜜的。

又到了一年一度的中秋節了，今年的中秋節與往年有些不同，那就是往年都是在爺爺奶奶家裏過節，今年我是在姥姥家裏過的節。我們一家加上大舅舅一家，還有姥姥、姥爺，一共八個人呢，好熱鬧啊。由大舅舅主廚做了一桌豐盛的大餐，所有人圍坐在一起，邊吃邊聊，氣氛融洽。我看着大家高興的臉龐，給我很溫馨的感覺，心裏覺得非常開心。

吃完飯後，媽媽拿出盤子，擺了一盤葡萄、一盤蘋果、一盤月餅，放到窗外的陽臺上，說是傳統先給月亮吃，大家於是都忙乎着自己的事。看，媽媽、姥姥、舅媽在沙發上愉快的聊天；爸爸、老爺、大舅在興致勃勃地談論着怎麼養好魚的方法；我陪着弟弟在一邊玩積木。好溫馨啊！

不知不覺中，圓圓的月亮已經高高地掛在了空中，我靜靜地注視着它，它多像一個文靜的姑娘啊，溫柔，可愛，皎潔的月光無私地灑向大地，灑向人間。

這是一個快樂的中秋節，我愛中秋，我期待下一個中秋節的到來。

五年級中秋節的作文 篇5

一年一度的中秋節到了，對我來說可是一件大事，每當這個時候我家便會來許多人一起吃頓飯，而我就負責買東西。

一大早，我走到了菜場，“呀！我來太早了吧，還沒開門。”從口袋裏拿出手表看看五點四十二分，營業時間是六點到下午七點，還有十八分鐘，我只好慢慢等，到了六點菜場終於開門了，我帶着二百元，跑進菜場買點什麼好呢？這個問題可難住了我，我想了想，對了今天來的大多是寧波人，當然要買魚嘍！我跑到賣魚的地方，賣魚的人是一位老爺爺，他問我：“小朋友，要買魚嗎？”“嗯，”我點了點頭，我看中了一條又大又肥的黃魚，指了指說：“就要這條了，”老爺爺說：“好哩！”他快速的抓住了那條魚，稱了一稱說：“十二元五角六分，付十二元就行了，要殺嗎？”我說：“殺，”他殺好了拿給我，我給了他一百元，他找給了八十八元。

我想了想，我愛吃土豆，去買點土豆吧。我到了一個土豆不錯的賣點問：“這土豆幾元？”那個大叔說：“三塊五一斤”我想了想不對呀，我在另一家問過才兩塊五一斤，他要三塊五，我挑了兩個好的說：“兩個，他接過稱了稱，說“三塊”我說：“你可別拿小孩不當人算，我在另一家問她們那二塊五，你這咋三塊五，”大叔一聽頓時臉紅了，說：“那二塊，拿去吧。”我付了他錢便拿走了。我還買了，西紅柿、雞蛋、豬肉------。好開心！

回到家我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“我可以獨自去買菜了，而且很聰明能分辨善惡，”通過這次買菜，讓我明白了無論做什麼，都要仔細分辨，同時，我也要告訴朋友們，無論做什麼，都要學習。

五年級中秋節的作文 篇6

農曆的8月15日中秋節是個古老的傳統節日，在這個節日裏，我們吃月餅，賞明月，與家人團聚。那麼，你想知道中秋節的來歷和故事嗎？想知道的話，就聽我講講吧。

農曆的八月十五，是我的祖國——中國的傳統中秋節，中秋節僅次於春節的第二大節日，因爲八月十五日是在秋天八月的正中間，所以，就叫做“中秋節”，而且它也稱作“仲秋”，所以中秋節也叫做“仲秋節”。

中秋節追根到底，來歷與“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”等等的神話故事有着密切的關係。故事中的許多事都與民族的傳統習慣還有月亮有關。如：賞月拜月吃團圓月餅等等，中秋節的一些習慣也就是從這裏來的。

今天就是中秋節，讓我們回家好好的和家人們團聚吧！

五年級中秋節的作文 篇7

今天，是一年一度的中秋佳節，我們全家將在奶奶家團圓。

令人期盼的夜幕終於降臨了，小姨爲我們準備了一大桌的美味佳餚，我們將在明朗的月光下度過這一段美好的時光。

到點啦！大家紛紛準備開吃嘍，先是一碗碗精緻的小月餅。有的是抹茶味的，有的.是紅豆味的，還有雪糕味的。哥哥和我津津有味地吃了起來。正當大家吃得不亦樂乎時，我對大家說道；“看，天上的月亮，從金燦燦的顏色慢慢變成了一個白銀盤。”於是，我便詩意大發，吟起了一首詩：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”長輩們爲我鼓掌，這時的我我們似乎與明月融爲一體了······就這樣，大家一直談天說地到了晚上8點。奶奶端出來一碗清水，拿出一些水果與小月餅，把它們放在月亮直射的地方，開始“祭月”，只見奶奶口中唸唸有詞，兩分鐘後，她便對我和哥哥說道；“孩子們，快來啊，這聖水擦了可以使你們的眼睛更加明亮呦！好奇的心使我們飛快地跑去奶奶這，爲自己點亮眼睛——真有趣······這就是我家的中秋節，有趣又幸福，你家有嗎？

五年級中秋節的作文 篇8

農曆八月十五日，是中國傳統的中秋佳節。每到此時，人們都會仰望天空如玉如盤的朗朗明月，期盼着家人團聚。遠在他鄉的遊子，也會藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首詩就表達了詩人望着天上圓圓的月兒對故鄉的思念之情。

中秋節的夜晚，我們都會和家人們團聚在一起賞月。月兒像大圓盤一樣懸掛在深藍色的夜空中，把皎潔的月光灑向人間……

剛開始，暮色降臨的時候，月亮就像一位怕羞的小姑娘，一會兒明一會兒暗的，跟我們玩起了捉迷藏。不一會兒，月亮開始現形了，可他籠着一層黑紗，朦朦朧朧。過了一會兒，漸漸變得清晰了，把光明灑到每一處地方，幻化出一種動態之美……

很快的月兒懸掛在空中，給深藍色的夜空又增添了一種新的色彩，涼爽的微風帶着淡淡的花香，朦朧、柔和和寧靜。吹過大地，似乎月兒跟着笑了。夜給大地罩上了一層不同於往日的紗，家家戶戶燈光明亮。家中，電視上的歌舞曲迴響於空中。窗外，銀色的月光灑向大地。在地上灑下了點點的碎銀，這是一個多麼美好的夢境……

此時，風已漸漸大起來了，吹滅了蠟燭。我望着天上的雲朵已散去，只有那圓月還在那孤獨的掛着。

五年級中秋節的作文 篇9

在媽媽工作的園區裏，有一羣特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權利。他們在無聲的世界裏成長，從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學習語言。

中秋節前一天，媽媽告訴我說她們園區裏有活動，一羣充滿愛心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節日的祝福。像這樣活動場面，我怎麼能錯過？就要求媽媽去上班時帶上我。

下午四點左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領下，他們走進教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是驚奇，他們怎麼會開口說話呢？園區老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設備以及他們艱難的康復過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指，對小朋友們產生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛着淚花。在老師的提議下，小朋友們在老師的帶領下，爲愛心人士表演了節目。他們邊唱邊跳，我們都被感動了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”

相處的時間有些短暫，我們依依不捨地告別，願更多的人來關愛這些特殊的小朋友，將愛傳遞下去。