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有關五年級縮寫作文彙編八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級縮寫作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級縮寫作文彙編八篇

五年級縮寫作文 篇1

周瑜因爲妒忌諸葛亮的才幹,所以以公事的名義逼迫諸葛亮在十天內造十萬支箭。諸葛亮直爽地說:“三天就夠了!”並立下了軍令狀。

周瑜讓魯肅去打探消息。諸葛亮向魯肅借船、軍士、草把子、青布幔子,並讓他不要告訴周瑜。

果然,魯肅回去後只報告說諸葛亮不用竹子、瓴毛、膠漆等材料,並沒說借船的事。

第一天,諸葛亮沒動靜;第二天,諸葛亮依然沒動靜;直到第三天四更時,諸葛亮才悄悄請魯肅到船裏,並吩咐人把船用鐵索連在一起,朝北岸開去。

這時,大霧漫天,諸葛亮下令船頭朝西,船頭朝東,一字排開,並讓軍士們擂鼓吶喊。魯肅十分吃驚,諸葛亮笑笑,說:“曹操生性多疑,不會在探不清虛實的情況下出兵!”

果然,曹操只讓弩手放箭,並不出兵。諸葛亮又下令船頭朝東,船尾朝西。天漸漸亮了,諸葛亮順風順水回去了。這是,曹操想追也來不及了。

周瑜得知借箭的經過,自嘆諸葛亮神機妙算。

五年級縮寫作文 篇2

1935年的秋天,紅軍進入了草地。我和兩個小同志病了,炊事員照顧我們。

炊事員四十歲,兩鬢都斑白了,大家都叫他老班長。一路上老班長帶着我們走,休息的時候,他就拿野菜煮青稞面來給我們吃。我們一天一天地瘦了下去。一天他拿縫衣針彎成了一個釣魚鉤去附近釣魚給我們吃。

有一次,老班長釣了一條魚煮熟了,給我們三個人吃,我問老班長:“老班長,你爲什麼不吃魚?”老班長說:“我吃過了。”我不相信,吃完魚湯後跟着他,只見他正在嚼着我們吃剩下的魚骨頭。老班長要我不要告訴兩個小同志。

捱了很久,終於到達草地上了。老班長帶着魚鉤出去釣魚,我們等了很長時間也不見他回來。就去找他,發現他在水塘邊昏迷了。我立刻去釣魚回來煮湯給老班長吃,可是老班長卻不吃,叫我不要浪費東西,最後,老班長犧牲了,只留下了那隻魚鉤。

我把那隻魚鉤包起來,想:等革命成功了,我就把它送到烈士博物館,讓我們的後代來瞻仰它。

五年級縮寫作文 篇3

周瑜妒忌諸葛亮的才幹。

有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮立下軍令狀三天造好十萬之箭。

諸葛亮向魯肅借二十條船,每條船上各有三十名軍士,一千多的草把子,船用青布幔子遮起來。

直到第三天四更大霧漫天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。曹操聽到,只叫士兵放箭。箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,再次受箭。

天漸漸亮了,二十條船順風順水駛回南岸,曹操想追也追不上了。

周瑜拿到箭後,直佩服諸葛亮神機妙算。

五年級縮寫作文 篇4

一氣,“取南郡”。赤壁大戰破曹兵,諸乘孫、曹軍力疲乏的機會譴趙取南郡,又用南郡兵符調開荊州、襄陽兩地曹兵。不費一兵一卒得三處城池。而周瑜勞而無功一氣嘆病。

二氣,“甘露寺”。甘露寺劉備招親,周瑜賠了夫人又折兵。

三氣,“奪荊州”。周瑜計明取西川,暗奪荊州,又被諸葛老師識破,周瑜兵敗吐血而死。

五年級縮寫作文 篇5

周瑜嫉妒諸葛亮的才幹,故意爲難諸葛亮。

一天,周瑜請諸葛亮上一軍事,要他在十日之內造出十萬支箭,諸葛亮卻不慌不忙地說:都督委託,當然照辦,但我只需三日就行。周瑜一聽,大喜,要諸葛亮立下軍令狀,之後便白瞎酒席款待諸葛亮。

事後,周瑜派魯肅去諸葛亮那探一探情報,魯肅便去了。

到那後,諸葛亮就向魯肅求助了,要他借自己20條船,兩邊有草人,每條船上30人。還吩咐他不要把這件事告訴都督,否者計劃就完了。

第三天,諸葛亮暗地裏請來魯肅,陪他去取箭。他們駛向了曹軍水寨。到那後,諸葛亮下令軍士擂鼓,曹操一聽,大吃一驚,說:現在大霧漫天,說不定會有埋伏,我們只射箭,不出兵。說完,還從旱寨調來6000名弓箭手。

一萬多人一起射箭,諸葛亮的船一側,都射滿了箭,他下令調轉方向,繼續受箭,不一會,船另一側也扎滿了箭,諸葛亮便下令回去了。

到了江邊,周瑜也派人來取箭了,一共十萬多支箭,周瑜一看,長嘆一聲,說:我比不上諸葛亮呀!

五年級縮寫作文 篇6

周瑜很妒忌諸葛亮的才能。

一天,周瑜請諸葛亮來商議軍事。以公事爲藉口,委託諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮雖知這是周瑜的詭計,但還答應,並立下軍令狀,如若三天內完不成任務,甘受軍法處置。諸葛亮走後,周瑜吩咐魯肅,不給諸葛亮備齊造箭的材料,想爲難他,同時還讓魯肅去探聽消息。

魯肅見了諸葛亮。諸葛亮叫魯肅借給他船、草把子和軍士,第三天保管有十萬支箭,還叫魯肅不要告訴周瑜。魯肅回去後,果然隻字不提。第一、二天不見諸葛亮有什麼動靜。直到第三天四更的時候,諸葛亮叫魯肅一起去取箭。諸葛亮帶上二十條船向曹營進發,這時河面上起了大霧,江上連面對面也看不清。所借的船隻已靠近曹軍水寨。船尾朝東,一字擺開,一邊擂鼓,一邊吶喊。曹操果真中計,以爲敵人突然襲擊,不敢輕易出動,慌亂之中只叫弓箭手放箭,不讓他們近前,諸葛亮又下令把船調過來,仍舊擂鼓吶喊,直到兩邊插滿箭爲止。於是,船順風順水的駛回南岸,曹操得知上當後,要追也來不及了。

當魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經過時,周瑜長嘆一聲:諸葛亮神機妙算,我真比不上他!

五年級縮寫作文 篇7

敘利奧是一名貧苦人家的小學生,全家好幾人口,都指望着父親那點微薄的工資生活。父親很愛孩子們,更喜愛敘利奧。爲了一家人的生活,父親白天在鐵路上工作,也來替一家公司抄寫籤條。

敘利奧想替父親抄寫籤條,克父親爲了孩子的學習沒有答應,而要他讀書。

看着父親越來越虛弱的身體,敘利奧心裏很不是滋味,他決定等父親水下後在起來替他抄寫籤條。這樣過了一段時間,父親的`收入漸漸增加,心裏很高興。不過,當他了解敘利奧的成績下降後而感到傷心。父親督促敘利奧搞好學習。敘利奧也下決心既要暗心抄下去,又要搞好學習。

這樣過了兩個月,敘利奧的成績越來越糟糕,他遭到父親更嚴厲的責罵,但他還是瞞着大家繼續抄寫籤條。又過了兩個月,父親乾脆不理他,可他繼續抄寫。

後來,敘利奧身體越來越弱,臉色越來越難看,父親說他是“自作自受”,並不再管他了。

直到一天晚上,父親終於發現,原來自己的寶貝兒子竟然是再深夜替自己抄寫籤條,他終於明白一切……

五年級縮寫作文 篇8

十二歲的小雨來住在晉察冀邊區的北部還鄉河附近的蘆花村裏。他整天和小夥伴們一起在河裏游泳玩,因此,他的水性特別好。爸爸爲了不讓雨來成爲文盲,在一天晚上讓雨來開始上夜校,從此,雨來很喜歡上學學習,也很愛惜書本。

一天,鬼子又來‘掃蕩’了,交通員李大叔來他家躲避,雨來把他藏到缸底的洞裏。自己往後院跑,被鬼子抓住。

經過一陣掙扎,雨來懷裏露出識字課本,鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的去向,雨來都不告訴他。鬼子見他不願講,就用糖快和金戒指利誘他,只要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答什麼也沒見。鬼子生氣了,用手使勁扭雨來的耳朵,在他臉上打兩巴掌,並把他臉上的肉揪起一塊又一塊。可是雨來非常堅定,毫不屈服。鬼子無計可施,只好決定槍斃雨來。

傍晚,還鄉河邊傳來槍聲,大家都以爲雨來犧牲了。其實他並沒有死,原來雨來趁鬼子不注意,跳進水裏向遠處游去。