關於五年級暑假作文集錦4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級暑假作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文 篇1
又放假了！
但這次暑假與前幾次不一樣了，不是放假時間短，只是我沒有護校。護校，是學校放假安排學生的一種活動。學生到學校打掃衛生，保護學校的安全，這就是護校。但護校往往對我們來說是吃校。爲什麼這樣說呢？護校的學生中午不能回家吃午飯，只能在學校，因此要帶一大包吃的，帶少了吃完就等着餓肚子吧。記得上次我和其他同學護校，值班老師看見我們大吃特吃，說：我看你們不是護校得，而是吃校得。”前幾次放假，我都是護校的，可這次，我沒有當成，有兩種原因。一是每個班護校的組數減少了一組，二是我們班主任病了，由肖老師代課，可老師廣挑差等生，我就沒選上。開始我心裏很是充滿遺憾，但後來想，也好也好，不用買零食了，省錢！
還可以玩一天。儘管我那樣想，我還是不能不傷心，但既然事情結果是這樣，那就這樣吧！
五年級暑假作文 篇2
1、我的暑假收穫作文400字
在這個漫長的暑假中，我利用吃完晚飯的時間，去樓底下玩滑板。
星期六晚上，我拎着有兩個踏板和踏板下有着兩個輪子的滑板來到樓下。我準備先試試自己上去，我把左腳踩在踏板上，向前劃了幾步，再左腳劃的同時，右腳也在跟着移動。乘左腳在划動的時候，右腳趕緊踩在上面。呵！我成功了，我成功的上去了！
可誰知“天有不測風雲”我正被快樂團團圍住，衝昏了頭腦的時候，不幸又偷偷襲來，我正樂着呢，又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上，霎時，眼睛裏閃爍的淚花，猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。
我本來想拿着滑板回家的，打算以後都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想，不行，那這滑板不就白買了嗎，就等於白送別人200塊錢，最後，我還是鼓足勇氣，站了起來，心想“這次必須找個東西扶一下”突然，我眼睛一亮，只見五輛汽車排在一排，我正好可以扶着車子練習呀，我不禁哈哈大笑，真是“天助我也”
於是我來到第一輛車的跟前，使勁抓住車子讓自己上去，然後用推車子的力量是自己移動，在移動的過程中，還要學會怎樣抖腿，畢竟腿抖起來，滑板也會移動，還要保持平衡，就這樣，我抓緊時間練習，一分一秒也不浪費，漸漸的我越來越熟練，也可以像那些人一樣，滑着滑板上街買東西了，嘻嘻。
在這個炎熱的暑假中，我學會了滑滑板，這是我的大收穫！
2、暑假收穫作文400字
懂得付出的人自己能夠收穫快樂，假如你有5個蘋果，其它4個都分給了別人，你並沒有失去四個蘋果，而是會得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……
那件事已經過去好多年了，但我至今都不會忘記：三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理遊園活動，我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的遊藝活動的隊伍還很冷清，原因是規定有些難，每套中三次纔給一張獎券。後來我們更改了獎項設置，改爲套中一個就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往後一看，哇！隊長得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙着發獎券，忙得不亦樂乎，一會兒汗水便順着臉頰流了下來，但我們的內心是被快樂充盈着的。很快我們的獎券就發完了。
當別人看到我們的成果時，都說我們很能幹，由於我們任務完成得出色，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。
我們在幫助別人中獲得了快樂，我一輩子也不會忘記，因爲我們的幫助，使更多的人獲得了快樂，我是幸福的。
3、暑假裏的收穫作文400字
人生是多姿多彩的，事情是陰晴圓缺的；快樂是短暫的，回憶是美好的。
今年的暑假，我們班同學過的和別的同學不一樣，因爲，我們今年面臨的是中招考試，讓屬於畢業生的我們過着不同尋常的暑假，在這個暑假裏，每一個同學都過的緊張兮兮的，可是，每一個同學的忙的有意義，忙得不亦樂乎，忙得讓我們一生難忘！
暑假是相同的，心情是不同的，考得好的同學不會爲學校的事情而擔心，考的不好的同學這會爲了該上那個學校而擔心，可能還會爲了成績的事情而捱罵。其實，這個時候，不是捱罵的時候，而是想辦法的時候。家長會爲了學生的事情到處去奔波，作爲兒女，我們應該爲父母多分擔一些家務。讓父母回到家能輕鬆一點。
不管最後我們到了哪裏，我們都應該好好的學習，爲着自己的將來，去努力的拼搏，去實現自己的理想，其爲自己的明天更好的打拼！
暑假，不再是暑假，而是我們超越他人的時候，而是我們努力的時候，我們理解的慢，就要笨鳥先飛，付出的更多，收穫的纔不會少，讓我們一起努力，爲今後的美好生活去加油，爲了祖國的明天一起去奮鬥！
祖國會有我們21世紀的人去再創輝煌，讓我們去再創奇蹟！
我高呼：我們的暑假，不一樣的過！
五年級暑假作文 篇3
在暑假中有許多有趣而高興的事，最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。
那天，天氣晴朗，萬里無雲，我們一家人去修文縣扎佐鎮貴陽野生動物園玩。
在動物園裏，我們看見了許多動物，如狗熊、白鷺、孔雀……，最令我難忘的是海獅表演，一進表演場，就看見兩隻又黑又大的海獅，表演開始了，海獅首先給我們招了招手，點頭哈腰，表示敬禮，然後在訓養員的幫助下，將球頂在頭上，用手撐在地上，最後把尾巴擡得高高的並且堅持了很長時間才倒下，這個節目只是海獅的開場熱身運動，一個個精彩的節目接踵而至。兩隻海獅跳入水中目不轉睛地盯着訓養員，只見訓養員將球往空中使勁一拋，它倆就爭先恐後地向上跳。但它們最後卻同時頂着球又同時落入水中，雖然它們身型巨大，但卻像兩隻靈巧的'燕子在空中劃出一道美麗的弧線，又像兩位優秀的跳水運動員配合得天衣無縫。
接下來海獅和訓養員又爲我們上演了一場唱歌PK大賽。當訓養員陶醉地唱歌時，海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。於是訓養員生氣地將話筒關掉準備收拾海獅，可海獅們卻格外聰明，它們一聽音樂被關掉了馬上就不唱了，乖乖地站在訓養員旁邊，裝着沒事的樣子看着訓養員，逗的衆人哈哈大笑。
野生動物園真是我留連忘返的地方!
五年級暑假作文 篇4
教我們游泳的謝教練大概有40歲了，個兒挺高，一雙炯炯有神的大眼睛，一個鷹鉤鼻，看上去非常嚴肅。他非常嚴格，你游泳的時候，他連一個細微的動作都跟你指出來，在他看來，一個細微的動作都會影響游泳成績。
有一次，教練細心地教我們劃手換氣的動作，說：“劃手的時候手要伸直，在空中的時候，手掌迅速彎曲！迅速換氣！”我換氣的時候，手是劃了起來，但是彎曲了，腳卻一點也沒有打起來，而且頭仰起來老高老高的，水花又打得不好。教練馬上走過來說：“打腿不要求打快，最好打慢，劃手的時候，腳也要一直在打，頭只用側過來，不能太高！”聽了這些話，我把這些方法記在了心裏，我打得越來越好，劃手劃得更像樣子了，我游到了泳池一邊，教練召集全部同學，說：“我們現在練打腿！”於是，教練給每個人拿來了一個打水板，說：“你們把打水板放在前面，腿一直的打，換氣的時候把浮板往前推，可以做一次換氣，一直游到另一邊，聽敲打聲，敲打聲一響全部人都游出去！”於是，教練把打水板敲了一下，我們全部人都遊了出去，我打得不怎麼好，一下子，打腿的速度很慢，而且換氣把打水板像划船似的，往後推，再往前推。教練在一旁一路小跑，仔細地看每個人的打腿的動作對不對。看了看，等到我們游到了，教練又把浮板敲了一下，我們又迅速出發，回到了目的地。教練嚴肅的說：“打得不是很好，下次再來的時候，把打腿動作做得好一些！”然後讓我們休息2分鐘，在這時間裏，教練跟我說：“板只用往前推，不需要把浮板往後退！”我們再去訓練的時候，我還是這樣，彷彿中了邪似的，怎麼也改不過來；而教練在一遍遍的教我，關心我，讓我把浮板弄好了，但腿打得不好。一節課結束了，教練的嚴肅的面目給了我們提示和告誡着我們：“回家趕快把打腿練好！”
教練雖然要求非常嚴格，但我們依然喜歡他，因爲他對我們特別關心，我們犯了一個錯誤的時候都會鼓勵我們慢慢地去改正它，修正他，把動作做的更好，把游泳遊得更完美！這一期的游泳即將結束了，我有些捨不得離開，辛苦你了，教練！
