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五年級桂花樹作文集合8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的五年級桂花樹作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級桂花樹作文集合8篇

五年級桂花樹作文 篇1

寒冬已經過去,春天的腳步悄悄向我們邁進,雖然天氣還有一點涼,但是物品發現我家的花園裏的植物都復甦了。

我家花園裏的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖,穿上翠綠色的春裝。我家陽臺下的那棵桂花樹,最搶眼了。它有三個我這麼大,冬天它的樹幹是棕色的,萎縮着,像一個衰弱的老人,葉子墨綠的,還打着卷,顯得無精打采。可以現在不一樣了,樹幹筆直、自由地舒展着它的樹枝,像一個挺拔的小夥子,我覺得它長高了許多,墨綠色的樹葉舒展開了,變得油潤了,最特別的是,在樹梢上發出了許許多多翠綠的嫩芽,有兩片的,三片的,四片的......像無數個穿着翠綠色舞踏服的孩子,在嬉戲、聊天、打鬧......春風拂來,它們又翩翩起舞,整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲,我也彷彿容入其中,和它們一起玩耍、舞蹈,我不由自主地去觸摸着嫩芽,它非常嬌嫩,我生怕把它碰壞了。我想過些日子,這棵桂花樹就會長得更枝繁葉茂,到時我們再來一次美麗的約會!

我喜歡這棵充滿生機的桂花樹,更喜歡這五彩斑斕的大自然!

五年級桂花樹作文 篇2

八月桂花飄香,房前屋後都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。

我家院子裏種着一棵高大挺拔的桂花樹。每當桂花開放的時候,我總會感謝大自然給人們帶來的這種“天然香水”。我每次站在那裏一聞就是半個多小時,因爲桂花太香了,令我陶醉。

桂花的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,特別茂盛,桂花“寶寶”金黃金黃的,很細小。花瓣跟兩個小米粒差不多,那花密密麻麻,有好些“寶寶”抱成一團,一簇連着一簇,遠遠望去彷彿綠葉叢中點綴着碎金,特別美麗。

桂花的好處很多,可以泡茶,冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適。可以做桂花糕,香甜可口。還可以入菜,比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥,主治痰飲咳喘、腸風血痢,行氣止痛等。桂花雖然很不起眼,不像玫瑰、牡丹和百合那樣豔麗,但他發揮的作用卻是巨大的,真可謂全身都是寶。我們應該學習他,默默無聞,無私奉獻的品質。

也許我並不是喜歡桂花的香氣,也許我並不是喜歡桂花的美麗,但我敢肯定,我最喜歡的是桂花這種無私奉獻、樸實無華的品質。這種品質一直激勵着我怎樣做一的實實在在的人。

有時和朋友在桂花樹下打打羽毛球;有時在桂花樹下放個板凳,坐在板凳上看書;有時一家人坐在桂花樹下吃飯。桂花樹成爲了我生活中缺少的一比分。我愛我家院子裏的桂花樹,但我更愛桂花的品質。

五年級桂花樹作文 篇3

春光燦爛,萬物有了生機——小草就像剛出生的嬰兒,花兒再次顯現出她的美麗,小鳥們嘰嘰喳喳地叫,唱着歌跳着舞,多歡樂啊!我呼吸着新鮮空氣,享受陽光,真舒服!這時我聽見誰在爭吵着,便到處看了看。哦!原來是蘭花和桂花樹在說話。

蘭花目中無人地說:“我說桂花樹啊桂花樹,瞧你那醜相,花朵那麼小,樹枝像幽靈谷裏的樹妖怪,葉子到處長,沒規律,樹皮像老人的皮膚一樣,暗淡無光。總之你哪裏都不好看。我是多麼受歡迎,蝴蝶在我上空盤旋,時而採我花朵中的花粉,我開的花雖然不是很多,但是一簇一簇的,從遠處看,白得如白雲一樣,花的下面綠綠的,一絲絲,像棵榕樹,簡直找不到形容我美的詞了!”桂花樹說:“我雖不如你好看,但我的花特別香,十里以外的人都聞得到,有的人還用我的花做桂花餅吃,泡桂花茶喝,可你只能供人們觀賞,沒有什麼重要意義。並且,我的根扎得深,不怕風吹雨打,一年四季都是綠鬱郁的,到了夏天,人們還可以在我的樹蔭下乘涼。”

第二天,突然下起了大雨,吹着大風,蘭花被雨水衝打得東倒西歪,狼狽不堪。從一個漂亮的姑娘變成了一個老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷後,葉子更綠了,花兒更香了……

這個故事說明了:驕傲只會讓人得到不好的後果,從外表不能判斷一個人的真正本質,必須通過事實才能證明。

作文評語:這篇文章作者用擬人的修辭手法,將“蘭花”和“桂花樹”擬人化,通過它們的對話,寫出了蘭花的高傲以及桂花的謙虛和無私奉獻,告訴我們“不能以外表來判斷人”。表達了作者對桂花外形美以及品質美的讚美之情。

五年級桂花樹作文 篇4

世界上有許多品種的桂花:有金桂、銀桂、丹桂等等,而我家的桂花樹呢,是一株六歲的金桂。

我家的金桂樹枝縱橫交錯,數不清的蔥綠蒼翠的葉子長在樹枝上。真是可以用“枝繁葉茂”來形容。樹像一把大傘,樹下的麥冬也長得鬱鬱蔥蔥,不時有各種鳥兒飛來樹間歇息納涼。

每到秋天,這個金桂飄香的季節。我家屋頂陽臺便清香四溢。是桂花開啦!碧綠的葉叢中,你很快就會發現那一簇簇的、金黃色的桂花。桂花花型雖小,但是它十分的香。這種幽香,若有若無,隨風送來。你不注意的時候,香氣就一個勁地往你的鼻子裏鑽,等到你用力去聞,卻什麼也沒有了。據說這種香味,在十里之外都能聞到呢!奇異的是,今年我家的桂花樹竟然花開三度:第一次九月中旬,花一直開到中秋、國慶節後,真是繁花滿樹,金燦燦的。十月中旬和十一月中旬,又各開了一次,花開得少些。

桂花不但香,還很有用呢,採幾朵桂花,泡桂花茶,淡淡的香味裏透出一絲甜味。拾起一些被風姑娘撒到地上的桂花,做一個小香袋掛在房間裏,使整個房間也充滿這種清香。

我喜愛獨傲霜雪的臘梅,也喜愛清香馥郁的茉莉,但我最愛的還是十里飄香的桂花。

五年級桂花樹作文 篇5

我家有棵桂花樹,到了秋天,桂花的香氣非常迷人,很討人喜歡。

桂花有黃色、淡黃和金黃三種。最香的就是淡黃色。秋季時,桂花樹雖然沒有梅樹那樣千姿百態,沒菊花那麼姿態優美,但它的花比梅花香,比菊花小巧。

桂花樹能活幾十年到一百年,最高的桂花樹有五、六米高,最矮的也有三、四米高。桂花不會像蘭花一樣,蘭花只要花骨朵兒一出現,人們就會發現它。而桂花不一樣,桂花是躲在一片片深綠色的樹葉之下綻放,默默無聞。很容易被人遺忘,只有在香氣濃郁的時候,人們纔會發現桂花開放了。

桂花樹不像溫室裏的花朵,它們不論在怎樣的環境裏,都能生存下去。比如在非常惡劣的環境下,只有陽光,沒有水分,但它們還是可以茁壯成長。

桂花樹還可進行光合作用,將二氧化碳轉化爲氧氣,讓空氣保持清新。桂花有除臭的'效果,你只要把它放在衛生間裏,衛生間的臭氣就會消失。

桂花樹和桂花雖然很不起眼,但在生活中有大用處呢,它可以做人們愛吃桂花糕、清香撲鼻的桂花茶……

五年級桂花樹作文 篇6

走進我們的學校,你會看見一棵高大的桂花樹。它就像一位英勇的士兵,一動不動地挺立在那裏,時時刻刻守護着我們。只要微風一吹,樹葉就開始沙沙作響,滿樹的桂花陣陣飄香,小鳥兒們也開始歡快地站上枝頭翩翩起舞。

這棵桂花樹一年四季都會帶給我們不同的美麗景象。

春天,桂花樹上長滿了新鮮的嫩芽,遠遠望去就像換上了一身美麗的新裝,漂亮極了。那嫩芽兒是淡綠色的,只有拇指大小,摘下一片,放在鼻子下聞一聞,還有一股淡淡的清香。樹下,是一片有着頑強生命力的野草,好像給桂花樹戴上了翠綠的花環。下課了,我們便圍着這桂花樹,手拉着手,唱啊,跳啊,玩得特別歡快。

夏天,桂花樹的枝葉更加茂盛了,樹葉的顏色也逐漸地變深了。強壯的枝幹伸展開來就像撐開了一把綠色的遮陽傘,我們就躲在下面乘涼,那清涼的感覺,舒服極了。

秋天,樹葉開始變黃了,風一吹,就紛紛揚揚地飄落下來,像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹上開滿了金黃色的桂花。濃郁的花香陣陣傳來,沁人心脾。只要輕輕一碰樹枝,就有許多桂花掉下來。我們把它撿起來,用力地揉,就會有汁出來。塗在手上香氣撲鼻,我把它叫做“護手霜”。

冬天,花兒都枯萎了,樹葉也落光了,樹上變得光禿禿的。但桂花樹還是筆直地挺立着,任憑寒風如何的凜冽,它依然屹立在那裏,看着它,我就看到了春天的希望……

我愛我們學校的桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇7

我愛校園裏的桂花樹——是它那種大無畏的精神深深地吸引了我;是它不論“春、夏”還是“秋、冬”,總是生機盎然,充滿活力,使校園多了一份生機勃勃的景象。

春天,桂花樹發出了嫩綠的葉子,校園滿是春色了,漸漸地,葉子開始變成了墨綠色,邊緣還有小齒,這些桂花樹的樹幹有點粗,好像一根根柱子。那些樹幹撐起巨大的樹冠,活像一把展開的綠傘,我和同學們經常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戲。

夏天,桂花樹已變得枝繁葉茂,矯健挺拔。課外時間裏,我們玩累了,就躲在桂花樹下乘涼,太陽火辣辣的時候,桂花樹就是一把綠色的大傘爲我們遮陽。

秋天,這四棵桂花樹被微風一吹,便散發出沁人心脾的香味,令人讚歎不已,那些桂花的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢幻般的感覺。

冬天,寒風狠狠的向四棵桂花樹颳去,金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來,落在地上,但桂花樹依然穩穩地站在那裏,默默地守衛着學校,桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……

我愛我的校園,但我更愛校園裏的——桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇8

在我的母校——上北小學教學樓後面,有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經風霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩,弓着背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。

桂花樹,在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月,是他最有成就感的日子。他抖擻精神,綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時,馥郁的香氣在整個校園中瀰漫開來,香氣沁入心脾,使人心曠神怡、神清氣爽。

桂花樹給了我們許許多多的人生教誨:做人要低調,要做一個實實在在,對別人,對社會有用的人,要有一種奉獻精神,一輩子都有“萬年牢”;他的身體下更是我們的樂園,歡樂天地。下課了,我們在這裏玩“過家家”,“老鷹捉小雞”,“丟手絹”。還經常掰着他的肩膀,搖啊搖,一朵朵桂花紛紛飄然而下,同學們大聲叫喊:“下桂花雨嘍,下桂花雨嘍。”不一會兒地面上一片黃。撿起它,曬乾。給老師泡茶喝,喝了桂花茶,老師工作更有勁了;也帶到家裏去,讓媽媽炒年糕,熬桂花糖,打桂花糕。生活多有趣味啊。

桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷,也見證了同學們一點一點的成長經歷,目送一代又一代的上北人才,走出校門,服務社會。

桂花樹不愧是母校的鎮校之寶,不管將來我在哪裏都會對他懷着崇高的敬意和真摯的愛慕。願桂花樹永遠生機勃勃,欣欣向榮。