【熱門】五年級拔河比賽作文合集七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的五年級拔河比賽作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級拔河比賽作文 篇1

在****年*月**日的上午我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

比賽開始之前的時候1-6年級的同學都十分的緊張可是我們班的同學卻偏偏不緊張因爲我們班的同學昨天戰勝了兩個拔河比賽的班級。

拔河比賽開始了首先是六年級的同學再是五年級的同學然後是四年級的同學。誰知偏偏不是四年級的同學拔河而是一年級的小同學拔河。那時我去上了一趟廁所回來的時候還不知道是一年級的小同學正在拔河。直到有一位女同學告訴我的時候我的頭都快氣爆炸了。但是我慢慢的恢復了之前的情緒。我等啊等等啊等纔到了三年級的同學拔河。三年級的同學拔完河該到四年級的同學開始拔河了。我太高興了。如果是用我自己的說法:終於等到這一天了。四年級的同學開始比賽了首先是四(1)班的同學跟四(5)班的同學拔河哪班贏了就跟四(3)班的同學拔河。我們班可不是那樣的我們班跟四(2)班的同學拔河誰贏了。就進入總決賽。

這場拔河比賽很是激烈四(1)班的同學跟四(5)班的同學拔河。四(1)班的同學贏了。再跟比賽四(3)班的同學拔河。又是四(1)班的同學贏了。我覺得對方的火力很是強大我們班要儘快提升火力。真不知道是四(1)班的'同學贏還是我們班的同學贏呢?比賽結束了。我們班得了第二名而沒有得第一名。我很是遺憾。但是令我高興的是不管是第一名還是第二名都有獎品。雖然獎品只是一個小本兒但是對我來說有着深大的意義。

那天我很是開心那是我童年中過的最快樂的一個上午!在這個快樂的上午我明白了一個道理:友誼第一比賽第二。

五年級拔河比賽作文 篇2

一年一度的運動會又拉開帷幕了，同學們各個鬥志昂揚，激情四射，運動會有很多項目，比如：拔河、女子800米跑、踢毽子比賽……。而我們班只參加了拔河。還記得，去年我們拔河都是冠軍。

在運動會以前，我們就加強訓練，每次體育課，我們都拿來練習拔河，每次一下課，再反過來看看同學們，個個都是累得滿頭大汗，有的同學還在埋怨：“我都不想參加拔河了，每次體育課都累得我夠嗆的，好煩啊。”而我不這麼認爲，我認爲，能爲班上服務是我的榮幸。

現在終於把運動會盼來拉，我的心裏暗自高興。同學們個個都很緊張，我的好朋友謝雨含驚奇的問我：“難道你不緊張嗎？”“我不緊張啊，我覺得，現在，我們心裏覺得很有壓力，但是，我們只有把壓力化爲動力，纔有可能取勝。”我答到。“五年級參加拔河的同學請做好準備。”我搓了搓手，準備大顯身手。隨着裁判是一聲槍響，兩隊使出了九牛二虎之力，一會繩子在這邊，一會繩子又在那邊去了，可見，我們班與5年級3班實力相當啊，這個比賽維持了長達18分56秒，最後，我們班終於把紅繩拉過來拉，我們班個個同學歡呼雀躍，有的女生抱成了一團，有的牽着手。比賽結束了，當我們拿到了用我們汗水換來的獎狀，我們心裏高興極了。

五年級拔河比賽作文 篇3

“加油！加油……”一陣陣歡呼聲從操場裏傳出來，這是怎麼回事呢？讓我來告訴你吧。

原來是我們班在操場上舉行拔河比賽。比賽前，老師讓彭毅、陳俊翔等男生當乙對隊員，讓我、陳葉熙等女生當甲對隊員，還選了幾個力氣小的男女生當啦啦隊員。老師簡單地說明了比賽規則：“雙方隊員同時用力，哪隊把中間的紅領巾拉到自己方，那隊就獲勝。”

比賽時，我們都很緊張，時間彷彿停滯在那一刻，故意和我作對，過得慢極了。老師大聲說：“比賽開始！”我們雙方隊員都全神貫注、竭盡全力往後拉。我看着對方隊員的前腳向後退了一大步，前腳也用力蹬地，看得出他們正十分用力地拉着繩，便不敢掉以輕心。可能女生確實拉不過男生，我們隊逐漸被拉向了乙方。

“加油！加油呀！”拉拉隊員們竭力地叫着。我方隊員聽到加油聲更加用力地拉着繩子，在後面的我可以看到她們的臉都憋得通紅，熱得汗水都從臉上滴了下來，着急的好像熱鍋上的螞蟻。啦啦隊員們也心急如焚，不停地揮手，恨不得馬上跑過來幫我們。可即便這樣，我們依然一點一點地在向對手的方向滑動。我們隊有的人開始懈氣了，就在我們掉以輕心的時候，男生隊員用力一拉，“唉！男生對勝利了！”我們女生的尖叫聲和啦啦隊員們的歡呼聲交織在一起，組成了一首奇異的交響曲。

通過這次拔河比賽，讓我意識到團隊合作很重要，“獨木難成林”，“衆人拾柴火焰高”，團隊裏的每個人只有齊心協力才能發揮出最大的力量。

五年級拔河比賽作文 篇4

譁！一年一度的運動會要開始了。大家都拭目以待，初賽的對手是哪一班呢？

想到去年，就十分泄氣。初賽時顏老師下達指令：“把繩子夾在腋下。”大家照做，練習時透過吶喊，培養殺氣騰騰的士氣：“殺殺殺，一二殺！”每個人都拼足了勁，只爲了要贏。

顏老師還信心喊話，特別加碼：“如果贏了，今天零功課之外，我還會請全班吃綿綿冰！”大家聽了好心動，信心滿滿的走到戰場。

比賽開始，體育老師大喊：“開始”。大家開始使盡全力的抓住繩子，發現把繩子夾在腋下一點也不好使力，驚慌之餘，也沒人喊口令，三兩下就輸慘慘了。

大家都很氣，除了失敗的難堪，還有說不出的氣憤。有一個男生哭了。我問他：“你怎麼了？”他搖搖頭嘆息說：“我磨破皮了，好痛。”

這時我看顏老師神祕的微笑着，老師不但沒鼓勵我們不要氣餒，當天晚上的功課還多了好幾樣。

運動會那天，我們用自己的方式拔，拿到了第三名。今年我好期待能勇奪第一名，當然，要用我們自己的方式來拔，來得到屬於我們的勝利。

五年級拔河比賽作文 篇5

星期三，我們班和五三班舉行了一場拔河比賽。

我們雙方都信心滿滿，準備好之後，裁判就吹響了哨子，一場激烈的比賽開始了。剛上場，我們班的同學就使出吃奶的力氣，想讓繩子往我們這邊來。可是對方力氣太大了，幾下就把我們拉了過去。第一場，我們慘敗。

第二局，雙方互換位置，接着進行激烈的比賽。比賽一開始，同學們就使勁拉繩子，好不容易拉回來一局。關鍵時刻，我前面的柳貝兒摔倒了，一下子砸到我，我又把後面的同學弄倒了。我們這邊又處於劣勢，被對方連拖帶拽又給拉了過去。就這樣，我們班又輸了。

我們沒有泄氣，到了第三場，我們又認真地投入比賽。但是由於剛纔我們班方陣大亂，同學們都感到有些體力不支，所以，被對方輕而易舉地贏了第三局。

雖然我們班輸了，但是我們認真反省了自己，下次一定要多進行體育鍛煉，絕不能再輸給別人了。

五年級拔河比賽作文 篇6

今天，從學校傳出來的不是讀書聲，而是一陣陣加油聲，因爲我們一小今天五年級有一場拔河比賽。

比賽還沒開始呢！操場上已經有很多歡呼聲了，操場上來來往往的同學們興高采烈，有些同學議論紛紛，都在說哪個班可以進入總決賽，哪個班可以獲得第一名。老師們忙得不可開交，一會兒準備獎盃，一會兒又準備器材。參加比賽的選手們個個精神抖擻，好像勝券在握似的。啦啦隊員們呢？原來她們在商量着怎樣纔可以幫我們參賽者打氣。我心裏着急透了，但想到我們班的人個個牛高馬壯的，一定會贏。心想：我要相信他們，勝利永遠屬於我們！

比賽開始了，“嘟！”裁判一聲哨響，參賽隊員站成“弓”字形，手緊緊地握着繩子，一隻腳勾着一隻腳，雙方誰也不肯退讓一步，但對方力量實在太大了，我們班一些隊員有些支撐不住便跌倒了，盧老師見狀，火速叫啦啦隊爲他們加油，“加油！加油！”的鼓勵聲像能量般傳送進參賽隊員的身體裏，他們頓時變得有勁了，不管三七二十一，使勁往後拉，最終我們班贏了。

比賽結束後，輸給我們班的其他班同學個個垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，而我們班呢，個個歡呼雀躍。

通過這次拔河比賽，我懂得了一個道理：團結就是力量。

五年級拔河比賽作文 篇7

今天下午體育課前，蔣老師一臉神祕地對我們說：這節體育課，我們說:“這節體育課，我們和五（7）班舉行一場拔河比賽。”蔣老師話音一落，班裏便一片歡騰。同學互相擊掌，還有的圍着老師問這問那……

“叮鈴鈴……”上課鈴一響，同學們便排着整齊的隊伍來到操場上。瞧，五（7）班已恭候多時了。我們先熱了熱身，比賽的號角就這樣吹響了。看，我們班的大力士們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。五（7）班也毫不遜色，看，他們班還有個全身都是肌肉的實力派選手，我不禁捏了一把冷汗。不過我們班也不是蓋的。“嘟——”隨着體育老師一聲令下，選手們一個個都使出了吃奶的勁，要緊牙關，奮力拼搏，連臉上的青筋都凸顯出來了。雖然已是深冬，但他們的臉上都流下了汗珠……最後，我們班以3比2的優勢贏得了這場比賽。

接下來，更加激烈的比賽又在我們班裏展開了。蔣老師把我們分成了兩隊——必勝隊和團結隊，這兩支隊伍可謂是旗鼓相當，每個隊員都信心滿滿。比賽開始了，我緊緊地拉住繩子，使出了九牛二虎之力往後拉，臉也漲得通紅。再看看其他同學，也是一個個都咬緊牙關，眼睛都眯成了一條線。瞧，王聰的身子都快帶下來了，他緊緊抓住繩子，牙齒要的“咯咯”的響，嘴裏還不時冒出一句“加油，使勁！”再說拉拉隊，他們似乎比選手還賣力，還激動，許多人都跳着，喊着。他們的加油聲也爲選手們增添了不少力量。看，麻繩中央的紅布條就快到左邊了，可沒過一會兒，又被拉了回去……就這樣，來回很多次，終於，繩子團結隊拉了過去。雖然必勝隊輸了，但他們並不灰心，而是很好的分析了失敗的原因。新一輪比賽又開始了，他們吸取了教訓，每個人都使出了渾身解數。腳死死的蹬着地，使勁地拉。經過必勝隊的不懈努力，紅布條終於被他們拉了過去。他們歡呼雀躍，歡聲笑語響徹校園上空……

這次拔河比賽，不僅收穫了快樂，也悟出了一個道理：“只要齊心協力，就沒有辦不成的事。這真是一場難忘的拔河比賽。