開學第一天五年級作文合集15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的開學第一天五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學第一天五年級作文1

今天是我們開學的第一天，我的心情特別激動，跑步來到學校，感覺這裏的同學，這裏的老師，這裏的每一個人都是那麼親切。在這個美麗的校園裏，有那麼多的朋友來陪伴我。一想到能和大家朝夕相處三年，我的心裏就升起一陣感動。

信步走進教室，這裏是那麼陌生，又是那麼的熟悉。明亮的教室，整齊的桌椅，乾淨的黑板，都使我感到一絲溫暖。坐在自己的座位上，聽着老師和藹的聲音，看着老師蒼勁有力的板書，我不禁暗暗想着，我們是多麼幸福啊！

上午，我們來到操場，聽王校長的講座。有一個例子我終生難忘。“鷹是鳥中霸主，可它在35——40歲這一段時間要經歷一個嚴峻的考驗：它的爪子、牙齒都鈍了，羽毛又厚又重，很不方便捕獵和飛翔。爲了能夠更好地捕捉獵物，鷹就用嘴猛擊石頭，把嘴啄爛，然後用嘴用力啄自己的爪子，把自己的爪子也叨爛，接着把身上的羽毛一根一根拔掉，這樣才能再長出新的嘴、鋒利的爪子和輕盈的羽毛，它又可以稱霸藍天，傲視羣雄了。王校長講道，人最大的敵人是自己，只有敢於和自己較勁，敢於挑戰自我，不怕困難，永不屈服，才能成爲堅強的人，有毅力的人。如果你沒有膽量挑戰自己，還談何去戰勝別人呢？

接下來就是軍訓了。體育老師教給我們解散，集合，稍息，立正之後，就對我們的意志力提出了挑戰：命令我們以立正姿勢站立五分鐘，並且要求一動不動。剛到兩分鐘，有的同學就堅持不住了，開始左右搖晃。又過了一分鐘，我也有些堅持不住了，就像旁邊有人在推自己，又覺得身上什麼地方有螞蟻在爬，老想下手去摸摸，但我依然咬牙堅持着。再過一會兒，身體已經開始麻木，難受無比。此時，我只有暗暗地對自己說：“不要忘了王校長剛講過的話，戰勝自己！”就這樣給自己打着氣，我一直堅持到了最後。隨着老師喊出口令“解散”，大家都歡呼起來。着其中雖有如釋重負的快感，更有戰勝自己、堅持到底的喜悅！

緊張、充實的一天過去了。“明天我會比今天做的更好！”我這樣對自己說着。

開學第一天五年級作文2

今天就要開學了，我急匆匆的收擡好書包，就興高采烈的哼着歌上學了。

到了學校以後，哇！一切都不一樣了，新的老師，新的同學，新的教室，坐在自己的座位上，原本很狹窄的地方，變得老寬，坐在上面很舒服。

同學們都在閒聊，突然，我們的班主任——也就是張暉老師開門進來了！頓時，教室裏安靜了下來！張輝老師說了幾句新的班規以後，就做到了她自己的專屬位置上。

伴着升旗的聲音，我們迅速到外面去站隊，來到操場以後，嘹亮的國歌盪漾在整個校園裏。然後就是校長，老師代表，以及學生的致詞。

隨着上課鈴的響聲，數學老師王娜娜走進了教室，她先做了自我介紹，然後大家就開始一一介紹自己。最後一節課上音樂，因爲這個月的月底有比賽，所以被音樂老師選中的同學上了講臺，真的是歌聲嘹亮！

下午第一節課上足球，大家站好了隊便去了操場，我們在老師的安排下進行了比賽，男生輸了就做俯臥撐，女生輸了就做仰臥起坐。比賽結束，看着男生累死累活的在做俯臥撐，我情不自禁地笑了。

第二節課，我們班兒和五四班一起上體育課，我們兩個班兒一起跑完步之後，老師就說解散，我就跟幾個同學在閒聊。伴隨着大課間的鈴聲響起，我們班兒迅速的站好了隊，先是《幸福拍手歌》，廣播體操，然後又是武術操，一會兒慢慢的做動作，一會兒又有力的拳打腳踢，這就是我們的大課間！

最後一節課上語文，大家把語文書翻來翻去，才把劃詞劃好。一開始我們狀態並不好，讀課題都被語文老師叫停了好幾遍。終於放學了，我就跟同學聊着回到了家

這個學期因爲分班，原來的大部分同學都不在同一個班了，老師也都換了，一開始我有點兒不適應，但我會盡快適應的。這就是我的開學第一天！

開學第一天五年級作文3

今天是開學的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺又回到了充滿歡聲笑語的校園，戴上了鮮豔的紅領巾、小黃帽，背上乾淨的新書包，蹦蹦跳跳的走向伸開雙臂歡迎羽翼未滿要回家的小鳥的校園，我和呂嘉欣其中一人還要作爲優秀學生代表在主席臺講話，我相信自己，我能行！成功，失敗不重要，我會進最大的努力來挑戰自我！遺憾的是，我沒有選上。我……我心裏有一種感覺，但我知道，上帝爲樂觀了一扇門的同時，也爲我打開了另一扇門，我會向着自己的新目標前進，前進，再前進！

新教室很乾淨，也很整潔，我們的新書因爲知識的裝飾變得美麗無比，老師、同學們也很親切。讀着一篇美文，我心裏充滿感慨。今年是小學最重要的一年，明年我們就要升初中了，一定要好好學習！

今天我們在學校還看了“開學第一課”，夢想是主題。當看到一個沒有雙手卻夢想成爲鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時，我內心猛的顫動了一下，沒有不可能的事，只要堅持，有毅力，夢想就能實現。

記得我在學習電子琴時，經過了那麼多的苦，我都挺過去了，卻因爲一個決定讓我放棄了已學到九級的電子琴。老師批評過我，打過我，吵過我，我哭過，流過淚，流過汗，堅持了四年，馬上學完了，卻放棄。是的，汗水和淚水才能組成夢想，不然夢想就變成了亂想、空想。我現在的夢想好好學習，在課堂上堅持。長大我想當警察，一個好警察，認真辦案，服務人民！我會努力，我會爲自己的夢想而奮鬥！

開學了，我會慢慢實現自己的夢想，好好學習，長大爲國家效力！

開學第一天五年級作文4

今天是開學的第一天，數學作業很少，回到家後，我就趕快開始做。

第一道題是：估一估，數一數，說一說。我問媽媽：“估一估是什麼意思？”媽媽說：“就是先不數，自己先看看，估計一下數量有多少。”我知道了，就開始做了。

第一個是數蘋果。我看蘋果有點多，我估計有30多個，我就兩個兩個的數的，最後數完了，有35個。

第二個是數鴨梨。我看鴨梨好像沒有蘋果多，我估計有20多個，我就一個一個的數的，數完了，有28個。

第三個是數鈕釦。鈕釦好多呀！密密麻麻的，看得我眼花繚亂，我估計最少也得有60個。剛開始，我怕浪費時間，就兩個兩個的數，可是數一會兒就數糊塗了。我又換成一個一個的數，數的時候，我怕漏數，還用食指一個一個地點着，數完一排再數一排。可是，又數糊塗了。我想：應該想個好辦法來數，又能節約時間，又能數對。

終於，我想出來一個好辦法：用鉛筆把鈕釦十個一組十個一組的圈起來，這樣就好數了，也不會再數糊塗了。最後，我圈了6個圈，還剩下3個。6個圈就是60，再加上3個，鈕釦一共有63個。

第四個是數圖釘。圖釘看着也挺多的，我估計也得有50多個。我還是用剛纔的方法，不一會兒，我就數完了，一共有53個圖釘。

通過今天的數學題，我覺得數數要有好方法。數量不多的時候，可以一個一個的數，這樣很快，也不會數錯。數量多一點的時候，可以兩個兩個的數，就會快一點。數量很多的時候，就可以十個十個的數，不過要用鉛筆一組一組地圈起來，要不也會數錯的。

開學第一天五年級作文5

快樂又無憂無慮的暑假生活一眨眼就過去了，我們將要迎來新的一學期。開學的前一天晚上，我仔細地整理書包，早早地的上牀睡覺。或許還在留戀暑假的生活，早上7點，我依依不捨地的離開我的小牀，背上書包，走進校園。剛走進校園，莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點以後睡覺了，再也沒辦法痛痛快快地的玩了。不過，當我走進教室，看到同學們，我的心情也雨過天晴，出其得好。不一會，有些同學就開始打鬧，有些在認真地看書，有些在那裏聊着暑假裏的趣聞趣事。一切又變得那麼熟悉。

“叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了，新的老師走進了教室，而底下則是同學們在竊竊私語，談論的事情當然就是這位新老師。新老師剛進來，神情看起來有點嚴肅。一些男生太過頑皮，被老師抓個正着。但是我覺得這位年輕的老師應該沒有同學們口裏那麼的兇，感覺非常親切。第一節課裏，新老師跟我講了新學期的紀律、新學期的計劃、班訓等等。不過有一句話在我腦海裏留下了深深的印象：新老師說道：“上課我們是師生關係，下課我們就是姐妹關係。”雖然老師這麼說，但是我覺得我們之間可能無法做到無話不談的姐妹。下課了，老師讓我和另外個同學帶她去食堂，一路上有說有笑。這讓我改變了之前的想法。同時我還發現這位新老師非常的細心。中午午休的時候，老師發下了預習本，裏面的內容豐富多彩,有“生字紅綠燈”，“詞語褲褲袋”，“課文壓縮棒”……每一個版塊都理得井井有序。我發現我有點喜歡上了這個新老師的課，我相信同學們不久也會喜歡上她。

開學的第一天，我的心情從烏雲密佈變成了晴空萬里，從心潮澎湃變成風平浪靜。我們班新來了3名同學，雖然我們還沒有說過幾句話，但是我相信大家一定會成爲好朋友，一起在這個開心、上進、自覺的環境中快樂成長。

開學第一天五年級作文6

昨天，我們學校開學了，可難倒了我呀！

難點1——早上時間太趕落：

早上我還在我那五彩繽紛的.夢裏，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什麼辦法呢，我便硬着頭皮起來了。起來之後去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開始了洗漱環節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得乾乾淨淨，刷完後，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是擡頭一看錶，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭髮，就奪門而出，幸好我家離着近，纔不會造成悲劇。

難點2——班裏紀律“惹不起”：

要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師幹活也是難免的，這次並沒有讓我去幹活，而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經五年級了，自尊心也變強了，要是當衆被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對着幹，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！老師回來了，我懸着的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎麼樣，我當時心裏那個糾結呀，是說實話還是不說實話，說實話的後果就是：老師會把他們教訓一頓，沒說話的同學也要跟着受連累，說話的同學就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續說話。要是不說實話不就等於包庇了他們後果是：他們會認爲我不管他們，下次繼續說。唉，怎麼辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。

這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！

開學第一天五年級作文7

愉快的暑假過去了，新的一學期又來了。當我進入校門時，就看見樹木鬱鬱蔥蔥，地面乾乾淨淨，真是美麗如初呀!

這學期我上五年級了，來到了一個新的班級。許多同學早已在班級裏聊起了暑假遊玩的事情。我也找了個座位坐了下來。過了一會兒，一位老師走了進來，喊到:“安靜。”我們都迅速停止了說話，坐直身體，目光注視老師。這位老師做了自我介紹，原來她姓周，是教數學的。沒多久，一位男老師走了進來，他姓胡，教語文的。接着一位戴眼鏡的女老師走進來自我介紹後，我們知道她姓孫，那當然是教英語啦!

老師先讓我們齊心協力起打掃衛生，我們各自把自已的桌子和板凳擦乾淨，然後再掃地，掃完地負責由拖地的人來拖乾淨地，再把窗戶擦一擦。打掃完後，老師帶了幾名力氣大的男同學去搬書，老師剛走，班級裏又喧騰起來了!

正在我們興高采烈時，一陣“咚”的聲音發生在講臺前，我們以爲是老師在敲棍子，講話聲戛然而止，往前一看原來是搬書的男同學把書往上一放，發出的聲音，這一聲把我們個個嚇得膽戰心驚的，再也不敢大聲說話了。過了很久，老師終於和幾名男同學把所有的書都搬過來了。然後一一發下來，讓我們買書皮套好書本。發完書，下面就該排位置了。先從矮到高排隊站好，再按照老師說的坐在位置的某個地方。沒過多久，座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位老師依次來講寫作業時的要求。之後，老師讓我們自己看看書，耐心等待放學。

時間像飛箭，轉眼就要放學了。我們開開心心的揹着書包走出了校門，今天我們都很高興，因爲我們認識了三位新老師。

開學啦!我們都很期待，能讓自己的學習成績有所提高，有所進步。

開學第一天五年級作文8

“太陽當空照，花兒對我笑……”開學了，我哼着小曲兒一蹦一跳地來到學校。當我走進校門時一個個小問題在我腦海裏竄了出來：新學期換新老師了嗎？老師姓什麼？老師長什麼樣子？是男的還是女的……

當我在尋找班級的時候，每個教室門口都被同學們擠得水泄不通。我終於在四（4）班找到了我的名字，原來今年我們原班同學沒有分開，但當我進了教室聽說我的一個好朋友轉走了，心情一下子跌到了谷底，眼淚在眼眶裏直打轉。

“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴聲響了，我急忙找了一個座位坐下，默默思忖着：老師是去年教我們的老師，還是換了新老師？我正想着，一個陌生的老師走了進來，她高高的鼻樑上戴着紫紅色邊框的眼鏡，鏡片很厚，我想老師一定喜歡看書吧？她又瘦又高，遠遠望去，像棵高粱杆似的。

我們的老師不僅長得漂亮，聲音還很好聽，她站在講臺上，微笑着告訴我們：“我姓李，木子李，大家以後叫我李老師！孩子們，認識我了吧？你們也來個自我介紹，也讓我認識認識吧！”我們異口同聲地說：“好的，李老師！”“那我就拭目以待嘍，我看誰是最勇敢的孩子！”老師的話音剛落，帶着小眼鏡的楊溢第一個舉手。只見她大步流星地走上講臺，大聲地說：“大家好！我叫楊溢，今年九歲，我的愛好是看書，大家以後可以叫我小書迷，長大後的理想是當一名心理諮詢師。”說完，臺下就響起了熱烈的掌聲。

我也不甘示弱，大膽地舉起了小手，走上了講臺，撲閃着大眼睛不慌不忙地說：“大家好，我叫潘柏含，今年也九歲，我的愛好是彈古箏，長大想當一名古箏演奏家……”老師的臉上露出了欣慰的笑容，也許是老師看到我們那麼勇敢而高興吧。

我愛老師，我愛同學，我愛這美好的一天！

開學第一天五年級作文9

一轉眼，快樂的暑假已經過去，我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了!

早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢，可它又送給我一個明媚的早晨。裝着我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學校。儘管隔了一個月，但對我來說這是一個熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往五三班----我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師，見到老師和同學們，我竟激動得說不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時，剛纔還未出現的同桌，忽然站在我的身後。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種有誼的人是永遠也體會不到那份喜悅。不知何時，班主任孫老師也走了進來，給大家提了新學期的要求。

上午最後一節課是英語，英語老師劉老師在上課鈴打響後也向大家提出了新學期的一切學習方案。顯然，看出三位老師爲我們這個學期的學習操了多少心，流了多少汗!首先老師用流利的英語問我們：“How was you holiday?”時，居然有大部分人說:“We have many homework,so,we ……”老師聽出我們的心意。說，她這個暑假去了很多地方玩我的心一下子飛出了學校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了雲南。老師還說：“你們長大了一定要找機會去那兒!”是啊，爸爸也說過：“雲南是個很美麗的地方，你以後要好好學習，就有機會到雲南，如果你沒有努力用功，以後去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬要努力!”

的確，這個學期很重要，因爲這個學期是關係到我們今後生活的一個重要學期。如果這步沒走好，那麼很難走回來。因此，今天——開學的第一天，我決定給自己設一個新目標，從此奮發圖強，努力學習!

開學第一天五年級作文10

今天是開學第一天，清早我迫不及待地來到學校，時隔一個寒假，我有點想念學校了！遠遠地我看到學校的大門兩側貼着嶄新的對聯，門頭上也掛着一排紅紅火火的大燈籠！同學們陸陸續續從四面八方涌進學校，校園裏真是熱鬧非凡！

我快步走進回字形的教學樓，又一次加入三七班的學習團隊，發現教室裏已經有不少同學了，大家三三兩兩聚在一起說着什麼，我發現好多同學長高了，還有的吃胖了。這時我的好朋友楊靜怡張開雙臂向我跑過來，給了我一個大大的擁抱。

上課鈴響起，許久未見的陳老師邁着輕盈的腳步來到教室，她看起來又年輕了不少，我們立馬安靜下來，只見陳老師手裏拿着一個袋子，裏面有塗鴉書、書皮和信紙，同學們開始好奇，大家猜測着這節課的內容。這時老師說話了：“同學們，我們要在今天，開學第一課評比假期優秀作業，這些是你們的獎品！”大家聽了，激動起來，有的同學摩拳擦掌，好像志在必得了！評比是以學習小組爲單位，對每日晨讀、作文、手抄板等逐項評比。我對誰的作業優秀不感興趣，卻被剛發下的語文書深深吸引了，於是自顧自地翻看起來，正當我看得津津有味，同桌白宇推了我一把，我擡起頭來，看到大家笑眯眯地看着我，原來是張丹把我選爲組裏的優秀晨讀者，此刻老師正等着我上講臺領獎呢！我連忙站起身來，迎着陳老師讚許的目光，在同學們的羨慕中走上講臺。老師將一張書皮作爲獎勵發給我，我接過獎品，心裏無比自豪！我想以後一定要更加努力，認真學習！

回到家，我把老師獎勵的書皮仔仔細細地包在語文書上，三年級下學期開學第一天，我被評選爲優秀朗讀者，還得到了獎品，我把這件事記錄下來，這樣我就可以永遠記住這開心的開學第一天了！

開學第一天五年級作文11

“哎呀，雪落，你快點了啦，你這樣要我和亦夏等到什麼時候啊！”雪落的家裏，傳出琳夢不耐煩的聲音。“沒什麼關係啦，琳夢，才7：25而已誒，啊——7：25啦，老師說7：30必須到校，今天是開學第一天啊，老師會殺了我的。都怪我，連累了你們兩個，嗚嗚——”雪落幾乎淚奔了。“你才知道啊，遲，到，大，王！”以下聳聳肩膀無奈地說。琳夢一把抓起雪落和亦夏的手，拉着他倆飛奔去學校，邊跑邊喊：“知道沒時間了，還不趕緊向學校衝刺，有空廢話，還不如趕緊跑啊！”

在7：29的時候，三人終於到了班級“呼，嚇死我了，琳夢，多虧了你，不然，咱們，肯定會被班頭，給K死的。”雪落剛喘過一口氣，便向琳夢投去感激的目光。“呼呼，還好了啦，不過，真的，好累誒！”琳夢顯得很喘。

“每次都在都在老師即將要爆發的最後一分鐘趕到教室，我們萬年的遲到女王。”後排的藤千葉發出一聲感慨。

“放肆，蔓藤葉，你怎麼可以這樣跟女王說話！”雪落大喝一聲。

“誒，雪落經常遲到，害得我和亦夏也要受到牽連。”琳夢聳聳肩膀說。

“你們倆個是要追隨我這個女王的。”雪落面色平靜。

“嗯，林雪落同學，你到底要自戀到什麼程度？”藤千葉實在看不下去了，插嘴道。

“額，這個嘛，說是會我還真沒想過誒。”雪落不理會衆人快要暈倒的神情，攤開手無辜地說。

“哦，天哪，哪位神仙能顯顯靈，救救這個無藥可救的自戀狂吧！”千葉雙手併合，口中唸唸有詞。

“哎呀別說了，老師來了。”亦夏趕緊提醒道。

開學第一天五年級作文12

昨天，我們成師附小開學了，也就是正式上課了。今天我7：50分來到了學校，雖然過了一個暑假沒有見到同學們有點緊張，不過一會兒就恢復了，然後我們雙去參加了開學典禮。過了10—20分鐘開學典禮完畢了，中午也快到了。

回到教室上了幾節課，吃完飯之後，誰也沒有到操場上去地玩，因爲我們都知道四年級要舉行“大手牽小手”活動。過一會兒，我們就會去對應的一年級三班交一個好朋友，並幫助他們熟悉校園，文明玩耍。

最重要的一點我還沒有說到：“那就是還要互相介紹呢！”我想着，李老師來了，她帶領我們來到一年級三班，按小組的順序，我來到一個小女生旁。雖然我看不見她的臉，但我肯定她是一個很聽話的女孩子，因爲在所有人當中只有她一個人在靜息，其他人都在吵吵鬧鬧的，她卻默默地等待老師說話。

李老師把所有學生安頓好之後，說：“可以介紹了。”她也終於擡起頭來了，“哇！她的眼睛大得無法形容！”我心想。然後，我問她：“你叫什麼名字？”，“高語璐”她回答到。她聲音太小了，我根本聽不見。“沒事的，大聲一點好嗎？”我說道。然後，她的聲音大一點了說道：“我叫高語璐，6歲了，我的愛好是游泳和畫畫……”，她一一地介紹起來。我很吃驚，這麼小就會自我介紹了，我的自我介紹都沒有她好。

接着我又帶她去玩了，我先帶她到風雨操場走了幾圈，因爲外面在下雨，所以不能出去玩，接着我問她想玩什麼？她想了一會兒說：“不知道，她看着外面的瓢潑大雨”，她那樣子，是很不高興。不是可以圍着一根柱子我躲貓貓嗎？可以看誰先抓到誰。

我給她說了我的想法，她立刻綻開了笑容。於是，我們便玩了起來。你抓我，我抓你，好像外面的大雨與我們毫無關係。不知不覺上課鈴響了，我把她送到一年級三班之後，我們戀戀不捨的分開了。

在這個課間裏，我學會了如何與小朋友交流，學會了怎樣交朋友。怎樣幫助他們是我最大的收穫！

開學第一天五年級作文13

“明天就要報到了。”媽媽嚴厲的說。我慢慢地說：“放心吧媽媽，一切都準備好了。”媽媽又溫柔的說：“好的。”其實我心裏很緊張但又興奮，帶着緊張的心情進入了夢鄉：弓老師滿面春風地向我們走來。突然，“叮叮……”鬧鐘響了。

媽媽親切的說：“果果快起牀，今天要去報道了，可別遲到哦。”一想到和藹可親的弓老師和可愛的同學們，我就立刻起牀。我仔細檢查作業，我心臟怦怦跳，生怕落下什麼作業，我要讓弓老師給我好印象，看看鏡子裏的我，加油！

到了學校門口，看着熟悉的校園：我回來了。剛好碰到了我的同桌——孫鴿，我們倆熱情擁抱，有說有笑的走到了五六班的門口，我坐在了自己的位置，班長開始收作業了。我有條不絮的交作業；班長有條不絮的整理作業。這時，弓老師滿面笑容地走進班裏，同學們都很開心。弓老師讓一些同學搬新書，打掃教室，幹得熱火朝天，在弓老師的帶領下，教室乾淨整潔多了，班長開始宣佈沒交作業的人了，沒有我，我終於把心裏的石頭放下來了，弓老師微笑地對同學們說：“你們都長大了，度過了快樂的暑假假期，你們是高年級了，也是大哥哥大姐姐了，下面四個年級都是你們的弟弟妹妹了，你們要拿出高年級的學習的狀態，學習上也要更用功啦。”

五年級對我來說是很嚴厲的，學習上不能怠慢，我們還有兩年的時間就要小升初了，媽媽說小升初就是從五百個人裏選一個人，那是多麼的殘酷啊！所以我決定用剩下的兩年時間跟着弓老師好好學習，在五六年級的大考上一展身手。五年級是新的壓力，它能把一個壞學生變成好學生。加油吧！李奧涵，向五年級前進。

開學第一天五年級作文14

每個人第一天上學的內容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。

記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形後，就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，並把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。

我們在宿舍的房間裏玩得可火了，一會兒玩“七仙女小遊戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。後來，彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因爲我非常喜歡摺紙，折得還很精美。

我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿着一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮豔的小花，小花上還有一隻可愛的小蜜蜂在上面採蜜呢！最後，我決定折一隻千紙鶴。我“噼裏啪啦”地折出了一隻漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一隻了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應了。

我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟着折一下。終於，她也折出了一隻可愛的千紙鶴，她會心地笑了，並激動地對我說：“謝謝你！”因爲折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。

又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃着香噴噴的飯菜。

到了下午，李老師帶我們去操場上做遊戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

開學第一天五年級作文15

開學了，習慣了暑假生活的我馬上就要上學了，心裏不知怎的總有一股激動的感覺。

走進學校裏，我就看到有一大羣人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進去找我在哪個班級。可看了半天，就是沒有找到我們的班級，之後有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的，不同的只是由一樓換到了二樓。

我慢慢地走上樓梯，走進了教室。班上的同學們個個都七嘴八舌地聊着暑假的事情。我便自己找了個位子坐了下來，把書包放進了抽屜裏，和蔣政煒聊了起來。聊着聊着，我發現蔣政煒兩個月不見變胖了點，變高了點。

過了一會兒，上課鈴響了，我坐到了自己的位子上，把筆盒放到了桌子上，等待老師的到來。

沒過多久，老師手裏抱着教案走進了教室。她叫幾位同學去拿書，其實我也挺想去的，可惜老師偏偏沒有安排到我，心裏還挺難受的。

一會兒的功夫，那幾位同學抱着課本回到了教室，把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學上去幫忙發課本。同學們開始在班上來來往往地發了，同時翻書的聲音。我先發到了語文書，濃濃的墨香鑽進我的鼻子，真是太好聞了！

正當我在暗自難受時，一位老師來到了我們的班級，說是要“借”四位同學，而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了！

原來老師說的“借”是幫忙發書本的意思，我們樂不可支地自封“四大天王”呢！

好不容易搬完了書，我就坐到座位上，手忙腳亂地拿起筆，龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當我把最後一本書寫完的時候，下課鈴響了，大家涌出了教室。

我揹着鼓鼓的書包，回家了。今天，我已經是一名四年級的學生了，不知不覺中我長大了……