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對話五年級作文(15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的對話五年級作文,希望對大家有所幫助。

對話五年級作文(15篇)

對話五年級作文1

隨着中國經濟的發展,越來越多的人買了車,道路變得越來越擁擠,堵車更是不可避免。因爲堵車,人們的生活變得很不方便。終於有一天,人們再了忍受不了:“爲什麼!爲什麼?我每天8點上班,4點就要起牀了!路上要堵車三個半小時!”“爲什麼5點就要起牀了,還天天遲到?天天被老師罵,我真受不了!”“我每天睡不到五個小時,時間全耗在路上了!”最終,路和車都感到委屈極了,決定和人類好好談一談。

路說:“這麼多車,天天壓着我,我一點都不舒服,你們人類能不能爲我們路想一想?”“就是,就是,天天工作,累死了!”

車說:“你們真好意思的,路那麼窄,又不平整,還設紅綠燈,害得我們老堵車,真是沒法活了!”

人說:“你們汽車不能開快點嗎,你們路不能多分幾層嗎,害得我們出行總是不方便。”

真是的……,人、路、車的爭執還在繼續,最終有一個人想出瞭解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車,這樣堵車的問題就好多了,路也不會太難受了。

這個故事告訴我們遇到問題不要着急,要多動腦筋,創新思維,想法解決。

對話五年級作文2

隨着生活的改善,幾乎家家戶戶都有了私家車,人、車、路的矛盾也越來越突出了。讓我們來聽聽他們的心聲。

人愁眉苦臉的說:“生活水平有了提高,大家都買了車,可車又排放大量的尾氣,污染了環境。怎麼辦呢?”

車更是一臉委屈:“人們出行都靠我們,往我們的肚子裏灌裝汽油,使用我們的時候,我們肯定會排出廢氣,這怎麼能怪我們汽車排放尾氣污染了環境呢?你們人在使用我們的過程中,卻一點都不愛護我們,行駛中讓我們在人山人海中隨便穿行,不管旁邊有沒有人,而我們汽車可是善良的,整天都提心吊膽的,就怕一不留神就……哎,這種日子哪是我們車過的日子啊?”

路有氣無力的說:“你們都還好,而我呢?每天都有無數的人和汽車在我身上過。一些不文明的人把菸頭、紙屑等髒東西都往我的身上扔,把我身上弄髒兮兮的。每天,你們汽車都從人壓過,一些汽車還不遵守法律法規,總想着多拉快跑,把壓得傷痕累累,我真得受不了了!”

希望大家讀了上面的這則小故事,可以給我們生活習慣帶來改變,讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過上幸福的生活!

對話五年級作文3

一個秋高氣爽的下午,一間雜物室裏有兩個微弱的聲音在說話,原來是一盒粉筆和一塊黑板。

黑板說:“粉筆老兄,咱們老待在這裏也不是回事呀!乾脆出去走走吧!”“出去走走?我們連腿都沒有怎麼走呀?”粉筆說道“還是等人們來找我們吧!”,黑板同意了。幾個百天和黑夜後,黑板又對粉筆說:“嗯?怎麼還沒有人來,真是急死我也!”“耐心等待。”粉筆說。又過了一個星期。一個月,黑板是在是等不下去了,他使勁全身力氣,想自己從冰冷的牆壁上蹦下來。最後,他把釘在牆上的那四顆螺絲釘崩掉了,結果把自己摔得稀巴爛,粉筆傷心的望着黑板嘆了口氣。剛好就在這天晚上天空劃過一顆流星,粉筆許了個願:希望自己早日出去。

幾天後,果真有一個人進來,四周看了看最後把粉筆拿了出去,又把掉在地上的黑板掃走了。接着那個人把他帶到教室,老師和同學都很高興,老師拿着他寫字,同學拿着他畫畫。粉筆的心裏別提有多興奮了,同時也對他那急性子的朋友感到遺憾。黑板現在正在想怎樣從垃圾筒裏出來。

這個故事告訴我們不要急於求成,這樣沒有好結果。我們要學習粉筆堅定的信心,只要耐心等待,就會成功!

對話五年級作文4

隨着人們生活水平的提高,汽車已經不足爲奇了。一天,一羣人圍在一起爭相吹捧着自已的汽車。

一位先生大聲地說:“我的寶馬可是最高檔的,是很名貴的!”“寶馬車”聽了立即興奮地跳起來,大聲地鳴笛。“切,你的寶馬算老幾?有我的法拉利好嗎?”一位穿着華麗的女士尖聲尖氣地說。“法拉利”聽了,連忙激動地跑到在寶馬前跳來跳去,表示自己纔是最棒的。這時,一個傲慢的聲音傳了過來:“你們的車算什麼,寶馬?法拉利?有我的跑車酷,貴嗎?”一位男士開着一輛藍色的跑車走了過來,跑車也高傲地昂起了頭。

就在這個時候,一輛自行車來了,其它的車子就圍過來冷嘲熱諷:“瞧瞧你這個熊樣,主人騎着你,又慢又累,你早就應該被淘汰啦!”法拉利不屑地說。自行車聽了,羞得滿臉通紅,把頭埋得更低了。

這時,一直沉默着的公路說話了:“你們懂什麼,自行車雖然慢,卻很環保!不像你們汽車,排放出那麼多尾氣污染環境。”汽車們聽了都默默地低下了頭,就連剛纔互相吹捧自己車的人們也停止了爭論。

對話五年級作文5

一天,上帝突發奇想,如果讓一個人、一輛車、一條路在一起聊天,會怎麼樣呢?於是,上帝建造了一個夢境,靜待入夢的人。

不一會兒,一個孩子來了,揹着書包蹦蹦跳跳,“你好,小朋友!”,孩子嚇了一大跳,“別害怕,我是你身邊的小汽車。”粗粗的聲音再次傳來,孩子小心地說:“小汽車,你好。”很快,孩子和小汽車熟悉起來,開心地聽小汽車講它去過的那些地方。這時,又一個聲音傳來:“真羨慕你,我在這裏哪兒都沒去過。”孩子順着聲音低頭一看,原來是腳下的路在說話,路接着說:“不過,我從土路到石子路再變成現在的水泥路,見證了這裏發生的一切變化......”孩子和小汽車聽着路的講述都入了迷。上帝端着咖啡,眯着眼睛,微笑不語地看着他們。

這時,一個男人出現了,孩子叫了聲“爸爸”,男人看着空空的小汽車,悄悄說道:“這輛車誰先看見就是誰的,應該是我家的”,說着就要往裏鑽,小汽車大聲叫道:“我纔不是你家的!”,男人聽了又驚又喜:“天啊,會說話的車,賣了一定能大賺一筆!”小汽車一聽,氣呼呼地走了,腳下的路也生氣地看着男人,不再說話,夢境很快又恢復了一片沉寂。

上帝看完這兩個人的夢,心裏不由感嘆了許久......

對話五年級作文6

“嘀!嘀!嘀!”汽車再次不耐煩的叫了起來,由於路太顛簸,司機早已煩躁的直跺腳,氣急敗壞地摁着喇叭,而汽車因爲走了太多路,不停地打着哈欠,也希望能快點到家好好地休息一下,而此時的路看着自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……

“哎!我說路大哥,你能不能把你的身體變平坦一些啊?把我們這些貴族的腳都走破了,真討厭!”汽車皺着眉頭問道。路搖了搖頭說道:“如果不是你們這些急性子貴族,偏要在我們的身體還沒有調整好時就走在我們的身上,把我們平坦的身子踩壞了,要不,能像現在這樣嗎?你們可倒是惡人先告狀啊!”路說着說着便哭了起來。這時人突然回過了神,對車子愧疚地說:“你不要再說了,路之所以這樣,都是因爲我們人類野蠻駕駛你們這些車子,才把路變成這樣的!”說着又把頭轉向了路:“對不起,我們人類太自私了,以後我們要出行一定注意保護好路,並少用車,我們也一定會號召大家保護好路和生活環境!”說着便小心翼翼地把車開走了,因爲後面的車已經不耐煩了。.

其實,我們外出也不開車子,步行多好呀,既可以強身健體,又可以減少對大自然的破壞,你們說,是不是?

對話五年級作文7

一條受傷的小魚,游到岸邊,看見柳樹上坐着一隻胳膊上纏着繃帶的小猴子。

他們見到對方,都非常傷心。小魚傷心的問:“小猴哥哥你怎麼弄成這個樣子了?”“我,我。”小猴傷心的哭泣起來,“我被一個小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚傷心的說:“人們只想着自己的方便,往清澈的河水裏扔髒東西,我們美麗的家園,都髒了。”“是呀,人們還追殺我們的朋友,把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷,害得我們寢食不安,我們多想過無憂無慮的好日子呀!”小魚說:“我這幾天總是心神不定,夜不能眠,我感到這太憤憤不平了。”小猴子說:“我媽媽以前就說過要帶我離開這裏,可是我捨不得這,一直都沒有走,現在我媽媽、爸爸都死了,我追悔莫及。”小魚說:“我真希望人人保護環境。”“對呀!保護環境人人有責!我們去找負責這裏衛生的人,聯繫我們的好朋友,做好宣傳,讓大家一起愛護我們的生存空間,把我們的家園建設得更好吧。”

難道我們不應該好好愛護環境嗎?

對話五年級作文8

數學課代表正在發數學書,忽然,他身子一歪,把我的數學書掉進洗過拖把的水裏。

“主人,主人,救我呀!”數學書在水裏掙扎着。

我趕緊丟下手中的活,從黑黑的拖把水裏撈起數學書,“沒事吧?”我抽出面巾紙擦拭着數學書身子。

“哈哈……別擦……擦了,我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數學書笑得渾身都顫抖,“把我晾在走廊上吧。”

我乖乖地照做了,“這樣總行了吧。”

“嗯,太舒服了,唉!掉進黑黑水裏真不好受,又臭又深,我差點都喝了兩口。”數學書悲傷地向我訴苦。

“沒事的。”我說。

漸漸地,數學書溼漉漉的身子曬乾了,可是,又一個問題出現了,曬乾的數學書皺皺的,很不平整,“哇哇,好醜!”數學書傷心的哭了。 “你看,你雖然皺皺的,也很好看啊,像穿了百褶裙一樣呢。”我試着去安慰數學書。

“啊,真的!也挺好看的嘛。”數學書露出了笑容。

對話五年級作文9

咦?那邊怎麼吵起來?我好奇地走了過去。原來人、車、路正在爲誰最重要而吵得不可開交,面紅耳赤呢!

這時,路發話了:“一定是我最重要,你們每天都站在我身上。如果沒有了我,你們將無立足之地!”越野車也發話了:“如果沒有你,我照樣可以翻山越嶺!而且,還可以高速行駛,。所以,我纔是最重要的!”路反駁道:“你整天向大氣中排放廢氣,污染環境,有什麼好?而且還經常出車禍,所以還是我最重要。”車生氣地與路互相指責,你一句我一句,誰都不甘示弱。

終於,站在一旁的人忍不住發話了:“你們都別吵了!我們人類纔是最重要的!你們想想,車、路不都是我們人類創造的嗎?沒有我們哪來的你們?所以說最重要的當然是我啦!”車和路不服氣地說:“你們還不是爲了方便自己纔將我們創造出來的嗎?”於是,他們就一直吵,一直吵,不知吵了多久。這時,一隻小鳥飛過來說:“你們別吵了!別吵了!你們都很重要,人沒有路就不好走動;車沒有人就不能夠行駛;路沒有了人與車就沒有了生機,變得寂寞。你們幾個缺一不可,都很重要!”

人、車、路聽了,不禁羞愧地低下了頭。

對話五年級作文10

從前有一個叫“雅雪豐克樂思”的星球,那裏的人、車、路幾呼是沒有交集的'。

然而,有一天,人、車、路終於發生了爭吵。

車總是在“路”的身上行駛,路發脾氣了,對車大聲吼道:“你不要這麼用力,能不能慢點開,剎車這麼用力會很疼,有沒有想過我們路的感受,關心一下我們。”

車聽了委屈的說:“這哪能怪我,我的快慢是由人類操縱的。”

“這怎麼能怪我,路本來就是用來開車,行走的。”車上的人類走下來說。

“本來就怪你,要不是你拼命踩油門,剎車劃出好遠,怎麼會弄疼我呢?”路說道。

“我趕時間,不然上班就遲到了。”人隨口亂說了一句。

這時“路”說:“喂,你吹牛也要看日曆啊!今天可是全星球的休息日!”

人被說得啞口無言,臉紅一陣白一陣,這時車說“好了,都別吵了,路本來是用來走的,長期沒人來往就長草了,這樣吧,從安全的角度考慮,主人以後車開慢一點,從健康的角度考慮,以後儘量步行或騎自行車,這樣既安全又健康,還環保。”車這麼一說,人和路覺得有道理。

從此在“雅雪豐克樂思”星球,人、車、路再也沒有吵過。

對話五年級作文11

一天晚上,我看完書就不知不覺的進入了夢鄉……

我不知怎麼的,一下子來到了永康江前。只聽見一個蒼老的聲音:“救救我吧!我要受不了啦!”我聽見了可就不知道是誰在呼喚。一會兒,那個聲音又響起了,我仔細一聽原來是永康江伯伯再呼喚着。我不解地問永康江伯伯:“您爲什麼這樣呼喚呢?”永康江伯伯就慢慢訴說起來,我靜靜的蹲下來聽他訴說。“我原本是一條江水,懷裏生長着許多孩子—小魚、小蝦。它們在我的無憂無慮的成長着。又加上永康江水清清,成爲了永康一道亮麗的風景線,又成爲了永康的母親河。然而,這些年來永康的五金產品漸漸有名了。許多人來永康做交易,自然辦廠的人也多了。有些人爲了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這裏的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷裏的小魚、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔。”正當我聽得入迷時,忽然發大水了。我掙扎着可已經晚了,我已經淹死了。

我大叫了一聲,醒了。原來是個夢,我深深地嘆了一口氣。

對話五年級作文12

交通發達的城市裏,有一輛傷痕累累的車和一條面目全非的路。車是怎麼壞的呢?車原來的主人是一位富豪,他一點都不在乎車。他開車的時候從來不注意行人和車輛,撞了就撞了,大不了賠錢,車壞了大不了了就去修。路又是怎麼壞的呢?就是因爲這些車的主人亂開車,導致路上時不時的發生車禍,路北弄得坑坑窪窪。就這樣路和車被修了n次,連修理人員都不願意碰它們了。

破車就被丟在了壞路上。在一個夜深人靜的夜晚,車和路聊了起來。路說:“都怪你們這些可惡的車,要不是你們總撞在一起,我也不會像現在這樣千瘡百孔”。車有些難過的說:“這不能怪我們,都是那些可惡的人類,纔會使災難發生,你知道嗎?我國每天有20多萬起車禍,6萬多人死亡。”路嘆了口氣說:“對,這就是人類造成的後果,如果他們能小心一點,也不會發生車禍,我們也就不會這樣了。”車也附和道:“是啊!人類遲早會被他們自己害死啊!”

這時,清晨的第一縷陽光照耀着大地,車河路又恢復了安靜。

對話五年級作文13

純樸的山裏人十分好客。給我們端來清新的綠茶,又趕忙下廚爲我們忙碌做飯,不一會,熱氣騰騰十分可口地飯菜就擺滿了桌子。我們也不客氣,品嚐着濃郁的高粱酒,吃着世面上已經很少見的臘肉和清新的蔬菜,大家一陣狼吞虎嚥,覺得象是過上了神仙般的日子。是啊!在這白雲深處的農戶人家裏,在有數百年的土牆屋裏,接受着山裏人淳樸的敬意和熱情,吃上這樣一頓噴噴香的午飯。實在是一種難得的幸福!現代人有多少能享受到這樣的福氣呢?

吃過午飯,和學生家長交流以後,已是下午。我們還要到其他的學生家裏去拜訪。於是,告別了一再挽留我們的學生家長,我們下山後,又乘車向秭歸深處的郭家壩鎮方向前行。經過了兩個多小時的坐車,日落西頭時分,我們到了位於長江邊畔的郭家壩小鎮。

對話五年級作文14

我正準備與過世20年的奶奶對話。

我拿起電話輸入年份,就對電話裏的人叫了聲“奶奶”,只聽見那人怒氣衝衝的對我說:“誰是你奶奶?我才三十歲!”我看看時空電話,想“沒錯呀,就是20年呀?”就問你是誰呀?那人說:“我叫於若曦呀!”我想怎麼她的名字跟我一個樣呀!

我又看了看,原來是過去鍵按成未來鍵了,原來她就是20年後的我啊!接着,我與“我”談了起來,從談話中我知道20年後,我已成爲一名出色的生物學家,已發現300多種海底生物,其中有200例都是稀有品種。

我想,長大後我都是生物學家了,我還學什麼呀。從此我再也不努力學習了,一天到晚只想着玩,成績,從90分的平均分一下滑到了70多分。過了一週我又給20年後的我,開始對話了。

我問:“最近又發現了什麼新生物了?”20年後的我說:“你是怎麼回事?我都下崗了。”我一聽趕忙說:“怎麼回事啊?”她說:“你還好意思問我?成績下滑這麼快。”

我一想:長大後的工作,是自己從小努力學習而奠定的基礎,長大後纔會取得成就。從此我更努力了,再也不自大了。

對話五年級作文15

現在的生活十分發達,幾乎家家都有了汽車,不過,它們也有很大的危害,不知大家發現沒有。

有一天,路伯伯十分驕傲的說:“誰的功勞有我大?汽車們都在我的身上行駛,如果沒有我,看它們走哪。”

“我倒不這麼覺得。”樹姐姐在一旁說道。

爲什麼你這麼說,難道不是嗎?"路伯伯疑惑的問道。

"不信,你看。汽車們行駛時排放的尾氣,都吐在你的身上,而且,尾氣有毒,讓城市有了霧霾,一有霧霾,大家就會呆在家裏不出門,要不是我讓空氣變得清新,大家就不會再出來了。“

”難道我就沒有用嗎?“汽車在一旁生氣的說。”要是我說,我的功勞纔是最大的,要是沒了我,大家出行就會非常的不方便了”

當他們正吵得激烈時,走來一位老奶奶,她說:現在的城市,環境已經不好了,所以,大樹可以淨化環境;汽車可以讓人們出行外出更加的方便;大路可以讓人在上面行走。。。。。。所以,你們都有自已的功勞,不要再吵了。“

它們聽完這句話時,都慚愧的低下了頭。