【精品】五年級創新作文集合八篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級創新作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級創新作文 篇1

記得在上週的週二，我們上了一節創新思維課，是製作雙足機器人，非常好玩！同時也讓我們學到了，要“交替做”。

那個時候我記得是從上海來了三個老師，她們一共給我們上了兩節課，我最喜歡的就是第二節了，那就是製作雙足機器人。當時我們組一發到東西後就開始拼裝，同學們之所以心急如焚，就是因爲老師說了，要是前三組做好了一人可以發一個機器人，同學們有的分工做，最後再拼起來，做的可快了，有的一起按照圖紙上給的做法認真的看，還有的，因爲零件不夠，急得像是熱鍋上的螞蟻似的。看着同學們做的熱火朝天，我們組也不例外，小菲和小吳同學在拼腳和腿，我拼機器人的身體，陳小胖來看電路連接的對不對，猛的一下子，小菲同學大聲歡呼，我“們做好一隻腿啦”。

我驚奇的說，“讓我看看。哇！”果然我們組已經做好一隻腿啦，小吳說我們做下一隻腿就可以按照這隻腿來拼了，過了一會兒我把身體也給拼好了。陳小胖幫他們上小冒和一些其他東西，時間過得真快呀！轉眼的功夫，已經快要下課了，但還有一些組沒有完成。我們組的一隻腿安反了，所以沒法行走，但是我們的型已經出來了，所以每個人可以得到一個新的機器人啦。

總而言之，這節課“偶真的很開森！”

五年級創新作文 篇2

在新學期的校本課中，我在衆多的科目中選了電子雜誌，這也是我這個對電腦一竅不通的白板中學習和創新之路的開始。

我剛接觸電子雜誌的時候，對這個軟件還不瞭解，可以說不知道，沒聽過來形容。但是慢慢接觸到這個軟件後，發現這是一個非常有趣的軟件，並且在老師的指導下我還嘗試做了電子雜誌。這個軟件讓我開拓自己的視野，更富有想象裏，而且還讓我學習到了新的知識。

在學習這門課程的半年後我開始製作自己的雜誌，採用創新的的方法，製作一本與衆不同的電子雜誌。我做的雜誌的名字是《貝爾.格里爾斯》，他是一名荒野求生節目做這本雜誌採用的是組合模板，視頻，動畫插入，插圖等方法。把組合模板中的圖片刪掉，改成自己的圖片，再配上相應的文字，一張版面就大功告成了。

當然，也有一定的問題，比如，字體的問題。選擇字號只能挑選電腦上已經保存過得字號，不能根據自己的需求選擇字號。

互聯網時代是一個科技，創新的時代。當你學會運用它時，你會覺得它非常的有趣，生動。當你不會運用它時，你會覺得它非常的無趣，枯燥，乏味。

朗加明在《創新的`奧祕》中說到，對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。只有思路明確了，才能創新，創作出更完美的作品。

五年級創新作文 篇3

科技給人類帶來的衝擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。朋友，你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎？那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇蹟啊！可是它的機身太笨重，有好幾間房子那麼大，而且內存少、速度慢，於是聰明的人類對其創新改造，於是電腦便一代比一代好，一代比一代強，直到今天，筆記本電腦應運而生。目前，最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器，它的機身更薄、更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內，都毫無差別；這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國傑院士電腦的發展趨勢，李院士說：“電腦的發展趨勢是，你就不知道你家裏有多少電腦，並且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的發展，經歷了一個不斷創新，不斷改造的過程。人類得益於科技，科技得益於創新。其實人類得益於創新又豈止在電腦一方面。

五年級創新作文 篇4

美術老師每次上美術課的時候，都會說一句話“畫畫時不要按照書上的畫”我不明白，書上畫的不都是很好嗎？爲什麼不讓按照書上的來畫呢？放學後，我來到美術老師的辦公室，我問老師：“老師，美術書上的畫都畫的很好，爲什麼不讓同學們照着畫呢？”美術老師給我講了一個故事。

齊白石，本是一個木匠，自學畫畫成爲畫家，榮獲世界和平獎，然而，已經取得成功的齊白石並不滿意，而是繼續努力。齊白石60歲以後的畫，明顯比以前畫的好，70歲以後他的畫風又變了，80歲以後，他的畫風再度改變。據說，齊白石一生，曾五變畫風，正因爲齊白石在成功後仍然不休息，繼續創新，所以他的晚年作品比早期的作品更爲成熟。

聽了這個故事以後，我覺悟了，想到一個名言可以來形容這個故事“要成長，你必須要獨創才行”說這句話的人是歌德，我感覺說的特別對，如果說一個人不懂得創新，那麼你就不在這個行業取得成功，就像我們的美術課上，如果大家都照着書上的畫，大家的作品都是一樣的，沒有創新，每個人都不會出類拔萃，大家要發揮自己的想象，才能畫出好的作品，再比如在表演的時候，你講了一個笑話，大家都笑的直不起腰了，第二個人上去講的時候依然是這個笑話，大家還會再笑嗎？當然就不會了，這個節目就沒有意義了。

所以，我們要有創新精神，這樣才能成長，才能進步，——要成長，你必須要創新才行。

五年級創新作文 篇5

愛迪生髮明的電燈、瓦特發明的蒸汽機、貝爾發明的電話、魯班發明的鋸等等很多的發明家，都是因爲他們的創新，纔有我們現在這麼便利的生活。

我在書上看到一些科學家們創新和發明的故事，覺得那些科學家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的，做別人不敢做的事，正是因爲他們勇於打破陳規，敢於創新，才能獲得偉大的成就！我們在課本里也學過，有時候不循規蹈矩的做事，就會發現不一樣的世界。

世界聞名的愛因斯坦在讀小學時，一次勞作課後，他給老師交了一隻做得很粗糙的小板凳。當老師看了極不滿意時，他又做了第一次，第二次……他做出了兩次還不罷休，直到自己認爲滿意時才交給老師，也是因爲他具有創新精神，他才成了舉世聞名的科學家。

愛迪生敢於創新發明了留聲機，使他名揚四海。後來又開始研究白熾燈，在十幾個月中經過多次失敗，最後還是成功地點亮了白熾燈。他一次又一次的創新，改善了我們的生活。

創新像黑暗中的火把，爲人類照亮了前方的路。創新又像調色盤，給我們的生活添加了許多色彩和樂趣！所以我們需要創新，給人們更好更便利的生活，造福人類！

五年級創新作文 篇6

李可染說過，“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。現代社會，只有創新才能改變人們的生活，只有創新才能改變未來。

諾貝爾，大家應該聽說過吧，諾貝爾獎就是他發明的。諾貝爾一生有355項專利，但其中炸彈就佔一百多項，爲什麼他要花發明那麼多種炸彈呢？因爲他看見工人們開山太辛苦，所以他發明炸彈幫助工人開山。每發明一種炸彈，就是一種創新，每發明一種創新，人們的生活就會更好一些。

除此之外，還有一位名人，叫愛迪生，他用自己的毅力和耐心，發明了電燈泡。起初，愛迪生和他的助手們一共試驗了1600多種材料，讓它們作爲燈絲，但是這些材料都不行，最終這1600多種材料都失敗了。面對失敗，愛迪生的助手們都一個個開始煩躁，都認爲愛迪生是發明不出新的電燈泡的。但是他沒有因此而放棄。終於，在試驗了7000多次試驗後，他發現用棉絲做燈絲可以足足亮45小時才燒斷，而這一舉動是人類歷史上第一盞實用的電燈泡。正因爲愛迪生的創新，才使得人們的生活有了巨大的變化。

現代社會，只有創新才能改變人們的生活，唯有創新，才能讓人們的生活有巨大的改變，所以，只有創新纔會改變我們的生活，只有創新纔會讓人們的生活更加美好。所以，創新和創造就是我們前進的動力。

五年級創新作文 篇7

生活中，創新帶來的改變分門別類，有大有小，不可計數。它們讓我們安全、幸福、方便，讓我們的生活變得更美好。

有一種創新讓小朋友們避免了很多危險。它就是高智能兒童手錶，雖然他的外形跟普通手錶沒什麼兩樣，但功能可是一應俱全：定位功能、通話功能……

平時我去興趣班上課，必須找老師借到電話，才能通報家人平安到達，不過現在有了它，把手一擡，按一下按鈕，一個錄音留言或電話就能搞定；上課的時候，爸爸媽媽經常會在我不知情的情況下撥打電話過來，監督我上課的表現，而且都是我不知情的情況下，還好我每次的表現都沒讓他們失望，不是認真聽講就是主動積極回答問題；回家的途中，爸爸媽媽會在自己的手機上監測到我的路線圖，如果一旦走出了安全的範圍，他們會很快打電話過來，其實我只是去了路邊的小賣部，這麼準確的信息，全靠這隻手錶的定位功能；表上還有很多按鈕，其中一個叫“SOS”，如果遇到危險，只要按下這個按鈕，就能把聲音自動調小，並且在不被其他人察覺的情況下，神不知鬼不覺地撥打求救電話，迅速得到救援，避免發生危險。我覺得這隻手錶已經夠神奇，可還有更神奇的創新和發明……

這種創新讓老人更安全，家人更放心。就是美國15歲的充滿智慧的男孩爲他生病的爺爺發明的感應器。他的爺爺得了“老年癡呆症”，晚上會出門遊走，家人都不知他的去向，最後是靠警察才把爺爺安全帶回家。從此，他的姑姑每天都要寸步不離守着爺爺，晚上覺也睡不好。於是，小男孩爲了讓姑姑不那麼辛苦，也爲了讓爺爺更安全，發明了一種感應器——裝在爺爺的襪子底部，並與全家人的手機相連接，只要半夜爺爺一下牀，腳一碰地，感應器就能感受到壓力，並馬上發送信號讓手機響起來，全家人就能及時趕到爺爺的房間，攔住爺爺。這樣，既避免了爺爺晚上到處亂走動的危險，也讓姑姑睡上了安穩的覺，讓家人放心了。聽說他還在不斷地改進感應器，準備推廣到世界上所有的家庭，我對此充滿了期待，真希望他成功，讓我們的老人更安全，家庭更幸福。

這樣神奇的創新還有很多很多，它們改變着我們的世界，改變着我們的生活，我以後一定要努力學習，大膽創造，發明出更多有用的創新科技，爲人類造福，讓你、讓我、讓他越來越幸福，讓我們生活的這個世界越來越美好！

五年級創新作文 篇8

夢想是遠在天邊而近在眼前的。夢想，如果你不斷創新，並執着追求，就會觸手可及；如果你對自己的夢想置之不理，那就會遙不可及。

夢想，可能會隨着自己的年齡，而不斷地創新，變得更加新穎。

小的時候，我很貪吃。看到別人吃東西就垂涎三尺。於是，我有了第一個夢想，就是當一個小賣部的老闆。小賣部的老闆多好啊！每天都能無憂無慮，優哉遊哉的吃零食。有一輩子也享受不完的食物。直到現在，我每當我想起，都會美美的笑一笑。

隨着年齡的增長，我上了小學，看到“有權有勢”的老師，我不禁嚮往起來，如果能當一名老師多好哇！又可以隨意批評同學，又有淵博的知識，真是十全十美的職業。

到了中年級，我才真正懂得了老師。正如一句話“老師是辛勤的園丁”，培育着我們這羣祖國的花朵。有時老師累得嗓子沙啞、精神疲憊，可不知事的學生們有時卻不體諒老師，還惹老師大發雷霆。雖然老師有這麼多不如意，但我當時還是希望當一名老師，我正是被老師那無私奉獻的精神所感動。

現在，我是一名平凡的六年級學生，我在心裏立下一個宏偉的夢想：在我長大後，希望自己能到國外發展。這並不是背國叛民，而是我想多學習國外先進科技，回國效力。

在我立下這個夢想後，我就暗暗地下定決心：一定要發奮學習，更早一步、更順利地實現我的夢想。

夢想，可能是會不斷創新的，隨着夢想的一次次變化，會更加遠大。一旦決定自己的夢想後，一定要努力、發奮地去實現，去執着追求。不能受小小的挫折而退縮、放棄。

夢想，是遠在天邊而近在眼前的，我們應該現在就立下一個小小的夢想，再不斷創新，變得越來越宏偉。再加上堅持實現了夢想，那成功就觸手可及。