我自己五年級作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我自己五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我自己五年級作文1

前些年，我總喜歡出去上網，到了晚上11點或12點的樣子回家。

回家了時候要把樓底下，旁邊的大鐵門打開，把自行車放進去，有一天，晚上我回到大鐵門那，低頭掏鑰匙，擡頭開門

突然就看見一個人，確切的說只看見一個人蓬頭散發，對我做的猙獰的樣子，我當時就愣住了，完全愣住了，要知道那地方晚上的人都睡了，等我反映過來的時候，周圍什麼都沒有，黑乎乎一片，只有鐵門裏亮着燈！當時我知覺的那個生氣啊，有點火，反映過來就看不見人了。

事後 到時在琢磨，那時候我到底是看見的是瘋子還是什麼？

那個大鐵門旁邊的籃球場邊有個時間很久的廁所

後來我也沒當回事，還是一天晚上我上網回家，尿急進了廁所。廁所兩邊是茅坑，一進去就是尿池，就和茅坑隔着一堵矮牆

一進去就開始方便，很黑，我還沒有方便的時候，就看見茅坑上靠着牆那露出了一個老人家的腦袋，對着我笑，很和藹的樣子，我什麼也沒管方便完就走了。

當時覺得沒什麼，過後就覺得，那完全沒有光的地方，我竟然能完全看見那老頭的模樣，而且走進去第一個坑和第二坑極少有人會上。

誰知道了，我現在是大病一場，非常重的病，家搬進了新小區，再也沒有這種事了！

就是過了沒多久，我走在靠廁所的大路上去上網，被摩托車撞了，那騎摩托車的人斜躺在地上滑了出去，我倒沒事，倒在地上直接站了來！還去扶了那個騎摩托車的人

那一個是xx年的事了，xx年，我在外地就大病一場，現在在家，好多了，額，夜路走多了不好啊！

還有一點最重要我不知道是不是關鍵，那時候我剛當兵回來，我媽給了我一個觀音菩薩的紅色玉墜，猶豫當時對你我媽有點誤解，我 直接丟在了垃圾堆裏，沒想到去年我媽和我說話的時候，有給了我，說是撿回來的！

我只覺得是街邊貨，我家又不是有錢人，現在這東西，我記得是放在我電腦座裏了，好久沒看到了，再也沒扔了。

我自己五年級作文2

我叫李文玉，今年11歲，是一名五年級的學生，我按時上學和放學，大多數時間還是提前到校呢。我愛學習，勤思考，學習刻苦，樂於助人，看到別人在我的幫助下進步了，我甚至比她還要高興。我的成績也很好，在班裏一直是名列前茅。

我興趣愛好廣泛，像輪滑、滑板等，都比較擅長，但是我最擅長的還是繪畫，我從小就喜歡繪畫，也不知道爲什麼，就是喜歡，所以我積極的參加各類繪畫班，而且經常拿獎。我長大了想當畫家，想畫出生活中各式各樣的人物。

我從我做起，從一些小事做起，遵守紀律，上課積極舉手發言，認真完成作業，爲班級經常做一些力所能及的事，如佈置板報、幫老師管理同學等，希望在我的影響下使我們班裏的學風和班風越來越好。

我酷愛閱讀，經常去圖書館借書，也買了很多書籍，如《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《格林童話》等等，既開闊了我的視野，也豐富了我的知識，提高了我的寫作能力，使我的作文經常被老師表揚。我尊敬老師，團結同學。老師把我們領進了知識的殿堂，老師爲我們付出了很多，所以我懷着一顆感恩的心，要通過好好學習來回報老師。和同學和睦相處，誠實守信，答應別人的事一定要做到，班裏很多同學都是我的好朋友，幫一些我能幫到得同學是我樂意做的事。

我吃飯從不挑食，葷素都吃，使我健康成長。在家有空也會幫父母做一些力所能及的家務勞動，減輕爸爸媽媽的負擔

有付出就有回報，在老師的關懷支持以及我的努力下，我在學習成績優秀的同時也獲得了一些榮譽。如在20xx年2月的“親子讀書小報”評比中獲得一等獎。在20xx年3月慶“三八”親情作業比賽中獲得一等獎。在20xx年6月校作文比賽中獲得三等獎。在20xx年第十四屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類三等獎在20xx年11月期中考覈中獲得“學習優秀獎”。在20xx年的社團訓練中獲得“社團小明星”稱號等等。

我自己五年級作文3

我雖然瘦瘦的，但是我非常機靈；我雖然成績一般，但是我熱愛學習；我雖然沒人家長得壯，但是我喜歡運動。我不完美，但我仍然活出自己的精彩，我仍有爲自己點讚的理由。

我要爲自己點贊，因爲我非常幽默，不管你是悶葫蘆，還是大冰山，我都可以把你逗得哈哈大笑。

我要爲自己點贊，因爲我長得非常帥氣，就像人們所說的——人見人愛，花見花開，車見車爆胎。

我要爲自己點贊，因爲有一雙笑眯眯的眼睛，小嬰兒見我就露出了兩顆大大的小白牙，陳老師經常說：一看到我的笑臉，整個人都開心許多，這樣面善的我怎能不討人喜歡？

我要爲自己點贊，因爲我會彈吉他，我曾經大膽地參加了一個小演唱會，那些來自指間的音符，不管是悅耳還是刺耳，在我心中永遠是最獨特的。

我要爲自己點贊，因爲我喜歡讀書，它就像我的一位好朋友，我走到哪，它走到哪，永遠陪伴着我。

我要爲自己點贊，因爲我愛吃糖，每當甜蜜的糖果在我的舌尖跳躍，流露出絲絲香甜，我會忘記一切的不開心，我感覺整個人都被甜蜜懷抱。

我要爲自己點贊，因爲我對朋友很真誠，答應朋友的事，我是永遠不可能食言的，所以有很多朋友願意和我一起玩。

我要爲自己點贊，因爲我會栽小花。以前，我撿到一棵種子，在我的呵護下，居然長成了漂亮的小月季花。看着這美麗的生命，我不禁爲自己驕傲。

我要爲自己點贊，因爲我喜歡穿潮T，所以爸爸媽媽稱我爲“家中潮流前線大兵”

我要爲自己點贊，因爲我有把一件事情做好的決心和勇氣。記得以前自己只能寫出一手橫七豎八的字，突然有一天，我知道工整的書寫是多麼重要，所以我暗自下決心，一定要練好字，現在的我，書寫經常受到老師表揚，看，我厲害吧！

我喜歡這樣的自己，平凡卻又是獨一無二的我，我的出現讓身邊的人感受到溫暖，所以，我沒有理由不喜歡自己。

我自己五年級作文4

在生活中，我們總是去羨慕別人，去喝彩別人。可是我覺得，我們應該爲自己喝彩！或許你會問：“爲什麼要爲自己喝彩呢？”因爲這是一種樂觀、自信的人生態度，一種相信自己的表現，一種前進的動力！

那是四年級下半學期的期末考試，我信心十足地走進了考場，卻在閱讀題和作文題那兒犯了難，成績下來後，我的分數很不理想。我一時難以接受，甚至開始懷疑自己能力，躺在牀上哭了起來。哭着哭着，我忽然想起媽媽曾經對我說過：“摔倒了並不可怕，可怕的是沒有信心再站起來了。”於是，我擦乾了眼淚，恢復了信心，開始勤奮地學習，加倍認真地寫作業，終於在閱讀和作文方面有了很大的進步。你說我要不要爲自己喝彩呢？

如果你還不能爲自己喝彩的話，那麼就讓我爲你講一個故事吧：小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，發現了不和諧的聲音。起初，他以爲是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最後斬釘截鐵地大聲說："不！一定是樂譜錯了！"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪冠。現在,你認識到了爲自己喝彩的重要性了嗎？

山有山的巍峨,月有月的圓缺，每個人都有自己的“閃光點”。我們不能總是擡頭看別人的優點,低頭看自己的缺點。這樣會失去爲自己喝彩的機會。

爲自己喝彩吧!不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最好的欣賞者！

我自己五年級作文5

每個人可能都會有一個“祕密花園”，可以讓你和朋友娛樂。而我也不例外，在20xx年時，我也有了一個“祕密花園”。現在，讓我來告訴你，我是怎麼得到這個祕密花園的，還有我與這個祕密花園的一些事。

這要從20xx年我剛到遠大理想城的家說起。由於我剛來，在遠大理想城還沒有朋友。有一天，我出去玩時碰到同一棟樓的一位鄰居，我們在一起玩玩得很開心，於是我們就成爲了好朋友。通過他的介紹，我還和他的一位朋友成了好朋友。從那以後，我們一直在一起玩。每天放學寫完作業，就跑下樓玩，但也有特殊的時候，比如說下雨、受傷了不能運動等，所以我們也會到一個人的家裏玩。剛開始，我們在客廳玩，大人們也不管我們，但後來我們太吵了，就不讓我們在客廳玩了。在我們不知道去哪裏玩時，我想了一個好主意——我的臥室。

從那以後，我們經常在我的臥室玩，我的臥室給我留下了太多美好的回憶，比如，我和好朋友在這裏打撲克、下象棋、下跳棋、下五子棋、玩拼裝玩具等。記得有一次下象棋，每一個跟我下棋的好朋友都輸了，因爲，我經常和大人下象棋，技術水平高一些。還有一次，媽媽給我買了一個700多塊兒零件的拼裝玩具，我和幾個好朋友聯手，只用2小時就拼好了，如果就我一個人拼裝，估計得2天時間。打撲克主要靠運氣，有一次我當地主，看着我的3到A順子、一個炸彈、兩個二和一個王炸，再看他們倆愁眉苦臉的樣子，心裏高興極了。

一個人的祕密花園總能留下許多美好的回憶。我希望我這個祕密花園可以繼續給我留下美好的回憶！

我自己五年級作文6

又是個下雨天！每當遇到這種雨天，我不禁就會想到那一次——一個令我難以忘記的嘗試。

那年我只有5歲，但在我的心中卻有一個大大的願望，我要遊覽遍祖國的大好河山。有一天，爸爸突然提議：“我們全家去爬一次泰山吧，讓丹丹長長見識。”

“耶！”我高聲歡呼着，一蹦三尺高，我終於可以爬山了，而且是泰山，以前聽老師講泰山非常美，非常高，這次我就可以親自體驗一下啦，激動的心情真是無以言表。

盼星星，盼月亮，終於盼到了爬泰山的這一天，我坐在車上，心裏有了些緊張：泰山那麼高，我能爬上去嗎？想着，我露出了不安的神情。只聽窗外突然響起了嘩啦啦的聲音，啊！居然下雨了！媽媽似乎猜到了我的心思，拍了拍我的肩膀：丹丹相信自己，你能行的。聽到這句話，我的心漸漸放鬆了下來，是的，我可以。

終於開始爬了，我從山底往上望，啊！我幾乎失望了，泰山簡直是高聳入雲，才爬了一會兒，我就已經絕望了。媽媽告訴我，這連泰山的四分之一都沒有到。我十分累，身上全都是汗，腿像灌了鉛一樣重，我一屁股坐到了地上，嚎啕大哭，要知道是這樣我就不爬了。

“丹丹快起來，世上無難事，只要肯登攀，並沒有什麼事可以難倒我們，你一定可以的。”走在前面的爸爸也回來拉起我的手，跟我一起走。

一旁的阿姨看見了哈哈大笑：“小姑娘，就你這樣的還來爬泰山呢，爬你的滑梯去吧！”

太過分了！我還偏要爬上去，阿姨的嘲笑讓我有了十足的動力。我用手一扶，立馬起來，使勁兒往前衝。

雨漸漸的小了，天空終於晴了！我也爬到了山頂，我踩在一塊石頭上，望着藍藍的天空，太陽在爲我鼓掌，白雲在爲我盪漾。

相信自己，我能行！

我自己五年級作文7

剛轉到新學校時，我對英語一點也不懂，學習起來很吃力，我十分着急，經常會發脾氣，弄得我和媽媽都不高興。

學英語成了我很大的壓力，我經常累得喘不過氣來，有時英語作業寫到十一、十二點還沒寫完，我很心煩，媽媽還說要給我補英語，連老師佈置的作業都寫不完，哪有時間補英語呀！只能強迫從睡覺的時間裏抽出一點時間來補，早上又要很早起來。由於我的英語基礎差，背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測試了，因爲我考的不好，老師連分都沒有給我打。回到家，媽媽見我臉色不好就關切地問我怎麼了，這時我再也忍不住了就哭起來。媽媽拍拍我的肩膀，沒說什麼，過了一會兒試探着對我說：“要不我們還回到以前的學校上吧。回到那兒，你還是班裏的尖子生！”回去？就這樣放棄嗎？我不甘心！於是我含着眼淚，咬咬牙，搖了搖頭。

以後我就更加努力的學習英語，聽寫單詞錯誤，老師讓改五遍，我每次都要改十遍、二十遍。因爲我知道：只有努力才能成功!第二單元要考試了，媽媽沒有要求我太高，她只讓我考及格，剛開始我沒多少信心，我能行嗎？媽媽說：“我相信我的女兒一直都是很優秀的，你一定能行！爲自己加油！”這句話深深的激勵了我，我又充滿了信心。後來考試分發下來了，我考了69分！媽媽伸出大拇指：“好樣的！你從基本上是零的水平一下進步了那麼多！你很有學英語的天份呢！”聽了媽媽的話，我更有信心了，我決心要在第三單元的考試中考出好成績！一分耕耘，一分收穫。第三單元考試成績終於出來了，我竟考了84.5分的好成績！我付出的眼淚和汗水終於得到了回報！回到家，我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，激動地把我緊緊的抱在懷裏，我臉上也流下了幸福的淚水……

不經風雨怎能見到彩虹？我爲自己加油!我爲自己喝彩！

我自己五年級作文8

在家裏，媽媽經常向我豎起大拇指，以示對我的肯定與鼓勵。這一次，我們不禁同時豎起了大拇指，我也爲自己的毅力感到驕傲。

過完了充實快樂的暑假，在最後一個星期天，爸爸媽媽爲了獎勵我，也是爲了讓我增長見識，就帶我去了雲臺山。

我們來到山腳下的時候還是晴空萬里，等吃過中午飯，坐觀光車穿越了疊彩洞，就彷彿來到了另外一個世界。天空烏雲密佈，還不時傳來轟隆隆的雷聲，不一會兒就嘩嘩嘩地下起了雨。我們來到茱萸峯的山門前，爸爸媽媽怕雨天路滑，怕我被雨水淋溼了衣服會感冒，就準備在附近逛逛算了。我堅持要上山，去感受一下大詩人王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的豪邁與情思。

我們堅定地向最高峯進軍。途中，我一邊聽媽媽給我講述那裏的傳奇故事，一邊欣賞着美麗的自然風光，感受着大自然的鬼斧神工。不知不覺，雨已經停了。一路上，我們瞻仰了藥王洞、踏過雲梯、跨過天橋、經過真武大帝廟，來到萬善寺所在地——茱萸峯。

我們站在山巔，放眼望去，山谷中升騰着白色的煙霧，遠處的山峯就像在雲裏一般；極目遠眺，層巒疊嶂，彷彿世界被我們踩在了腳下，讓我感到了“山高我爲峯，一覽衆山小”的豪情氣慨。在那裏沒有什麼可以擋住視線，可以看到山東的兄弟，可以看到世界的任何地方，可以看到天邊。那裏纔是最好的遙寄相思的地方，怪不得大詩人王維要在重陽節登上茱萸峯呢！

看着這人間仙境，我陷入了無限遐想之中，一陣風吹過，我不禁打了個冷顫，真是高處不勝寒。我由衷地豎起了大拇指，既是爲大自然的神奇，也是爲人類的偉大，更是對自己堅強毅力的讚揚。

我自己五年級作文9

我媽送了我很多禮物，其中一個是最值得珍藏的。

中隊會議將再次召開。我的任務是製作和播放ppt。我做不到！我不得不問我媽媽，但她沒有幫助我。我別無選擇，只能硬着頭皮去做。

我一打開軟件就傻了眼。那些難到連英語老師都叫不出來的單詞、短語和句子映入了我的眼簾。我該如何使用它們？我只好看着軟件上的圖標，用我在信息課上學到的ppt知識慢慢去觸摸。哦，不可能。媽媽裝了這麼破的軟件，連自己玩動畫的簡單功能都沒有。我很生氣，起身質問我媽：“媽，你怎麼裝這麼爛的軟件？”沒有自定義動畫？”這是我媽說的：“你沒找好，一定要堅持下去。“聽了媽媽的話，我放鬆了心態，繼續一次次努力。因爲軟件版本是英文的，很難找到什麼。當我幾次移動鼠標時，我看不懂單詞，所以我在腦海中仔細回憶。對了，我記得自定義動畫的功能是一個帶小喇叭的圖標，我就仔細找了一下小喇叭，但是我一遍又一遍的看菜單，手轉了幾百下，還是找不到。我怒不可遏。該死，我今天一定要把你找出來！我抓起鼠標，開始新一輪的搜索。最後在一個小角落找到了一個自定義動畫。太棒了！

找不到合適的資料時，資料的匱乏困擾着我，網上的資料也不盡如人意，老師給的資料也沒有。還有別的辦法嗎？對了，我搜索信息的時候經常看到百度知道我也可以在網上發帖子！第一次進入百度網站，點擊“知道”。我急得雙腿不停地擺動，迅速移動鼠標，找到“我想提問”按鈕，立即發帖輸入“海島棉圖片”，在副標題上寫下“植物本身的圖片”，點擊“發送”。我陷入了焦慮的等待。不一會兒，熱心的朋友發了一大堆圖片，我馬上把它們插入到ppt裏，終於搞定了。

雖然我的幻燈片沒有被採納，但我媽說：“你不是白做的，因爲你掌握了另一項技能，鍛鍊了你的能力，更重要的是，你學會了堅持。”是的，這是給我最珍貴的禮物！

我自己五年級作文10

人生就像一場挑戰。之所以是挑戰，不是不可攀登，而是是否敢於直面迎接他，拼搏或許會輸，但堅持總會有收穫，即使暫時的或缺。

運動會上的每一位運動員都是非常優秀的，挑戰自我，挑戰極限，有挑戰纔有超越。

回顧我上小學一年級，到現在五年級了，我的體育達標成績一直都是優秀，可因爲長跑項目不是達標項目，所以我也偷偷懶，一直不練習。今年我報名參加了800米的競賽，希望這是挑戰自我，實現自我的平臺。

比賽當天，我緊張萬分，猜想着自己能否堅持到最後，猜想着自己能否取得到名次。當哨聲吹響，我像離弦的箭一般衝了出去，剛剛起步沒多久，感覺稍稍有點心跳加速，喘氣聲明顯急促起來。這時的我感到喉嚨發乾，咽口口水嗓子都疼，肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨着呼吸發出拉動老化風箱似的聲音，喉嚨已經漸漸乾透，能清晰地感覺到喉嚨裏有血的味道。現在距離終點已經不足400米了，但卻恍如隔着天塹一般。人影在我面前開始變得模糊不清，但在這個時刻傳來了史老師的加油聲，我又強打起精神，一步步衝向終點。

到了終點，我一頭撲進媽媽的懷裏，在媽媽的摻扶下，我勉強站了起來。我成功了，我跑完了人生中第一個800米，我實現了人生中第一次超越，我爲我自己點贊，我爲所有和我一樣努力拼搏的運動員點贊。

我擡起頭，仰望天空，靜靜地想：我就如一粒種子，只要堅忍不拔，終能長成參天大樹；我就如一隻雛鷹，只有展翅拼搏，才能靈活遨遊天空。

在這一刻，我會豎起大拇指爲自己深深點贊。

我自己五年級作文11

在微風細雨的星期四，天長小學舉行了一年一度的“武林運動會”，各班英雄豪傑齊聚一堂，展示自己的“十八班武藝”——長跑、短跑、壘球、跳高等等，但最歎爲觀止的是800米。因爲那是速度、耐力和毅力的比拼。

我是第一次參加800米的比賽，站在起跑線上，打量着每個班的參賽隊員，就信心不足，總覺得技不如人，實力稍弱。可馬上我就自我安慰，不管實力差多少，我們都是班級裏的精英，只要跑完全程就是最大的勝利。話雖然這麼說，但心裏還是有點忐忑，如果自己的耐力堅持不了這麼久，會不會沒跑到終點就累得趴在地上呢？

發令槍響了，我的腳便不由自主地往前跑。開始的時候，我儘量控制自己的速度，緊緊地跟着大部隊向前跑去。有人似乎實力超強，在跑第一圈的時候就把自己的速度加到最快，把大部隊甩到十萬八千里之外。可到第二圈的時候，前面的領頭羊好像沒體力了，速度慢慢地降了下來。趁此機會，我邊上的一個同學唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之後，同學們都開始加速，一個個像把速度提到最高的賽車一樣，一眨眼過去了一個，一眨眼又過去了一個……我同樣加快了自己的腳步。當剩下最後的200米時，我排在第四名左右。爲了力爭好成績，我咬緊牙關，努力堅持。當聽到主席臺上任老師爲運動員加油，也爲我加油的聲音時，我就像打了雞血似的，迸發出全身力氣，像一支離弦的箭向終點進發。

今年的“武林運動會”已經結束了，但在天長小學這片江湖上，新人輩出，英雄豪傑都留下了自己的名譽。

這次運動會，我爲自己點贊。

我自己五年級作文12

我坐在座位上，手捧着《簡.愛》，心無旁騖。忽然不知道誰傳來消息：“明天要體檢了！”體檢？我一愣，小心翼翼地探聽：“測些什麼？”同桌不以爲然地說：“跳遠、跑步、肺活量，身體，等等……這些都免不唄”。啊？我心裏發虛，低頭看看自己的虎背熊腰，想想自己矮小的個兒，聽着後排那兩個腰如麻桿、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段做着自我批評，真是欲哭無淚。

放學後，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼着明天能出現奇蹟。哎，你就像路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處。造物主你怎麼這樣不公平啊！我仰起頭望着天自嘲着說：“嗨！幹什麼呢，仰天長嘆的？告訴你一個好消息，這次英語單詞默寫你得了100分，一個都沒有錯。別忘了請客！”好友冷不防從背後襲來，嚇了我一大跳。“真的？”我一掃陰鬱的心情，欣喜萬分。是啊！其實我很佩服你的，學習那麼好。看看我，有你一半就好了。我疑惑地看着她，不會吧，我也有讓人佩服的地方？第2天一大早，早讀還沒開始，幾位“志同道合”者便前來工商語文大事。“××，你看這句話是誰寫的？”我接過本子一看，脫口而出：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，是宴殊寫的，出自《浣溪沙》下一句是‘小園香經獨徘徊’……我來了興致，也跟着她們一起來交流，言罷，我才發現眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯着我，露出了羨慕的神色。“××，你真了不起，懂得那麼多”。我臉一熱，什麼？我？一個其貌不揚的小女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀：“腹有詩書氣自華，不是嗎？我頓時感到拔雲見日，愉快，自信、充滿鬥志---是我從未敢覺到的.，原來我也有過人之處。

不許自謙，對着不完美的自己，我坦然言道：“爲自己喝彩！”

我自己五年級作文13

我膽子非常得小，就連小螞蟻都不敢踩。於是，媽媽給我報了一個夏令營。

聽別人說，這個夏令營的寢室裏不能睡很多人，是一人一個單間。一聽到這裏，我就嚇死了，汗毛都豎了起來，好像我這次不是要去夏令營，而是去送死。

晚上，媽媽陪我進了那裏的寢室，然後就走了。我感覺這個宿舍怪陰森的，在套枕頭時，我的雙腿抖個不停，心臟像吃了跳跳糖一樣跳得飛快。媽媽呀，這是個什麼鬼地方呀，住這種地方，跟進鬼門關有什麼區別？我心想。不過既然來到了這裏，也是要好好表現，不能白花媽媽的錢。“加油，加油，汪慶檸！”我在心中暗自給自己加油。

突然，一隻黑色的東西從我的窗前迅速飛過。我的心一下子就咚咚咚地跳得厲害，但是我還是忍住不尖叫，心裏想：這肯定是隻烏鴉，沒什麼好怕的。

即使這樣，我也只是在自我安慰罷了。其實我手心手背都是汗，害怕極了。就在這時，我突然想到陳老師說的話：“如果你很害怕的話，就可以在腦子裏回想開心的事、難忘的事。比如說，你正在吃一頓好久沒吃的大餐，或者，你正在海邊，吹着海風，睡在沙灘上，這樣，那些事情就會化爲一種給人溫暖的力量，讓你不再感到害怕。”

我開始回想那些令人快樂的事：林林故意把奶油塗在臉上，讓我開心；經過不斷努力，我班音樂考了全年級第一；春遊時，我和同學們拍了很多照片。

漸漸的，我的腿不再抖動，變得安靜了。手也不再沁出汗珠。其實，世上根本沒有什麼鬼，只是自己爲膽小找了個藉口而已。只要我們多想些溫暖人的事，就一定能讓自己變得堅強起來。我感謝我的媽媽，給了我一次這麼好的嘗試，讓我變得不膽小，也讓我學到了很多。

我自己五年級作文14

看到題目，你一定會問我：什麼事值得你那麼驕傲，那我就告訴你吧！我當上學校“紅領巾”廣播站的播音員了。

星期一的早上，我懷着高興的心情來到學校，手中拿着早早就讀熟了的廣播稿和我的同學仔儀來到播音室，心裏既高興又緊張，播音開始了，仔儀清脆的聲音響起來了：“老師，同學們，大家好……”輪到我播音了，我拿着廣播稿的手顫抖起來，不知怎麼是好。坐在一旁的老師說：“不要緊張，照稿讀就好！”聽了老師的話，我才安定下來。“請聽五年（1）班……”終於，一篇廣播稿讀完了，感覺還不錯，還算順利。可不知爲什麼，再輪到我播音的時候，心還是撲通撲通地跳，似乎一張開嘴，心就要從口裏跳出來。這時，我的腦海中出現了一個念頭：要是讀不好，那怎麼對得起老師和同學們呢！於是，我硬是讓自己緊張的心情平靜下來，壯着膽子讀起來，慢慢地，心情鬆弛下來了，語調也越來越輕鬆自如了，聲音越來越響亮了，一篇篇廣播稿讀完了，老師向我點了點頭，像在對我說：讀得好！我心裏美滋滋的。這時，我終於知道什麼叫做“世上無難事，只怕有心人”。的確，世界上的難事，只要我們有心去做，它也不是什麼難事。

走出廣播室，一曲熟悉的歌在校園迴盪，我擡頭看了看天，感覺今天的天比以前更藍，我又環顧了熟悉的校園，感覺連樹木都在稱讚我！我和仔儀走在樓梯上，都在說着剛纔在播音的時候的心情，說說笑笑，樓梯上響起了我們的笑聲。

點評：作者爲自己被選爲學校“紅領巾廣播站”的播音員而高興並在播音過程中體驗到成功的愉悅,從而爲自己感到“驕傲”。文章敢於表現自我，會描寫人物的心裏活動，希望你戒驕戒躁，更上一層樓。

我自己五年級作文15

每個人來到世上，都希望自已的人生是輝煌的，像美麗的鮮花一樣綻放，讓別人爲自己點個贊。但是人生的道路上往往充滿了困難，而且不是每個人都會爲自己點贊加油。所以我要爲自己點贊，爲自已加油打氣，也爲自己取得的點點進步而感到高興。

我是一個平平凡凡的五年級小學生，以前我每天上下學都是媽媽接送，雖然保證了我的安全，可是這也給媽媽帶來了很多的不便，比如說路上很有可能發生交通堵塞，會讓媽媽上班遲到，或是有什麼急事來不及做等等。爲了接我放學有時下班還要請假。所以爲了不給媽媽造成麻煩，我提議上下學自己一個人走，因爲我已經是一個五年級的小小男子漢了，我也想爲媽媽排憂解難，而且這樣的話我還可以晨跑一會兒呢。

我第一次走的時候緊張極了，心裏就像十五個水桶打水七上八下的。一走出小區我看見大馬路上飛馳而過的汽車，和從小路上突然竄出來的電瓶車，我嚇得一步都邁不下去。可是當我想起我對媽媽承諾的話時，我鼓起勇氣看好時機飛快地跑了過去，生怕跑慢了，又不知從哪會開過來幾輛車了。等到了學校，我那顆被繩子吊着的心終於放了下來。一個人走的時間長了，我知道哪裏有小路，哪裏走到學校的路最近……一次一次走了之後，我的膽子越來越大了，有時還可以有點時間看路上的一花一木。

後來我認識了同班同學——龔同學，她的個子比我高，帶着一幅眼鏡，文質彬彬的。我們兩人相約放學一起結伴而行，一起回家，一路上歡聲笑語，你說我笑的，高興極了。小鳥在天空嘰嘰的叫着，像是在說：“是呀是呀”。

我爲自己能幫媽媽排憂解難的精神點一個大大的贊。我更爲我的勇敢而點贊！