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【實用】五年級寒假作文集錦3篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級寒假作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】五年級寒假作文集錦3篇

五年級寒假作文 篇1

一、填空(每空1分,共15分)

1.90平方釐米=( )平方米

875平方釐米=( )平方分米( )平方釐米

5平方米8平方分米=( )平方米=( )平方分米

2.7平方米=( )平方米( )平方分米

2500平方釐米=( )平方分米( )平方釐米

4.3公頃=( )平方米

2.三角形的面積是42平方分米,底是12分米,高是( ).

3.一個平行四邊形的底是14釐米,高是9釐米,它的面積是( );與它等底等高的三角形面積是( ).

4.一個梯形的上底是3米,下底2米,高2米,這個梯形的面積是( )平方米;與它等上、下底之和等高的平行四邊形的面積是( ).

二、判斷題(每題2分,共8分)

1.兩個面積相等的三角形,一定能拼成一個平行四邊形.( )

2.平行四邊形的面積等於一個三角形面積的2倍.( )

3.兩個完全一樣的梯形,能拼成一個平行四邊形.( )

4.把一個長方形的框架擠壓成一個平行四邊形,面積減少了.( )

三、選擇題(每題2分,共8分)

1.等邊三角形一定是 _______ 三角形.[ ]

A.銳角; B.直角; C.鈍角

2.兩個完全一樣的銳角三角形,可以拼成一個 ________[ ]

A.長方形; B.正方形;

C.平行四邊形; D.梯形

3.把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形,這兩個梯形中 ________總是相等的`.[ ]

A.高; B.面積; C.上下兩底的和

4.在右圖中,平行線間的三個圖形,它們的面積相比 ________

[ ]

A.平行四邊形的面積大

B.三角形的面積大

C.梯形的面積大

D.面積都相等

四、填表(每格3分,共24分)

五、求陰影部分的面積(每題5分,共10分)

六、應用題(每題5分,共35分)

1.三角形的底邊長26米,比高長16米,這個三角形的面積是多少?

2.一塊平行四邊形的瓜地,底長22.6米,高18米,如果平均每平方米栽瓜苗45棵,共栽多少棵?

3.有一堆水泥,上層放24包,最下層放30包,共有7層,這堆水泥共多少包?

4.人民醫院製作底和高都是0.8米的救護包紮用的三角巾.用長6.4米,寬1.6米的白布可以做多少塊這樣的三角巾?

5.小軍的平均步長是0.64米,他從家到小林家,去時走了168步,回來走了170步,小軍家離小林家大約有多少米?

6.一塊梯形的地面積爲45平方米,下底是10米;上底是5米,求它的高是多少米?

總結:爲大家整理的五年級數學寒假作業的相關內容就到這裏,希望同學們取得不錯的成績。

五年級寒假作文 篇2

豐富多彩的寒假到了,讓我的快樂一起與你分享吧。

隨後,我們一路飛奔來到了醫院,進了病房。看見牀上睡着一個外表挺俊的小寶寶。我問舅媽小寶寶叫什麼名字,舅媽說叫吳新博,新博,新博,真好聽。我走到小寶寶身邊細細一瞧,他的皮膚白中透紅,輕輕摸一下,軟軟的,滑滑的,簡直像煮熟的雞蛋白一樣。

哎呀,他醒了,一雙小眼睛正羞羞地地看着我呢,似乎在說:"你是誰?"我又輕輕地握了握他的小手,哇!好小,好可愛呀。我對舅媽說:"能讓我抱一會嗎?"舅媽怕我不會抱,沒答應。他的手還不停地動來動去,好像要抓什麼似的。我在他額頭上輕輕吻了一下。小傢伙很聽話,不哭了,性格很像我舅舅。

希望這個新的小生命能長得聰明活潑,健健康康。

五年級寒假作文 篇3

今年暑假,我們一行人,八個大人、四個小朋友坐飛機去桂林遊玩七天。我們坐遊船觀賞五江四湖、品嚐桂林美食、欣賞少數民族歌舞、坐竹筏漂流、觀看龍脊梯田……。

其中最令我難忘的是坐竹筏打水仗和爬山的情景。打水仗,我們分爲兩隊,每隊的人都手拿水槍向對方攻擊,打的很激烈,有的大人爲保護包和相機,甚至撐起雨傘躲避水柱,我們玩得興高采烈!爬山時,我們小朋友走在前面,不斷喊着口號,一鼓作氣,個個獨自爬上山頂,大人們被遠遠甩在身後。我們從山頂往下看,梯田風光非常壯觀、美麗,令人心曠神怡、神清氣爽!

“桂林山水甲天下”,真是名不虛傳啊!這真是一次令人難忘的旅行,我們都玩得流連忘返、樂不思蜀。