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【精品】五年級拔河比賽作文集錦8篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的五年級拔河比賽作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級拔河比賽作文集錦8篇

五年級拔河比賽作文 篇1

我們班在元旦聯歡會的那一天,我們看過精彩的表演後,趁着Happy勁沒過,老師提出了一個建議,要我們進行拔河比賽。這下可觸動了我們的神經,班裏一陣狂吼。

老師帶我們到了拔河比賽的場地。我們班與別的班級比賽。我們一個個摩拳擦掌準備決一死戰,我們都加入了拔河比賽。我們站在繩子的兩邊,只聽一聲“開始”,頓時像炸了窩似的,只見大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手好像兩隻大鴨子搶吃蚯蚓,一會兒被拉過來,一會兒被拉過去。老師也在爲我們加油,而且還露出了笑容。大家都使盡九牛二虎之力,可還是輸了。大家垂頭喪氣,我們的手上都磨出白泡泡了,有的同學不服輸跑到教室門口哭了起來,有的坐在樹下沉思。

該女生上場了,我們只好當女生的拉拉隊了,女生開始比賽了,我們大聲爲女生打氣“加油!加油!加油!”。這一場,我們班的女生贏了,女生欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的拍手,歡呼聲不絕於耳。女生又開始了一場,這一場女生輸了,我聽她們說對方女生不夠,所以加上了幾位男生,我們班的女生因此而輸掉。這次女生有些哭了,有些低頭,有些高呼“不公平”。老師也過來安慰她們。這次拔河比賽雖然我們受了委屈,但是我還是高興的,因爲這次拔河比賽使我們體會到了“團結就是力量”的道理。

我對這樣的課外活動很感興趣,它可以緩解我學習的疲憊,增加我們班的團結精神。

五年級拔河比賽作文 篇2

星期三,我們班和五三班舉行了一場拔河比賽。

我們雙方都信心滿滿,準備好之後,裁判就吹響了哨子,一場激烈的比賽開始了。剛上場,我們班的同學就使出吃奶的力氣,想讓繩子往我們這邊來。可是對方力氣太大了,幾下就把我們拉了過去。第一場,我們慘敗。

第二局,雙方互換位置,接着進行激烈的比賽。比賽一開始,同學們就使勁拉繩子,好不容易拉回來一局。關鍵時刻,我前面的柳貝兒摔倒了,一下子砸到我,我又把後面的同學弄倒了。我們這邊又處於劣勢,被對方連拖帶拽又給拉了過去。就這樣,我們班又輸了。

我們沒有泄氣,到了第三場,我們又認真地投入比賽。但是由於剛纔我們班方陣大亂,同學們都感到有些體力不支,所以,被對方輕而易舉地贏了第三局。

雖然我們班輸了,但是我們認真反省了自己,下次一定要多進行體育鍛煉,絕不能再輸給別人了。

五年級拔河比賽作文 篇3

星期二,天空烏雲卷卷,冷風吹得人直打哆嗦。可同學們卻很興奮,因爲今天要舉行拔河比賽。

到了操場,我的心跳得厲害,像一隻小鹿在跑一樣。雖然我不是運動員,但我比他們更緊張。運動員在比賽之前,開始了熱身,假裝拉着一條繩子,身體向後傾斜着。

要上場了,運動員們信心十足,拿起那條又粗又長的繩子。由於訓練有素,運動員們輕鬆地贏了兩場和五(五)班的比賽。到了與五(二)比的時候,運動員們因爲連贏了兩場,沒把他們放在眼裏,結果連輸兩場。五(二)班的啦啦隊員把手向天,高喊:“耶!”而我們卻垂頭喪氣,打不起一點兒精神。廖琴哭了,王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹。

陳老師對運動員說:“假如你們不驕傲,更加團結,你們就不會輸。我相信你們。”運動員們聽了,像癟了的氣球又吹足了氣,摩拳擦掌,準備在決賽中爭取好成績。

決賽中,我們又與五(二)班相遇,“仇人”相見,分外眼紅。運動員們卯足了勁準備一拼。哨聲一響,運動員們使出吃奶的勁兒,鞋子踩爛了,手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊員更是情緒激動,拼命地喊“加油!加油!”我們這些觀衆有的站在椅子上叫:“一二三四五六七,五年三班得第一!”;有的跑到前面揮動雙手,像是自己也在用力拔;還有的取下紅領巾揮舞.....啦啦隊員嗓子喊啞了,咽口口水接着吼。最後一場比賽,只見我們班最後的陳雯先蹲着,後來腿都彎曲了,其餘的運動員身子使勁向後仰着,臉漲紅了,汗水一個勁兒往下淌,但手仍緊緊地抓住繩子。終於我們連贏兩場。我們全班都歡呼起來:“噢,贏了,太棒了!”

因爲我們曾輸給了五(二)班,最終只得了第二。但我們堅信:下次我們一定能奪第一!

雖然比賽已經結束了,我卻明白了一個道理:衆人拾柴火焰高,只要大家緊密團結,就不會有過不去的火焰山。

五年級拔河比賽作文 篇4

上午第二節,我們進行了一場別開生面的拔河比賽。

剛下課,孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快,這激支動人心的時刻終於來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上,繩子中間扎着一條鮮豔的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“嘟——”哨聲響了,雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。“嘟——”哨聲又一次響了,賽場變成了戰場,我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向後拉。身子往後傾,臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊,蹦着喊:“五三班加油!五三班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方移去,最終,紅布還是移向了對方那邊,我們輸了。

交換場地再戰。這次,紅布一隻向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個平手。誰知,第三局和第二局一樣。我們獲勝了!

五年級拔河比賽作文 篇5

下午第二節課下,我們五(3)班在老師的帶領下,排着整齊的隊伍,邁着堅定的步伐走向廣場,將與五(1)班進行拔河比賽。走之前,老師叮囑:“今天一定要贏,不能再輸了!”“一定會贏的!”我們異口同聲的說。

一進場,我們就目瞪口呆,沒想到參賽對方五(1)班他們高手如林,隊伍中有好幾個大個子和大胖子,但我們也不甘示弱。

裁判員的口哨聲響了!我方隊員進入了比賽當中。“五(3)班!加油!加油!加油!”聲音震耳欲聾,響徹雲霄!我方隊員拼命使勁,但勁沒往處使,結果亂成了一團,麻繩也不直了,結果怎麼樣?輸了唄!但我們沒有氣餒,只是快速地反思了一下失敗的原因。而五(1)班的同學卻洋洋得意。

第二局開始了,聽到了口哨聲,我方隊員立即用力開始拔,緊緊地握住繩子,腳穩穩地紮在了地上,身子使勁往後仰,彷彿在地上生了根似的,啦啦隊吶喊助威。結果我們贏了!太棒了!我們這一局反敗爲勝,我真是太高興了!不過,沒結束呢!還有關鍵的一局。

第三局開始了,我方隊員開始拉了起來,這一次可不得了,我方隊員的繩子的形態已是彎彎曲曲了,說明我們用的.力不在一條線上,而是你爭我奪。儘管啦啦隊用喊聲助我們一臂之力,可是我方隊員已經無力迴天了!裁判員舉起一隻手宣佈五(1)班贏了!我們一個個垂頭喪氣,無精打采,雖然第二局贏了,但終究是功虧一簣。

我們回到教室,老師給我們總結了原因。老師說:“雖然輸了,我仍然很高興,因爲我們都盡力了!不要泄氣,失敗乃成功之母。以後再努力吧!”

五年級拔河比賽作文 篇6

上個星期,王老師在班上宣佈了一件事情:“下個星期,我們要和96班舉行一場拔河比賽。”同學們聽到這個消息後,高興得跳起來,恨不得穿越時空馬上來到這天。

我們好不容易熬到了今天。上午,操場上人山人海,看完演出後,拔河隊員們便進入了緊張狀態,我暗下決心,一定要贏取這場比賽,給後面的女隊員們做個榜樣。隨着裁判老師的一聲號令,運動員們排成兩排入場,拉拉隊員們則非常激動,比賽還沒開始,便吶喊起來。

王老師快速地給我們說了規則和技巧。隊員們各就各位,個個摩拳擦掌,憋足了勁兒,排成了整齊的隊列,準備把對方拉個落花流水。

裁判老師一聲哨響,第一局比賽開始。王老師領頭帶着啦啦隊一起加油助威,“1、2——加油!”“1、2——加油!”隊員們則抓緊了繩子,拼命往後拉。出師不利,一開局就被96班打了措手不及。我們不知如何用力,只好眼睜睜地看着紅領巾這條“楚河漢界”一點一點地往96班那邊移動,卻一點辦法都沒有,我真是恨不得把它給拽回我們這邊來。但是,這畢竟只是想象,我們輸了第一局。96班的啦啦隊高興地跳了起來,我們班的啦啦隊沒有沮喪,隊員們更是憋着一股暴發力。

王老師對我們說:“你們不能用蠻力,我帶着啦啦隊喊‘1、2’時,你們要準備好,我帶着啦啦隊喊‘加油’時,你們就要拼命往後拉,聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們異口同聲地說。

終於,這股暴發力在第二局便破土而出。隨着一聲哨響,在王老師帶着啦啦隊的吶喊聲指揮下,我們一個個腰一仰,手一拉,腳一蹬,伴隨着啦啦隊吶喊的節奏聲,一點一點的把96班的同學拉了過來,一比一平。王老師向我們豎起了大拇指

第三局的勝負對兩個班級來說都非常重要,這關係到一個班集體的榮譽。隊員們一個個臉繃得緊緊的,各班的啦拉拉隊員們也由原先的激動變成了沉默,操場上鴉雀無聲,氣氛一下子緊張起來。

開始了,王老師一聲“加油!”喊起,同學們個個不要命似的往後拉,這一拉,雖然給了我們班優勢,但摔倒了幾個同學,連掌舵壓陳的曾坤煒也摔倒在地。站在最前頭的李瑤青筋蹦起,使勁拉緊繩子,腳一步步往後退。他身邊的林東昇,臉漲得通紅,從原來的黑臉變成了紅臉,汗珠子順着額頭向下淌。後面的隊員也是用盡全力將繩子往後拉。幾分鐘過去後,我班取得了明顯的優勢,我聽見了拉拉隊員們“YES”的叫喊,還以爲我們已經贏了,再加上我的手非常疼,便放鬆了警惕。一些同學也像我一樣也放鬆了警惕,96班的同學們瞅準時機,一拉,再拉,紅領巾過了中線,我方體力明顯不支,但仍想挽回敗局,就又拼命地往後拉。我方拉拉隊員握着拳頭大聲吶喊:“1、2——加油!”“1、2——加油!”最後,96班一加勁,把我方連人帶繩的拉過了界線。隨着一聲哨響,裁判老師宣佈:“96班勝!”這一剎那過後,96班的啦啦隊、運動員相互衝過來,緊緊地抱在一起。

我們也不灰心喪氣,用樂觀的心態去面對失敗。王老師也及時總結了我們男隊失敗的教訓,之後的女隊比賽,我們班二比一擊敗96班。

五年級拔河比賽作文 篇7

在一個陽光明媚的下午,學校舉行了一場龍爭虎鬥的拔河比賽,我有幸成爲了班級參賽隊伍中的一員。

大課間的鈴聲一響,陸續有班級進場了。我班參賽的同學個個精神抖擻,一副副躍躍欲試的模樣。拉拉隊員們則早已按耐不住激動的心情,開始喊加油了。

我們班上場了,我和同學們沉着地走到繩子旁,準備開始戰鬥了。“拿繩!”裁判一聲令下,全體隊員迅速拿起繩子,我暗暗地給自己打氣:加油,五(3)班!我們是最棒的!“嘟!”繩子立即繃得像一根鐵棒。你看,張鑫作爲主力隊員,雙手像一把鐵鉗子似的,緊緊地“鉗”住麻繩,邁開弓箭步,拼命地把繩子往後拉,向對方班級發起“進攻”。我也使出了吃奶的勁,身子儘量往後仰,雙腳緊緊地踩在地上,雙手抓着麻繩,一刻都不敢放鬆。“加油!加油!五(3)班加油!”拉拉隊員們的加油聲此起彼伏,不停地在耳邊迴盪。參賽的隊員們個個卯足了勁,麻繩中間的紅色絲帶一點一點地向我們靠近。第一輪我們勝利了!

大家高興極了,露出了燦爛的笑容。而對方的參賽隊員像泄了氣的皮球一樣,一副無精打采的樣子,默默地回到了自己的班級隊伍中。

很可惜,我們第二輪比賽被淘汰了。雖然這次比賽有一些遺憾,但我深刻感受到團結就是力量這個真理,希望下次比賽我們能吸取教訓,發揮團結合作的精神,爭取贏得最終的勝利。

五年級拔河比賽作文 篇8

“加油!加油……”一陣陣歡呼聲從操場裏傳出來,這是怎麼回事呢?讓我來告訴你吧。

原來是我們班在操場上舉行拔河比賽。比賽前,老師讓彭毅、陳俊翔等男生當乙對隊員,讓我、陳葉熙等女生當甲對隊員,還選了幾個力氣小的男女生當啦啦隊員。老師簡單地說明了比賽規則:“雙方隊員同時用力,哪隊把中間的紅領巾拉到自己方,那隊就獲勝。”

比賽時,我們都很緊張,時間彷彿停滯在那一刻,故意和我作對,過得慢極了。老師大聲說:“比賽開始!”我們雙方隊員都全神貫注、竭盡全力往後拉。我看着對方隊員的前腳向後退了一大步,前腳也用力蹬地,看得出他們正十分用力地拉着繩,便不敢掉以輕心。可能女生確實拉不過男生,我們隊逐漸被拉向了乙方。

“加油!加油呀!”拉拉隊員們竭力地叫着。我方隊員聽到加油聲更加用力地拉着繩子,在後面的我可以看到她們的臉都憋得通紅,熱得汗水都從臉上滴了下來,着急的好像熱鍋上的螞蟻。啦啦隊員們也心急如焚,不停地揮手,恨不得馬上跑過來幫我們。可即便這樣,我們依然一點一點地在向對手的方向滑動。我們隊有的人開始懈氣了,就在我們掉以輕心的時候,男生隊員用力一拉,“唉!男生對勝利了!”我們女生的尖叫聲和啦啦隊員們的歡呼聲交織在一起,組成了一首奇異的交響曲。

通過這次拔河比賽,讓我意識到團隊合作很重要,“獨木難成林”,“衆人拾柴火焰高”,團隊裏的每個人只有齊心協力才能發揮出最大的力量。