【精品】五年級兒童節作文集錦5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級兒童節作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級兒童節作文 篇1

六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心裏最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最後一個六一節。

六一聯歡會開始前校長講話，講完話後。由我們幾個年紀的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶着五星紅旗的濃縮版伴着渾厚的歌聲有節奏的搖擺着。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲，發自肺腑地歌唱着，深情地歌唱着，認真的歌唱着，不想停下。分段唱時，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不着痕跡的揉和在一起。也許同學們被我們的真情打動了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經久不衰。我們會心地笑了，心裏無比甜蜜。

接下來是二年級的小朋友的節目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱着這個我們熟悉的歌曲，展示出了一種不同的風味。一年級的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛的歌聲爲我們唱着歡快的歌曲《哇哈哈》，讓我不由地震撼了，彷彿看到了一年級時的自己，天真快樂。四年級的同學帶來了節奏清晰，律動活躍的《青春舞曲》，快樂的歌聲走進我的心扉，使我不自覺地想去伴舞。

讓我記憶比較深的是由全校老師同臺打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個個化着清淡高雅的妝，穿着復古旗袍優雅地走上臺，擺了幾個造型，交替地走着貓步向全校師生展示着她們妙曼的身姿和典雅的服飾。

終於，聯歡會接近了尾聲。校合唱團用甜美的歌聲唱着《同一首歌》爲聯歡會畫上一個完美的句號。

這次的六一，是我心中最快樂的一次，也是最後一次，它將成爲我心裏最美好的回憶。

五年級兒童節作文 篇2

今天是“六一”，我們的最後一個“六一”。

昨天，佈置完班級後，和我的好朋友就一起回家了。

經過一年級走廊時，我想：這是我們最後的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。

寫着寫着，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了纔會懂得珍惜。

小時候，總是天天都在盼望着快快長大，快快畢業;現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。

還有兩週，我們就要畢業了。

畢業後，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。

其實，自己心底，還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟。

原來，時間就是這麼奇妙的東西。

不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。

同時，我們也失去了“六一”。

還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什麼都不懂的小男生，天天跟在其他同學背後，對一切新鮮事物都充滿了好奇。

現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們爲哥哥姐姐了。還有那麼多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，餘老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

這，並不是一篇單純的日誌。

更準確地說，它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不捨，憂傷，還有，緊張與忐忑。

也許多年後，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學生活。

五年級兒童節作文 篇3

雖然六一週已經過去很久了，但六一節的樂趣對我來說卻是無盡的。許多節目都在我腦海裏留下了深刻的`印象。

就說才藝展示吧!在獨唱興趣班裏，我唱了一首《童年》。當我前面的同學在演唱時，我的心情非常激動，因爲我害怕會因爲緊張而忘詞。於是在別人唱完的那一點時間裏，我總會用來小聲的唱一遍。喊到我的名字了，我深吸了一口氣，輕輕拍了拍“咚咚”跳個不停的心，並在心裏安慰自己：沒事兒的，一會就過去了。我站在臺上，不慌不忙地介紹自己：“大家好，我是來自四(二)班的成思潼，演唱《童年》。”因爲沒有伴奏，我便自己唱了起來：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天......”果然，沒一會兒，我就唱完了，同學們都給了我熱烈的掌聲。接下來是李昱辰的演唱，這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢》。他唱的很好，音也很準。等大家都唱完了，老師開始發獎狀。我連忙拿過自己的獎狀，只見上面寫着五個大大的字:"最佳清唱獎”，我的心情格外激動。

五年級兒童節作文 篇4

今天，天爲什麼這麼藍，云爲什麼這麼白，草爲什麼這麼綠，花爲什麼這麼鮮豔，而小朋友爲什麼這麼高興？不錯！就是因爲今天是我們盼望已久的六一國際兒童節！

今天，我早早的來到學校，我是參加演出其中的一位，我們班的同學也打扮的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把妝畫好，顯得格外迷人，別人走在我們的走廊裏，都不禁一看。

活動開始了，我們把節目認認真真的看着，等啊等，到我們班的節目了，我們班的節目是舞蹈《不怕不怕》因爲我們對困難要不怕不怕，對挫折要不怕不怕。我們班的節目使全場的觀衆不禁拍起手來，我們的動作是那麼的婀娜、優美、整齊，我們的笑容是那麼燦爛，就像一隻翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意！

還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王同學唱的，他的歌聲是那麼動聽，使全場觀衆站起來爲他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了！

還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了，利用六一，把他們最想說的話給老師，把自己最好的表現展現給我們。

這次的六一兒童節雖然只舉行了兩三個小時，但我現在還記得清清楚楚，使我難忘。

六一像一把火，像一滴水，像一顆星星

五年級兒童節作文 篇5

上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裏，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。

下午，隨“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲，“心繫祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。

大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……

終於輪到我們班上場了。我們排整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨音樂唱了起來。我與徐櫻、常林等同學是任務艱鉅的伴舞，我是與王寧合作，他可不是一盞省油的燈，爲了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能與他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們纔會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待下一個美好的六一。