五年級介紹一種事物作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級介紹一種事物作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級介紹一種事物作文 篇1

我有一個特殊的水族寵物朋友，猜猜是什麼？小魚？烏龜？螃蟹？哈哈，都不是，而是一隻小龍蝦。我的小龍蝦身披暗紅色盔甲，時常高舉着兩個像大剪刀似的大鉗子，到處巡視，兩根長長的觸鬚甩來甩去，真像一個威風凜凜的大將軍。它圓錐形的頭上長着兩顆小小的、圓溜溜的黑眼睛，好像兩顆黑寶石，最神奇的是還可以伸縮自如。它身上長着八條細細的腿，爬行時，帶着一節一節的身體，就好像拖着幾節車廂在前進。

小龍蝦生性好鬥，當我用小棍戳它，原本趴着的小龍蝦立刻擡起了上半身，揮舞着兩個一張一合的大鉗子，好像在說：誰敢惹我，我的鉗子可不是吃素的，看我給你來一套無敵蝦拳！那張牙舞爪的樣子真可愛呀。當我把小棍放進水裏，它馬上又用它的大鰲把小棍舉了起來，時而平舉，時而側舉，時而高高舉過頭頂，像是在做廣播體操，真讓人忍俊不禁。

小龍蝦除了用大鰲夾東西，還喜歡玩“越獄”的遊戲。它經常豎起自己的身體，揮舞着大鰲，手腳並用向上爬，好像十分渴望外面的精彩世界。可是光滑的牆壁是爬不出去的，它一次次努力，一次次失敗，撞得盒子砰砰直響，真是有一種不撞南牆不回頭的勁頭呀。

小龍蝦屬於雜食性動物，什麼都吃，蔬菜、瓜果、還有米飯、饅頭等等，真是個不挑食的“好寶寶”。每天，我最喜歡給它餵食，看他吃東西的樣子。我把洗乾淨的菜葉子放進盒子，只見小龍蝦來了個餓虎撲食，立刻就撲向了菜葉。它先用兩隻鰲小心翼翼地夾起菜葉，再熟練地送到嘴邊，尖尖的小嘴咔哧咔哧吃起來，邊吃還邊得意洋洋地甩動着頭上了觸鬚，好像在說：yummy，yummy，真好吃！。很快，一大片菜葉就被消滅完畢。有時，我給它喂西瓜，它會把紅瓤全部吃掉，只剩下啃得乾乾淨淨的瓜皮。看來它也是茶壺煮餃子——心中有數的。

我的紅袍大將軍，給我帶來了數不盡的快樂。

五年級介紹一種事物作文 篇2

在我的家庭當中，有一個很靠譜的成員，它就是---掃地機器人。

這個掃地機器人的高度只有6釐米，直徑有36釐米，它是圓形的。機器人的操作很簡單，拿一個控制器按一下箭頭朝上的按扭他就向前走；按一下箭頭朝下的按扭，他就會往後退；按一下朝左的按扭，機器人的輪子就會往左轉，再按一下箭頭朝上的按扭他就會往左走……箭頭朝哪就往哪個方向。他頭上還有一個按扭，按下就能自動掃地了。

當然，如果你需要，還可以預約定時工作，只是，別看它是掃地機器人，也有惱火罷工的時候，那肯定是它沒電啦，這時它就會通常會默默地爬到充電處“自助加油”，背上的指示燈會告訴你完成情況：綠燈亮則電滿，紅燈亮恐怕是需要“醫療”了，如果黃燈亮，則說明它正在補充能量，如果什麼燈都沒有閃爍，哈哈，那就是要罷工啦。

我家的掃地機器人可勤勞了。有一天，我出去玩，把打掃房間的任務交給了掃地機器人，臨走時，在它的頭頂上按一下，它就開始工作了。一會兒掃掃這，一會兒掃掃那，沒有半點怨言。我還特意把房門關起來，以防機器人逃跑。等我回來時，房間裏一塵不染。咦，可機器人不見了，我仔細的找，原來，那個機器人還待在牀底下清掃呢。

這就是我家的掃地機器人，一個勤勞的傢伙。

五年級介紹一種事物作文 篇3

Hi！我是一顆人見人愛、花見花開的仙人球。作爲普通的家庭盆栽，你對我一定不陌生吧？接下來，我爲你講一講我的其他特點吧！

我身着碧綠色的時裝，是我備受矚目。小巧玲瓏的外表，雖然長滿了葉刺，卻絲毫沒有影響到我爆表的顏值！其實，我的葉刺與祖先生活的地區有關：很久以前，我的祖先生長在非洲納米布沙漠。沙漠是片不毛之地，一年幾乎才下一次雨！而且，貪婪的沙漠動物隨時對祖先們構成威脅。畢竟，給咬上一大口，流失了水分，可不是好玩的。爲了阻止它們從自己身體裏攝取水分，捍衛水分，祖先“忍痛割愛”，捨去了漂亮的葉子。將葉子進化成了葉刺……最終，就成了現在的仙人球。

說完了我的進化歷程，再講講我的食用價值。

食用仙人球含有一萬多種植物營養素，較豐富全面。同時，我還能降血糖，止血，壓驚。

我不僅具備豐富的食用價值，還擁有頑強的生命力。就算一個月不澆水也依舊花枝招展。這種特性也與沙漠有關。在缺乏水源的沙漠，儲存好水分極其重要。我肥大的莖就應運而生。在我的“身體裏”，儲存着大量的水分。而且是封閉性保存，所以極難被蒸發。我們爲了生存下去也是很拼呢！呵呵，

爲了在地球舞臺上演繹下去，我的祖先演變出了各種各樣的技能。我也不一一說明了。

令人歎爲觀止的大自然，其實源於造物主的完美祝福啊！

五年級介紹一種事物作文 篇4

平板電腦是時下流行的通訊設備之一。我的平板電腦是蘋果品牌的，銀白色，長23.9釐米，寬7.1釐米，大約有三部手機那麼大。

平板電腦的功能跟手機不相上下。手機能幹的事，平板電腦也能幹。我經常用平板電腦查找資料。點開“瀏覽器”，輸入要查找的東西，不到一秒鐘，就會有上百條相關鏈接，選擇你所需要的鏈接，點擊鏈接，就可以找到自己需要的東西了。多麼方便、快捷啊！

如果想在平板電腦裏下載遊戲，就打開一個藍色圖標白色A字的軟件，全稱爲“AppStore”。打開之後，在搜索欄中搜索你想玩的遊戲，就會出現相關遊戲圖標。點擊遊戲圖標，下載安裝到桌面，就可以開始玩遊戲了。如果你覺得這個遊戲不好玩，想刪除，怎麼辦？長按這個遊戲圖標，右上角就會出現一個刪除符號，點擊刪除符號，按“確定”，這個遊戲就刪除了。

此外，蘋果系統的ipad配有語言系統，它會講故事，幫助你打開你想打開的軟件，還能幫你預約時間……它的用處可大了！

平板電腦的用處多、功能齊全，難免會吸引我們這些小學生。每到週末，我總會拿起平板電腦跟同學聊聊天，或者看看最近流行的影片，到QQ、微博發表自己的觀點，或者玩一玩遊戲……ipad就像我的好朋友似的。

當然，長期玩電子產品對視力有害，我不想讓自己戴上眼鏡，所以我只能控制自己，跟我的ipad保持友好距離，儘量少玩它。

雖然ipad功能齊全，但是爲了不讓更多人戴上眼鏡，我們還是要合理使用它。

五年級介紹一種事物作文 篇5

“今天請大家吃開心果！”老師神祕地說。

“開心果！”同學們異口同聲的喊起來。多誘人的名字啊！好像吃了這個就會很開心一樣！

我們急不可耐地等待老師發開心果，開心果發到了我們的手裏。它的樣子白白的，手感硬硬的，沒什麼特別的`呀！我又把它放在鼻子下聞了聞，哇！好香啊！我沉浸在香甜的樂園裏，我又仔細看了一下，開心果的“肚子”上有一條縫，像個吃多了的小娃娃撐破了肚皮，我不禁哈哈大笑。

我輕輕鬆鬆地掰開了它的皮，果肉的顏色是棕色中帶點綠和紅。我迫不及待地放入嘴裏，鹹中帶點甜和苦，果肉和唾沫融合在一起流入喉嚨，香味久久在嘴裏瀰漫，我的味蕾充分發揮了作用，讓我彷彿在香香的開心果海洋裏暢飲，久久不能回到現實。正當我沉浸在自己的幻想中時，老師講起了關於開心果的知識：開心果可以榨油，果仁還含有維生素e。而且開心果的果核之所以那麼白，是因爲用漂白劑漂的，真正的開心果是棕色的。原來是這樣，下次一定要小心購買。

正當我繼續品味着開心果時，突然定住了，呆呆地坐在那兒，淚水在眼眶中打轉兒。因爲我想到了生活中的那些引人哈哈大笑的“開心果”——雜技團演員、小丑。他們爲了能讓臺下的觀衆開心，他們不顧生命安全，只爲了臺上的那十分鐘，在臺下反覆練習。有的人談小丑很傻，可如果他們聽到這話心裏又是什麼滋味呢？又有誰是知道他們在背後到底付出了多少？

我流連於開心果的美味，更讚美生活中的“開心果”給人們帶來的無限歡樂。謝謝你們，是你們讓生活多了樂趣！

五年級介紹一種事物作文 篇6

橘子是一種秋冬兩季常見的水果，味道香甜可口，營養也十分豐富。

橘子一般呈橢圓形，它的兩側呈扁平狀，橘子皮十分粗糙 ，摸上去凹凸不平的。它們的大小不一，小的與乒乓球一樣大，而大的呢，比一個大人的拳頭還要大。橘子還沒成熟時是呈青綠色的，還在成長過程中則是黃中帶綠的，那成熟時是什麼顏色的呢？哈哈！當然是金燦燦的啦！樣子十分討人喜歡！令人口水直流三千尺。

將橘子皮輕輕剝開，露出又黃又嫩的橘子肉，橘子肉不僅味道美，香氣也很濃呢！剝開皮後一股沁人心脾的香味撲鼻而來。橘子肉被漁網狀的絡包着，看上去十分美味。它們一片片，整整齊齊地圍着圈坐着，一共八片，通過橘子瓣可以看到飽滿多汁的果肉，它們像晶瑩透露的小水珠，可愛極了！

橘子的種類很多，有金橘、無核橘、柑橘等，我最喜歡無核橘，爸爸說，橘子的作用很大，橘子含有大量檸檬酸，具有消除疲勞的作用，它的皮可以做成藥，用來治療凍瘡，橘子皮還能做爲天然調料。它的作用可真大啊！

橘子雖小，可全身都是寶啊！我喜歡橘子！你呢？

五年級 林譽軒

作爲一種外觀類似手機的小巧手錶，電話手錶可以打、接電話，是許許多多家長的好幫手。

它有許多的功能如：跌倒報警，sos求救，智能語音通話，以及智能語音助手小愛同學等等。

這個手錶外形是黑色的，寬4cm，長大約5cm，手錶厚度大概0。2cm，錶帶長爲22cm。手錶雖不大，但從功能和外形小巧玲瓏上我給它打了100分！

老人使用手錶時，可以打開app，在app上開啓跌倒報警這個功能，但不是報警，而是會馬上發定位給親人，並呼叫他的親人，到定位的地方。

如果手錶要給小孩用的話，手錶可以設置安全範圍，如果超出範圍會發出指示！會在app上顯示，還能使用上課禁止這個功能。

手錶還有語音助手·小愛同學這個功能，他和百度是一樣的，如果你想聽音樂，就跟小愛同學說出你想要的歌，還能自己選歌呢！

這就是當前最流行的電話手錶！你喜歡嗎？你想擁有嗎？

五年級介紹一種事物作文 篇7

Hi!大家好！我是一株含羞草。相信你們對我一點也不陌生，擁有獨特名字的我，葉子只要被輕輕觸碰，就會快速閉合。因此，有些人也把我叫作害羞草、感應草等。

其實，這是我們適應外界環境條件變化的一種方式。我們的老家在巴西，那裏常有大風大雨。每當第一滴雨打在葉子上時，我們就會立刻合上葉子，葉柄下垂，以減少暴風雨對我們的傷害。此外，這也是我們的一種自衛方式，只要動物一碰到我們，我們就合攏葉子，動物便不敢吃我們了。

我們的家族十分龐大，約有500個品種，因此我感到特別自豪。

我們的葉子與衆不同，如同綠色的羽毛一般，長度約2——3.5釐米，隨着年齡的增長，顏色會從嫩綠逐漸變深。夏天，我們在清晨5點左右慢慢張開葉子，傍晚6點左右開始閉合。這算不算“日出而作”，“日入而息”呢？呵呵！

我們的莖上對生着幾根細小卻鋒利的尖刺，有微毒，這是我們自衛的另一種方式。

我們爲一年生草本植物，雖然不像松樹、銀杏樹那樣長壽，但我們的生命力很旺盛，不論山地、大路還是小道，都能發現我們家庭成員的身影。

9月，是我們開花的時節。我們的花不大，卻很美。常見有紫色、淡紅色、白色。花如同可愛的小絨球，雖不引人注目，卻帶給人清新的感覺。我們的花期極短，兩天左右就枯萎凋謝了。

花凋謝後，再過幾個星期，我們的果實就長出來了。果實的外殼是嫩綠的，像一個個扁平的豆莢，一個豆莢裏有3——5個圓形的種子。

怎麼樣？聽了我的自述後，你有沒有更加了解、喜歡我們——含羞草了呢？

五年級介紹一種事物作文 篇8

Hi！知道我是誰嗎？估計你已經猜到了，不錯！我就是美麗的小印章。

我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”，腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”，雖然小，但也容易讓人看得見，只要輕輕一按“小眼睛”，她就開始睜大起來，四處看東西啦！。我的“身體”上有一層漂亮的外套，上有許許多多的小娃娃的衣服，美麗極了！我的下面穿着一隻粉色的“鞋子”，脫下襪子可以看見我的“腳心”，上面有粉色的心形圖案，上面寫着英語“love”。我長得這麼漂亮，一定有人喜歡我！

別以爲我只是漂亮哦！我還很有用途呢！我的“腦袋”被人拿着時，我就知道要開始工作了，我用腳心一心一意地踩着白白的紙，同時，我的“小眼睛”也已經開始發出亮光啦！小朋友們非常喜歡我，因爲我是老師給他們的獎勵呀！一想到這裏，我都會感到無比自豪。當然，我也是一個很漂亮的裝飾品，大人把我擺到孩子的書桌上，孩子就會快樂地和我一玩，看！我的用途是不是很大！

我就是我，不僅美麗典雅，還多才多藝，是無法代替的，我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪，你喜歡我嗎？

五年級介紹一種事物作文 篇9

仙人掌想必大家都知道是什麼吧！但是，我每次觀察仙人掌心頭不知爲什麼總會一震。

仙人掌披着一件綠色的外套，綠色大衣的上下都長滿了尖尖的利刺，一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球，把仙人掌襯托得更清秀，更加的氣派，就像衆星拱月一般，把仙人掌變成了一個更偉大的人。仙人掌開花時十分好看，紅紅的花瓣裏滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會開出紫色的小花，每當花都開的時候家人們總是讚不絕口。

仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射，還能夠當做花來裝飾房屋。我對仙人掌又愛又恨。

小時候看見仙人掌時充滿了好奇心，好想上前撫摸一番，可是爸爸媽媽卻阻攔我。終於有一次，我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已經起了一個個紅色的小包。那時候我對仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個個紅包。媽媽給了我一點仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在癢的地方，沒想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。

看着一個月都可以不澆水卻頑強生長的仙人掌，我想到了那些紮根邊疆建設邊疆的邊疆建設者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環境裏無私建設着邊疆，他們在邊疆付出邊疆，任勞任怨，不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設邊疆的使命。

我敬佩仙人掌的頑強生命，更敬佩任勞任怨的邊疆建設者們！

五年級介紹一種事物作文 篇10

在炎熱的夏天，人們都愛吃一種水果，你知道是什麼嗎？那就是清涼可口的西瓜。

說到西瓜，大家肯定都很熟悉，也都很喜歡吃，但你可能沒有仔細觀察過它吧。接下來，就由我來介紹一下。

西瓜圓圓的，像個大皮球。它的身上佈滿了綠色的花紋，似一條條溪流在歡快地跳舞。深綠色的外皮讓人感到涼爽，也十分光滑。切開西瓜，火紅的瓜瓤第一個映入眼簾，就算是吃飽了，也一定會情不自禁地去咬上一口。黑黑的瓜子就像一個個小娃娃，安靜地躺在紅色的搖籃裏。只要把瓜子拔去，就可以吃了。咬上一口，甜津津的，汁多味美，再加上淡淡的香味，別提有多棒了！

西瓜的肉可以吃，子可以種，就連西瓜皮都能美容哩。怎麼樣，吃西瓜也會有好處吧。

西瓜到處都有得賣，超市裏、商場裏、大街上……到處都有淡淡的瓜香，讓人忍不住去買一個。

當然了，挑西瓜的時候也是要有技巧的，首先要輕輕敲幾下。如果聲音很悶，就是生瓜；如果聲音清脆，就是熟瓜。

聽了我的介紹，你的口水也一定流出來了吧，趕快去嘗一嘗吧。